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文檔簡介

教案系列小班科學教案：活動拍個好笑的你教案及反思小班科學活動拍個好笑的你教案反思主要包含了活動目標，活動預備，活動過程，活動建議，活動反思等內(nèi)容，體驗參加集體活動的歡樂，能在老師的啟發(fā)下嘗試觀看一些好玩的現(xiàn)象，適合幼兒園老師們上小班科學活動課，快來看看拍個好笑的你教案吧?；顒幽繕?/p>

1.體驗參加集體活動的歡樂。

2.能在老師的啟發(fā)下嘗試觀看一些好玩的現(xiàn)象。

3.培育幼兒對事物的驚異???心，樂于大膽探究和試驗。

4.情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

5.激發(fā)幼兒對科學活動的愛好。

活動預備

1.預備兩面哈哈鏡，事先用布遮蓋。

2.請每個幼兒預備一張他特殊喜愛的照片。

3.老師預備幾張自己的照片。

活動過程

1.看看老師的好笑樣兒。

――老師拿出自己的照片，請幼兒猜猜這是誰的照片。

――你們看了以后為什么都哈哈大笑?

2.想想自己的好笑事兒。

――你有過什么好笑的事嗎?

――請把自己的照片給旁邊的好伴侶看看，相互說說自己在干什么。

――請幼兒自由學一學照片上的樣子，老師以拍照的形式(把兩手的食指和拇指交叉相搭，成照相機狀)關注幼兒的表現(xiàn)和參加狀況，并與幼兒共享歡樂。

3.照照自己的好笑樣兒。

――你們剛才都看到了別人的好笑樣兒，現(xiàn)在想看看自己的嗎?

――老師帶領幼兒來到哈哈鏡前，看看變形的自己，取得驚喜的體驗。

――請幼兒自由說說自己變成什么樣了，其他小伴侶變成什么樣了。(變胖了，變瘦了，變成波浪人了，變成外星人了，等等)

――老師在鏡前夸張地仿照怪獸，使活動達到高潮。

――建議幼兒伴隨著“咔嚓咔嚓”的聲音，相互“拍”下好笑的樣子，讓爸爸媽媽看看自己在幼兒園有多歡樂!

活動建議

1.好玩、寬松的活動能使幼兒劇烈地感受到集體活動的樂趣，從而自愿參加。

2.有錄像機的幼兒園，可當場記錄孩子的表現(xiàn)，以便給幼兒回放、重溫這一歡樂時間，也可以此作為讓家長了解孩子在園狀況的途徑之一。

3.沒有哈哈鏡的幼兒園，可用大鏡子替代。

活動反思

活動的幼兒的樂觀性很高，收獲也許多。只是幼兒在做試驗中急于想動手操作，沒聽清老師的留意事項，活動紀律比較混亂?？梢娪變旱奶骄亢桶l(fā)覺離不開老師的引導，幼兒是學習的主體，他們選擇探究活動的方法是多種多樣的。老師不行直接把握，而應

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