中班主題教案不要用手揉眼睛

中班主題教案不要用手揉眼睛1、中班主題教案不要用手揉眼睛

問題板塊

主題壁報

區(qū)域玩耍

相關(guān)內(nèi)容

家園合作

資源利用

1、生疏眼睛，知道自己眼睛的用途。

2、生疏動物的眼睛，了解不同動物眼睛的用途。

3、引導(dǎo)幼兒觀看四周自然環(huán)境，感受自己家鄉(xiāng)的富有和魅力，用自己寵愛的方式表現(xiàn)自己對家鄉(xiāng)的寵愛。

4、鼓舞幼兒疼惜自己的眼睛，增加幼兒自我疼惜意識。

5、啟發(fā)幼兒了解雷達(dá)的作用，引導(dǎo)幼兒探究科學(xué)學(xué)問的欲望。

1、怎么疼惜我們的眼睛？

2、我們的眼睛都能看到什么呀？

3、什么樣的小動物有眼皮？什么樣的小動物沒有眼皮？

4、沒有眼皮的小動物怎么睡覺呀？

5、沒有眼睛，怎樣擊中目標(biāo)的嗎？

1、眼睛的圖片及模型。

2、各種小動物的照片

3、信息角：幼兒帶來的有關(guān)疼惜眼睛的故事書及幼兒收集的關(guān)于眼睛的資料和照片。

4、、布置疼惜眼睛的宣傳小海報

5、收集有關(guān)不同動物眼睛的作用的資料。

6、幼兒郊游的照片及繪畫的秀麗世界的作品。

1、圖書區(qū)：

投放有關(guān)眼睛的圖書。

2、科學(xué)區(qū)：

望遠(yuǎn)鏡、放大鏡、墨鏡、小鏡子、眼罩

3、美工區(qū)：

各種筆、紙廢舊物及粘貼工具。粘貼五官的玩耍

4、電腦區(qū)：

1〕區(qū)分顏色的玩耍。

2〕疼惜眼睛的科學(xué)學(xué)問VCD

3〕放射的軍事小學(xué)問。

1、請家長協(xié)作幼兒園豐富幼兒有關(guān)眼睛的學(xué)問。

2、協(xié)作幼兒園，在家中連續(xù)穩(wěn)固幼兒各方面的衛(wèi)生習(xí)慣的培育。

3、請家長帶幼兒去動物園觀看小動物的眼睛，并豐富幼兒有關(guān)動物眼睛的學(xué)問。

4、鼓舞家長樂觀投稿：“在家中如何培育幼兒疼惜好自己的眼睛？”

1、幼兒從家中帶來的有關(guān)疼惜眼睛的故事書及幼兒收集的關(guān)于眼睛的資料和照片。

2、請常常小朋友的媽媽〔醫(yī)院醫(yī)生〕來園給幼兒講關(guān)于眼睛簡潔生什么病，如何疼惜好我們的眼睛。

3、與幼兒一起搜集關(guān)于動物眼睛的的圖片、VCD等各種資料。

4、請蕭蕭告知小朋友眼睛生病后的感覺，啟發(fā)幼兒幫助失明的殘疾人。

師幼互動

訓(xùn)練反思

1、知道眼睛是五官的一局部

2、通過照鏡子的玩耍，激發(fā)幼兒參與的興趣，啟發(fā)幼兒觀看自己的眼睛。

3、深入感知了解眼睛的構(gòu)造。

4、利用小鏡子啟發(fā)幼兒觀看自己及他人的表情，啟發(fā)幼兒了解眼睛能傳達(dá)感情。

5、利用兒歌，穩(wěn)固幼兒對表情中眼睛的生疏。

1、觀看圖片及模型，生疏眼睛，知道自己眼睛的位置及外型特征。

2、通過啟發(fā)幼兒驚異的看著眼睛的圖片及擺布眼睛的模型，幼兒格外感興趣的了解眼睛。

3、玩耍：《秀麗的大眼睛》每人一個小鏡子，觀看自己的眼睛。幼兒在玩耍中都認(rèn)真看著自己鏡子里的眼睛，還看著同伴的眼睛。

4、教師操作眼睛的模型，進(jìn)一步啟發(fā)幼兒觀看眼睛。

幼兒觀看覺察每個人的眼睛都不一樣。

5、繪畫玩耍：《笑比哭好看》知道眼睛能傳達(dá)感情。引導(dǎo)幼兒繪畫不同的表情

通過玩耍，幼兒了解到眼睛在不同的表情中是不一樣的。

6、復(fù)習(xí)兒歌：《表情歌》

附兒歌：

我笑、我笑，我的眼睛象小船；

我哭、我哭，我的眼睛在下雨；

我氣、我氣，我的眼睛象皮球；

我困、我困，我的眼睛是一條線；

我怕、我怕，我的眼睛睜的大又大。

依據(jù)《綱要》的要求，引導(dǎo)幼兒生疏五官，對幼兒來說是格外重要的，在幼兒親自使用小鏡子觀看自己眼睛的活動中，幼兒格外感興趣。通過初步的感知，幼兒對眼睛有了確定的了解，同時，明白眼睛對自己的重要。從初步的感知到深入的了解眼睛的用途，利用聽繪畫的玩耍活動，較好的完成了目標(biāo)，為主題活動的進(jìn)一步開展，打下伏筆。

幼兒就是這樣在探究中學(xué)習(xí)的，而且幼兒還能樂觀的參與到班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并請父母幫助，搜集有關(guān)的學(xué)問，主動的學(xué)習(xí)。為今后幼兒的成長與探究未知的世界打下良好的根底。

師生互動

訓(xùn)練反思

1、引發(fā)幼兒的學(xué)問閱歷，調(diào)動幼兒參與的樂觀性。

2、鼓舞幼兒溝通，在自然的狀態(tài)中，大膽的表達(dá)，呈現(xiàn)自己，共享閱歷。進(jìn)一步了解眼睛的用途。

3、鼓舞幼兒用自己的方式表達(dá)，說出春季的明顯特征。

4、豐富幼兒學(xué)問閱歷，加深區(qū)分春、冬季的明顯特征。

2、中班安全主題二則：不要用手揉眼睛

問題板塊

主題壁報

區(qū)域玩耍

相關(guān)內(nèi)容

家園合作

資源利用

1、生疏眼睛，知道自己眼睛的用途。

2、生疏動物的眼睛，了解不同動物眼睛的用途。

3、引導(dǎo)幼兒觀看四周自然環(huán)境，感受自己家鄉(xiāng)的富有和魅力，用自己寵愛的方式表現(xiàn)自己對家鄉(xiāng)的寵愛。

4、鼓舞幼兒疼惜自己的眼睛，增加幼兒自我疼惜意識。

5、啟發(fā)幼兒了解雷達(dá)的作用，引導(dǎo)幼兒探究科學(xué)學(xué)問的欲望。

1、怎么疼惜我們的眼睛？

2、我們的眼睛都能看到什么呀？

3、什么樣的小動物有眼皮？什么樣的小動物沒有眼皮？

4、沒有眼皮的小動物怎么睡覺呀？

5、沒有眼睛，怎樣擊中目標(biāo)的嗎？

1、眼睛的圖片及模型。

2、各種小動物的照片

3、信息角：幼兒帶來的有關(guān)疼惜眼睛的故事書及幼兒收集的關(guān)于眼睛的資料和照片。

4、、布置疼惜眼睛的宣傳小海報

5、收集有關(guān)不同動物眼睛的作用的資料。

6、幼兒郊游的照片及繪畫的秀麗世界的作品。

1、圖書區(qū)：

投放有關(guān)眼睛的圖書。

2、科學(xué)區(qū)：

望遠(yuǎn)鏡、放大鏡、墨鏡、小鏡子、眼罩

3、美工區(qū)：

各種筆、紙廢舊物及粘貼工具。粘貼五官的玩耍

4、電腦區(qū)：

1〕區(qū)分顏色的玩耍。

2〕疼惜眼睛的科學(xué)學(xué)問VCD

3〕放射的軍事小學(xué)問。

1、請家長協(xié)作幼兒園豐富幼兒有關(guān)眼睛的學(xué)問。

2、協(xié)作幼兒園，在家中連續(xù)穩(wěn)固幼兒各方面的衛(wèi)生習(xí)慣的培育。

3、請家長帶幼兒去動物園觀看小動物的眼睛，并豐富幼兒有關(guān)動物眼睛的學(xué)問。

4、鼓舞家長樂觀投稿：“在家中如何培育幼兒疼惜好自己的眼睛？”

1、幼兒從家中帶來的有關(guān)疼惜眼睛的故事書及幼兒收集的關(guān)于眼睛的資料和照片。

2、請常常小朋友的媽媽〔醫(yī)院醫(yī)生〕來園給幼兒講關(guān)于眼睛簡潔生什么病，如何疼惜好我們的眼睛。

3、與幼兒一起搜集關(guān)于動物眼睛的的圖片、VCD等各種資料。

4、請蕭蕭告知小朋友眼睛生病后的感覺，啟發(fā)幼兒幫助失明的殘疾人。

師幼互動

訓(xùn)練反思

1、知道眼睛是五官的一局部

2、通過照鏡子的玩耍，激發(fā)幼兒參與的興趣，啟發(fā)幼兒觀看自己的眼睛。

3、深入感知了解眼睛的構(gòu)造。

4、利用小鏡子啟發(fā)幼兒觀看自己及他人的表情，啟發(fā)幼兒了解眼睛能傳達(dá)感情。

5、利用兒歌，穩(wěn)固幼兒對表情中眼睛的生疏。

1、觀看圖片及模型，生疏眼睛，知道自己眼睛的位置及外型特征。

2、通過啟發(fā)幼兒驚異的看著眼睛的圖片及擺布眼睛的模型，幼兒格外感興趣的了解眼睛。

3、玩耍：《秀麗的大眼睛》每人一個小鏡子，觀看自己的眼睛。幼兒在玩耍中都認(rèn)真看著自己鏡子里的眼睛，還看著同伴的眼睛。

4、教師操作眼睛的模型，進(jìn)一步啟發(fā)幼兒觀看眼睛。

幼兒觀看覺察每個人的眼睛都不一樣。

5、繪畫玩耍：《笑比哭好看》知道眼睛能傳達(dá)感情。引導(dǎo)幼兒繪畫不同的表情

通過玩耍，幼兒了解到眼睛在不同的表情中是不一樣的。

6、復(fù)習(xí)兒歌：《表情歌》

附兒歌：

我笑、我笑，我的眼睛象小船；

我哭、我哭，我的眼睛在下雨；

我氣、我氣，我的眼睛象皮球；

我困、我困，我的眼睛是一條線；

我怕、我怕，我的眼睛睜的大又大。

依據(jù)《綱要》的要求，引導(dǎo)幼兒生疏五官，對幼兒來說是格外重要的，在幼兒親自使用小鏡子觀看自己眼睛的活動中，幼兒格外感興趣。通過初步的感知，幼兒對眼睛有了確定的了解，同時，明白眼睛對自己的重要。從初步的感知到深入的了解眼睛的用途，利用聽繪畫的玩?；顒?，較好的完成了目標(biāo)，為主題活動的進(jìn)一步開展，打下伏筆。

幼兒就是這樣在探究中學(xué)習(xí)的，而且幼兒還能樂觀的參與到班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并請父母幫助，搜集有關(guān)的學(xué)問，主動的學(xué)習(xí)。為今后幼兒的成長與探究未知的世界打下良好的根底。

師生互動

訓(xùn)練反思

1、引發(fā)幼兒的學(xué)問閱歷，調(diào)動幼兒參與的樂觀性。

2、鼓舞幼兒溝通，在自然的狀態(tài)中，大膽的表達(dá)，呈現(xiàn)自己，共享閱歷。進(jìn)一步了解眼睛的用途。

3、鼓舞幼兒用自己的方式表達(dá)，說出春季的明顯特征。

4、豐富幼兒學(xué)問閱歷，加深區(qū)分春、冬季的明顯特征。

4、中班安全不要用手揉眼睛教案反思

活動目標(biāo)

1、學(xué)會保持快活的心情，培育幼兒寵愛生活，歡快生活的良好情感。

2、知道生病了不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。

活動的由來：

4-5歲的中班幼兒隨著年齡的增長，動作力氣有明顯進(jìn)展，因此所表現(xiàn)出的年齡特點是活潑、好動，他們有樂觀探究的欲望，對一切未知的穎事物都有驚異心。由于我們班上的蕭蕭小朋友得了結(jié)膜炎，每天都需要教師幫助幼兒點眼藥水，驚異的孩子們每次都很關(guān)切的問：“蕭蕭的眼睛怎么了?”“他以后會看不見嗎?”“結(jié)膜炎是什么病呀?”…從而引發(fā)了主題活動《不要用手揉眼睛》，也由于幼兒年齡小，對一些常見病的預(yù)防學(xué)問比較缺乏，為加強幼兒自我疼惜力氣及自己照看自己的力氣的培育，穩(wěn)