溺水了你可以這樣做（教案）青島版（五四制）小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
溺水了你可以這樣做（教案）青島版（五四制）小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
溺水了你可以這樣做（教案）青島版（五四制）小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
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1、師：同學(xué)們，炎炎夏日，看到了這樣的場(chǎng)景(圖片展示),你最想做什么?師：但是老師一再告誡我們：不能去陌生的水2、師：重慶有一對(duì)父子也是懷著這樣的目的來(lái)到了長(zhǎng)江水邊。請(qǐng)看(播放視頻)幸運(yùn)的是在社會(huì)各界的力量下，父子得救了。還有一個(gè)小女孩(播放視頻)3、師：又是一個(gè)好的結(jié)局，你覺(jué)得小男孩和小女孩應(yīng)該感謝誰(shuí)?為什么?，平均每天有1501、師：為了有效阻止同學(xué)們下水，很多的學(xué)校也是進(jìn)行了“水下窒息體驗(yàn)”,今天我們就來(lái)個(gè)簡(jiǎn)易版的憋氣練習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們捏住口鼻，老師實(shí)時(shí)報(bào)時(shí)間，看看同學(xué)們能憋氣多長(zhǎng)時(shí)2、師：憋氣的滋味好受嗎?溺水比它還要難受，重要的是一旦溺水，不可以重來(lái)。所以接下來(lái)(一)自己溺水師：對(duì)，這就是“大字型自救法”(PPT出法",請(qǐng)藍(lán)叔叔給我們講解一下。(播放視頻)(二)他人溺水師：但是，更多的人可不能采取手拉手的“人鏈?zhǔn)健钡木热朔绞侥缢?/p>

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