七年級期中家長會詳解

尊敬的各位家長：

我是這個班的班主任胡老師，首先感謝各位家長在百忙之中抽空來參加家長會，協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作。今天凡是來到的家長，我非常的感動，因為你為孩子作出了表率，你是你自己孩子和所有家長的榜樣，相信你的孩子也是最棒的。你們能來，就說明你們想了解孩子在校的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)，也關(guān)注和支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。我對關(guān)心，配合我們教育工作的各位家長再次表示感謝，謝謝你們對我工作的支持，15班今后的成績一定和各位家長的付出息息相關(guān)，相信15班的明天也一定會更加美好。第二頁第二頁，共28頁。為了我們共同的目標(biāo)溝通、理解、合作七年級（15）班家長會第三頁第三頁，共28頁。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。第四頁第四頁，共28頁。

為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長會的目的:我們的努力＋您的關(guān)愛＝孩子的成功第五頁第五頁，共28頁。寄語家長學(xué)生的成功=40%（學(xué)生的自身努力）+30%（教師的力量）+30%（家長的推動力）——孩子的健康成長有賴于您的正確引導(dǎo)和用心呵護(hù)第六頁第六頁，共28頁。本次家長會的流程：1、班主任致歡迎詞2、班級情況介紹3、學(xué)生總體成績分析4、學(xué)生在校安全預(yù)防5、如何做一名合格的家長6、如何管理孩子的作業(yè)第七頁第七頁，共28頁。

七年級期中考試各項數(shù)據(jù)參考

第一批第二批第三批總分339310293有效分語文（一）語文（二）語文（三）938683數(shù)學(xué)（一）數(shù)學(xué)（二）數(shù)學(xué)（三）978375英語（一）英語（二）英語（三）116109104政治（一）政治（二）政治（三）383533第八頁第八頁，共28頁。第一名：孫鵬飛（+165）第二名：田婷（+137）第三名：王福陽（+125）第四名：周少龍（+122）第五名：楊婧琳（+96）第六名：王喻萌（+93）第七名：金志明（+74）第八名：夏天航（+71）第九名：胡思程（+67）第十名：徐文童（+55）

七年級上學(xué)期期中考試進(jìn)步前10名第九頁第九頁，共28頁。

光榮榜(單科之星)語文—黃沙沙數(shù)學(xué)—張媚曲外語—楊哲物理—張敏化學(xué)—張媚曲生物——李望歷史——周錦地理——周錦政治——張媚曲(年級第一）

光榮榜(單科之星)

語文—鄔天宇數(shù)學(xué)—李文浩英語—何潤洋政治—李文浩第十頁第十頁，共28頁。

光榮榜(單科之星)語文—黃沙沙數(shù)學(xué)—張媚曲外語—楊哲物理—張敏化學(xué)—張媚曲生物——李望歷史——周錦地理——周錦政治——張媚曲(年級第一）

光榮榜(班級前十名)李琪、李文浩胡思程、李德碩周少龍、王福陽王敬業(yè)、孫鵬飛丁宇博、鈕雨蕊第十一頁第十一頁，共28頁。

光榮榜(單科之星)語文—黃沙沙數(shù)學(xué)—張媚曲外語—楊哲物理—張敏化學(xué)—張媚曲生物——李望歷史——周錦地理——周錦政治——張媚曲(年級第一）

光榮榜(優(yōu)秀班干)胡思程、李德碩王福陽、張曦鄒子峰、孫鵬飛蔣玉杰、羅錦程第十二頁第十二頁，共28頁。一、上課質(zhì)量決定成績

有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動力，上課注意力不集中，不愿意做筆記，做小動作，課堂效率低.人在教室心在外。透過成績看問題第十三頁第十三頁，共28頁。二、效率產(chǎn)生差距

在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺性比較差，沒有充分利用午休時間和自習(xí)課時間學(xué)習(xí)。

放學(xué)之后，沒有及時回家，在外游蕩，很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做作業(yè)拖拉，做完作業(yè)后沒有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。

周末、假期時間過于放松。建議針對薄弱學(xué)科適當(dāng)補(bǔ)習(xí)第十四頁第十四頁，共28頁。三、作業(yè)質(zhì)量值得重視1有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只有答案沒有過程；2老師講評過的練習(xí)始終沒有及時訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考，而是亂猜。3背誦，默寫作業(yè)非常差勁，往往認(rèn)為不是作業(yè)。全靠學(xué)校，肯定不行。4少數(shù)同學(xué)缺作業(yè)、抄作業(yè)第十五頁第十五頁，共28頁。四、測試后的問題1“偏科”，尤其是數(shù)學(xué)，英語拉分最多。語文也不能忽視。2個別同學(xué)上課自以為是，自己做自己的，不跟著老師的步伐走。3有些同學(xué)自覺性差，沒有明確目標(biāo)，導(dǎo)致上課打瞌睡、違反課堂紀(jì)律等。4有些同學(xué)想提高成績，但方法不對又不積極請教，就會放棄的心理第十六頁第十六頁，共28頁。五、學(xué)生在校安全預(yù)防這學(xué)期，我們班在發(fā)生一些小的安全事故。我請了家長，在班上做了再三的強(qiáng)調(diào)。然而，現(xiàn)在這個年齡階段的男生，非?；顫姾脛樱窒矚g聊別人，發(fā)生追逐，推搡，擠壓等一些危險行為。尤其是我們班的謝佳益，魏文卓，楊坤，夏天航，金志明，王爽，王明燦等同學(xué)需要家長在家里好好教育。為了預(yù)防校園安全事故的發(fā)生我們做了大量的安全教育的工作，但是“不怕一萬，就怕萬一”，有些安全事故不是教育就可以完全避免的，所以希望我們的家長能夠購買一份學(xué)生保險，為自己的孩子保駕護(hù)航。第十七頁第十七頁，共28頁。六、如何做一名合格的家長1、作業(yè)問題：背誦默寫到底是不是作業(yè)？作業(yè)真的多嗎2、電子產(chǎn)品問題：真的能控制住嗎？3、溝通問題：您了解您的孩子嗎？4、交友問題：您知道您孩子跟哪些同學(xué)交往嗎？5、周末問題：您知道您的孩子周末怎么度過？第十八頁第十八頁，共28頁。1、家長在家如何配合？1、每天掌握孩子放學(xué)回家時間和起床時間（進(jìn)家門的時間）2、一回家就寫作業(yè)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。3、查看孩子寫的作業(yè)，看下筆力度，并簽字4、翻看家長群，及時回復(fù)，多與老師聯(lián)系。5、配合檢查孩子英語默寫和語文背誦（每天）。重要提醒：對于現(xiàn)在而言，重在習(xí)慣，如果初一孩子家長不配合老師把習(xí)慣養(yǎng)好，初二了，老師和您都管不下您的孩子第十九頁第十九頁，共28頁。2、各種“亂象”叢生1、亂吃。（泡面，零食，有色碳酸飲料嚴(yán)令禁止）2、亂抄。（作業(yè)抄襲現(xiàn)象除了我們老師查，家長是否也該多加關(guān)注一下呢？）3、亂吵。（自習(xí)課吵鬧現(xiàn)象比較嚴(yán)重，家長管理的時候能否多發(fā)一些微視頻和照片抓現(xiàn)行呢？）4、亂看。（報刊，雜志，動漫，小說等其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的讀物決不能看?。┑诙摰诙?，共28頁。3、家長須知1、家長到校聽課，尤其是關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的家長應(yīng)該更頻繁一些。如果有事要走，請和老師聯(lián)系。早上遲到達(dá)五次的學(xué)生，我們會請家長必須送孩子提前5分鐘到校一周2、安排家長管理晚自習(xí)，對于比較鬧的學(xué)生，我們會安排這些同學(xué)的家長連續(xù)執(zhí)勤2周，如果不來，我會安排您孩子在辦公室自習(xí)，或者直接由家長接回家自習(xí)。3、對于有需要家長配合來學(xué)校共同教育的時候，請家長不要推辭，盡力抽出時間來進(jìn)行配合。4、不要拿孩子小學(xué)的成績向科任老師評價孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績，因為初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣，家長的思想要轉(zhuǎn)變；同時，請家長不要在孩子面前貶低各科老師。第二十一頁第二十一頁，共28頁。1、今天各科作業(yè)的量多嗎？2、各科的作業(yè)難點是什么？為什么覺得難？你打算怎么搞定這個難點（清楚這科作業(yè)是體力活還是腦力活，體力活就是抄寫之類的，可以精力不濟(jì)時去做）3、今天計劃從哪一科開始做，為什么？（精神好從難點開始。不好就從體力活開始）4、及時訂正錯題了嗎？七、作業(yè)管理：作業(yè)之前“四問”第二十二頁第二十二頁，共28頁。1、有錯不直接告訴他哪一題錯，自己去找、強(qiáng)化自己檢查的習(xí)慣；2、把平時作業(yè)質(zhì)量和考試聯(lián)系起來分析，作業(yè)得A多的，得高分的概率就高，主動提升作業(yè)質(zhì)量；3、堅持，英語、語文每天各半小時的閱讀作業(yè)簽字不可馬虎第二十三頁第二十三頁，共28頁。1、怎樣的握筆姿勢把字寫得好又快；2、怎樣用不同顏色的筆做標(biāo)記和筆記；3、怎樣寫數(shù)字和公式，即清晰又美觀，又很快。（思慮不清開始做題、不打草稿）；4、重視復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)；目的：陪伴時需要抓的就是各項習(xí)慣的養(yǎng)成，要知道現(xiàn)在陪伴就是為了今后無需陪伴注意的問題第二十四頁第二十四頁，共28頁。

每個孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點溝通交流，少一點打罵，多一點信任理解，少一點猜疑，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。結(jié)束語第二十五頁第二十五頁，共28頁。老師是唯一一個愿意因你孩子進(jìn)步而高