石瑞斌《生態(tài)金字塔》_第1頁(yè)
石瑞斌《生態(tài)金字塔》_第2頁(yè)
石瑞斌《生態(tài)金字塔》_第3頁(yè)
石瑞斌《生態(tài)金字塔》_第4頁(yè)
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湘教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元16.生態(tài)金字塔執(zhí)教:石瑞斌1.認(rèn)識(shí)、會(huì)寫(xiě)“鏈、獅、蜘、蛛、恰、基、礎(chǔ)、賴、供、遵”這十個(gè)生字。2.流利地朗讀課文。3.懂得自然界的一些規(guī)律,形成保護(hù)自然的意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)鏈獅蜘蛛恰基礎(chǔ)賴供遵liànshīzhīzhūqiàjīchǔlàigōngzūn生字學(xué)習(xí)初步感知閱讀課文,了解生態(tài)金字塔指的是什么?吃吃多少課文學(xué)習(xí)一只甲蟲(chóng),地上一平方米的覓食空間便可滿足它的營(yíng)養(yǎng)需要,而鷹則需要在幾十平方平方公里的范圍內(nèi)覓食,才能得到足夠的食物。課文學(xué)習(xí)科學(xué)家考察了生物世界的食物鏈,發(fā)現(xiàn)它恰似一座金字塔,便把這叫做生態(tài)金字塔。課文學(xué)習(xí)“生態(tài)金字塔的最底層是綠色植物…是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)?!薄熬G色植物往上,便是草食動(dòng)物,是是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)?!薄叭馐硠?dòng)物處在第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)上。”課文學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)第六自然段閱讀并思考:1.綠色植物的重要性?2.如果沒(méi)有了綠色植物生態(tài)金字塔會(huì)是什么樣子?課文學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)第七自然段生態(tài)金字塔告訴我們什么道理?課文學(xué)習(xí)

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