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3.有趣的作業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課生字。2.讀課文,理解有關(guān)詞語(yǔ)的意思,能說(shuō)出小朋友是怎樣愛(ài)護(hù)春天的。3.通過(guò)閱讀,懂得春天來(lái)到的特征和怎樣愛(ài)護(hù)春天。4.完成小詩(shī)《春天說(shuō)了什么》,說(shuō)說(shuō)春天的美麗景象,從心里喜歡、愛(ài)護(hù)春天。期業(yè)嫩桑釋摘盒網(wǎng)罩檢釀

摘果子春天到了,你感受到了嗎?請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)鳥(niǎo)語(yǔ)花香春暖花開(kāi)花紅葉綠春意盎然

對(duì)王老師交給的有趣作業(yè),他們完成得怎么樣?

他們找到了哪些代表春天的東西。同學(xué)們是怎樣把這些東西帶到校園里的?

同學(xué)們的課桌上可熱鬧啦:有小小的野花,有嫩嫩的桑葉,還有青青的小草。

___,有___,有__,還有_____。

老師看了小龍和小麗的作業(yè),為什么滿意地笑了?課后作業(yè)1.朗讀課文2.完成課后作業(yè)

春天美嗎?快想辦法把春天留住吧!拓展延伸

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