河北省八年級(jí)上學(xué)期語文期中考試試卷三套附參考答案

八年級(jí)上學(xué)期語文期中考試試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（共26分）□我飲著朝露釀成的qióngjiāng；聽著小鳥的鳴囀、歌唱；我婆娑起舞，芳草為我鼓掌。我總是仰望高空□對(duì)光明xīnchíshénwǎng；我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。而這些哲理，人類尚未完全領(lǐng)悟。注音寫在號(hào)內(nèi)。婆．下句子加點(diǎn)使用誤的項(xiàng)是（ ）。。下句子沒有病的項(xiàng)是（ ）A．為了防止惡性交通事故不再發(fā)生，交警部門對(duì)道路交通安全加大了監(jiān)管力度。B．經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)，他對(duì)自己能否考上理想的高中充滿信心。C．中學(xué)生書寫水平下降的問題，廣泛引起了社會(huì)的關(guān)注。D．生活有多么廣闊，語文世界就有多么廣闊。將列句組成意連的一話，序排正確一項(xiàng)（ ）①媒體是正能量傳播的主渠道，要為和諧社會(huì)的創(chuàng)建營造良好的輿論環(huán)境，而不是讓暴力和“負(fù)能量”動(dòng)搖民眾的信念．②而正能量的傳播需要傳播者負(fù)責(zé)任的態(tài)度．③正能量只有得到及時(shí)、廣泛的傳播，才能發(fā)揮最大的社會(huì)效益．④同時(shí)，個(gè)體傳播者也需要有正確的態(tài)度．⑤只有每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)參與者都守住道德、法律的底線，才能與媒體合力用正能量堅(jiān)固人們的精神高地．A．①②⑤④③ B．③②①④⑤ C．①⑤③④② D．③⑤①④② （） （） （）香盈袖， 《庭有奇）崔黃樓中現(xiàn)作對(duì)家思念情的？ 。錢湖春行中寫西早春草美的詩是。人物事跡人物事跡共同特點(diǎn) 20民聊天、身邊最多有一位警衛(wèi)員。 他原是著名將領(lǐng)蔡鍔的軍官，卻毅然放棄榮華富貴投身于共產(chǎn)主義事業(yè)。③ 彭德懷917對(duì)待士兵勝似兄弟，長征途中的馬常讓給部下騎。二、閱讀理解（共44分）閱讀下面的古詩詞，完成后面的問題。渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。 蓄地發(fā)了者 的感?！啊迸c朱元思書吳均風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。面加詞的釋錯(cuò)的一是（ ）谷忘“返”，回） ）流蕩（、隨） “奇”“異”（用）①急湍甚箭，猛浪若奔。②蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。人民解放軍百萬大軍橫渡長江（）中的一句是這消息括號(hào)的文是新的電，作用是 。中兩出現(xiàn)至電時(shí)止”，作用是 。 和 兩面議了敵毫無志的因。另一種父愛“”④帕克懵了，過了好半天，他才回過神，認(rèn)真而固執(zhí)地對(duì)父親說：“爸爸，我非常熱愛這個(gè)職業(yè)，而且有信心干好?！备赣H的嘴動(dòng)了動(dòng)，冷冷地瞥了一眼帕克，那眼神仿佛是很勉強(qiáng)地告訴他——那好，試試看吧。⑤帕克默默轉(zhuǎn)身，他決心要用行動(dòng)去證明父親的判斷是一個(gè)多么大的錯(cuò)誤。的心臟如何在自己的努力下重新搏動(dòng)，還有什么比這更激動(dòng)人心的呢？?那是艱難的四十八小時(shí)，帕克握著深度昏迷的父親的手，生怕一松開就再也握不住。?“”——”一片癡愛和執(zhí)著。

(選自《思維與智慧》，有刪改)父親對(duì)帕克的態(tài)度帕克的心理或表現(xiàn)①?zèng)Q心用行動(dòng)向父親證明自己適合當(dāng)醫(yī)生巡視時(shí)若帕克稍有差池，就不留情地斥責(zé)他②③對(duì)自己不滿意并渴望得到父親贊許病床上對(duì)帕克訴說心里話④——列對(duì)章有內(nèi)容理解分析不正的兩是（ ）他感動(dòng)和著迷?！啊薄啊薄玖硕鄠€(gè)小時(shí)趕來。為了省下住宿的錢，在我們學(xué)校的墻角下蹲了一夜……三、作文（50分）“”“”“”最美”，“”6001èsō（2）瓊漿；心馳神往；，2．C3．D4．A59．B“”：水皆②蟬長久不斷地叫著，猿不停地啼著。戰(zhàn)”“”“打磨和淬煉””好鋼略一、積累運(yùn)用

八年級(jí)上學(xué)期語文期中中段知識(shí)檢測試卷差送一封厚的，末是（nìmíng） 。民黨廣大兵聽南京絕和，都（xièqì） 。是八名觀一齊而，屏斂聲一剎。時(shí)候們來，著目和將的工。 （） （） （）皋薄望， （績《望） （）處早爭暖， （居易錢塘春） （） （）（）《彷徨》。采薇”“”閱讀材料的相關(guān)數(shù)據(jù)，概括快遞員的職業(yè)特點(diǎn)。417送達(dá)。你將如何回復(fù)這位快遞員？二、閱讀理解（48分）閱讀下面這首詩，完成下列各題。渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。人乘東下隨著只的動(dòng)，景視也進(jìn)了轉(zhuǎn)。頷以 視描寫物，聯(lián)視角描寫景物。。“”）“”（節(jié)選自《水經(jīng)注》，有刪減。）【注釋】①成就：輪廓。②信宿：兩三日。分 異 ．．①雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。②人跡所絕，莫得究焉。【】文“朝白帝暮到陵”，重寫的 】“朝黃牛暮宿牛”，重寫水的 。種寫都屬 描。41310020020003主體：背景和結(jié)語：閱讀下面的文字，完成下列各題。笑談大先生①陳丹青①魯迅先生是我?guī)资陙聿粩嘞肽畹囊粋€(gè)人。．……“””?！啊薄啊雹菰谧罡咭饬x上，一個(gè)人的相貌，便是他的為人。魯迅先生到底是怎樣一個(gè)人呢？“”﹣﹣“”。”好玩“”“”⑦““””﹣﹣“”“”﹣﹣……【注釋】①“大先生”系魯迅家人對(duì)他的尊稱。本文改寫自陳丹青的演講稿《大先生》?！啊薄??！啊薄薄昂猛妗笨?，我魯迅生的人評(píng)，一曰；則曰?！缎钦罩袊牡谡隆秱€(gè)共黨員來歷主要介紹 傳的成經(jīng)歷。諾認(rèn)， 是軍領(lǐng)中聲顯赫有最的階感的位?！比?、習(xí)作（21題50分）”要求：①要抓住所選季節(jié)的鮮明特點(diǎn)進(jìn)行描寫。②要做到寓情于景，情景交融。③不少于600字。④文章中不要出現(xiàn)真實(shí)地名、校名和人名。1qiáoshǒuduóbù23．C②但那里人跡罕至，沒有誰能親自探究。②122．略一、基礎(chǔ)知識(shí)（20）

八年級(jí)上學(xué)期語文期中考試試卷 （）暮鄉(xiāng)何處？ （顥《鶴）漁者曰：“ ， ”（道元三峽） ，鳥亂； ，鱗競躍（弘景答謝書）《朱元書》以對(duì)句寫蟬”“猿”的句。“”lǎng——《朗讀者》Sù 清lǎng ．．下句子加點(diǎn)語使正確一項(xiàng)（ ）．給列句排序最恰的一是（ ）①當(dāng)陽光灑在身上時(shí)，它更堅(jiān)定了心中的信念——要開出：一朵鮮艷的花。②不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。③從此，它變得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。④雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是它依然努力地生長著。⑤種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。A．①⑤②③④ B．①③②⑤④C．⑤③④②① D．⑤④②③①二、閱讀理解（50分）閱讀下面的古詩，回答后面問題。使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。（）

蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。直”“”的“””“”【甲】【乙】“富民””②③（節(jié)選自《宋史?蘇軾傳》）【注釋】①涂潦：泥沼雨水。②畚鍤：箕畚鐵鍬。③堵：古墻體單位，長與高各一丈為一堵。①相與： ②但： ③詣： ④卒： （）①庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。②筑東南長堤，軾廬于其上，過家不入。這樣查出密切接觸者“+”“”“”。213161.1993594技術(shù)人員介紹，這個(gè)客戶端發(fā)揮大數(shù)據(jù)融合分析的優(yōu)勢，能夠在海量的數(shù)據(jù)中快速精準(zhǔn)地辨識(shí)出“密切接觸者”，具有數(shù)據(jù)權(quán)威、模型可信、查詢準(zhǔn)確等三大特點(diǎn)?！啊薄昂汀?““”“”“”“”“（）“”“‘’”最大”這時(shí)，突然出現(xiàn)了一個(gè)清瘦的青年軍官，長著一臉黑色大胡子的他走上前來，用溫文爾雅的口氣向我打招呼：“哈嘍，你想找什么人嗎？”他是用英語講的。上選中這青年官是 。落葉也精彩鄭榮來一場不小的秋雨，打落了樹上的許多黃葉，飄飄零零，構(gòu)成一色景致。立冬一過，更是飄飄灑灑，紛”!“”蔭給人陰涼，秋天或以顏色悅?cè)诵那椋蛄懵浣o大地增添營養(yǎng)。它瀟灑來去，可謂活得自豪而有價(jià)值。①銀杏樹：步調(diào)一致，說走就走。柿： 。槐： 。④泡桐樹：葉闊蔭大，風(fēng)一吹就跌落滿地。⑤垂柳：早來晚走，經(jīng)得起雪打風(fēng)吹。法梧桐： ?！比?、習(xí)作（50分）20．閱讀下面