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新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第九單元新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第九單元執(zhí)教者:廈門實驗小學(xué)集美分校洪艷艷新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第九單元執(zhí)教者:廈門實驗小學(xué)集美分校洪艷艷新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第九單元執(zhí)教者:廈門市集美區(qū)灌口小學(xué)洪艷艷大約一千五百年以前,我國古代數(shù)學(xué)名著《孫子算經(jīng)》中記載了一道數(shù)學(xué)趣題---“雞兔同籠”問題zhì籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有8個頭,從下面數(shù),有26只腳。雞和兔各有幾只?籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有35個頭,從下面數(shù),有94只腳。雞和兔各有幾只?籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有35個頭,從下面數(shù),有94只腳。雞和兔各有幾只?假設(shè)全是兔35×4=140(條)140-94=46(條)雞:46÷2=23(只)兔:35-23=12(只)4–2=2(條)假設(shè)全是雞35×2=70(條)94-70=24(條)兔:24÷2=12(只)雞:35-12=23(只)4-2=2(條)籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有35個頭,從下面數(shù),有94只腳。雞和兔各有幾只?假設(shè)雞和兔全部抬起兩只腳,應(yīng)該少35×2=70只腳,雞都坐在地上了,地上還剩24只腳,24只腳是兔子的腳,每只兔子還剩兩只腳,除以2就是12只兔子,35-12=23只雞。聰明的同學(xué)我包貝爾講的抬腿法
你明白了?
有龜和鶴共20只,龜?shù)耐群旺Q的腿共有52條。龜有()只,鶴有()只。龜鶴算2.新星小學(xué)“環(huán)保衛(wèi)士”小分隊12人參加植樹活動。男生每人栽了3棵樹,女生每人栽了2棵樹,一共栽了32棵樹。男、女生各有幾人?
這節(jié)課你都學(xué)會了用什么方法解決雞兔同籠問題?談收獲
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