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文檔簡介

第十三章.力和機械五其他簡單機械1.復習提問2.新課引入3.新課教授4.拓展知識5.本節(jié)小結(jié)6.鞏固練習人教版新教材同步教學課件復習提問：1.杠桿平衡的條件？2.杠桿的應(yīng)用：杠桿一般可以分為

杠桿和

杠桿。如右圖所示，圖一所應(yīng)用到的是

杠桿，圖二所應(yīng)用到的是

杠桿。

（圖一）（圖二）F1l1=F2l2省力費力省力費力這些用具是杠桿嗎？鋼絲鉗桿秤瓶蓋起子道釘撬火鉗獨輪車F1F2L1L2O畫出各力和力臂新課引入：

上一節(jié)課所學的杠桿是一種簡單的機械，在這一節(jié)里我們將繼續(xù)學習另一種簡單機械。首先，請同學們看一下上圖，圖中說明什么科學道理呢？

新課教授：定滑輪和動滑輪固定在某處的滑輪——定滑輪隨物體運動的滑輪——動滑輪

在日常生活中我們經(jīng)?？梢钥吹蕉ɑ喓蛣踊啠瑢W們能再舉出一些例子嗎？請說明它們分別是哪一類滑輪。（圖一）定滑輪的應(yīng)用（圖二）動滑輪的應(yīng)用圖A圖B圖C圖D以下是滑輪常見的幾種應(yīng)用：探究：

比較定滑輪和動滑輪的特點：

以鉤碼做重物，用彈簧測力計測量使用滑輪拉起重物所用的力，探究兩種滑輪工作時的特點使用定滑輪拉物體。

仔細觀察實驗，留意力的方向及大小。使用動滑輪拉物體。

仔細觀察實驗，留意力的方向及大小。

定滑輪和動滑輪還有什么特點呢？如下圖所示，如果用定滑輪和動滑輪分別拉同一個物體，物體升高一格繩子的另一端分別升高多少格？如果物體升高兩格呢？結(jié)論：用定滑輪拉物體不省也不費距離，用動滑輪拉物體省一半的力但是需移動兩倍的距離。定滑輪的實質(zhì)F1F2OL1=L2F2F1OL1=L2L1L2L1L2等臂杠桿定滑輪和動滑輪的實質(zhì)：滑輪是杠桿的變形定滑輪其實是一個等臂杠桿：F1=F2L1=L2F1L1=F2L2O·L1L2L1=2L2動滑輪的實質(zhì)動力臂是阻力臂二倍的杠桿動滑輪是一個動力臂為阻力臂兩倍的杠桿。結(jié)論：１．定滑輪：(1)可以改變力的方向

(2)不省力

(3)不省也不費距離

(4)實質(zhì):Ｌ1＝Ｌ2,等臂杠桿Ｆ1＝Ｆ2２．動滑輪：(1)不改變力的方向

(2)省一半力

(3)要多移動距離

(4)實質(zhì)：Ｌ1＝2Ｌ

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