中班夏季安全教案

中班夏季安全教案

01創(chuàng)設(shè)情境、圖片。二、引導(dǎo)幼兒討論游泳和玩水的注意事項。一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。參考內(nèi)容目錄030204內(nèi)容摘要活動目標(biāo)：1、在活動中體驗、感知、了解和掌握飲食安全知識、生活安全知識、交通安全知識等，形成自我保護(hù)和保健的能力。2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。創(chuàng)設(shè)情境、圖片。一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動？2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放錢江潮水咆哮、漸入激流、奮力揮臂、騰身站起等游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒活動興趣。播放到一段較為平靜安全的游泳景象后停住。一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。3、談話，請個別幼兒說說喜歡參加夏天的什么活動。誰愿意參加“小小探險家”的夏令營活動？二、引導(dǎo)幼兒討論游泳和玩水的注意事項。二、引導(dǎo)幼兒討論游泳和玩水的注意事項。1、游泳要嚴(yán)格遵守“四不”。未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。二、引導(dǎo)幼兒討論游泳和玩水的注意事項。2、在游泳池游泳時的注意事項：不推人、拉人，不跳水，不到深水區(qū)。身體有傷口的人不能去游泳。二、引導(dǎo)幼兒討論游泳和玩水的注意事項。3、在水塘或小溪邊玩耍時的注意事項：不能去抓水草或撿東西而離開集體或家長。發(fā)現(xiàn)小溪有人溺水，立即呼救，不盲目下水救人。二、引導(dǎo)幼兒討論游泳和玩水的注意事項。4、行車時應(yīng)注意：不坐手、腳和頭都露在外面的車，注意檢查有沒有尖銳的東西，綁好安全帶，注意紅綠燈等。過馬路要和大人手牽手。5、發(fā)生地震時不能慌亂。5、發(fā)生地震時不能慌亂。6、發(fā)生地震時如果在家里不能躲在陽臺上的欄桿上，不能躲在墻角或床下，不能躲進(jìn)衛(wèi)生間或廚房內(nèi)等狹小的房間里，要趕快跑進(jìn)沒有物品的空曠場地。千萬不能躲在窗戶下面或爬到陽臺上。千萬不能跳樓逃生。千萬不能躲到電梯里。5、發(fā)生地震時不能慌亂。7、發(fā)生火災(zāi)時不能慌亂。逃生的方法有：用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴沿著安全通道標(biāo)志逃生；如果房間里有床單或窗簾，把它們弄濕后從窗戶逃生；如果樓層很高，可利用結(jié)實的繩索從陽臺逃生。千萬不能乘電梯。要喊“著火了！”而不是喊“救命！”。5、發(fā)生地震時不能慌亂。8、發(fā)生交通事故時不能慌亂。要利用車門逃生，如果車門打不開要利用安全錘敲打車窗逃生。千萬不能跳車逃生。千萬不能躲在車底或車輪下避雨。千萬不能等待救援人員到來。要和大人一起迅速撤離。5、發(fā)生地震時不能慌亂。9、在公共場所游玩時應(yīng)注意不在公共場所大聲喧嘩；不在樓梯扶手等易發(fā)生危險的地方玩耍；不在建筑物或樹木上亂爬；不能從高處往下跳；不能爬越欄桿或圍墻等建筑設(shè)施。5、發(fā)生地震時不能慌亂。10、夏天雷雨天氣很多，打雷時應(yīng)注意：不要在山頂或建筑物上面停留；不要使用手機(jī)或；不要在大樹下避雨；不要在空曠場地?fù)蝹?；不要乘坐金屬外殼的汽車或船舶；不要在池塘里游泳?、發(fā)生地震時不能慌亂。11、夏天經(jīng)常會有雷雨，如果當(dāng)時是蹲在地上的話千萬不能跑動，因為蹲著跑動時人體的重心很低，腳是離地的，如果打雷時跑動的話容易被雷擊中。如果要跑動的話應(yīng)立即趴下身子四肢著地向前爬，這樣身子就低于重心了不容易被雷擊中。5、發(fā)生地震時不能慌亂。12、如果在戶外看到高壓線遭損壞斷裂的話千萬不能跑近前去觀看，因為高壓線斷裂的地方容易產(chǎn)生跨步電壓，容易使人觸電死亡。應(yīng)該遠(yuǎn)離高壓線斷裂的地方并立即跑到大人身邊告訴他們并請他們撥打電力搶修通知搶修工人迅速搶修防止造成事故。5、發(fā)生地震時不能慌亂。如果發(fā)現(xiàn)有人觸電死亡的話也不能跑近前去觀看，應(yīng)該立即撥打110報警并告訴他們事情的經(jīng)過請他們來處理并告知附近的大人讓他們前來幫助你一起撥打報警并通知醫(yī)生前來搶救觸電的人。參考內(nèi)容內(nèi)容摘要活動目標(biāo)：1、通過活動，增強(qiáng)幼兒遵守活動規(guī)則的意識，遠(yuǎn)離不安全因素。2、尋找教室里的不安全因素，并貼上標(biāo)記提醒同伴。3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。4、知道危險來臨時如何保護(hù)自己，如何逃生。5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護(hù)能力。1、小朋友戶外活動的圖片2、紅色標(biāo)記1、出示幼兒戶外活動時的圖片1、出示幼兒戶外活動時的圖片提問：圖上有誰？他們在玩什么？你覺得他們這樣玩好嗎？也許會發(fā)生什么事？(會摔跤、會打痛、會從玩具架上掉下來等等)(會摔跤、會打痛、會從玩具架上掉下來等等)那你覺得應(yīng)該怎么玩，小朋友才不會發(fā)生這樣的事呢？(引導(dǎo)幼兒大膽交流)2、尋找教室里不安全的因素2、尋找教室里不安全的因素①師：剛才，我們看的是小朋友在外面活動時的不安全的事情，其實，在我們的教室里、午睡室、衛(wèi)生間都有許多不安全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，裝水的茶桶等等，如果……②小朋友兩兩結(jié)伴去尋找教室里有什么地方是不安全的。②小朋友兩兩結(jié)伴去尋找教室里有什么地方是不安全的。③找到不安全的地方后，為不安全的地方貼上紅色警告標(biāo)記，提醒孩子注意。3、小結(jié)：剛才，小朋友找出了許多不安全的地方，并給它貼上了紅色標(biāo)記，下次小朋友看見這些紅色標(biāo)記的地方就要更加注意安全，好嗎？②小朋友兩兩結(jié)伴去尋找教室里有什么地方是不安全的?；顒臃此迹涸谄饺绽?，孩子們總是跌跌撞撞，磕磕絆絆，小傷難免的，所以整個活動孩子們沉浸在故事畫面里，聽得很專注。知道了以后哪些東西不能碰，不能做哪些危險的事情，知道自己已經(jīng)長大了，要學(xué)會保②小朋友兩兩結(jié)伴去尋找教室里有什么地方是不安全的。護(hù)