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文檔簡介

篇一:創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織倡議書創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織倡議書xxx有限公司全體員工:在公司界和管理思想界推廣和研究學(xué)習(xí)型組織,已經(jīng)成為一場管理革命。按照創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織的基本內(nèi)容、流程、規(guī)范,針對公司在創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織過程中存在的難點、問題如何進(jìn)一步把握方向、明確目的、豐富內(nèi)容、改善辦法、推動步伐、提高質(zhì)量,已是學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)立的重點。經(jīng)研究,就進(jìn)一步推動學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)立活動,集團(tuán)工會提出倡議?!匾曓D(zhuǎn)換公司運行機制,增強創(chuàng)立活力。創(chuàng)立學(xué)習(xí)型公司富有發(fā)明性,它要解決的是公司運行機制的問題,解決公司今天和將來的發(fā)展問題,而不是急功近利的短期活動。必須始終與公司生存與發(fā)展的本身實際相結(jié)合,與公司的具體工作相結(jié)合,緊密融入公司管理的實踐之中。1、不設(shè)立固定模式。規(guī)定各級、各單位、各部門都要高度關(guān)注創(chuàng)立活動,穩(wěn)步推動,穩(wěn)健實施。集團(tuán)公司不對創(chuàng)立工作做硬性的規(guī)定,允許、激勵各單位、各部門結(jié)合實際愿望探索、嘗試。2、始終與實際工作相融合。創(chuàng)立工作應(yīng)當(dāng)融入日常管理,推動管理創(chuàng)新,改善組織運行模式,避免創(chuàng)立與實際工作“兩張皮”。從解決本身的實際問題出發(fā)找準(zhǔn)創(chuàng)立的切入點,重視在改善工作、提高指標(biāo)中貫徹學(xué)習(xí)型組織理論,將創(chuàng)立與公司的日常工作、目的、愿景緊密結(jié)合,運用理論改善思維模式和行為模式,在創(chuàng)新中尋找更有效的工作辦法。3、賦予優(yōu)良傳統(tǒng)以新的內(nèi)涵。創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織,不是對過去的否認(rèn),而是一種揚棄的過程;創(chuàng)立學(xué)習(xí)型公司,在管理上不是另起爐灶,一切從頭來,而是運用這個新的管理模式檢視自己,改善自己,特別是將已有的好做法賦予新內(nèi)涵,在持續(xù)改善中拓展其主動的意義。4、重心下移重視基層創(chuàng)立。創(chuàng)立學(xué)習(xí)型公司,其效果應(yīng)看它在基層得到如何的認(rèn)同,與否被廣大的基層管理人員所熱衷。我們要重視把創(chuàng)立工作的重心下移,激勵基層管理人員大膽實踐。規(guī)定各單位、各部門以及項目部、班組要善于結(jié)合實際發(fā)明性地開展工作,充足體現(xiàn)廣大基層管理人員的智慧,充足顯示出基層管理的生機與活力,不停發(fā)掘基層工作的閃光點,豐富管理創(chuàng)新的內(nèi)涵?!匾曉鲞M(jìn)知識的良性轉(zhuǎn)換,提高學(xué)習(xí)力。要把人的發(fā)展作為公司的發(fā)展目的之一。在公司發(fā)展的過程中,只有讓職工與公司一同成長,以提高學(xué)習(xí)力為突破口,不停激勵職工的發(fā)明熱情,才干推動公司的可持續(xù)發(fā)展。5、樹立全新的學(xué)習(xí)理念。在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)當(dāng)強化這樣幾個理念:一是強化職工培訓(xùn),拓展職工學(xué)習(xí)的途徑,把公司辦成一所大學(xué)校,突出“培訓(xùn)是職工最大的福利”的理念;二是倡導(dǎo)“工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化”的理念,引導(dǎo)廣大職工將工作當(dāng)學(xué)問來研究,激勵職工帶著問題學(xué)習(xí),把工作中的問題解決在公司的學(xué)習(xí)型環(huán)境中;三是突出團(tuán)體學(xué)習(xí),拓展團(tuán)體學(xué)習(xí)的途徑和辦法,并將各級組織的討論、交流、策劃、攻關(guān)、總結(jié)等活動賦予團(tuán)體學(xué)習(xí)的內(nèi)涵,突出“成果共享”的理念。6、構(gòu)筑適應(yīng)公司發(fā)展的學(xué)習(xí)體系。要加大職工培訓(xùn)力度,不停優(yōu)化職工的知識構(gòu)造和技能構(gòu)造,形成開放式的教育培訓(xùn)格局,持續(xù)開展多層次的培訓(xùn)教育,全方面提高職工的綜合素質(zhì)。拓展學(xué)習(xí)的途徑,既要強調(diào)八小時以內(nèi)充電學(xué)習(xí),又要重視引進(jìn)“外腦”開拓員工視野。通過多個有效途徑,逐步形成一專多能、文化提高、專業(yè)技術(shù)及管理、在職學(xué)歷、思想理論、品格心智等多層面、多角度的立體培訓(xùn)體系。7、持續(xù)追求學(xué)習(xí)的成果效應(yīng)。要不停深化學(xué)習(xí)的深度,建立知識管理體系,重視形成信息與知識的收集、交流、整合、流轉(zhuǎn)、分享的管理平臺,建立反思、反饋、共享的信息與知識管理機制,增進(jìn)公司內(nèi)外部信息與知識的優(yōu)化整合。——重視哺育學(xué)習(xí)型公司文化,提高超越力。8、重視人的價值實現(xiàn)。在管理中堅持“互利共贏”原則。所謂互利共贏,就是作為公司,一要考慮本身的發(fā)展,二要考慮職工的發(fā)展;既要想到員工個人的發(fā)展,也要想到公司的發(fā)展,沒有公司的發(fā)展就沒有個人的發(fā)展。激發(fā)職工將個人的抱負(fù)追求與公司的發(fā)展目的融為一體,實現(xiàn)公司發(fā)展與個人發(fā)展的“雙贏”。要用發(fā)展解決現(xiàn)在公司存在的用工矛盾,集團(tuán)公司鄭重向社會和職工承諾:不讓一種熱愛萬事興的職工受下崗之苦。在公司管理中融進(jìn)更多的文化因素,將公司文化的精髓融入戰(zhàn)略研究、公司改革、資源配備、科技進(jìn)步等公司管理的各個環(huán)節(jié),營造有助于公司與職工共同發(fā)展的和諧氛圍。讓公司固化下來的文化理念轉(zhuǎn)化為職工的自覺意識和行為方式。大力塑造“萬事興人”的品格,使“萬事興人”成為一種特定的稱謂,成為一種精神和風(fēng)貌的標(biāo)志,以人的優(yōu)秀品格塑造公司的品格。9、哺育大家庭的情懷。公司大力倡導(dǎo)“追求大事業(yè),營造大舞臺,團(tuán)體精神,家庭情懷”,讓“公司是我家”成為職工共同的心聲,營造干事創(chuàng)業(yè)興建家園的人文環(huán)境。“在工作中感受生命的意義”,通過建立愿景體系,讓職工意識到即使在平凡的崗位上,但卻是為著偉大的目的而工作,在公司擺脫困境、發(fā)明輝煌的時候感受個人人生價值實現(xiàn)的愉悅。10、哺育自主管理意識。首先讓職工參加管理。在項目部(班組)的管理上,實施項目事務(wù)公開,實施民主管理、民主監(jiān)督,使項目的事務(wù)透明化;全員成本核算、全員安全管理、全員質(zhì)量控制、全員現(xiàn)場管理,努力形成事事有人管、人人都管事的局面。以有效的活動增強職工自主管理的意識。開展“班前五分鐘”安全活動、危險源辨識、安全誓約等安全管理創(chuàng)新活動,增強項目部自主管理的效果。——重視建立激勵創(chuàng)新的機制,拓展創(chuàng)新力。探索建立一套激發(fā)廣大干部職工主動創(chuàng)新的激勵機制,促使廣大干部職工明白只要挖掘潛能,創(chuàng)新人人可為。不僅激勵技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新,并且激勵在多個競賽活動中貫穿創(chuàng)新的精神,對職工實踐中產(chǎn)生的新思路、新點子予以及時關(guān)照和扶持,促使職工在發(fā)明性的活動中充足拓展自己的潛能。11、創(chuàng)新人才工作機制。建立一種人才哺育機制,打造高素質(zhì)的人才團(tuán)體。把品德、知識、能力、業(yè)績作為衡量人才的重要原則,打造高素質(zhì)的人才團(tuán)體:以培養(yǎng)懂經(jīng)營、會管理的復(fù)合型人才為重點,建設(shè)職業(yè)化、當(dāng)代化的高素質(zhì)管理人才團(tuán)體;以提高技術(shù)創(chuàng)新能力和轉(zhuǎn)化、應(yīng)用能力為重點,培養(yǎng)含有高層次專業(yè)技術(shù)人才團(tuán)體。12、探索形成系統(tǒng)的創(chuàng)新激勵機制。13、創(chuàng)新管理體制和運行機制。構(gòu)造決定行為。創(chuàng)立學(xué)習(xí)型公司是我們的歷史選擇,實踐證明,它是符合公司發(fā)展規(guī)律的對的選擇,我們只是有了一種良好的開端,尚有許多探索在前面,我們將一如既往走下去。規(guī)定各單位、各部門以及全體員工根據(jù)本倡議結(jié)合單位、部門和個人崗位工作實際制訂對應(yīng)的實施方案,各單位的實施方案請于3月20日前報集團(tuán)公司工會,員工個人方案由各工會分會收集備案,方便督促貫徹。xxx有限公司工會三月篇二:公司“創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型員工”活動倡議書公司“創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型員工”活動倡議書公司全體員工同志們:學(xué)習(xí)型公司是當(dāng)今公司界追求的一種內(nèi)部文化氛圍,是公司價值觀念的一種具體的體現(xiàn)形式,也是公司價值觀念的核心。如今,“創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型員工”的熱潮正在全國各地掀起。從其它國有公司開展的經(jīng)驗來看,“創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型員工”活動從表面上看能夠營造文化氛圍,發(fā)明優(yōu)質(zhì)的文化環(huán)境,還能夠提高員工的文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。同時,有效提高公司的生產(chǎn)效率,增進(jìn)思想觀念的更新,提高公司核心競爭力。作為公司的員工,公司發(fā)展的好,我們員工的生活才干好。而唯有我們加強文化知識和技能知識的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)型組織的帶動下,自覺學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),掌握新知識、發(fā)明新技能、增加新本領(lǐng),著力打造成知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)員工,才干讓公司含有高效的發(fā)展前景,讓公司含有較強的核心競爭力。因此,我代表公司全體員工發(fā)出開展“創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型員工”活動倡議。一是樹立學(xué)習(xí)為本的理念。學(xué)習(xí)是獲得知識的基本途徑,更是創(chuàng)新的前提,進(jìn)步的基礎(chǔ)。因此,我們不僅要自覺進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義教育,樹立對的的世界觀、人生觀和價值觀。還要進(jìn)行職業(yè)理念,職業(yè)態(tài)度、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)作風(fēng)教育,弘揚“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)、奉獻(xiàn)社會”的職業(yè)道德精神和職業(yè)風(fēng)尚,提高全體員工的綜合素質(zhì)。二是樹立終身學(xué)習(xí)的理念。全體員工都要把終身學(xué)習(xí)作為自我完善、自我發(fā)展的根本規(guī)定和必然選擇,作為自己一生的自覺行為和永恒理念。充足運用公司教育培訓(xùn)時機、職工之家陣地等,參加讀書活動,寓學(xué)習(xí)于工作中,寓教育于活動中。只有不停地用知識武裝頭腦,勤于不輟,才干達(dá)成終身學(xué)習(xí)、儲藏文化能量。三是樹立工作學(xué)習(xí)化的理念。繼續(xù)進(jìn)一步開展職工讀書自學(xué)活動,要在新形勢下創(chuàng)新讀書自學(xué)活動,拓寬讀書自學(xué)活動領(lǐng)域,豐富讀書自學(xué)活動內(nèi)容,發(fā)明學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化的良好環(huán)境和氛圍,造比學(xué)趕幫超的良好氛圍,縱向形成凝聚力,橫向形成親和力,上下形成吸引力,對外形成競爭力的效應(yīng)。四是樹立持續(xù)學(xué)習(xí)的理念。學(xué)習(xí)力就是學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)毅力、學(xué)習(xí)能力的總稱,我們要通過學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化等理念了,做到動力、毅力、能力三合一。通過豐富的知識、創(chuàng)新的思維,在公司技術(shù)創(chuàng)新、科技攻關(guān)、提“金點子”建議上多發(fā)揮聰穎才智,讓自己學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中,力求把公司建設(shè)成為“中國民企500強”的大型公司,躋入全省民企“龍頭”行業(yè)。員工同志們,學(xué)習(xí)是我們個人成才的階梯,是公司提高核心競爭力的基石。讓我們共同樹立學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化以及增強學(xué)習(xí)力的理念,共同創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織,用科學(xué)知識武裝頭腦,用創(chuàng)新能力活躍思維,用發(fā)展眼光策劃公司美妙的將來。篇三:有關(guān)創(chuàng)立學(xué)習(xí)小組的倡議書有關(guān)創(chuàng)立學(xué)習(xí)小組的倡議書公司全體員工:如今,行業(yè)競爭異常激烈、殘酷,而產(chǎn)品質(zhì)量、售后服務(wù)、公司規(guī)模、裝備水平的競爭最后都將歸結(jié)到人才的競爭、學(xué)習(xí)能力的競爭。此時,*****公司總經(jīng)理***提出,要把**公司建立成學(xué)習(xí)型公司的標(biāo)語。創(chuàng)立學(xué)習(xí)型公司,提高公司的學(xué)習(xí)力、競爭力是我們的必然選擇。創(chuàng)立學(xué)習(xí)型公司,它要解決的是公司運行機制的問題,解決公司今天和將來的發(fā)展問題,而不是急功近利的短期活動。必須始終與公司生存與發(fā)展的本身實際相結(jié)合,與公司的具體工作相結(jié)合,不脫離實際,不好高騖遠(yuǎn)?,F(xiàn)就創(chuàng)立學(xué)習(xí)小組提出以下倡議:1、主動參加。無論是公司的決策層、管理層,還是執(zhí)行層,都必須自覺得全身心投入到學(xué)習(xí)中來,讓我們的公司每個細(xì)胞都活躍起來,決策層帶頭學(xué)習(xí)做楷模,管理層統(tǒng)一把握好學(xué)習(xí)的方向,執(zhí)行層主動向上,互不相讓,爭當(dāng)學(xué)習(xí)的排頭兵。要在我們的公司形成一種講學(xué)習(xí)、愿學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、促學(xué)習(xí)的良好氛圍,將學(xué)習(xí)力凝聚成一種公司文化。各部門及全體員工根據(jù)本身的實際狀況結(jié)合本倡議,主動參加,踴躍報名。2、有的放矢,學(xué)以致用。必須同本人的實際工作結(jié)合起來,同本部門的工作現(xiàn)狀結(jié)合起來,同公司現(xiàn)階段發(fā)展實際狀況結(jié)合起來,針對工作中存在的局限性和單薄環(huán)節(jié),有的放矢,做到學(xué)以致用,求真務(wù)實,力求甚解,不停提高本身的業(yè)務(wù)技術(shù)能力和實際操作能力,主動參加研究公司在生產(chǎn)經(jīng)營、市場開拓、技術(shù)質(zhì)量、成本控制、安全工作、公司文化建設(shè)中所存在的問題,為公司排憂解難。3

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