廣東省珠海市斗門區(qū)2023-2024學年三年級上學期期中隨堂練習語文試題

學校姓名學校姓名班級學號線封密線封密2023——2024學年度第一學期三年級語文學科中段隨堂練習(考試時間:90分鐘滿分:100分)閱讀·感悟(共30分)聽力閱讀。先看下面要求，再認真聽閱讀材料，完成以下題目。(4分)一天，()抓住了小兔子，還把小兔子的腳咬傷了。老虎B.獅子C.豹子小兔子因為腳受傷不能出門，全靠()給它送食物。小熊B.小猴子C.小灰狼判斷下列說法是否正確,對的畫“√”，錯的畫“×”。小兔子和大老虎從小就是仇人。()小灰狼每天都來照看小兔子，小兔子感動極了。()整書閱讀。請你根據(jù)閱讀過的課外書完成下列問題。(5分)4、以下不屬于《安徒生童話》故事里的主人公的是()。A.賣火柴的小女孩B.歷經磨難的丑小鴨C.真誠待人的灰姑娘5、《海的女兒》中，海王的一家有()個小公主。A.5B.6C.76、在《賣火柴的小女孩》中，第二次劃燃火柴時,小女孩仿佛看到了()。A.一桌子食物B.一棵圣誕樹C.一個老奶奶7、稻草人的作者是()。A.楊紅櫻B.鄭淵潔C.葉圣陶8、稻草人警告主人的法子是()。A.搖扇子B.叫喊C.哭泣課內閱讀。閱讀下面選段，完成練習。(14分)秋天的雨(節(jié)選)秋天的雨，有一盒()的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的()。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇票哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色海洋。橙紅色是給果樹的。橘子、柿子()，爭著要人們去摘呢!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的······美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。9、根據(jù)課文內容填空。(3分)10、選文中“爽”音序查字法應先查音序，再查音節(jié);“爽”的意思有:①舒服，暢快；②痛快，率直；③違背，差失；④明朗，清亮。選文中“秋天的涼爽”的積累·運用(共40分)18、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。(10分)guīzépáiliè秋天到了，一群大雁()地()成“人”字型向南飛去，忽然，jiùmìng它們聽到地面?zhèn)鱽硪宦暋?)”的呼喊，原來是一只小兔子正被獵狗追得luòhuāngértáo()。19、補充下面的詞語。(12分)秋()氣()層林()()春()秋()()頭()腦眼()手()()心()膽20、請根據(jù)提示補充詩句或句子。(8分)(1)“燈不撥不亮，?！边@句話告訴我們，任何事情都要經過一番探討才能被深刻理解。(2)團結就是力量,正如:“一個籬笆三個樁，?！?3)看見滿樹火紅的楓葉，我們不禁會想起杜牧的詩句:“停車，?！?1、按要求寫句子。(5分)(1)果園里的果子成熟了，有蘋果、梨、冬瓜和桃子。(修改病句)小朋友的腳，常被那香味勾住。(改為“把”字句)22、口語交際。(5分)同樣是秋天，有人感受到的是蕭條，有人感受到的是豐收;有人覺得凄涼，有人覺得歡樂。你心目中的秋天是怎樣的?簡單說說?！八睉x第種意思。(3分)11、選文主要寫了秋雨的什么特點?用“”畫出。(1分)12、“田野像金色海洋?！边@是一個句，把比作說明。(4分)13、秋天的雨還給誰帶來了什么顏色?仿照文中畫波浪線的句子，寫一寫。(3分)課外閱讀。閱讀下面選段，完成練習。(7分)一只螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一個男孩看見了，驚喜地歡呼:“哈!小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰!”“喲!小螞蟻越過太平洋啦!”小螞蟻聽了很(滿意得意)，心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服打敗)了，我多偉大!我得趕快回去，向伙伴們(榮耀炫耀)一番!”于是，他掉頭向大樹下的巢里爬去。不想，歸途中他不知被什么擋住了去路，好不容易爬到一半，一陣風又吹得他騰空而起，飄落在一片汪洋之中。幸好，又被那個男孩看見了，男孩一邊伸過一根枯枝，帶他脫險，一邊嘆息道:“唉，真可憐，連這么個小土堆和小水洼都過不去!”螞蟻一邊喘氣，一邊疑惑不解:“什么?連小土堆和小水洼都過不去?我不是戰(zhàn)勝過最高的山和最大的洋嗎?”面對贊頌，需要的不是陶醉，而是深思:自己是否名副其實?14、給短文加個題目，寫在文前的橫線上。(1分)15、讀第2自然段，用“”畫出括號內恰當?shù)脑~語。(3分)16、小螞蟻為什么覺得自己很偉大?(1分)17、讀完這篇短文，你明白了什么道理?(2分)