安全疏散演練預(yù)案16篇

Word版本，下載可自由編輯安全疏散演練預(yù)案(16篇）平安疏散演練預(yù)案（1）

為了強(qiáng)化偶發(fā)大事中應(yīng)急疏散的意識，提升自我防范力量，學(xué)校打算將于20xx年5月13日進(jìn)行防震應(yīng)急疏散演習(xí)，請各班強(qiáng)化宣揚(yáng)教育，并嚴(yán)格要求同學(xué)依據(jù)防震和疏散規(guī)定的程序進(jìn)行疏散，讓師生在演習(xí)中提升遼闊師生防范各類自然災(zāi)難的意識和掌控減災(zāi)技能，抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量。

一、目的

提升對學(xué)校地震、火災(zāi)等事故的處置力量和快速反應(yīng)力量，最大限度地避讓和削減人員傷亡、財產(chǎn)損失，確保師生平安，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，讓師生們對防災(zāi)學(xué)問的理解從理論到實踐，切實掌控避災(zāi)逃命技能。

二、組織支配

1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長

副組長

成員：行政人員、段長及各班班主任

2、現(xiàn)場指揮小組

總指揮：鄭忠勇現(xiàn)場指揮

消防撲救組：組長成員

宣揚(yáng)攝像組：組長（中學(xué)）成員（學(xué)校）

音響警報組：組長（中學(xué)）成員（學(xué)校）

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：組長

人員疏散組：組長成員：各科室及各班班主任等

三、參與對象：

全校師生

四、演練時間：

20xx年5月13日（星期二）上午

五、演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。

六、組織實施要求

1、上星期二班會課進(jìn)行觀看《地震中如何自救逃命》視頻活動，對同學(xué)進(jìn)行有關(guān)學(xué)問的教育《地震避險自救常識》。注：視頻在校內(nèi)網(wǎng)德育欄中，或者到自己群郵箱里下載。

2、星期二上午進(jìn)行演練。防震平安領(lǐng)導(dǎo)小組快速組織全校師生疏散逃命，各樓層負(fù)責(zé)人在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任及隨班老師負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)疏散逃命。

3、詳細(xì)疏散工作支配：

（1）主要流程

（2）操場及樓梯口疏散指揮員支配。

（3）教室內(nèi)同學(xué)疏散指揮人員支配由任課老師負(fù)責(zé)。

七、疏散要求與留意事項

1、利用消防演練達(dá)到平安教育目的，各班級要在演練前對全體同學(xué)開展一次平安常識、自救、逃命學(xué)問的教育，使每個同學(xué)都掌控基本的平安學(xué)問。

2、全部參練人員必需聽從指揮，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體老師要仔細(xì)負(fù)責(zé)。

3、疏散過程要按疏散要求及路線進(jìn)行，保證應(yīng)急防震演練嚴(yán)厲?性，達(dá)到預(yù)期效果。同時，又要留意演練中的平安，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫忙一起逃離危急地。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生馬上快速、有序、平安進(jìn)行疏散，不能再整理物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

5、疏散順次：老師領(lǐng)隊，同學(xué)排二列隊伍（不用按身高排列）靠右下樓道，各班按下列方案疏散。

6、各樓層工作人員在崗強(qiáng)化巡察，防止意外發(fā)生。

7、離開危急地后，按廣播操的隊列順次集中到操場（如狀況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外平安地帶）。

8、醫(yī)務(wù)人員在廣播室前待命，準(zhǔn)時處理傷病員。

9、考慮到平安因素，樓房全部門窗保侍暢通。

八、總結(jié)：

逃命時要熟識環(huán)境，要穩(wěn)定心情，要克服慌張失措，冷靜選擇逃命方法和途徑。這次活動，防震平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散狀況進(jìn)行總結(jié)。

平安疏散演練預(yù)案（2）

為了愛護(hù)師生員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)平安，提升滅火戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)水平和快速反應(yīng)力量，贏得戰(zhàn)機(jī)，準(zhǔn)時有效的撲滅火災(zāi)，快速疏散人員，將危害掌握在最小范圍，損失削減到最低限度，特制定本預(yù)案。

一、處理原則：

依據(jù)我國的《消防法》等相關(guān)法律、法規(guī)中的明確規(guī)定，我校制定消防應(yīng)急預(yù)案，堅持“預(yù)防為主，救人第一”的原則，定期進(jìn)行消防演練，提升全體師生的消防素養(yǎng)，提升我校的抵擋平安事故力量。

二、建立學(xué)校消防預(yù)警系統(tǒng)：

全部老師都有義務(wù)準(zhǔn)時供應(yīng)突發(fā)消防大事的危急信號，利用學(xué)校平安事故應(yīng)急通報程序，通報險情，采用切實有效措施，竭力避讓發(fā)生突發(fā)消防大事。突發(fā)消防大事發(fā)生后，能客觀真實地反映狀況。學(xué)校突發(fā)消防大事的預(yù)防應(yīng)堅持“教育在先、預(yù)防在先、多方協(xié)作、共同負(fù)責(zé)”的原則。

三、組織機(jī)構(gòu)

成立消防工作應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：高永利

副組長：肖宏亮

成員：各班班主任和各室負(fù)責(zé)人四、應(yīng)急程序

（一）報警

1、一旦著火，發(fā)覺人要將火災(zāi)信息快速傳到校長辦公室、值班室。

2、接報后應(yīng)馬上按既定方案認(rèn)識著火地點、起火部位、燃燒物品、目前狀況。馬上確認(rèn)是否成災(zāi)。

3、確認(rèn)火災(zāi)后馬上報119。

（二）事故處理

1、由當(dāng)時在學(xué)校的負(fù)責(zé)人和其他有關(guān)人員組成救災(zāi)指揮部，負(fù)責(zé)人為總指揮。

2、總指揮的主要職責(zé)：

（1）依據(jù)火災(zāi)狀況，確定是否疏散人員。

（2）掌控火勢進(jìn)展?fàn)顩r，準(zhǔn)時調(diào)整力氣，明確布置救人、疏散物資和滅火、供水、防排煙等目標(biāo)，并檢查落實狀況。

（3）消防隊到場后，準(zhǔn)時向消防部門的火場總指揮報告狀況，帶領(lǐng)職工聽從統(tǒng)一指揮。

3、疏散與搶救：撤離時，班主任要跟著本班同學(xué)一起撤離，各班要寧靜、有序的撤離，如有同學(xué)摔倒，周邊的老師或同學(xué)有責(zé)任快速將其拉起。疏散和搶救是防止或削減人員傷亡的關(guān)鍵措施。

（三）火災(zāi)之后的善后工作：

1、經(jīng)過滅火行動組確認(rèn)明火已經(jīng)撲滅，普查災(zāi)難造成的損失，報告學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)火災(zāi)的危害程度，打算即時復(fù)課或休課。

3、疏散引領(lǐng)組依據(jù)學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組指示，組織同學(xué)復(fù)課；需要休課的，組織同學(xué)返家。

平安疏散演練預(yù)案（3）

為貫徹落實“以人為本”的管理理念，遵從“平安第一，預(yù)防為主”的方針，切實保障遼闊師生尤其是同學(xué)在校的人身平安，提升師生在遇到重大突發(fā)大事或自然災(zāi)難時的應(yīng)對力量，使災(zāi)難帶來的損失降到最低，在校內(nèi)內(nèi)開展消防應(yīng)急疏散演練。特制定預(yù)案如下。

一、指導(dǎo)思想

以遏制重大的火災(zāi)事故，特殊是群死群傷的惡性事故的發(fā)生為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，以學(xué)校法人代表為學(xué)校消防平安第一責(zé)任人，全面落實消防平安責(zé)任，確保學(xué)校的消防平安。

二、演練目的

為貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于強(qiáng)化校內(nèi)平安的文件精神，為強(qiáng)化學(xué)校的消防平安，預(yù)防火災(zāi)地質(zhì)災(zāi)難和削減危害，愛護(hù)人、財、物的平安，強(qiáng)化對同學(xué)的消防平安學(xué)問教育，本著“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作。利用本次演練，讓同學(xué)學(xué)到有關(guān)消防平安防護(hù)學(xué)問，做到有事不慌、樂觀應(yīng)對、自我愛護(hù)的目的。

三、演練原則

平安第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)。

四、演練時間、地點、內(nèi)容

演練時間：20xx年3月30日14：20

地點：校內(nèi)操場

內(nèi)容：教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的逃命演練。

五、組織機(jī)構(gòu)

組長：副組長：

總指揮：副總指揮：

成員：全體老師

六、演練前的預(yù)備工作

（一）學(xué)校制定演習(xí)預(yù)案，召開籌備會議，進(jìn)行責(zé)任分工。

（二）各班進(jìn)行動員和布置。

班主任進(jìn)行動員和交代留意事項。

1、對同學(xué)進(jìn)行消防平安教育。向同學(xué)宣揚(yáng)開展消防平安演練的意義、應(yīng)急自救的方法等，對同學(xué)開展消防學(xué)問、技能的教育。教育同學(xué)不玩火、不玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場所的開關(guān)、不擅自使用電器。教育同學(xué)在火災(zāi)發(fā)生時嚴(yán)禁跳樓逃命，不提倡同學(xué)參與救火工作。

2、組織同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)自我愛護(hù)的學(xué)問，對同學(xué)進(jìn)行消防滅火自救培訓(xùn)。教育同學(xué)在火災(zāi)發(fā)生時做到：遇事不慌、頭腦冷靜、判明狀況、思索對策、樂觀自救、相互幫忙、聽從指揮、有序疏散

（三）對師生的詳細(xì)要求

1、全體師生要高度重視此項活動，樂觀宣揚(yáng)、廣泛發(fā)動全體同學(xué)準(zhǔn)時參與。

2、要嚴(yán)格依據(jù)方案和方案要求開展消防逃命自救演練活動，不得隨便更改詳細(xì)支配。

3、火災(zāi)警報響起，全部老師鎮(zhèn)靜冷靜地指揮同學(xué)有秩序的、快速的、按預(yù)定的撤退路線離開教室，撤離到學(xué)校操場。在教學(xué)樓內(nèi)逃命過程中，同學(xué)應(yīng)當(dāng)彎下腰急行，同時一手護(hù)住頭部，一手用濕毛巾（或濕紅領(lǐng)巾）捂住口、鼻。

4、當(dāng)同學(xué)撤離到平安地帶（學(xué)校操場），就依據(jù)早操位置集中。

5、各班主任和組織人員要樹立“平安第一”的思想，保證每位同學(xué)平安、有序地逃命。

6、相關(guān)工作人員要熟識各自的崗位和職責(zé)。

七、演練疏散要求與留意事項

1、演練前愛護(hù)引領(lǐng)人員各就各位。當(dāng)學(xué)校連續(xù)響起警報時，由各班班主任依據(jù)預(yù)定疏散線路組織同學(xué)疏散（班主任斷后）。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處，由相關(guān)老師指揮同學(xué)平安撤離。

2、廣播告誡同學(xué)：“請大家不要驚慌，在班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散?！碧用鼤r要留意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到平安地點操場上去。要求全校師生在五分鐘內(nèi)全部撤離至操場。

3、各班主任老師在疏散時，要穩(wěn)定同學(xué)的心情，大聲地指揮，教育同學(xué)撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，留意樓梯口行走平安。疏散集合地點：按操場指定位置集中，各班級緊急疏散到操場指定的平安區(qū)后，并清點人數(shù)，各班主任向總指揮匯報班級組人數(shù)。

4、平安撤離順次：演練平安撤離順次疏散路線和程序：按預(yù)定疏散順次進(jìn)行疏散，依此下撤，直至全體同學(xué)全部撤到操場為至。

八、演練程序

1、全部前期預(yù)備工作就緒，人員定點到位，同學(xué)自帶手帕或小毛巾在教室待命，做好逃命演習(xí)預(yù)備。（如平安事項、演練號令等）。

2、五分鐘后，警報鈴響，學(xué)校廣播告誡同學(xué)“現(xiàn)在響起的是火災(zāi)警報，請大家不要驚慌，聽從班主任的指揮，快速集隊，平安有序地撤離到平安地點”。各班主任馬上緊急集合同學(xué)并組織疏散。集合時每小組一隊，疏散時班主任在班級隊伍后面斷后，按指定路線下樓。各樓層負(fù)責(zé)人馬上站在樓梯口負(fù)責(zé)疏散，并負(fù)責(zé)同學(xué)的平安。樓層負(fù)責(zé)人確認(rèn)本樓層沒有滯留人員后，馬上到達(dá)指定平安區(qū)。

3、各班級緊急疏散到操場指定的平安區(qū)，并清點人數(shù)，各班主任向演練總指揮匯報班級組人數(shù)。

4、演練總指揮總結(jié)講話。

5、宣布本次消防演練結(jié)束，各班有秩序退場。

九、附錄

現(xiàn)場人員支配。

平安疏散演練預(yù)案（4）

為進(jìn)一步響應(yīng)教育部辦公廳要求組織好第xx個全國中學(xué)校生平安教育日主題教育活動，落實《xx聯(lián)校關(guān)于開展第xx個平安教育日活動的通知》，強(qiáng)化學(xué)校平安工作，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和師生的人身平安，提升全體同學(xué)老師平安避險的力量，削減和降低平安事故的損失和傷亡，特組織我校師生進(jìn)行平安演練活動，并制訂平安演練預(yù)案如下：

一、活動時間：

xx年x月xx日下午

二、活動內(nèi)容：

防火應(yīng)急疏散演練

三、成員組成：

組長：吉xx

副組長：王xx

成員：

四、責(zé)任分工：

組長負(fù)責(zé)召開防火平安工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，部署、檢查落實防火平安事宜。

各班班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)做好同學(xué)防火學(xué)問的講解，做好防火平安應(yīng)急演練的宣揚(yáng)、教育等工作，強(qiáng)調(diào)同學(xué)在演練過程中，心不驚慌，人不擠，上下樓梯靠右行，防止同學(xué)意外損害事故的發(fā)生。其他老師成員負(fù)責(zé)幫助班主任在各位置做好同學(xué)疏散工作。

五、火災(zāi)事故演練過程：

1、組長宣布防火演練正式開頭。

2、教學(xué)樓因電路漏電起火，警報響起。

3、老師指揮同學(xué)有序、快速撤離教學(xué)樓，并快速疏散本班同學(xué)有序撤離到校內(nèi)平安區(qū)域。

4、各樓道口由有關(guān)老師負(fù)責(zé)秩序。

5、師生進(jìn)入平安區(qū)域。

6、總結(jié)本次演練狀況。

7、宣布演練圓滿結(jié)束。

平安疏散演練預(yù)案（5）

一、目的：

利用平安疏散演習(xí)活動，使我校師生掌控緊急狀況下逃命技巧及平安的基本常識。

二、時間：

20xx-12-15（周二）下午第一節(jié)課

三、參與人員：

陽朝學(xué)校全體師生

四、疏散總指揮：

x校長（指揮調(diào)動各人員進(jìn)行疏散、救援工作）

五、學(xué)校預(yù)備器械：

1、預(yù)備器材：警報鈴聲

2、其他預(yù)備：劃分集合場地，全部同學(xué)排好隊伍。

3、師生逃命預(yù)備用品：一瓶水、長毛巾一條。

六、程序：

1、統(tǒng)一收聽廣播→介紹活動程序，逃命線路，緊急疏散留意事項（負(fù)責(zé)人：黃佳宇）。

2、演習(xí)：警報鈴聲（同毛巾捂住口鼻）→在老師的帶領(lǐng)下按指定路線逃命→到指定的平安區(qū)即操場站好→老師（班長）向x匯報逃命狀況→向x校長匯報逃命狀況。

3、同學(xué)在指定位置站好，x校長總結(jié)本次活動。

七、緊急疏散訓(xùn)練項目：

1、確定班級逃命路線及秩序：

教學(xué)樓西樓梯口：二乙三甲三乙五乙五甲

東樓梯口：二甲四甲四乙六甲六乙

直接到達(dá)操場的：一甲、一乙

每班都成雙行走，一到四樓同時進(jìn)行，每班同學(xué)成兩行，在前一個班級行進(jìn)時其它的班級要在走廊上等待。

2、班級逃命留意事項：

（1）每人預(yù)備一條長毛巾，至少對折三次（肯定要設(shè)法弄濕毛巾），捂住口鼻部位。

（2）每個班級必需選出一名最機(jī)智最有魄力的同學(xué)始終在隊伍最前面，帶領(lǐng)本班同學(xué)逃命。（由于當(dāng)緊急狀況來時，教室里可能只有一名老師，而老師要走最終，確保每個孩子全部撤離，所以必需有領(lǐng)頭的同學(xué)）

（3）遵守"前三后四"原則：即教室前三排的同學(xué)走前門出，教室后四排的同學(xué)走后門出，隊伍成單行，每班都是前后門兩個單行同時撤離。每走一組，下一組馬上跟上。

（4）遇到緊急狀況后，全校師生馬上快速、平安進(jìn)行疏散，不能再整理任何物品。參與演練的同學(xué)不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。高班級同學(xué)要照看低班級同學(xué)，男生要照看女生。

（5）逃命時，成雙行，逃到平安地帶，老師必需馬上清點人數(shù)（清點人數(shù)時要快），并馬上向?qū)W校負(fù)責(zé)人報告（報告的內(nèi)容有哪個班級平安轉(zhuǎn)移人數(shù)，是否平安，未疏散出的人員人數(shù)、姓名，可能遺留的位置等。學(xué)校負(fù)責(zé)人當(dāng)場用筆作記錄，并將未疏散人員人數(shù)、姓名、可能遺留的位置報告消防人員便于營救，將受傷的人員馬上聯(lián)絡(luò)醫(yī)務(wù)人員）。

（6）逃命時，必需老師領(lǐng)著同學(xué)扶著墻壁或者欄桿走。每位同學(xué)將濕毛巾捂住口鼻部位。煙霧濃重，則必需低姿前進(jìn)，必要時匍匐前進(jìn)。

（7）每班成雙行，一到四樓同時進(jìn)行，原則上低樓層先行，也可由路口老師疏導(dǎo)。

八、師生逃命要點：

1、應(yīng)對緊急疏散，首先是平安有序，其次鎮(zhèn)靜冷靜和快速！

2、同學(xué)肯定聽從教官和老師的指揮和帶領(lǐng)。

3、同學(xué)逃命過程中一律禁聲，只有老師的指揮聲。集合時要求各班級保持快、靜、齊，秩序井然，沒有擁擠、混亂和打鬧情況。統(tǒng)一聽從總指揮點評講話。

4、在逃命過程中，留意收聽廣播傳達(dá)的火源信息，敏捷采用行動，例如姿態(tài)的選擇，路線的選擇等。

九、老師工作支配：

1、x校長：活動總指揮；

2、書記負(fù)責(zé)：記時

3、x負(fù)責(zé)：音響

4、x負(fù)責(zé)：向總指揮匯報各班撤離狀況。

5、xx負(fù)責(zé)：場地劃分、組織同學(xué)站隊。

6、拍攝：xx

7、班主任：通知同學(xué)疏散線路、方向等各項要求及留意事項。負(fù)責(zé)班級快速撤離，及集合時快速清點人數(shù)

8、配班老師：

一甲：x

一乙：一

每個班級支配有兩位老師，還有一名領(lǐng)路的同學(xué)，請留意班主任領(lǐng)頭，配班老師壓后，確保每個孩子都能撤離。

9、每一層樓道負(fù)責(zé)人員：

二樓西：x

二樓東：x校長

三樓西：x

三樓東：x

樓層負(fù)責(zé)老師要負(fù)責(zé)好同學(xué)們的疏導(dǎo)和引領(lǐng)工作。

平安疏散演練預(yù)案（6）

為了進(jìn)一步普及消防平安學(xué)問，增加師生消防平安意識，真正掌控在火場中快速逃命、自救、互救的基本方法，提升抵擋火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量，特制訂如下消防平安疏散演習(xí)方案，并進(jìn)行實際演習(xí)。

一、時間、地點、內(nèi)容：

演練時間：20XX年4月10日

地點：梅會幼兒園

內(nèi)容：

（1）白天上課時教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的平安疏散；

（2）下午午睡時午睡室遇到火災(zāi)時的平安疏散。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：梅文會

副組長：張霞查遠(yuǎn)行

成員：梅學(xué)琴張秋萍劉蘭芳魏榮蘭盛唯維張銀

三．預(yù)備工作

1.預(yù)備警報聲：

2.各班老師組成三人班組（老師―保育員―老師）負(fù)責(zé)幼兒的平安疏散，幼兒的平安教育

3.師生事先熟識校內(nèi)平安通道，平安出口等處，下樓梯的方法，順次，路線等

4.幼兒園樓道平安疏散示意圖

四．疏散原則

1.一樓為先，二樓為后，二樓班級就最近樓梯下樓

2.聽見演習(xí)警報后，帶班老師應(yīng)當(dāng)馬上停止一切活動，與配班老師保育員一起集中幼兒，清點人數(shù)。

五．逃命路線

第一次大火調(diào)皮包或者廚房著火：從后門撤到集中場地。

其次次大火二樓204教室著火：各班后門都打不開從前門跑。

一樓：廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃命。

二樓：大班從樓梯下到一樓，經(jīng)過大廳到集中場地。

六．人員支配

1、指揮小組

xxx：指揮整個場面，并依據(jù)狀況現(xiàn)場作出應(yīng)急命令.

xxx：后勤、教學(xué)部門工作支配及前期的訓(xùn)練指導(dǎo)。檢查人員的清點和電話報警工作的落實。

xxx：一樓大廳負(fù)責(zé)疏散（幼兒集中后老師與幼兒心情的安撫工作，并清點各班人數(shù)）

xxx：2樓大班轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查2樓各角）

x醫(yī)生：立刻預(yù)備急救藥箱到疏散集中地為傷員準(zhǔn)時救治。

3、制煙滅火行動組（組建滅火行動小組。主要職責(zé)：火災(zāi)初起時，馬上行動，采用應(yīng)急措施進(jìn)行撲救。要求嫻熟掌控消防器材的使用方法，明確不同火情所應(yīng)當(dāng)使用的滅火器材。）

組長：xxx。

組員：門衛(wèi)2人、廚房人員2人。負(fù)責(zé)取出消防器材，對著火部位滅火

食堂：準(zhǔn)時關(guān)閉食堂水電煤氣，平安撤離至操場。

4、通信聯(lián)絡(luò)組（組建通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責(zé)：一旦發(fā)生火情，馬上報警；撥打火警電話119，拉響火警信號，鐘聲長鳴，并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。）

組長：x老師

組員：xx負(fù)責(zé)撥打119火警電話。

xx拉響火警信號（鐘聲長鳴），并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。

5、攝影小組（拍攝演習(xí)的場面）

組長：xxx

組員：xx、xxx

器材：照相機(jī)、攝像機(jī)

七．演練過程

1、現(xiàn)場總指揮宣布：“各位老師、小伴計們，博美幼兒園消防逃命演習(xí)活動現(xiàn)在開頭?！?/p>

2、報警員馬上拉響報警器，班主任和疏散指揮員各就各位。

3、總指揮利用廣播下達(dá)命令：“全體師生請留意，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，立刻有秩序地撤離?！?/p>

（1）各班幼兒濕毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墻角有秩序的撤離

（2）老師引領(lǐng)幼兒逃命時，教育幼兒不搶道，不慌張

（3）老師要組織幼兒有序撤離，班主任老師前，保育員中間配班老師后，不許漏下一名幼兒

（4）重點危急地帶專人把守,(樓梯口，樓梯轉(zhuǎn)彎處),班級人員分工明確

4、集中大操場。組織幼兒有序排成2――4路縱隊。要求：各班清點人數(shù)并報告總指揮人數(shù)。

5、各班報告完畢，總指揮向匯報，并宣布博美幼兒園消防逃命演習(xí)活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室。

八．組織紀(jì)律教育

各班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，在活動的過程中絕不允許以個人的喜好，隨便亂跑，自己選擇路線，嚴(yán)禁說話打鬧，玩耍，嚴(yán)禁奔跑搶先，特殊下樓梯時嚴(yán)禁動手推搡。

平安疏散演練預(yù)案（7）

為了強(qiáng)化偶發(fā)大事中應(yīng)急疏散的意識，提升自我防范力量，學(xué)校打算將于20xx年5月13日進(jìn)行防震應(yīng)急疏散演習(xí)，請各班強(qiáng)化宣揚(yáng)教育，并嚴(yán)格要求同學(xué)依據(jù)防震和疏散規(guī)定的程序進(jìn)行疏散，讓師生在演習(xí)中提升遼闊師生防范各類自然災(zāi)難的意識和掌控減災(zāi)技能，抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量。

一、目的

提升對學(xué)校地震、火災(zāi)等事故的處置力量和快速反應(yīng)力量，最大限度地避讓和削減人員傷亡、財產(chǎn)損失，確保師生平安，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，讓師生們對防災(zāi)學(xué)問的理解從理論到實踐，切實掌控避災(zāi)逃命技能。

二、組織支配

1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長

副組長

成員：行政人員、段長及各班班主任

2、現(xiàn)場指揮小組

總指揮：鄭忠勇現(xiàn)場指揮

消防撲救組：組長成員

宣揚(yáng)攝像組：組長（中學(xué)）成員（學(xué)校）

音響警報組：組長（中學(xué)）成員（學(xué)校）

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：組長

人員疏散組：組長成員：各科室及各班班主任等

三、參與對象：

全校師生

四、演練時間：

20xx年5月13日（星期二）上午

五、演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。

六、組織實施要求

1、上星期二班會課進(jìn)行觀看《地震中如何自救逃命》視頻活動，對同學(xué)進(jìn)行有關(guān)學(xué)問的教育《地震避險自救常識》。注：視頻在校內(nèi)網(wǎng)德育欄中，或者到自己群郵箱里下載。

2、星期二上午進(jìn)行演練。防震平安領(lǐng)導(dǎo)小組快速組織全校師生疏散逃命，各樓層負(fù)責(zé)人在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任及隨班老師負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)疏散逃命。

3、詳細(xì)疏散工作支配：

（1）主要流程（見附件1）

（2）操場及樓梯口疏散指揮員支配。（附件2）

（3）教室內(nèi)同學(xué)疏散指揮人員支配由任課老師負(fù)責(zé)。

七、疏散要求與留意事項

1、利用消防演練達(dá)到平安教育目的，各班級要在演練前對全體同學(xué)開展一次平安常識、自救、逃命學(xué)問的教育，使每個同學(xué)都掌控基本的'平安學(xué)問。

2、全部參練人員必需聽從指揮，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體老師要仔細(xì)負(fù)責(zé)。

3、疏散過程要按疏散要求及路線進(jìn)行，保證應(yīng)急防震演練嚴(yán)厲?性，達(dá)到預(yù)期效果。同時，又要留意演練中的平安，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫忙一起逃離危急地。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生馬上快速、有序、平安進(jìn)行疏散，不能再整理物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

5、疏散順次：老師領(lǐng)隊，同學(xué)排二列隊伍（不用按身高排列）靠右下樓道，各班按下列方案疏散。（附件3）

6、各樓層工作人員在崗強(qiáng)化巡察，防止意外發(fā)生。

7、離開危急地后，按廣播操的隊列順次集中到操場（如狀況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外平安地帶）。

8、醫(yī)務(wù)人員在廣播室前待命，準(zhǔn)時處理傷病員。

9、考慮到平安因素，樓房全部門窗保侍暢通。

八、總結(jié)：

逃命時要熟識環(huán)境，要穩(wěn)定心情，要克服慌張失措，冷靜選擇逃命方法和途徑。這次活動，防震平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散狀況進(jìn)行總結(jié)。

平安疏散演練預(yù)案（8）

為貫徹落實“以人為本”的管理理念,遵從“平安第一，預(yù)防為主”的方針，切實保障遼闊師生尤其是同學(xué)在校的人身平安，提升師生在遇到重大突發(fā)大事或自然災(zāi)難時的應(yīng)對力量，使災(zāi)難帶來的損失降到最低，在校內(nèi)內(nèi)開展消防應(yīng)急疏散演練。特制定預(yù)案如下。

一、指導(dǎo)思想

以遏制重大的火災(zāi)事故，特殊是群死群傷的惡性事故的發(fā)生為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，以學(xué)校法人代表為學(xué)校消防平安第一責(zé)任人，全面落實消防平安責(zé)任，確保學(xué)校的消防平安。

二、演練目的

為貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于強(qiáng)化校內(nèi)平安的文件精神，為強(qiáng)化學(xué)校的消防平安，預(yù)防火災(zāi)地質(zhì)災(zāi)難和削減危害，愛護(hù)人、財、物的平安，強(qiáng)化對同學(xué)的消防平安學(xué)問教育，本著“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作。利用本次演練，讓同學(xué)學(xué)到有關(guān)消防平安防護(hù)學(xué)問，做到有事不慌、樂觀應(yīng)對、自我愛護(hù)的目的。

三、演練原則

平安第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)。

四、演練時間、地點、內(nèi)容

演練時間：20xx年3月30日14:20地點：校內(nèi)操場

內(nèi)容：教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的逃命演練。

五、組織機(jī)構(gòu)

組長：副組長：

總指揮：副總指揮：

成員：全體老師

六、演練前的預(yù)備工作

（一）學(xué)校制定演習(xí)預(yù)案，召開籌備會議，進(jìn)行責(zé)任分工。

（二）各班進(jìn)行動員和布置。

班主任進(jìn)行動員和交代留意事項。

1．對同學(xué)進(jìn)行消防平安教育。向同學(xué)宣揚(yáng)開展消防平安演練的意義、應(yīng)急自救的方法等，對同學(xué)開展消防學(xué)問、技能的教育。教育同學(xué)不玩火、不玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場所的開關(guān)、不擅自使用電器。教育同學(xué)在火災(zāi)發(fā)生時嚴(yán)禁跳樓逃命，不提倡同學(xué)參與救火工作。

2．組織同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)自我愛護(hù)的學(xué)問，對同學(xué)進(jìn)行消防滅火自救培訓(xùn)。教育同學(xué)在火災(zāi)發(fā)生時做到：遇事不慌、頭腦冷靜、判明狀況、思索對策、樂觀自救、相互幫忙、聽從指揮、有序疏散

（三）對師生的詳細(xì)要求

1.全體師生要高度重視此項活動，樂觀宣揚(yáng)、廣泛發(fā)動全體同學(xué)準(zhǔn)時參與。

2.要嚴(yán)格依據(jù)方案和方案要求開展消防逃命自救演練活動，不得隨便更改詳細(xì)支配。

3．火災(zāi)警報響起，全部老師鎮(zhèn)靜冷靜地指揮同學(xué)有秩序的、快速的、按預(yù)定的撤退路線離開教室，撤離到學(xué)校操場。在教學(xué)樓內(nèi)逃命過程中，同學(xué)應(yīng)當(dāng)彎下腰急行，同時一手護(hù)住頭部，一手用濕毛巾（或濕紅領(lǐng)巾）捂住口、鼻。

4.當(dāng)同學(xué)撤離到平安地帶（學(xué)校操場），就依據(jù)早操位置集中。

5.各班主任和組織人員要樹立“平安第一”的思想，保證每位同學(xué)平安、有序地逃命。

6．相關(guān)工作人員要熟識各自的崗位和職責(zé)。

七、演練疏散要求與留意事項

1.演練前愛護(hù)引領(lǐng)人員各就各位。當(dāng)學(xué)校連續(xù)響起警報時，由各班班主任依據(jù)預(yù)定疏散線路組織同學(xué)疏散（班主任斷后）。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處，由相關(guān)老師指揮同學(xué)平安撤離。

2.廣播告誡同學(xué)：“請大家不要驚慌，在班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散?！碧用鼤r要留意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到平安地點操場上去。要求全校師生在五分鐘內(nèi)全部撤離至操場。

3.各班主任老師在疏散時，要穩(wěn)定同學(xué)的心情，大聲地指揮，教育同學(xué)撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，留意樓梯口行走平安。疏散集合地點：按操場指定位置集中，各班級緊急疏散到操場指定的平安區(qū)后，并清點人數(shù)，各班主任向總指揮匯報班級組人數(shù)。

4.平安撤離順次：演練平安撤離順次疏散路線和程序：按預(yù)定疏散順次進(jìn)行疏散，依此下撤，直至全體同學(xué)全部撤到操場為至。（疏散路線按課操間操集中順次）

第一批：

線路1：東門（1.11.22.16.15.3）

線路2：西門(2.34.13.34.2)（以上二組線路同時進(jìn)行）

其次批

線路1：東門(2.23.16.25.1)

線路2西門：(3.24.35.2)

八、演練程序

1.全部前期預(yù)備工作就緒，人員定點到位，同學(xué)自帶手帕或小毛巾在教室待命，做好逃命演習(xí)預(yù)備。（如平安事項、演練號令等）。

2.五分鐘后，警報鈴響，學(xué)校廣播告誡同學(xué)“現(xiàn)在響起的是火災(zāi)警報，請大家不要驚慌，聽從班主任的指揮，快速集隊，平安有序地撤離到平安地點”。各班主任馬上緊急集合同學(xué)并組織疏散。集合時每小組一隊，疏散時班主任在班級隊伍后面斷后，按指定路線下樓。各樓層負(fù)責(zé)人馬上站在樓梯口負(fù)責(zé)疏散，并負(fù)責(zé)同學(xué)的平安。樓層負(fù)責(zé)人確認(rèn)本樓層沒有滯留人員后，馬上到達(dá)指定平安區(qū)。

3.各班級緊急疏散到操場指定的平安區(qū)，并清點人數(shù)，各班主任向演練總指揮匯報班級組人數(shù)。

4.演練總指揮總結(jié)講話。

5.宣布本次消防演練結(jié)束，各班有秩序退場。

九、附錄

現(xiàn)場人員支配

平安疏散演練預(yù)案（9）

一、活動目的

為了進(jìn)一步增加校內(nèi)老師和幼兒對突發(fā)事故的敏捷應(yīng)變力量，使幼兒掌控消防平安學(xué)問，從小培育消防意識；掌控更多的自救、逃命、自我愛護(hù)的詳細(xì)方法，制造良好的消防平安環(huán)境，結(jié)合“消防日”活動，對全園師生及教職工進(jìn)行消防平安學(xué)問教育的學(xué)習(xí)；并舉辦幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培育幼兒掌控正確的逃命要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)大事。

二、時間、地點、參與人員

時間：20XX年8月18日下午3點。

地點：幼兒園

參與人員：全體教職工及幼兒。

三、演練道具

消防煙霧發(fā)生器LD-400I、濕毛巾人手一塊、滅火器（老師學(xué)習(xí)使用方法）等。

四、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：一名現(xiàn)場副指揮：一名

報警人員：一名道具預(yù)備：各班保育員

搶救人員：一名

疏散人員：各班老師及保育員

五、演練的.詳細(xì)操作程序

（1）幼兒在教室進(jìn)行正常的`教學(xué)活動，遙控消防演習(xí)煙霧發(fā)生器發(fā)煙，進(jìn)行火災(zāi)模擬現(xiàn)場，然后警報，接到報警時大家不要驚慌，要寧靜，保持糊涂的關(guān)腦，然后依據(jù)擬定的路線進(jìn)行快速撤離。

（2）報警組王素梅撥打“119”報警，由洪源回快速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火狀況，施連岱打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接搶救車，王素治在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時平安，林麗清在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時平安。

（3）王素梅利用廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，立刻有秩序地撤離”，“疏散組人員學(xué)習(xí)用滅火器和水滅火方法”。

疏散順次：

老師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍，分班依次快速、平安下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線：

大班、中班、小二班走左樓梯，寶寶班、小一班走右樓梯。

（4）為模擬活動的真實性，參與演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，削減說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

（5）在撤離過程中，留意依據(jù)老師指示，依據(jù)撤離路線快速逃出樓外。

（6）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨便再次進(jìn)入樓內(nèi)。

（7）老師支配：各班老師帶本班幼兒撤離；

各位老師必需時刻留意幼兒狀況，避讓樓梯、過道擁堵造成危急。

水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員“傷亡”后，宣布演習(xí)勝利。

平安疏散演練預(yù)案（10）

為貫徹落實“以人為本”的管理理念,遵從“平安第一，預(yù)防為主”的方針，切實保障遼闊師生尤其是同學(xué)在校的人身平安，提升師生在遇到重大突發(fā)大事或自然災(zāi)難時的應(yīng)對力量，使災(zāi)難帶來的損失降到最低，在校內(nèi)內(nèi)開展消防應(yīng)急疏散演練。特制定預(yù)案如下。

一、指導(dǎo)思想

以遏制重大的火災(zāi)事故，特殊是群死群傷的惡性事故的發(fā)生為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，以學(xué)校法人代表為學(xué)校消防平安第一責(zé)任人，全面落實消防平安責(zé)任，確保學(xué)校的'消防平安。

二、演練目的

為貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于強(qiáng)化校內(nèi)平安的文件精神，為強(qiáng)化學(xué)校的消防平安，預(yù)防火災(zāi)地質(zhì)災(zāi)難和削減危害，愛護(hù)人、財、物的平安，強(qiáng)化對同學(xué)的消防平安學(xué)問教育，本著“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作。利用本次演練，讓同學(xué)學(xué)到有關(guān)消防平安防護(hù)學(xué)問，做到有事不慌、樂觀應(yīng)對、自我愛護(hù)的目的。

三、演練原則

平安第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)。

四、演練時間、地點、內(nèi)容

演練時間：20xx年3月30日14:20地點：校內(nèi)操場

內(nèi)容：教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的逃命演練。

五、組織機(jī)構(gòu)

組長：副組長：

總指揮：副總指揮：

成員：全體老師

六、演練前的預(yù)備工作

（一）學(xué)校制定演習(xí)預(yù)案，召開籌備會議，進(jìn)行責(zé)任分工。

（二）各班進(jìn)行動員和布置。

班主任進(jìn)行動員和交代留意事項。

1．對同學(xué)進(jìn)行消防平安教育。向同學(xué)宣揚(yáng)開展消防平安演練的意義、應(yīng)急自救的方法等，對同學(xué)開展消防學(xué)問、技能的教育。教育同學(xué)不玩火、不玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場所的開關(guān)、不擅自使用電器。教育同學(xué)在火災(zāi)發(fā)生時嚴(yán)禁跳樓逃命，不提倡同學(xué)參與救火工作。

2．組織同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)自我愛護(hù)的學(xué)問，對同學(xué)進(jìn)行消防滅火自救培訓(xùn)。教育同學(xué)在火災(zāi)發(fā)生時做到：遇事不慌、頭腦冷靜、判明狀況、思索對策、樂觀自救、相互幫忙、聽從指揮、有序疏散

（三）對師生的詳細(xì)要求

1.全體師生要高度重視此項活動，樂觀宣揚(yáng)、廣泛發(fā)動全體同學(xué)準(zhǔn)時參與。

2.要嚴(yán)格依據(jù)方案和方案要求開展消防逃命自救演練活動，不得隨便更改詳細(xì)支配。

3．火災(zāi)警報響起，全部老師鎮(zhèn)靜冷靜地指揮同學(xué)有秩序的、快速的、按預(yù)定的撤退路線離開教室，撤離到學(xué)校操場。在教學(xué)樓內(nèi)逃命過程中，同學(xué)應(yīng)當(dāng)彎下腰急行，同時一手護(hù)住頭部，一手用濕毛巾（或濕紅領(lǐng)巾）捂住口、鼻。

4.當(dāng)同學(xué)撤離到平安地帶（學(xué)校操場），就依據(jù)早操位置集中。

5.各班主任和組織人員要樹立“平安第一”的思想，保證每位同學(xué)平安、有序地逃命。

6．相關(guān)工作人員要熟識各自的崗位和職責(zé)。

七、演練疏散要求與留意事項

1.演練前愛護(hù)引領(lǐng)人員各就各位。當(dāng)學(xué)校連續(xù)響起警報時，由各班班主任依據(jù)預(yù)定疏散線路組織同學(xué)疏散（班主任斷后）。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處，由相關(guān)老師指揮同學(xué)平安撤離。

2.廣播告誡同學(xué)：“請大家不要驚慌，在班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散。”逃命時要留意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到平安地點操場上去。要求全校師生在五分鐘內(nèi)全部撤離至操場。

3.各班主任老師在疏散時，要穩(wěn)定同學(xué)的心情，大聲地指揮，教育同學(xué)撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，留意樓梯口行走平安。疏散集合地點：按操場指定位置集中，各班級緊急疏散到操場指定的平安區(qū)后，并清點人數(shù)，各班主任向總指揮匯報班級組人數(shù)。

4.平安撤離順次：演練平安撤離順次疏散路線和程序：按預(yù)定疏散順次進(jìn)行疏散，依此下撤，直至全體同學(xué)全部撤到操場為至。（疏散路線按課操間操集中順次）

第一批：

線路1：東門（1.11.22.16.15.3）

線路2：西門(2.34.13.34.2)（以上二組線路同時進(jìn)行）

其次批

線路1：東門(2.23.16.25.1)

線路2西門：(3.24.35.2)

八、演練程序

1.全部前期預(yù)備工作就緒，人員定點到位，同學(xué)自帶手帕或小毛巾在教室待命，做好逃命演習(xí)預(yù)備。（如平安事項、演練號令等）。

2.五分鐘后，警報鈴響，學(xué)校廣播告誡同學(xué)“現(xiàn)在響起的是火災(zāi)警報，請大家不要驚慌，聽從班主任的指揮，快速集隊，平安有序地撤離到平安地點”。各班主任馬上緊急集合同學(xué)并組織疏散。集合時每小組一隊，疏散時班主任在班級隊伍后面斷后，按指定路線下樓。各樓層負(fù)責(zé)人馬上站在樓梯口負(fù)責(zé)疏散，并負(fù)責(zé)同學(xué)的平安。樓層負(fù)責(zé)人確認(rèn)本樓層沒有滯留人員后，馬上到達(dá)指定平安區(qū)。

3.各班級緊急疏散到操場指定的平安區(qū)，并清點人數(shù)，各班主任向演練總指揮匯報班級組人數(shù)。

4.演練總指揮總結(jié)講話。

5.宣布本次消防演練結(jié)束，各班有秩序退場。

九、附錄

現(xiàn)場人員支配

平安疏散演練預(yù)案（11）

學(xué)校應(yīng)急平安疏散的演練預(yù)案

我校為貫徹“以人為本”的理念，遵從“平安第一、預(yù)防為主”的基本方針為切實保障遼闊師生尤其是同學(xué)在校的人生平安，提升師生在遭受重大突發(fā)大事或自然災(zāi)難時的應(yīng)對力量，為使災(zāi)難帶來的損失降到最低點，故擬定在校范圍內(nèi)舉辦一次應(yīng)急疏散演練(主要針對教學(xué)樓內(nèi))，詳細(xì)應(yīng)急疏散預(yù)案如下：

一、實施對象和范圍

當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等平安事故等需要緊急疏散教室、專用教室內(nèi)的同學(xué)、老師時，啟動本預(yù)案。

二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)

（一）應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：***

成員：全體教職工

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)大事處置工作；依據(jù)實際狀況，準(zhǔn)時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。

在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個小組，現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員搶救組、外圍掌握組，通信聯(lián)絡(luò)組。

（二）現(xiàn)場指揮組：

組長：***

成員：***

基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌控狀況，準(zhǔn)時報告；貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行堅決處置，并配備必要通訊器材和平安防護(hù)設(shè)備。

（三）緊急疏散組：

組長：***

成員：***

基本職責(zé)：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順次，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

（四）傷員搶救組：

組長：***

成員：***

基本職責(zé)：負(fù)責(zé)將傷員運輸?shù)街付ㄆ桨矃^(qū)域，并進(jìn)行簡潔救治后，送往就近醫(yī)院救治。

（五）外圍掌握組：

組長：***

基本職責(zé)：突發(fā)大事發(fā)生后，快速趕到現(xiàn)場，設(shè)置警戒線，劃定警戒區(qū)，設(shè)置隔離帶，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏散現(xiàn)場人員及重要物資等，在機(jī)關(guān)等專業(yè)部門到來之前，對大事進(jìn)行先期處置。

負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校大門、出入口秩序，疏導(dǎo)師生有序撤離，引領(lǐng)專業(yè)部門人員進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行處置。

（六）通信聯(lián)絡(luò)組：

組長：***

基本職責(zé)：依據(jù)事態(tài)進(jìn)展，準(zhǔn)時上報上級部門，并爭取相關(guān)部門的支援；供應(yīng)各種處置突發(fā)大事物資裝備，通訊設(shè)備，負(fù)責(zé)日常的通信裝備保養(yǎng)。

三、處置原則

（一）快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)大事要堅持一個“快”字，信息上報快，部署掌握快，預(yù)案落實快。

（二）現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)大事發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場，全面掌控狀況，精確?????分析局勢，堅決做出正確指揮推理。

（三）設(shè)置警戒原則。突發(fā)大事一旦發(fā)生，要快速疏散現(xiàn)場周邊人員，設(shè)置警戒，愛護(hù)現(xiàn)場，禁止無關(guān)人員進(jìn)入。

（四）降低損失原則。處置方法要妥當(dāng)，要以維護(hù)政治穩(wěn)定、社會平安，確保師生員工人身、財產(chǎn)平安為工作重點，力求做到盡量削減社會影響，削減人員傷亡，降低危害。

（五）基本裝備原則。學(xué)校為處置突發(fā)大事供應(yīng)應(yīng)急廣播、平安頭盔、警戒帶、袖章標(biāo)識、強(qiáng)光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。

（六）協(xié)調(diào)協(xié)作原則。學(xué)校各部門及教職工要明確職責(zé)目標(biāo)，依據(jù)預(yù)案分工，相互協(xié)調(diào)、通力協(xié)作，對突發(fā)大事進(jìn)行妥當(dāng)處置。

（七）追究責(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)大事預(yù)案中職能目標(biāo)分工，劃清權(quán)限職責(zé)；在突發(fā)大事發(fā)生后，對因未能落實預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失或人員傷亡的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。

四、日常教育和防范

（一）為防止同學(xué)在課間、集會、做操等活動中消失擁擠等其他情況，搞好同學(xué)課間活動日常管理。從同學(xué)實際動身，分班級、分班級進(jìn)出操場，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊；當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日老師分工負(fù)責(zé)各路口，負(fù)責(zé)維持秩序，監(jiān)督、疏導(dǎo)、管理同學(xué)。

（二）班主任要對同學(xué)進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓的教育，開展預(yù)防擁擠踩x事故的專題演練，讓同學(xué)充分熟悉發(fā)生擁擠踩x事故的主要緣由、嚴(yán)峻后果及其防范措施，認(rèn)識在教室、門前打鬧、搞惡作劇的危急性，告誡同學(xué)路上行走靠右行，強(qiáng)化同學(xué)的.自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。

（三）學(xué)校要不定期的對學(xué)校校舍、圍墻、用電線路等進(jìn)行檢查，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時補(bǔ)救、整改。

（四）在醒目的位置設(shè)立緊急狀況疏散平面示意圖

五、緊急疏散程序

（一）當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等平安事故時：

1、事故現(xiàn)場的老師一邊指揮同學(xué)進(jìn)行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、指揮機(jī)構(gòu)人員立刻按工作職責(zé)到現(xiàn)場指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散，詳細(xì)如下：

（1）全校利用廣播或以三次一長二短哨音發(fā)出緊急集合信號。

（2）用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場指揮疏散。

（3）緊急疏散小組結(jié)合班級組長、班主任老師馬上到班級指揮同學(xué)按順次疏散。

（4）脫離現(xiàn)場后，各班主任、班級主任快速組織好本班、本班級同學(xué)，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許同學(xué)擅自離開隊伍；對沒有到場的，要做好登記，并準(zhǔn)時上報現(xiàn)場負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。

（5）對于受傷的同學(xué)，進(jìn)行簡潔救治后，送往就近醫(yī)院救治，并準(zhǔn)時通知家長，有關(guān)人員做好同學(xué)和家長的安撫工作。

（6）其他工作參照消防預(yù)案或建筑物倒塌預(yù)案。

六、應(yīng)急疏散留意事項：

1、各位教職員工對本次演練的內(nèi)容及疏散路線和要求應(yīng)熟知如有疑問應(yīng)向演練負(fù)責(zé)小組主要領(lǐng)導(dǎo)詢問

2、疏散開頭前10分鐘參演老師應(yīng)到達(dá)指定位置(班級)

3、全體參演教職工應(yīng)對本次演練高度重視、高度負(fù)責(zé)參演過程中應(yīng)保持冷靜，聽從現(xiàn)場指揮人員的指導(dǎo)，切忌相互擁擠、踩踏，切實擔(dān)起演練時應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。

4、疏散出樓后應(yīng)帶同學(xué)至空曠平安地帶集合，必需清點本班人數(shù)，如有人數(shù)不齊的老師則應(yīng)快速查找，并報演練指揮小組。

七、附件

（一）預(yù)案啟動后，各組人員在第一時間到位，做好各級工作，防止事態(tài)擴(kuò)大。

（二）教學(xué)區(qū)人員密集，在疏散時，要保持現(xiàn)場秩序，切忌慌亂、同學(xué)人為起哄、擁擠，消失群死群傷事故。

（三）做好本預(yù)案的演練工作。

平安疏散演練預(yù)案（12）

學(xué)校應(yīng)急平安疏散演練預(yù)案

我校為貫徹“以人為本”的理念，遵從“平安第一、預(yù)防為主”的基本方針為切實保障遼闊師生尤其是同學(xué)在校的人生平安，提升師生在遭受重大突發(fā)大事或自然災(zāi)難時的應(yīng)對力量，為使災(zāi)難帶來的損失降到最低點，故擬定在校范圍內(nèi)舉辦一次應(yīng)急疏散演練（主要針對教學(xué)樓內(nèi)），詳細(xì)應(yīng)急疏散預(yù)案如下：

一、實施對象和范圍

當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等平安事故等需要緊急疏散教室、專用教室內(nèi)的'同學(xué)、老師時，啟動本預(yù)案。

二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)

（一）應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：***

成員：全體教職工

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)大事處置工作；依據(jù)實際狀況，準(zhǔn)時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。

在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個小組，現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員搶救組、外圍掌握組，通信聯(lián)絡(luò)組。

（二）現(xiàn)場指揮組：

組長：***

成員：***

基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌控狀況，準(zhǔn)時報告；貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行堅決處置，并配備必要通訊器材和平安防護(hù)設(shè)備。

（三）緊急疏散組：

組長：***

成員：***

基本職責(zé)：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順次，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

（四）傷員搶救組：

組長：***

成員：***

基本職責(zé)：負(fù)責(zé)將傷員運輸?shù)街付ㄆ桨矃^(qū)域，并進(jìn)行簡潔救治后，送往就近醫(yī)院救治。

（五）外圍掌握組：

組長：***

基本職責(zé)：突發(fā)大事發(fā)生后，快速趕到現(xiàn)場，設(shè)置警戒線，劃定警戒區(qū)，設(shè)置隔離帶，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏散現(xiàn)場人員及重要物資等，在機(jī)關(guān)等專業(yè)部門到來之前，對大事進(jìn)行先期處置。

負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校大門、出入口秩序，疏導(dǎo)師生有序撤離，引領(lǐng)專業(yè)部門人員進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行處置。

（六）通信聯(lián)絡(luò)組：

組長：***

基本職責(zé)：依據(jù)事態(tài)進(jìn)展，準(zhǔn)時上報上級部門，并爭取相關(guān)部門的支援；供應(yīng)各種處置突發(fā)大事物資裝備，通訊設(shè)備，負(fù)責(zé)日常的通信裝備保養(yǎng)。

三、處置原則

（一）快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)大事要堅持一個“快”字，信息上報快，部署掌握快，預(yù)案落實快。

（二）現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)大事發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場，全面掌控狀況，精確?????分析局勢，堅決做出正確指揮推理。

（三）設(shè)置警戒原則。突發(fā)大事一旦發(fā)生，要快速疏散現(xiàn)場周邊人員，設(shè)置警戒，愛護(hù)現(xiàn)場，禁止無關(guān)人員進(jìn)入。

學(xué)校應(yīng)急平安疏散的演練預(yù)案

（四）降低損失原則。處置方法要妥當(dāng)，要以維護(hù)政治穩(wěn)定、社會平安，確保師生員工人身、財產(chǎn)平安為工作重點，力求做到盡量削減社會影響，削減人員傷亡，降低危害。

（五）基本裝備原則。學(xué)校為處置突發(fā)大事供應(yīng)應(yīng)急廣播、平安頭盔、警戒帶、袖章標(biāo)識、強(qiáng)光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。

（六）協(xié)調(diào)協(xié)作原則。學(xué)校各部門及教職工要明確職責(zé)目標(biāo)，依據(jù)預(yù)案分工，相互協(xié)調(diào)、通力協(xié)作，對突發(fā)大事進(jìn)行妥當(dāng)處置。

（七）追究責(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)大事預(yù)案中職能目標(biāo)分工，劃清權(quán)限職責(zé)；在突發(fā)大事發(fā)生后，對因未能落實預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失或人員傷亡的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。

四、日常教育和防范

（一）為防止同學(xué)在課間、集會、做操等活動中消失擁擠等其他情況，搞好同學(xué)課間活動日常管理。從同學(xué)實際動身，分班級、分班級進(jìn)出操場，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊；當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日老師分工負(fù)責(zé)各路口，負(fù)責(zé)維持秩序，監(jiān)督、疏導(dǎo)、管理同學(xué)。

（二）班主任要對同學(xué)進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓的教育，開展預(yù)防擁擠踩x事故的專題演練，讓同學(xué)充分熟悉發(fā)生擁擠踩x事故的主要緣由、嚴(yán)峻后果及其防范措施，認(rèn)識在教室、門前打鬧、搞惡作劇的危急性，告誡同學(xué)路上行走靠右行，強(qiáng)化同學(xué)的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。

（三）學(xué)校要不定期的對學(xué)校校舍、圍墻、用電線路等進(jìn)行檢查，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時補(bǔ)救、整改。

（四）在醒目的位置設(shè)立緊急狀況疏散平面示意圖

五、緊急疏散程序

（一）當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等平安事故時：

1、事故現(xiàn)場的老師一邊指揮同學(xué)進(jìn)行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、指揮機(jī)構(gòu)人員立刻按工作職責(zé)到現(xiàn)場指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散，詳細(xì)如下：

（1）全校利用廣播或以三次一長二短哨音發(fā)出緊急集合信號。

（2）用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場指揮疏散。

（3）緊急疏散小組結(jié)合班級組長、班主任老師馬上到班級指揮同學(xué)按順次疏散。

（4）脫離現(xiàn)場后，各班主任、班級主任快速組織好本班、本班級同學(xué)，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許同學(xué)擅自離開隊伍；對沒有到場的，要做好登記，并準(zhǔn)時上報現(xiàn)場負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。

（5）對于受傷的同學(xué)，進(jìn)行簡潔救治后，送往就近醫(yī)院救治，并準(zhǔn)時通知家長，有關(guān)人員做好同學(xué)和家長的安撫工作。

（6）其他工作參照消防預(yù)案或建筑物倒塌預(yù)案。

六、應(yīng)急疏散留意事項：

1、各位教職員工對本次演練的內(nèi)容及疏散路線和要求應(yīng)熟知如有疑問應(yīng)向演練負(fù)責(zé)小組主要領(lǐng)導(dǎo)詢問

2、疏散開頭前10分鐘參演老師應(yīng)到達(dá)指定位置（班級）

3、全體參演教職工應(yīng)對本次演練高度重視、高度負(fù)責(zé)參演過程中應(yīng)保持冷靜，聽從現(xiàn)場指揮人員的指導(dǎo)，切忌相互擁擠、踩踏，切實擔(dān)起演練時應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。

4、疏散出樓后應(yīng)帶同學(xué)至空曠平安地帶集合，必需清點本班人數(shù)，如有人數(shù)不齊的老師則應(yīng)快速查找，并報演練指揮小組。

七、附件

（一）預(yù)案啟動后，各組人員在第一時間到位，做好各級工作，防止事態(tài)擴(kuò)大。

（二）教學(xué)區(qū)人員密集，在疏散時，要保持現(xiàn)場秩序，切忌慌亂、同學(xué)人為起哄、擁擠，消失群死群傷事故。

（三）做好本預(yù)案的演練工作。

平安疏散演練預(yù)案（13）

學(xué)校消防平安疏散演練預(yù)案

一、演練時間、地點、內(nèi)容

演練時間：20XX年4月14日13:30地點：校內(nèi)操場

內(nèi)容：教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的逃命演練。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長：

總指揮：

成員：全體老師保安

三、演練前的預(yù)備工作

（一）班主任進(jìn)行動員和交代留意事項。

1．對同學(xué)進(jìn)行消防平安教育。向同學(xué)宣揚(yáng)開展消防平安演練的意義、應(yīng)急自救的`方法等，對同學(xué)開展消防學(xué)問、技能的教育。教育同學(xué)不玩火、不玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場所的開關(guān)、不擅自使用電器。教育同學(xué)在火災(zāi)發(fā)生時嚴(yán)禁跳樓逃命，不提倡同學(xué)參與救火工作。

2．組織同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)自我愛護(hù)的學(xué)問，對同學(xué)進(jìn)行消防滅火自救培訓(xùn)。教育同學(xué)在火災(zāi)發(fā)生時做到：遇事不慌、頭腦冷靜、判明狀況、思索對策、樂觀自救、相互幫忙、聽從指揮、有序疏散

（二）對師生的詳細(xì)要求

1.全體師生要高度重視此項活動，樂觀宣揚(yáng)、廣泛發(fā)動全體同學(xué)準(zhǔn)時參與。

2.要嚴(yán)格依據(jù)方案和方案要求開展消防逃命自救演練活動，不得隨便更改詳細(xì)支配。

3．火災(zāi)警報響起，全部老師鎮(zhèn)靜冷靜地指揮同學(xué)有秩序的、快速的、按預(yù)定的撤退路線離開教室，撤離到學(xué)校操場。在教學(xué)樓內(nèi)逃命過程中，同學(xué)應(yīng)當(dāng)彎下腰急行，同時一手護(hù)住頭部，一手用濕毛巾（或濕紅領(lǐng)巾）捂住口、鼻。

4.當(dāng)同學(xué)撤離到平安地帶（學(xué)校操場），就依據(jù)間操位置集中。

5.各班主任和組織人員要樹立“平安第一”的思想，保證每位同學(xué)平安、有序地逃命。

6．相關(guān)工作人員要熟識各自的崗位和職責(zé)。

四、演練疏散要求與留意事項

1.演練前愛護(hù)引領(lǐng)人員各就各位。當(dāng)學(xué)校連續(xù)響起警報時，由各班班主任依據(jù)預(yù)定疏散線路組織同學(xué)疏散（班主任斷后）。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處，由相關(guān)老師指揮同學(xué)平安撤離。

2.告誡同學(xué)：“請大家不要驚慌，在班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散?！碧用鼤r要留意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到平安地點操場上去。要求全校師生在五分鐘內(nèi)全部撤離至操場。

3.各班主任老師在疏散時，要穩(wěn)定同學(xué)的心情，大聲地指揮，教育同學(xué)撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，留意樓梯口行走平安。疏散集合地點：按操場指定位置集中，各班級緊急疏散到操場指定的平安區(qū)后，并清點人數(shù)，各班主任向總指揮匯報班級組人數(shù)。

4.平安撤離順次：演練平安撤離順次疏散路線和程序：按預(yù)定疏散順次進(jìn)行疏散，依此下撤，直至全體同學(xué)全部撤到操場為至。（疏散路線按課操間操集中順次）

第一批：

線路1：東門（2.11.13.16.1）

線路2：西門(1.24.22.25.3)（以上二組線路同時進(jìn)行）

其次批

線路1：東門(3.23.36.24.36.3)

線路2：西門(4.15.25.1)

五、演練程序

1.全部前期預(yù)備工作就緒，人員定點到位，同學(xué)自帶手帕或小毛巾在教室待命，做好逃命演習(xí)預(yù)備。

2.五分鐘后，警報鈴響，學(xué)校廣播告誡同學(xué)“現(xiàn)在響起的是火災(zāi)警報，請大家不要驚慌，聽從班主任的指揮，快速集隊，平安有序地撤離到平安地點”。各班主任馬上緊急集合同學(xué)并組織疏散。集合時每小組一隊，疏散時班主任在班級隊伍后面斷后，按指定路線下樓。各樓層負(fù)責(zé)人馬上站在樓梯口負(fù)責(zé)疏散，并負(fù)責(zé)同學(xué)的平安。樓層負(fù)責(zé)人確認(rèn)本樓層沒有滯留人員后，馬上到達(dá)指定平安區(qū)。

3.各班級緊急疏散到操場指定的平安區(qū)，并清點人數(shù)，各班主任向演練總指揮匯報班級組人數(shù)。

4.演練總指揮總結(jié)講話。

5.宣布本次消防演練結(jié)束，各班有秩序退場。

六、附錄

1.現(xiàn)場人員支配

教學(xué)樓一層：

教學(xué)樓二層：

教學(xué)樓三層：

班級負(fù)責(zé)人：

平安疏散演練預(yù)案（14）

中學(xué)平安疏散及消防滅火演練預(yù)案

一、指導(dǎo)思想

樂觀創(chuàng)建和諧校內(nèi)，視學(xué)校師生人身平安和學(xué)校財產(chǎn)平安高于一切，堅固樹立“防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”的思想，仔細(xì)貫徹“預(yù)防為主、樂觀處置”的.方針，準(zhǔn)時消退校內(nèi)平安隱患，杜絕平安事故發(fā)生。在突發(fā)自然災(zāi)難、事故災(zāi)難大事發(fā)生時，盡一切努力保證師生生命和學(xué)校財產(chǎn)的平安。

二、工作原則：

1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、依法管理。學(xué)校在校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)校平安工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)指揮部，負(fù)責(zé)指揮調(diào)度，與落實學(xué)校突發(fā)公共大事的應(yīng)急處理工作，嚴(yán)格落實國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共大事的預(yù)防、報告、掌握、救援和善后處理依法管理。

2、預(yù)防為主、常抓不懈。宣揚(yáng)普及突發(fā)公共大事預(yù)防學(xué)問，提升全體師生的平安防范意識和防范技能，強(qiáng)化日常監(jiān)測，準(zhǔn)時發(fā)覺平安隱患，并采用有效地預(yù)防與掌握措施，把事故毀滅在萌芽狀態(tài)。

3、快速反應(yīng)、高效運作。建立預(yù)警和快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物理、財力儲備，增加應(yīng)急處理力量，一旦發(fā)生突發(fā)大事，本著“先掌握、后處置、救人第一、削減損失”的原則，堅決處理，樂觀搶救。

三、應(yīng)急機(jī)構(gòu)

總指揮：z

副總指揮：z

指揮部成員：z

指揮部下設(shè)：

1、應(yīng)急行動組組長：z，成員：z

2、通訊聯(lián)絡(luò)組組長：z，成員：z

3、疏散引領(lǐng)組組長：z，成員：z

4、平安搶救組組長：z，成員：z

5、宣揚(yáng)信息組組長：z，成員：z

6、樓層指揮組：電教一樓指揮員：z

學(xué)校一樓指揮員：z

學(xué)校二樓指揮員：z

學(xué)校三樓指揮員：z

學(xué)校四樓指揮員：z

學(xué)校五樓指揮員：z

四、應(yīng)急疏散預(yù)案演練：

時間2023年11月21日下午

3:40廣播發(fā)出警報鈴聲，總指揮利用廣播下達(dá)疏散命令“緊急疏散預(yù)案啟動”

3:45班主任聽到疏散命令后馬上組織同學(xué)整隊有序疏散

高一（1）（2）從二樓東樓梯口分兩路縱隊下樓

高一（3）（4）從一樓有序整隊

高三（1）（2）（3）從二樓東樓梯口分兩路縱隊下樓

（4）（5）從二樓西樓梯口分兩路縱隊下樓

高二（1）（2）（3）（4）（5）（6）從一樓有序整隊

初二（1）（2）（3）（4）從三樓東樓梯口分兩路縱隊下樓

初一（1）（2）（3）（4）從三樓西樓梯口分兩路縱隊下樓

初三（1）（2）從四樓東樓梯口分兩路縱隊下樓

（3）（4）從五樓西樓梯口分兩路縱隊下樓

4:00由班主任組織本班分兩路縱隊帶隊到操場指定位置集中。

4:10消防平安學(xué)問宣揚(yáng)

請消防大隊陳大隊長作消防學(xué)問講座

4:35消防滅火現(xiàn)場演練

在消防戰(zhàn)士現(xiàn)場指導(dǎo)下，演練現(xiàn)場發(fā)覺火災(zāi)險情，準(zhǔn)時向應(yīng)急指揮部總指揮報告，由指揮部全體人員在第一時間趕赴現(xiàn)場，組織滅火行動組，及消防人員利用現(xiàn)有滅火器材進(jìn)行滅火?！狙菥毈F(xiàn)場嚴(yán)禁同學(xué)參與滅火，以掌握火勢，待火勢撲滅】，總指揮宣布：“消防演練完畢”。

4:50班主任組織本班同學(xué)有序撤離，并帶同學(xué)回班級。

平安疏散演練預(yù)案（15）

學(xué)校防震平安疏散演練應(yīng)急預(yù)案

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，有時會突發(fā)一些不在預(yù)期的事故，為了避讓事情更糟，時常需要預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案。那么應(yīng)急預(yù)案應(yīng)當(dāng)怎么編制才合適呢？以下是細(xì)心整理的學(xué)校防震平安疏散演練應(yīng)急預(yù)案，歡迎大家借鑒與參考，渴望對大家有所幫忙。

為了強(qiáng)化偶發(fā)大事中應(yīng)急疏散的意識，提升自我防范力量，學(xué)校打算將于20xx年5月13日進(jìn)行防震應(yīng)急疏散演習(xí)，請各班強(qiáng)化宣揚(yáng)教育，并嚴(yán)格要求同學(xué)依據(jù)防震和疏散規(guī)定的程序進(jìn)行疏散，讓師生在演習(xí)中提升遼闊師生防范各類自然災(zāi)難的意識和掌控減災(zāi)技能，抗擊突發(fā)大事的`應(yīng)變力量。

一、目的

提升對學(xué)校地震、火災(zāi)等事故的處置力量和快速反應(yīng)力量，最大限度地避讓和削減人員傷亡、財產(chǎn)損失，確保師生平安，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，讓師生們對防災(zāi)學(xué)問的理解從理論到實踐，切實掌控避災(zāi)逃命技能。

二、組織支配

1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長

副組長

成員：行政人員、段長及各班班主任

2、現(xiàn)場指揮小組

總指揮：鄭忠勇現(xiàn)場指揮

消防撲救組：組長成員

宣揚(yáng)攝像組：組長（中學(xué)）成員（學(xué)校）

音響警報組：組長（中學(xué)）成員（學(xué)校）

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：組長

人員疏散組：組長成員：各科室及各班班主任等

三、參與對象：

全校師生

四、演練時間：