七年級(jí)語(yǔ)文試題-七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末文言文閱讀復(fù)習(xí)題

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懸牛首賣馬肉《晏子春秋》

靈公好婦人而丈夫飾者(1)，國(guó)人盡服之(2)。公使吏禁之(3)，曰：“女子而男子飾者，裂其衣斷其帶(4)?！绷岩聰鄮嗤恢?5)。

晏子見(jiàn)，公問(wèn)曰：“寡人使吏禁女子而男子飾(6)，裂斷其衣帶，相望而不止者，何也?”

晏子對(duì)曰(7)：“君使服之于內(nèi)(8),而禁之于外，猶懸牛首于門(9)，而賣馬肉于肉也。公何以不使內(nèi)勿服（10），則外莫敢為也(11)。”

公曰：“善!”使內(nèi)勿服，不逾月(12)，而國(guó)人莫之服(13)。

【解釋】

（1）靈公：春秋時(shí)齊國(guó)國(guó)君，公元前581年至前548年在位。好：（hào）喜好。丈夫：成年男子。（2）服：穿。（3）使：派遣。（4）帶：衣帶。（5）相望：彼此看得見(jiàn)，指到處。（6）寡人：寡德之人，君主對(duì)自己的謙稱。（7）對(duì)：回答。（8）君：您，對(duì)對(duì)方的尊稱。內(nèi)：指王宮內(nèi)。（9）猶：如同。（10）何以：即“以何”為什么，疑問(wèn)代詞作介詞“以”的賓語(yǔ)而前置。（11）則：那么。莫：沒(méi)有人。否定性無(wú)定指代詞。為：指穿。（12）逾：超過(guò)。（13）莫之服：“莫服之”。否定句代詞“之”作賓語(yǔ)而前置。

問(wèn)題探究

1．靈公有個(gè)什么愛(ài)好?從文末的一個(gè)“善”字，可以看出靈公的一個(gè)什么優(yōu)點(diǎn)?

2．假如你將來(lái)也從事管理工作，你能從本故事中得到什么啟示呢?

應(yīng)試訓(xùn)練

1．從下列加點(diǎn)詞中，選出一個(gè)有“可是”之意的項(xiàng)()

A．入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信。B．裂衣斷帶相望而不止。

2．指出下列句子中“之”的用法與例句不同的項(xiàng)()

例：國(guó)人盡服之。

A．而國(guó)人莫之服。B．而禁之于外

C．夫子之道，忠恕而已矣。D吾道一以貫之。

3．從文中找出與下列義項(xiàng)相同的文言詞。

①那么()②為什么()③很好()④您{}

4．用一四字短語(yǔ)概括“婦人而丈夫飾”的意思：

子罕不受玉《左傳》

宋人或得玉（1），獻(xiàn)諸子罕（2），子罕弗受（3）。獻(xiàn)玉者曰：“以示玉人（4），玉人以為寶也，故敢獻(xiàn)之?！弊雍痹唬骸拔乙圆回潪閷?，爾以玉為寶（5），若以與我（6），皆喪寶也（7），不若人有其寶（8）。”

稽首而告曰（9）：小人懷璧（10），不可以越鄉(xiāng)（11），納此以請(qǐng)死也（12）?！弊雍敝弥T其里（13），使玉人為之攻之（14），富而后使復(fù)其所（15）。

【解釋】

（1）宋：春秋時(shí)宋國(guó)?；颍河械娜耍?）諸：“之于”的合音字。子罕：春秋時(shí)宋國(guó)執(zhí)政貴族樂(lè)喜的字。（3）弗：不（4）以：把，介詞它后面省略了賓語(yǔ)“之”（代玉）。示：給人看。玉人：治玉的工匠。（5）爾：你。（6）若：如果（7）喪：（sàng）喪失，失掉。（8）不若：不如。人：各人（9）稽（jǐ）首：古代一種跪拜禮。叩頭之地。（10）小人：地位低下的自稱。懷：懷里揣著。璧：平圓形中間有孔的玉，這里泛指玉器。（11）越：越過(guò)。鄉(xiāng)：周代刑偵區(qū)劃，一萬(wàn)二千五百家為一鄉(xiāng)。（12）納：交上，獻(xiàn)上。請(qǐng)死：請(qǐng)求免于一死。（13）置：安置。里：古時(shí)居民居住的地方。這里指子罕居住之地。（14）為（wei）è：給，替。之：第一個(gè)代獻(xiàn)玉者，第二個(gè)代玉。攻：加工制作。

（15）復(fù)：返回。所：處所住地。

問(wèn)題探究

1．文中的故事展示了兩個(gè)人的價(jià)值觀，獻(xiàn)玉者和子罕，分別看重的是什么呢?

2．文中通過(guò)兩件事使子罕的形象十分完美，請(qǐng)用兩個(gè)四字短語(yǔ)分別概括出來(lái)

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