七年級(jí)語文試題-蘇教版七年級(jí)語文上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)題

Word七年級(jí)語文試題-蘇教版七年級(jí)語文上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)題

一、積累與運(yùn)用（共30分）

1．根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。（4分）

網(wǎng)民在《中日釣魚島對(duì)峙jiūgě之我見》中分析：中日釣魚島爭端開始到現(xiàn)在,日本政府頻頻挑釁,中日釣魚島爭端將以日本tuǒxié結(jié)束!

2．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）

A．只要穿上這種衣服，我就可以辨別出哪些是聰明人？哪些是傻子？

B．“這頭奶牛太孤單了？”她終于吐露了真情，“我的小村莊就只有這么一頭奶牛?！?/p>

C．《十三歲的際遇》選自《精神的魅力》（北京大學(xué)出版社1988年版），有改動(dòng)。

D．早上，萬里無云，風(fēng)和日麗；中午，烈風(fēng)猛刮，日照當(dāng)頭。

3．下列句中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（2分）http://./

A．在籌備這次活動(dòng)時(shí)，全班同學(xué)出謀劃策，各抒己見。

B．爸爸從澳大利亞回來了,我高興得喜出望外。

C．步行街上悠揚(yáng)的曲調(diào)、艷麗的鮮花,真是讓人賞心悅目。

D．隨著南極科考隊(duì)對(duì)南極的不斷探索，開發(fā)和利用南極資源已經(jīng)近在咫尺。

4．根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。（9分，⑴—⑸每題1分，⑹⑺每題2分）

⑴，謬以千里。⑵晴空一鶴排云上，。

⑶，盛必慮衰。⑷沾衣欲濕杏花雨，。

⑸不信，，是他們提著燈籠在走。（《天上的街市》）

⑹看吧，，，好像日本看護(hù)婦。（《濟(jì)南的冬天》）

⑺古代有很多詩句蘊(yùn)涵著新舊事物交替的必然規(guī)律，請(qǐng)寫出連續(xù)的兩句：

5．閱讀下面的名著選段，回答問題。（6分）

⑴湯姆是美國著名作家的作品《》中的主人公。（2分）

⑵作品刻畫了湯姆這一人物形象，他那樂觀善良、沉著勇敢、聰明睿智的性格給我們留下了很深的印象。請(qǐng)你用一句話概括一個(gè)情節(jié)，來體現(xiàn)湯姆的“聰明睿智”。（2分）

⑶湯姆的表現(xiàn)中想必有你不喜歡的方面，請(qǐng)舉一例并談?wù)勀愕目捶?。?分）

6．專題與語文實(shí)踐活動(dòng)。（7分）

七年級(jí)（1）班舉行了一次“狼”專題辯論會(huì)。會(huì)上，老師說：在中國歷史上，一直有著兩種民族性：一是狼性，以游牧文化為代表；一是羊性，以農(nóng)耕民族為代表。今天的辯論會(huì)，全班同學(xué)按照自己的價(jià)值判斷，自由組合，組成“狼”方和“羊”方進(jìn)行辯論。請(qǐng)從說話要有針對(duì)性的要求出發(fā)，補(bǔ)全雙方的辯詞

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