河南省商丘市五年級上學期語文期中考試試卷（含答案）

河南省商丘市五年級上學期語文期中考試試卷一、根據(jù)拼音寫漢字。（7分）1．根據(jù)拼音寫漢字。美國白gōng部分國會議員經(jīng)常在我國新jiāng問題上huǎng話連篇，詆huǐ、誣xiàn中國，蒙bì欺騙國際社會，破壞我國和平wěn定的現(xiàn)狀，不lǚ行中美和平xié議，干涉fáng礙中國內(nèi)政。近日，美國又派qián艇、軍艦chuǎng入中國南海海域，這是赤裸裸的qīnlüè行為，我們絕不允許，誓死捍衛(wèi)國家領(lǐng)土完整。二、補充成語，完成相關(guān)練習（10分）2．請將下列成語補充完整，并完成相關(guān)練習。（1）把下面的四字詞語補充完整。①喋喋②得意忘③氣?、芑鸟R亂⑤哀鴻⑥興高采⑦震動⑧首畏尾（2）成語④和⑤都描寫了的景象。（3）上面詞語中，意思相近、色彩卻完全相反的一組成語是和。（填序號）（4）將畫橫線成語①的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。____________________________________________________________________________________________（5）成語⑧的意思，用通俗易懂的俗語可以這樣達：。三、選擇題。（8分）3．下面加點字讀音相同的一項是（）。A．強大勉強 B．冠軍奪冠 C．期待待著 D．便利大腹便便4．下列詞語中加點字語與“奇珍異寶”的“異”意思一樣的是（）。A．大放異彩 B．異國他鄉(xiāng) C．異口同聲 D．驚異不已5．張磊想盡快讀完一本300頁的《中國民間故事》。以下哪一種閱讀的方式不建議他選擇？（）A．借助關(guān)鍵詞句讀。 B．一個字一個字的認真讀。C．帶著問題讀。 D．集中注意力，不回讀。6．課文中常常飽含作者的某種情感，下面關(guān)于作者思想感情的說法有誤的一項是（）。A．《搭石》中寫了人們走搭石時互相禮讓和背老人走搭石的美好場景，表達了作者對鄉(xiāng)親們美好情感的贊揚。B．《白鷺》和《珍珠鳥》兩篇課文的作者分別表達了自己對白鷺和珍珠鳥的喜愛之情。C．從“圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失中”，我們可以體會到作者對圓明園毀滅的痛惜之情。D．《示兒》《乙亥雜詩》和《少年中國說》，都表現(xiàn)了作者對人才的渴望和對祖國的熱愛。四、按要求完成句子練習。7．給句子加標點。那山川河流樹木房屋全都罩上了一層白茫茫的厚雪8．根據(jù)詞語的不同意思寫句子。新鮮

（沒有變質(zhì)）： 。（空氣不含雜類氣體）：。9．寫出下面句子的主要意思。一群小同學在校園里做游戲，一會兒藏在他身邊，把他當做屏障；一會兒在他身邊互相追逐呼喊。但是他的眼睛緊盯著膝蓋上的書本兒，連眼皮也不抬一下，好像周圍沒有發(fā)生什么事似的。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、經(jīng)典語言運用。（6分）10．愛國是每個國家公民的本分，體現(xiàn)在很多方面：愛國是梁啟超對少年中國“前途似海，”的憧憬；是《示兒》中陸游對兒子“，”的囑托；也是龔自珍渴望人才輩出而發(fā)出的“我勸天公重抖擻，”的呼喚；更是“多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，。一萬年太久，”的殷切期望。六、讀書與交流。（8分）11．讀書與交流。（1）根據(jù)圖片選故事。（填序號）A．田螺姑娘B．牛郎織女C．梁山伯與祝英臺D．白蛇傳（2）民間故事我會講。我要講的民間故事是《》，故事的大概內(nèi)容是： 。七、閱讀與理解。（23分）課內(nèi)閱讀。父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道?！蔽覀兌颊f是，母親也點點頭。父親接下去說：“所以你們要像花生一樣，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”12．聯(lián)系上下文，“體面”一詞的含義是。13．選擇。①畫橫線線的句子主要描寫了（）。A．花生有很多好處。B．不同果實的特點。C．花生的可貴之處。②從“埋在地里”和“高高的掛在枝上”可以看出，這兩句話主要運用了的手法，寫出了花生的特點，讓我們聯(lián)想到生活中那些的人。③下面對選文內(nèi)容理解不正確的一項是（）。A．選文第一自然段將花生與桃子、石榴、蘋果做對比，突出了花生默默奉獻的品質(zhì)。B．選文最后一句話是全文的主旨句，它告訴我們，做人不能一味追求體面，更應(yīng)該注重自己對社會的貢獻。C．父親話中的意思是“我們”兄妹幾個雖然長相不出眾，但是“我們”可以像花生一樣，不要在意自己的美丑，全心全意為他人和社會貢獻力量。課外閱讀。陸游陸游巳氣息奄奄，兒子要為他請郎中。陸游搖頭制止，說，沒有用了。陸游的眼里有淚。陸游說，思念能用藥治好嗎？兒子不懂。陸游的眼睛投向北方的天空，久久地，不愿回來。兒子懂了，很小的時候，父親就告訴他，故鄉(xiāng)在遙遠的北方。父親已經(jīng)用眼睛、手和語言告訴他千遍萬遍了。陸游繼續(xù)寫他的詩，他已經(jīng)提不動筆，他一個字一個字地吐，讓兒子一個字一個字地記。兒子哭著勸父親別寫了。兒子很想問父親，詩歌能夠上陣殺敵嗎？詩歌能夠收復(fù)北方的大好江山嗎？還有一個冷酷的現(xiàn)實兒子沒敢告訴父親，國人早已不讀詩歌，國人喜歡的是杭州西湖湖畔的歌舞、暖風和醉醺醺的酒意。陸游仍寫。陸游說他得靠詩歌滋養(yǎng)生命和思念，思念故鄉(xiāng)的時候，就寫詩解饞。陸游說，詩歌能讓他的眼睛還亮著。陸游要兒子聽，并大吼：“是地動山搖金戈鐵馬的殺伐之聲啊！是金人攻我大宋城池?。〗鹑舜蜻^長江了！”兒子知道父親已是回光返照。哪有什么殺伐之聲??！青山連綿，樓閣重疊，西湖那邊的歌舞聲、管弦聲正一陣陣地傳過來。暖風、歌舞和酒肉已經(jīng)把大宋的江山浸泡得酥軟軟、醉醺醺的，人們幾乎把杭州當成了過去的國都汴京。但兒子不敢說。陸游大吼，叫兒子趕快操家伙，金人殺來了。一句句的詩歌，如一支支復(fù)仇的箭。從陸游的嘴中飛射而出。陸游說，詩歌也能抗敵殺敵。突然，陸游猛然躍起。隨著一聲巨吼，一道箭柱從陸游的嘴里沖出，刺破茅屋直射北方的天空。那是陸游的鮮血飛向了北方的天空。它們慢慢地組合成一首28字的絕句，在汴京的上空久久徘徊。西湖那邊的歌舞仍然綿綿不斷。能有好消息在家祭的時候告訴父親嗎？捧著那首帶血的絕句，兒子一片茫然。14．我剛讀到第二段的時候，就猜測到這個故事肯定與陸游的詩《》有關(guān)系。15．我快速讀完這篇文章，知道選文主要寫了的故事。16．根據(jù)畫橫線線句子描寫的畫面寫出相映的詩句。，？，。17．結(jié)合短文內(nèi)容，下面分析不正確的一項是（）。A．陸游和兒子都堅定的認為，詩歌不僅可以寄托對故鄉(xiāng)的思念，還可以抗敵殺敵。B．“一句句的詩歌，如一支支復(fù)仇的箭”，照應(yīng)了陸游認為詩歌可以上陣殺敵的想法，從陸游的這一想法中可以看出他對國人讀詩歌，喚醒內(nèi)心愛國之情的希望。C．文中將國人“早已不讀詩歌”，和陸游臨死前還在寫詩歌的情景做對比，一方面表現(xiàn)了對國人沉迷享樂的指責，另一方面表現(xiàn)了陸游對祖國的熱愛之情。18．當我讀到畫波浪線的語句時，我認為應(yīng)該用（較快較慢）的語速和（低沉高昂）語調(diào)讀，更能突出陸游至死都不忘上陣殺敵，收復(fù)國土的愿望。19．根據(jù)故事的內(nèi)容，試著以陸游的口吻，寫一段陸游臨終前對兒子的遺言。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、習作表達。（30分）20．在你成長的過程中，一定有你最難忘或最感興趣的人。他（她）肯定有與眾不同的地方。請選擇你最熟悉的一位，想想此人有哪些突出的特點，再選擇一兩件最能突出其特點的事件寫一寫。可試著分段敘述。

答案解析部分1．【答案】宮；疆；謊；毀；陷；蔽；穩(wěn)；履；協(xié)；妨；潛；闖；侵略【解析】【分析】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫出對應(yīng)詞語。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“白宮”的“宮”不要寫成形近字“官”，“新疆”的“疆”不要寫成形近字“僵”，“說謊”的“謊”不要寫成形近字“慌”，“蒙蔽”的“蔽”不要寫成形近字“敝”。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：宮、疆、謊、毀、陷、蔽、穩(wěn)、履、協(xié)、妨、潛、闖、侵略

【點評】解答本題，要根據(jù)句子的意思寫出對應(yīng)的字、詞，同音字很多，注意句子所描述的內(nèi)容。2．【答案】（1）不休；形；極；壞；兵；遍野；烈；天；地；畏（2）戰(zhàn)爭時期，社會動蕩不安，人民流離失所，悲哀呼號。（3）②；⑥（4）媽媽得知我今天考數(shù)學，早上我剛要上學，媽媽就說上了：明明你的筆和草稿紙都帶齊了嗎，答題要仔細，一道難題別慌，認真審題，答完后要認真檢查……（5）前怕狼后怕虎【解析】【分析】（1）考查補寫詞語及運用，補寫詞語只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。①喋喋不休：指說話嘮嘮叨叨，沒完沒了。②得意忘形：形：形態(tài)。形容高興得失去了常態(tài)。③氣極敗壞：上氣接下氣狼狽堪形容十分荒張或惱怒。⑥興高采烈：興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。⑦震天動地：震：震動；動：搖動。震動了天地。形容聲音或聲勢極大。⑧畏首畏尾：前也怕，后也怕。比喻顧慮重重。

（2）考查對詞語的理解。④兵荒馬亂：荒、亂：指社會秩序不安定。形容戰(zhàn)爭期間社會混亂不安的景象。⑤哀鴻遍野：哀鴻：哀鳴的鴻雁。比喻啼饑號寒的災(zāi)民。比喻在天災(zāi)人禍中到處都是流離失所、呻吟呼號的饑民。這兩個詞語都描寫了戰(zhàn)爭時期，社會動蕩不安，人民流離失所，悲哀呼號的景象。

（3）本題主要考查對反義詞的辨析能力。反義詞是指詞匯意義相反的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后寫出所給詞語的反義詞。

（4）把成語用具體情景表現(xiàn)出來，可以加深對成語的理解。首先需要了解成語的意思，指說話嘮嘮叨叨，沒完沒了。知道了意思，不要急于下筆，先在心里構(gòu)思好，想好大概內(nèi)容，一般父母會嘮叨孩子，確定好母親，母親一般在考試的時候會比孩子還緊張，怕孩子準備不好，到時候著急，會嘮叨孩子提前準備好，還有考試時的注意事項，考前出門母親嘮叨，確定好思路，就可以寫了，在下筆時可以用寫修飾詞語，讓句子看著有文采。

（5）考查對詞語的理解。⑧畏首畏尾：前也怕，后也怕。比喻顧慮重重。用通俗易懂的俗語可以這樣達：前怕狼后怕虎。

故答案為：（1）不休、形、極、壞、兵、遍野、烈、天、地、畏

（2）戰(zhàn)爭時期，社會動蕩不安，人民流離失所，悲哀呼號。

（3）②、⑥

（4）媽媽得知我今天考數(shù)學，早上我剛要上學，媽媽就說上了：明明你的筆和草稿紙都帶齊了嗎，答題要仔細，一道難題別慌，認真審題，答完后要認真檢查……

（5）前怕狼后怕虎

【點評】（1）主要是培養(yǎng)學生養(yǎng)成積累成語的好習慣。能夠準確的理解成語的意思。學生應(yīng)該熟讀課文，識記常用詞語，積累詞匯。

（2）本題考查學生對詞語的理解，可結(jié)合語境或查詞典理解詞義。

（3）主要測試學生對反義詞的理解，理解了詞義，寫出反義詞就容易了。平時注意多積累，增加詞匯量。

（4）本題旨在考查學生表達能力，能做到語意連貫，表述只要合理即可。

（5）本題旨在考查學生用通俗易懂的俗語表達詞語的能力。3．【答案】B【解析】【分析】本題主要考查學生對多音字的掌握情況，在于平時學生對讀音的的辨析。多音字音不同，義不同，組成的詞語也不同，解答此題，要求學生首先要讀準詞語，然后選擇正確的音節(jié)即可。

A：強大（qiáng）勉強（qiǎng）

B：冠軍（guàn）奪冠（guàn）

C：期待（dài）待著（dāi）

D：便利（biàn）大腹便便（pián）

故答案為：B

【點評】對于多音字，我們讀的時候，要根據(jù)詞語的意思來確定它的讀音。做到認真、細致，如果對某個字不大熟悉，一定要查字典弄明白。4．【答案】A【解析】【分析】要求學生結(jié)合詞語理解字義。奇珍異寶：珍異難得的寶物?！爱悺币馑?/p>

A：大放異彩：閃耀著無比燦爛的光輝，散發(fā)出奇異的光彩或色彩。比喻有著優(yōu)異的表現(xiàn)或是突出的成就。異：奇異；特別。

B：異國他鄉(xiāng)：是他地、遠離家鄉(xiāng)在異地的意思。異：另外的；別的。

C：異口同聲：不同的嘴說出相同的話。指大家說得都一樣。異：有分別；不相同。

D：驚異不已：滿口贊賞和贊嘆。異：驚奇；奇怪。

故答案為：A

【點評】主要考查學生結(jié)合詞語理解字義的能力。平時要注意理解和識記。5．【答案】B【解析】【分析】考查對民間故事閱讀常識的掌握，想盡快讀完一本300頁的《中國民間故事》。建議選擇借助關(guān)鍵詞句讀，帶著問題讀，集中注意力，不回讀。不建議選擇一個字一個字的認真讀。

故答案為：B

【點評】主要考查學生對閱讀常識的掌握，要求學生平時多記多積累。6．【答案】D【解析】【分析】解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項表述的要點，仔細回顧課文的內(nèi)容，結(jié)合選項判斷正誤。A、B、C正確，D：錯誤，《示兒》是陸游臨終寫給兒子的遺囑，是通過詩人“至死念念不忘“北定中原”、統(tǒng)一祖國的深摯感情”來表達愛國之情的。《己亥雜詩》表達了作者離開京城的憂愁，同時也表達了詩人雖然辭官，但是仍然想要為國家出力，想要效忠于國家的愛國情懷。《少年中國說》，都表現(xiàn)了作者對人才的渴望和對祖國的熱愛。

故答案為：D

【點評】此題考查學生對課文的內(nèi)容的理解的能力，平時一定要認真理解并加以識記。7．【答案】、；、；、；，；?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查學生正確運用標點符號的能力。解答此題時，首先要牢固掌握常用的標點符號及使用方法，其次要善于仔細分析題中語段的語境，最后運用平時積累的標點符號的作用去解答題目。分隔句中并列詞語用頓號，一句話沒說完用逗號，一句話完了用句號。即：那山川、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層白茫茫的厚雪。

故答案為：、、、，。

【點評】分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標點符號各自的作用，能正確使用標點符號。8．【答案】今天，菜市場的蘿卜很新鮮。；經(jīng)常到野外去呼吸一下新鮮空氣對身心都是有好處的?！窘馕觥俊痉治觥靠疾檫\用詞語的能力，學生要在明確詞語意思的前提下，會用詞語造句，語言表達要準確，簡潔，語句完整、通順沒有錯別字。新鮮（沒有變質(zhì)）：今天，菜市場的蘿卜很新鮮。（空氣不含雜類氣體）：經(jīng)常到野外去呼吸一下新鮮空氣對身心都是有好處的。

故答案為：新鮮（沒有變質(zhì)）：今天，菜市場的蘿卜很新鮮。

（空氣不含雜類氣體）：經(jīng)常到野外去呼吸一下新鮮空氣對身心都是有好處的。

【點評】主要考查學生的語言表達能力，能做到表意正確連貫，表述只要合理即可。9．【答案】他全神貫注地看書【解析】【分析】概括段意，可先看看這段有幾句話并了解每句話的意思，接著找出每句話中的重點詞或中心詞語，然后把這些詞語連起來，組成一句通順的話。

故答案為：他全神貫注地看書

【點評】此題主要考查概括段意的能力，要掌握方法平時多練。10．【答案】來日方長；王師北定中原日；家祭無忘告乃翁；不拘一格降人才；光陰迫；只爭朝夕【解析】【分析】考查對詩詞背誦積累，答題時注意題目提供的前后句篩選符合要求的詩詞即可，書寫時注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況。填寫古詩易寫錯別字，原因是在背誦古詩時只注意讀音，不仔細看字，結(jié)果在填寫時就按音寫成其它的同音字，學習時要注意這個問題。比如本題要注意的易錯字有：原、祭、忘、翁、拘、降、陰、朝。

故答案為：來日方長、王師北定中原日、家祭無忘告乃翁、不拘一格降人才、光陰迫、只爭朝夕

【點評】要求學生平時背誦時要熟讀熟記，要理解詩詞的意思，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。11．【答案】（1）D；C；B；A（2）田螺姑娘；村子里一個善良的小伙子在回家的路上撿到一只田螺，并帶回了家。第二天干活回到家后，桌上便有了熱騰騰的飯菜，接連幾天一直如此。小伙子很疑惑，在一天傍晚早早的回到家，發(fā)現(xiàn)為他做飯的是自己撿回的田螺，便愛上了田螺姑娘，從此兩人過上了幸福的生活?！窘馕觥俊痉治觥浚?）在理解圖意的前提下篩選恰當?shù)拿耖g故事。

A．田螺姑娘：村子里一個善良的小伙子在回家的路上撿到一只田螺，并帶回了家。第二天干活回到家后，桌上便有了熱騰騰的飯菜，接連幾天一直如此。小伙子很疑惑，在一天傍晚早早的回到家，發(fā)現(xiàn)為他做飯的是自己撿回的田螺，便愛上了田螺姑娘，從此兩人過上了幸福的生活。

B．牛郎織女：相傳天上有個織女星，還有一個牽牛星。織女和牽牛情投意合，心心相印?？墒?，天條律令是不允許男歡女愛、私自相戀的。織女是王母的孫女，王母便將牽牛貶下凡塵了，令織女不停地織云錦以作懲罰。織女為愛下凡與牛郎結(jié)為夫婦并得一雙子女。王母得知后使用仙法把織女抓回天庭，牛郎誓死要與織女在一起，感天動地，最終王母答應(yīng)其夫婦每一年的7月7日可以在銀河的鵲橋上見面。

C．梁山伯與祝英臺：講述的是，梁祝二人日久生情，祝父嫌梁山伯太貧寒，把女兒嫁給馬家，梁山伯積郁成疾不治身亡，最后祝英臺來到梁山伯墳前，二人化蝶，比翼雙飛。梁祝的故事表現(xiàn)了古代人民對自由美好生活的向往，對婚姻自由的追求。

D．白蛇傳：白素貞是千年修煉的蛇妖，為了報答書生許仙前世的救命之恩，化為人形欲報恩，后遇到青蛇精小青，兩人結(jié)伴。白素貞施展法力，巧施妙計與許仙相識，并嫁與他?；楹蠼鹕剿潞蜕蟹êυS仙講白素貞乃蛇妖，許仙將信將疑。后來許仙按法海的辦法在端午節(jié)讓白素貞喝下帶有雄黃的酒，白素貞不得不顯出原形，卻將許仙嚇死。白素貞上天庭盜取仙草將許仙救活。法海將許仙騙至金山寺并軟禁，白素貞同小青一起與法海斗法，水漫金山寺，卻因此傷害了其他生靈。白素貞觸犯天條，在生下孩子后被法海收入缽內(nèi)，鎮(zhèn)壓于雷峰塔下。后白素貞的兒子長大得中狀元，到塔前祭母，將母親救出，全家團聚。

（2）寫梗概，就是把你讀過的一本書或一篇文章的主要內(nèi)容用簡略的語言寫下來。寫梗概的目的在于向別人介紹這本書或這篇文章寫的是什么內(nèi)容，并且對其思想價值進行概括的交代，讓人明白這本書或這篇文章好在哪里。

故答案為：（1）D、C、B、A

（2）田螺姑娘：村子里一個善良的小伙子在回家的路上撿到一只田螺，并帶回了家。第二天干活回到家后，桌上便有了熱騰騰的飯菜，接連幾天一直如此。小伙子很疑惑，在一天傍晚早早的回到家，發(fā)現(xiàn)為他做飯的是自己撿回的田螺，便愛上了田螺姑娘，從此兩人過上了幸福的生活。

【點評】（1）此題主要考查對句子及成語的理解能力。要求學生平時對成語多記多積累。

（2）此題主要考查學生的概括及語言組織能力。寫完梗概后，要將梗概多讀幾遍，回憶整本書進行修改、完善?！敬鸢浮?2．表面好看13．C；對比；謙虛；默默奉獻；C【解析】【點評】（1）理解詞語的意思時，我們要先找到詞語所在的句子，再讀一讀這個句子，聯(lián)系上下文理解詞語。

（2）①理解句子含義題，一是要抓住關(guān)鍵詞語，二是要聯(lián)系課文內(nèi)容來理解。②考查學生對對比修辭手法的掌握。要求學生能判斷，會應(yīng)用。③解答此題要從文中找到相關(guān)的內(nèi)容，再讀一讀這個給出的選項，然后分析判斷。12．考查結(jié)合語境理解詞語?！叭艘鲇杏玫娜耍灰鲋恢v體面，而對別人沒有好處的人。”句中“體面”表面好看。13．①考查對句子的理解。畫橫線線的句子通過花生與與桃子、石榴、蘋果做對比，突出了花生的可貴之處。②對舉是指將兩種事物并排列出，并使它們相互襯托、相互對照的描寫方法。從“埋在地里”和“高高的掛在枝上”可以看出，這兩句話主要運用了對比的手法，寫出了花生謙虛的特點，讓我們聯(lián)想到生活中那些默默奉獻的人。③

解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項表述的要點，仔細閱讀短文內(nèi)容，比較判斷正誤。C．錯誤，父親話中的意思是人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！敬鸢浮?4．示兒15．陸游不顧身患重病，臨終前都在創(chuàng)作詩歌，希望用詩歌喚醒國人，抗金殺敵，收復(fù)國土。16．山外青山樓外樓；西湖歌舞幾時休；暖風吹得游人醉；直把杭州作汴州17．A18．較快；高昂19．略【解析】【點評】（1）一邊讀，一邊預(yù)測后面的內(nèi)容，可以幫助我們更好地理解文章的意思。

（2）本題考查文章主要內(nèi)容的概括。要讀懂文章的主要內(nèi)容，既不能太簡單，也不要太具體，要抓住文章的主要任務(wù)、主要事件或敘述的幾個要點簡明的寫出來。

（3）此題主要考查對句子及詩句的理解能力。要求學生平時對成語多記多積累。

（4）本題旨在考查學生表達能力，展開豐富想象，能做到語意連貫，表述只要合理即可。

（5）此題主要考查對句子語氣的把握能力。

（6）此題主要考查結(jié)合語境對人物語言的揣摩能力，能做到語意連貫，表述只要合理即可。14．本題考查學生依據(jù)課文內(nèi)容發(fā)揮想象力進行預(yù)測的能力。我剛讀到第二段的時候，就猜測到這個故事肯定與陸游的詩《示兒》有關(guān)系。15．本題考查概括文章主要內(nèi)容的能力。概括文章的主要內(nèi)容可以掌握一定的技巧，可把整篇文章拆分成幾個部分，明確寫了哪幾方面內(nèi)容，然后總綜和即可。陸游不顧身患重病，臨終前都在創(chuàng)作詩歌，希望用詩歌喚醒國人，抗金殺敵，收復(fù)國土。16．在理解句意的前提下篩選恰當?shù)脑娋?。根?jù)畫線句子的意思可知描寫的畫面相映的詩句是：山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休，暖風吹得游人醉，直把杭州作汴州。17．解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項表述的要點，仔細閱讀短文內(nèi)容，比較判斷正誤。A：錯誤，陸游堅定的認為，詩歌不僅可以寄托對故鄉(xiāng)的思念，還可以抗敵殺敵。B、C、D正確。18．語氣（包括語速和語調(diào)）：是表示說話人對某一行為或事情的看法和態(tài)度。是思想感情運動狀態(tài)支配下語句的聲音形式。語氣由兩個方面構(gòu)成：一方面是一定的思想感情，一方面是一定的具體聲音形式。了解常用的朗讀句子的的語速（較快較慢）和語調(diào)（低沉高昂），然后結(jié)合語境來分析。讀到畫波浪線的語句時，我認為應(yīng)該用較快的語速和高昂語調(diào)讀，更能突出陸游至死都不忘上陣殺敵，收復(fù)國土的愿望。19．人物語言的揣摩是要在細致地了解故事情節(jié)，理解人物的處境、性格的基礎(chǔ)上來完成得。語言的組織要條理。陸游：我平生最大的遺憾就是沒能看見國家統(tǒng)一，等到中原統(tǒng)一的那一天，你們家祭別忘了告訴我啊!20．【答案】溫柔