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文檔簡介

第2023課堂讀檢討書范文(7篇)您好!

課堂是神圣莊嚴(yán)的,是給我們傳道受業(yè)解惑的。因?yàn)槲疑险n睡覺嚴(yán)重的破壞了老師您上課的心情,打擾了全班同學(xué)的學(xué)習(xí),在此非常抱歉,經(jīng)過老師的教導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到了上課睡覺不對(duì)的,害人害己,嚴(yán)重觸犯了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。

老師我上課睡覺是因?yàn)闆]有休息好,午休的時(shí)候我任性和同學(xué)玩去啦,最終身心疲憊的狀態(tài)下,就沒有多余的經(jīng)歷上課,我曾強(qiáng)打精神,但是兩只眼皮打架,根本就睜不開,不自覺的就趴在桌子上睡著了。其實(shí)在心里是明白上課睡覺是不對(duì)的,尤其老師還在講課,這是對(duì)老師的不尊重,對(duì)自己的放縱,浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,還讓老師操心,老師非常的對(duì)不起,您對(duì)我們關(guān)懷有加,細(xì)心呵護(hù),期望我們能夠考上好的高中。但我辜負(fù)您的期望,浪費(fèi)了您的良苦用心,犯下了這樣的錯(cuò)誤,給您丟盡了臉面,也給我們班帶來污點(diǎn)。

作為一名學(xué)生我要努力學(xué)習(xí),我以前沒有意識(shí)到老師要求我們午休的含義,我現(xiàn)在明白了,就是要養(yǎng)足精神有足夠的經(jīng)歷去學(xué)習(xí),使下午上課的效率更高。我們都愛玩,但是不能因?yàn)橥娑绊懥藢W(xué)習(xí),向我因?yàn)橥嫱浶菹⒕褪欠浅5牟粚?duì),沒有分明主次,當(dāng)前我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),只有學(xué)好了科學(xué)知識(shí)才能放心玩。

學(xué)習(xí)如同龜兔賽跑,不能因?yàn)轵湴磷詽M,也不能懶惰,因?yàn)闉觚斔俣嚷?,兔子就不把?duì)手放在心上,最終會(huì)被超越,我并沒有明顯的優(yōu)勢(shì),也沒有突出的技能,我在課堂上睡覺就會(huì)拉下一大段課程,沒有老師的細(xì)心教導(dǎo)課后自己學(xué)習(xí)慢,還不一定能自學(xué)的會(huì)。作為同在一個(gè)起跑線上的人,不能輸在起跑線上,一旦我落下課程,別的同學(xué)都會(huì)一個(gè)一個(gè)的超過我,把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩開,一步落后,步步落后,時(shí)間久了就會(huì)打擊我的自信心,沒有信心就沒有前進(jìn)的動(dòng)力,沒有動(dòng)力就沒能迎難而上,面對(duì)困難就會(huì)逃避。所以上課不應(yīng)該睡覺,也不能睡覺,一個(gè)好學(xué)生不但要對(duì)自己負(fù)責(zé),更要對(duì)老師父母負(fù)責(zé),不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望,時(shí)間沒有重來,錯(cuò)誤可一不可再,因?yàn)樯钪?,很多事情都沒有犯錯(cuò)再來一次的機(jī)會(huì)。我會(huì)著眼現(xiàn)在,眺望未來,保持上課有充足經(jīng)歷,不在睡覺,注重休息,在一個(gè)地方摔倒我就一定會(huì)爬起來。

從今以后我會(huì)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),不以身試法,嚴(yán)格要求自己,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,把休息和學(xué)習(xí)分開,周一到周五學(xué)習(xí)時(shí)間,周末休息時(shí)間。尊重老師不在課堂上睡覺,玩其他。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為自己未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。做一個(gè)知錯(cuò)能改,明是非,講文明講禮貌,努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生向自己優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),做到一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)。

此致

敬禮

檢討人:___

20__年__月__日

2023課堂讀檢討書5

對(duì)不起,老師。前幾天,我看見姚佳琪同學(xué)拿了一個(gè)東西南北在外邊占卜,我也去看了,里面凈講一些鬼話,很惡心!但是好多同學(xué)都過去找她。我聽姚說高田同學(xué)也有,而且比她的還壞。第二天,我過去一看,好惡心,里頭都有跟徐老師。我也想學(xué)學(xué)他們,以此提高人氣。我想她們玩了那么久,都沒被老師發(fā)覺,我玩一定沒問題!

下一節(jié)課是語文課,于是,我請(qǐng)劉奕恒,景異霏同學(xué)在語文課上分別幫我弄一個(gè)黃色的(較大),一個(gè)綠色的(較?。?。我把黃色的一弄好就開始寫,打算把綠色的留在家里寫。在我寫了一半的時(shí)候,被老師發(fā)現(xiàn)了。老師想收掉紙條,為了防止老師發(fā)現(xiàn),我在交出時(shí)輕輕揉了一下,把紙弄的有些皺巴巴的,只不過力度不夠,似乎還是被老師發(fā)現(xiàn)了。徐老師看了一下,面無表情的把紙夾進(jìn)書里,便繼續(xù)上課。我心里如同十五個(gè)吊桶打水----七上八下的,不知道老師會(huì)作什么打算。但是,我提心吊膽的過了一天,也沒發(fā)現(xiàn)有什么動(dòng)靜,于是膽子漸漸大了起來。晚上回家有許多作業(yè),沒有時(shí)間做綠色的.東南西北,只能明天做了。誰知我早上一醒來,似乎把上次語課的事給忘了,竟然,又一次在語文課上寫了起來!真糊涂?。∥疫@人就這樣,不長記性,沒有辦法。很自然的,我又被老師看見了。老師又一次沒收。但是,第二天一早過來,就被叫到了辦公室罵了一頓,我真是恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。

不僅如此,徐老師還變本加厲的打電話給了家長。哦!不!不要??!回家我怎么辦!我情不自禁地抽泣了起來。徐老師還讓我寫這篇500字的檢討。真是對(duì)不起,徐老師!

這篇《檢討書》是寫在課堂用的日記本上的。上面多處有淚痕,誠望安兒以此為戒!

2023課堂讀檢討書6

尊敬的班主任老師:

您好!

我是***,我非常的內(nèi)疚,今天班上課堂紀(jì)律混亂這是我的失職,您信任我讓我做班長,既然是作為一班之長,我就應(yīng)該讓自己完善好這些,一想起今天班級(jí)秩序那么亂我就非常的難受,還有內(nèi)心很是愧疚,很多事情我不應(yīng)該讓您操心,就像這次事情我就沒有端正自己的態(tài)度,這非常的不好,既然我做了班長一職我就應(yīng)該擔(dān)得起責(zé)任,我想我不應(yīng)該有什么理由去違反這些,我希望能夠在今后有一個(gè)好的態(tài)度去做這件事情,這次事情我讓您失望了,今后一定把自己的本職工作做好。

我想不管是什么時(shí)候我都應(yīng)該把這些都做好,一定要在工作當(dāng)中去完善好這些,我作為一名班干部,還是班長,我覺得這些都是我應(yīng)該做的,不管是什么時(shí)候都應(yīng)該去做好這幾點(diǎn),這次班級(jí)課堂紀(jì)律混亂我想我是首要責(zé)任,平時(shí)出現(xiàn)這種情況的時(shí)候只要及時(shí)的維持秩序那就沒有什么問題,可是今天我就一直在做自己的事情,當(dāng)時(shí)我居然覺得吵一點(diǎn)也沒什么關(guān)系,但是后來我沒有及時(shí)得維持好秩序,造成了整個(gè)紀(jì)律就失控了,我不希望造成這種情況,我想不管是什么時(shí)候都應(yīng)該讓自己主動(dòng)的看清錯(cuò)誤,這次我沒有盡到職責(zé),作為班長我也是態(tài)度不對(duì)。

首先我一定會(huì)反省好自己,我希望今后能夠在生活當(dāng)中,把這些都完善好,不管是什么時(shí)候都應(yīng)該清楚這一點(diǎn),讓大家有一個(gè)好的心態(tài)去做這些,我希望這是可以持續(xù)的,往往管理好一個(gè)班級(jí)就是這樣,一定不能抱著僥幸,也不能松懈,往后的生活還很長,我不希望自己一步步的墮落,管理好班級(jí)本來就是我的職責(zé),一個(gè)班的秩序紀(jì)律怎么樣也能夠看出班長的水平,今天很顯然我給您丟人了,讓別的老師看到今天我們班上的情況不說,還讓領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了,很多時(shí)候這些又要您直接承擔(dān),我現(xiàn)在感覺自己作為班長,沒有給您分擔(dān)不說反而給您添麻煩了。

這次管理失職這就事情,我一定會(huì)好好的反省,認(rèn)清事情的影響程度,不能再有下一次了,這次就是一個(gè)警示,我一定虛心的接受處理,我是班長我一定提高自己的覺悟,班級(jí)帶好,盡量的給您分擔(dān)事情,不會(huì)讓今天這種班級(jí)秩序失控的情況出現(xiàn)了,老師請(qǐng)您相信我,我是班長我不會(huì)再放松自己了。

此致

敬禮!

檢討人:***x

20***年x月x日

2023課堂讀檢討書7

敬愛的老師:

好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來?;ㄗ燥h零水自流,一次課堂,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。

首先,造成課堂講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時(shí),慢慢的課堂課就沸騰了。當(dāng)然,這不能成為課堂課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

這次上課講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無知,后悔之極。

最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……課堂課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能

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