感恩母親節(jié)主題班會教案

感恩母親節(jié)主題班會教案在母親節(jié)即將到來的時候，我們可以開展感恩母親節(jié)的主題班會，通過授課讓學生明白母親節(jié)背后的故事，這樣才更有意義。以下是由出國留學網(wǎng)小編為大家整理的“感恩母親節(jié)主題班會教案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。感恩母親節(jié)主題班會教案（一）教學目的1、了解母親節(jié)的由來，通過活動，讓學生多角度地感受母愛，學會觀察生活、體味生活。2、培養(yǎng)學生孝敬母親的心性，以及填平代溝的信念。3、帶領學生走出感情粗糙、表達淺顯的低谷，從而達到細膩感悟、真情表達、理性升華的目的。教學時間和地點20xx年x月x日，地點：xx班教室。主持和出席班主任和全班同學。教學過程一、暢言母親，感受母愛有一個人，她永遠占據(jù)在你心靈最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她，這個人，叫“母親”；有一種愛，它讓你肆意地索取，無止境的享用，卻不要你任何的回報，這種愛，叫“母愛”！母親賜予我們生命，母親的愛給予我們幸福。母親的愛像春天的紫燕，為我們銜來醉人的春光；母親的愛似涓涓流水，時時滋潤著我們稚嫩的靈魂；母親的愛是一曲最深情的樂譜，為我們彈奏出最動人、最美妙、最圣潔的音符……同學們，母親節(jié)馬上就要到了，今天我們的班會主題就是學會感恩。二、了解母親節(jié)的由來。三、小調查：知道母親生日的同學有多少四、回憶《洗腳》的公益廣告，說說你感受到了什么《洗腳》：一位婦女在房間里安頓好孩子以后，端著一盆熱水，為她母親洗腳……房間里的孩子看媽媽還沒來，就出去看看。當小家伙看到媽媽是在給奶奶洗腳的時候，他也到廚房端來了一盆熱水，潑潑灑灑地走來，對著媽媽，說：“媽媽，洗腳?！蔽濉⒄f說母親感動你的小事六、你誦我說，體驗母愛朗誦有關母親的詩歌；介紹動物界中有關母愛的故事；介紹影視媒體中母親的感人事跡。七、跨越“代溝”，和諧相處1、說說自己與母親之間曾經(jīng)產(chǎn)生過什么矛盾。2、四人小組討論，提出解除隔閡的“金點子”。八、真情流露回報母愛1、以“媽媽，我想對你說……”的句式對母親說一句話。2、展示自己為母親精心制作的卡片，寫下對母親說的“真心話”。3、集體合唱；《燭光里的媽媽》。九、拓展延伸，體味生活1、記錄母親一天里做的事情，感受母親的辛勞。2、觀察母親：母親的眼神，母親的頭發(fā)，母親的皮膚，母親的衣著……3、和母親做一個肢體態(tài)勢語言的交流：一個關懷的眼神，一個燦爛的微笑，一個溫暖的擁抱……感恩母親節(jié)主題班會教案（二）母愛是人類最無私、最永恒的情感，母愛是社會最和諧的基石?，F(xiàn)在的學生多是獨生子女，有很多人都已經(jīng)習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當?shù)?，漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺……通過本次主題班會，喚醒他們的感恩之心，讓他們感悟到母愛的偉大，感受到親情的溫馨。讓他們從愛自己的母親開始，學會尊重母親和感激身邊最親近的人，懂得愛他人、愛社會。設計目的1、讓學生了解母親，體驗母親的無私和偉大，讓學生懂得為什么要感恩母親。2、讓學生學會如何去理解母親、尊敬母親、體諒關心母親，與母親和諧相處，從現(xiàn)在開始，以實際行動來回報母親。3、豐富學生的生活和情感積累，激發(fā)學生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感?；顒訙蕚?、確定主持人。2、準備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準備串聯(lián)詞。3、制作相關的課件，分組排練節(jié)目（詩朗誦、歌曲、講故事）4、場景設計，渲染環(huán)境，奠定情感基調。活動導入多媒體播放，顯示主題班會的課題，伴隨著背景音樂兩主持人微笑出場?；顒舆^程一、理解“母親”欣賞家庭情景劇《xx的一天》討論：xx有哪些地方做得不好？劇中媽媽該如何評價？學生自由發(fā)言，暢談對“母親”的理解。二、感受母愛剛才同學們都談出了自己對母親的認識，是啊，母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。請聽xx為我們帶來的一個真實的故事?；顒樱簩W生交流偉大母親的故事。如：《孟母三遷》、《岳母刺字》等。主持人：剛才大家說的都是發(fā)生在別人身上的故事，那我們自己與朝夕相處含辛茹苦的媽媽之間都有哪些故事發(fā)生呢？活動：說說自己和媽媽的故事（1）學生發(fā)言。（2）老師發(fā)言。（3）主持人隨機采訪，請同學談感受。主持人：聆聽著你的訴說，感受著你的感動，讓我們伴隨著名歌手滿文軍的歌聲，共同詮釋這世間最美最真的母愛?。?）播放《懂你》，全班大聲跟唱。三、感謝母親主持人：母愛是偉大的，也是無私的，它沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。主持人：有了母愛，才有了生命的肇始；有了母愛，才有了歷史的延續(xù)；有了母愛，才有了理性的萌動；有了母愛，才有了人性的回歸。主持人：同學們，還等什么，讓我們唱起來，跳起來，盡情抒發(fā)自己的感受吧！活動：用自己喜歡的方式表達對母親的贊頌1、用名人名言。2、用歌曲，如《母親》等。3、詩朗誦《母親的贊歌》。主持人：我們贊頌母親，因為母親給我們生命，養(yǎng)育和溫情。千言萬語，一首《母親的贊歌》，希望能略表我們的赤子之心。四、回報母親主持人：為了媽媽的微笑，為了祖國的繁榮富強，同學們，讓我們每一個人都學會感恩，感恩世界，感恩未來，感恩我們身邊的每一個人?。úシ拧陡卸鞯男摹罚┤帻R唱五、班主任總結同學們，今天的主題班會開得非常成功。我們每一個人都從心底體會到了母親的艱辛和不易，用各種形式傾訴了對母親的由衷贊嘆，希望同學們能把心中沸騰的熱血化為實際行動，從自我做起，從身邊的小事做起，做一個無愧于母親，無愧于祖國的好少年！最后送你們一句話：不要讓任何一個愛你的人失望！主持人合：（歌聲快結結束時）感恩世界，感恩未來，感恩我們身邊的每一個人！感恩母親節(jié)主題班會教案（三）班會背景母親節(jié)作為一個感謝母親的節(jié)日，最早的慶祝儀式發(fā)生在古希臘。在美國、加拿大和一些其他國家，每年5月的第二個星期天就是母親節(jié)。在其他一些國家的日期并不一樣（參見世界各國母親節(jié)日期）。母親們在這一天通常會收到禮物。康乃馨被視為獻給母親的花。母親節(jié)創(chuàng)立后，得到了全世界各國人民的支持。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個名副其實的國際性節(jié)日。在家里，學生都是父母的掌上明珠，百般呵護，可現(xiàn)在他們踏出了家門，走向了儲能中學，成為了一個初中生。更應有獨立自主的能力，懂事明理，不讓父母擔心；培養(yǎng)責任心，懂得用優(yōu)異的成績回報父母。所以本次談話課主要是抓住“母親節(jié)”這個契機，通過學生自我教育活動，學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，來體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。班會目的1、培養(yǎng)學生的獨立自主能力，適應中學生活的能力，讓父母放心。2、培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂的心理，懂得父母對我們的愛。3、培養(yǎng)責任心，懂得用優(yōu)異的成績，懂事明理，回報父母。班會時間20xx年x月x日。班會準備資料查找，課件制作。班會過程一、導入又是5月，剛過了勞動節(jié)，即將迎來母親節(jié)。在母親節(jié)快要來臨之際，不知同學們心中想起了什么？念起了什么？有什么觸動？母親的笑容似春風般和煦，母親的皺紋是辛苦的刻痕，母親的汗水和眼淚如顆顆剔透的珍珠……這些都是日日夜夜為我們操勞的母親，用愛化成的春風、刻痕、珍珠，你們感受到這種溫暖、濃厚、淳美了嗎？今天，我們主題談話課的內容是《感恩母親節(jié)》。二、知識點化1、母親節(jié)的由來（請xx同學朗讀）母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日，美國費城的安娜?賈薇絲的母親不幸去世，悲痛萬分的她在次年母親周年忌日，組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應。美國參眾兩院通過決議案，決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。2、世界上第一張母親節(jié)郵票的來歷（請xx同學朗讀）世界上第一枚母親節(jié)郵票也起源于美國，1934年初，為了紀念第20個母親節(jié)，曾任全美士兵母親協(xié)會主席的麥克魯斯夫人，向當時的美國總統(tǒng)羅斯福提出在母親節(jié)發(fā)行一枚紀念郵票紀念這一節(jié)日，身為總統(tǒng)和集郵愛好者的羅斯福親自設計了這枚郵票的草圖。郵票選用了美國著名畫家惠斯勒的《藝術家的母親》作為主圖，同時為了平衡畫面效果，在郵票的左下角加上了一個插滿康乃馨的花瓶。3、獻給母親的花——康乃馨（請xx同學朗讀）國際上獻給母親的花是康乃馨，它在纖細青翠的花莖上，開著鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片細長而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致。紅色的康乃馨象征熱情，正義，美好和永不放棄，祝愿母親健康長壽；粉色的康乃馨，祈祝母親永遠年輕美麗；白色的康乃馨，象征兒女對母親純潔的愛和真摯的謝意；黃色花朵象征感恩，感謝母親的辛勤付出。說到這里，大家肯定都有了形象生動地認識和感受了。那么老師要問一句：“有多少人曾經(jīng)贈與母親康乃馨呢？”（同學舉手是屈指可數(shù)啊，只有幾個女生！）不過，沒關系，我們可以換用另一種方式。三、話感恩這一刻，我相信，在你們眼前匯集，膨脹的都是平日里從不去注意的一點一滴小事。同學們，請回想一下，在你成長的道路上，你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情？歡迎同學們上臺來，說一說你的故事。把你享受到的母愛，與大家一起分享！無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……同學們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著十分深厚的愛，你們作為子女必須銘記一生，感恩一生。四、母親的詮釋“M”million代表她給予我們無數(shù)的愛；“O”old代表她在漸漸老去；“T”tears代表她為撫育我灑下的淚；“H”heart代表她有像金子一般的心；“E”eyes代表她的眼睛里面洋溢著愛的光芒；“R”right代表從不欺騙我們，指導我們做正確的事情。這邊用英語字母單詞來詮釋了世界上最偉大、無私、溫暖的母親。那么下面呢，老師想用題目來測試一下你們對各自父母的了解程度。五、孝道試卷看出來了你們都很用心，但是有些真的不知道怎么回答，沒關系，回家之后一一如實地先和父母溝通再把答