2023年小學(xué)三年級(jí)作文：感恩老師

2023年小學(xué)三年級(jí)作文：感恩老師小學(xué)三年級(jí)作文：感恩老師1

有人說(shuō)，老師就是個(gè)宏大的職業(yè)，或許有人會(huì)不一樣意，但我就是這么認(rèn)為：老師不僅僅就是個(gè)宏大的職業(yè)，而且也就是最值得我們感謝的人。

記得二年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)還很差，我也非常努力，想要把成果提上去，但無(wú)論怎樣努力，都無(wú)濟(jì)于事，我就像熱鍋上的螞蟻一樣焦急，于就是我鼓起志氣去請(qǐng)教盧老師。她細(xì)心地給我講了學(xué)習(xí)的正確方法，學(xué)習(xí)不能一知半解地去學(xué)，要學(xué)會(huì)融會(huì)貫穿，并激勵(lì)我不懂就問(wèn)。之后，我根據(jù)盧老師的方法去學(xué)習(xí)，一有不懂的題目就去問(wèn)盧老師，她每次都不厭其煩地給我細(xì)心講解，有一次，她的嗓子啞了，可還就是給我細(xì)致地講解，直到我懂了。為了給我和像我一樣的同學(xué)講解題目，她經(jīng)常誤了正事，如接送她的小孩等等，常常細(xì)致地批改作業(yè)和備課到深夜才回家，但就是其次天卻仍舊精神飽滿(mǎn)地來(lái)到學(xué)校。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的數(shù)學(xué)成果大大地提高了，而盧老師卻一點(diǎn)點(diǎn)地消瘦下去了。

盧老師不但為了我們的學(xué)習(xí)，不管自我身體消瘦下去，仍舊耐性地輔導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí)，而且還關(guān)注著我們的身體健康，只要有同學(xué)生病了，她就會(huì)時(shí)時(shí)常地向他問(wèn)寒問(wèn)暖，等同學(xué)身體好了之后就主動(dòng)地給他補(bǔ)課。

在生活中，老師更就是我們的其次母親，時(shí)刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)和生活，如為愛(ài)護(hù)學(xué)生生命而自我被車(chē)軋死的殷雪梅老師，西藏的護(hù)夢(mèng)人格桑德吉的事例，都無(wú)不突顯出老師身上珍貴的品質(zhì)。

老師就是宏大的，讓我們向老師致敬吧！

小學(xué)三年級(jí)作文：感恩老師2

我有一個(gè)愛(ài)我的于老師，有一天于老師交給我的作業(yè)我不會(huì)做，于老師溫順的說(shuō)："沒(méi)有事你中要改一下就行了，"可是我還是不會(huì)做，于老師一點(diǎn)一點(diǎn)地教我。同學(xué)們都走了，我最終做完了那道題。我走了后于老師給我的爸爸媽媽打電話。我回家的時(shí)候爸爸媽媽親切的對(duì)我說(shuō)："下次假如有難題肯定要問(wèn)于老師看。"我說(shuō)："下次我肯定這樣做。"一天，我又遇到一道難題不會(huì)，我想到爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的話。我就剛好的去問(wèn)于老師。于老師說(shuō)："你今日有很大的進(jìn)步。"我想滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我肯定要好好學(xué)習(xí)報(bào)答愛(ài)我的于老師。

小學(xué)三年級(jí)作文：感恩老師3

在學(xué)校，老師教我們學(xué)了許很多多的學(xué)問(wèn)，讓我們走進(jìn)學(xué)問(wèn)的海洋......

老師是學(xué)生們最宏大的母親，每天離不開(kāi)自己的孩子們。每當(dāng)3.8婦女節(jié)，同學(xué)們紛紛為老師送祝愿并送上自己親自制作的小禮物，老師把我們這群孩子擁抱在懷里，興奮的說(shuō):“孩子們，你們的禮物我收下了，但我真正須要的是你們健康成長(zhǎng)跟著老師仔細(xì)的學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，希望你們一個(gè)個(gè)都能考出好的成果，我就特別興奮了，快去教室里讀書(shū)吧!”我心想:老師想要的是我們好的成果，那樣老師就心滿(mǎn)足足了！而我們回報(bào)的是上課仔細(xì)聽(tīng)講，用優(yōu)越的成果來(lái)回報(bào)老師。

我們感恩的是上課仔細(xì)聽(tīng)老師講課，不講小話遵守紀(jì)律，關(guān)切集體，下課不瘋跑。做一個(gè)講文明的好孩子。

小學(xué)三年級(jí)作文：感恩老師4

千百年來(lái)，人們一向把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無(wú)私的奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo)中，使很多祖國(guó)的花朵最終成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。

有人說(shuō)，老師就是琴手，能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦；還有人說(shuō)，老師就是導(dǎo)游，能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國(guó)的大江南北；而我卻認(rèn)為，老師就是一本書(shū)，一本看似一般的書(shū)卻資料豐富的書(shū)。

我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煵粌H僅用學(xué)問(wèn)的雨露滋潤(rùn)了我，并且還用濃濃的師愛(ài)一向伴隨我成長(zhǎng)。

記得剛上小學(xué)時(shí)，我對(duì)學(xué)校的一切都很生疏。我懷著既新穎 又驚慌的心情走進(jìn)教室，上課一向不能用心聽(tīng)講，就是老師您用親善笑容和溫柔的話語(yǔ)吸引了我。您站在講臺(tái)上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫(xiě)著，嘴里還邊解講著重點(diǎn)和難點(diǎn)，粉筆劃出的聲音和您溫柔的聲音合成了歡樂(lè)的音符，奏出了奇妙的樂(lè)章，讓我聽(tīng)得如癡如醉。

敬愛(ài)的老師，在那落葉紛飛的季節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校內(nèi)，當(dāng)我們第一次應(yīng)對(duì)課本，那上方密密麻麻的字眼，帶給我們的不就是學(xué)問(wèn)，而就是無(wú)窮的懷疑。就是您！就是老師！用那親善可親的笑容、嘹亮的聲音，讓我們以歡樂(lè)的心情學(xué)到了學(xué)問(wèn)。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么詳細(xì)地把書(shū)本上死板的學(xué)問(wèn)，敘述給我們聽(tīng)，讓課堂充溢了樂(lè)趣，帶給我們無(wú)限的想象。老師從不向別人傾訴自我的辛苦，但他們靜默地培育了一代代的國(guó)家棟梁，自我的勞動(dòng)成果布滿(mǎn)天下。

老師，我們感謝您！

小學(xué)三年級(jí)作文：感恩老師5

一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的.感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了甜蜜的果實(shí)；一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)的感恩，所以它擁有了鉆石般的絢麗光線。

老師，他就是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。就是他們用純凈無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次賜予了我們安慰和激勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了此刻，起先編織我們漂亮的將來(lái)。

老師，他就是人類(lèi)靈魂的工程師。我們要感恩老師，就是他們孜孜不倦地教育著我們。他們的關(guān)愛(ài)和訓(xùn)誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤(rùn)著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)暖和照耀著。莫非我們還不就應(yīng)對(duì)老師深深地感恩嗎？

老師，就是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，他培育著太陽(yáng)底下最漂亮的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋，給了我們蕩漾著芳香的華蜜生活。就是的，我們就應(yīng)感謝他們。

我恒久都不會(huì)遺忘對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵斥和翔。我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨?？我?jīng)常這樣問(wèn)自我。我想，我們能夠做的，就就是以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成果去報(bào)答他們，絕不就應(yīng)辜負(fù)他們對(duì)我的期望！

我愛(ài)我的校內(nèi)，更愛(ài)我的老師。讓我們一齊對(duì)自我的老師說(shuō)一聲：“多謝您，我們愛(ài)您！”讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)，各恩圖報(bào)，冬天就不會(huì)再寒冷，黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng)，華蜜歡樂(lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊！

讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從今刻做起！

小學(xué)三年級(jí)作文：感恩老師6

師生間的情意，就是人世間最肅穆的情，但老師們的一句暖和的問(wèn)候，使我感受到了其次種親情。

當(dāng)我懷著慚愧的心應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理，就是您將我那顆幼小、無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶我走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著失落的心應(yīng)對(duì)失敗時(shí)，您天使般地來(lái)到我身邊給我志氣與期望，您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后勝利的大門(mén)里。

當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待勝利時(shí)，您善意的提示讓我虛心，您將我那顆傲慢、負(fù)載的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

當(dāng)我不論遇到了什么，您都會(huì)與我一同應(yīng)對(duì)，您不就是靈丹妙藥，卻能夠醫(yī)治我們心靈的傷痛；您不就是秀麗的風(fēng)景，卻能夠讓我們沉醉忘返；您不就是美麗的樂(lè)曲，卻能夠撫慰我們內(nèi)心的愁?lèi)灐Ｄ拖翊蠛?，因?yàn)榇蠛５纳钐幘褪前察o的；您就像花朵，因?yàn)榛ǘ涞囊簧褪菬o(wú)言；您就像一座橋，一座樸實(shí)無(wú)私的橋，有這五彩繽紛的才智的花朵，橋點(diǎn)綴的光芒耀眼；您就像一把鑰匙，為我們開(kāi)啟了心靈上那道緊閉的門(mén)，讓我們相識(shí)了社會(huì)，了解了社會(huì)，創(chuàng)建了社會(huì)，讓我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋里遨游，在大千世界遨行。

我發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切”

最終，愿全部的老師身體健康，桃李天下！老師我恒久記住您，宏大的老師們！

小學(xué)三年級(jí)作文：感恩老師7

生活就是豐富多彩的，充溢了七色陽(yáng)光，也充滿(mǎn)著風(fēng)霜雨雪。生命的長(zhǎng)河，注定要流過(guò)寬敞的平原，也難免要經(jīng)過(guò)險(xiǎn)峻的峽谷。我們成長(zhǎng)的歷程，不僅僅僅就是寬敞的大道，同時(shí)也布滿(mǎn)了荊棘險(xiǎn)灘，就是他們諄諄地教育，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈，托起了明天的太陽(yáng)。假如我們就是祖國(guó)的花朵，她們就就是辛勤的園??；假如我們就是英勇的水手，她們就就是才智的導(dǎo)航。

人們常說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人。的確，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師就是我們成長(zhǎng)道路上的一道航向，一抹新綠，她們教育我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?，如何與人相處，如何健康成長(zhǎng)。老師的工作辛苦繁重，為我們付出了心血和汗水，老師的勞動(dòng)，同時(shí)也使我們變得更加聰慧和才智。

老師，您把期望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會(huì)職責(zé)感注入在了我們的靈魂里，社會(huì)的發(fā)展由此而蒸蒸日上。

小草因?yàn)楦卸饔曷?，所以它獲得了漂亮；雄鷹因?yàn)楦卸魈炜眨运@得了翱翔的翅膀，我們的心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)感恩，才獲得了鉆石般的光線……我要感恩我的老師。

啊，有了您，花園才這般明麗，大地才充溢春色。老師，快推開(kāi)窗子吧，這滿(mǎn)園春色，這桃李芳香，都在向您敬禮。

老師節(jié)就要到了，我會(huì)親自為您做一張精細(xì)的賀卡，來(lái)代表我對(duì)您的愛(ài)——老師，節(jié)日歡樂(lè)！

小學(xué)三年級(jí)作文：感恩老師8

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋?，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)才智的大門(mén)，讓我在學(xué)問(wèn)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)始終伴隨左右。

記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都剛到生疏。由于這個(gè)緣由，在課堂上，我就是知道問(wèn)題的答案，也總是猶遲疑不敢舉手。您或許察覺(jué)到了，向我投來(lái)激勵(lì)的目光，好像在說(shuō)：“詩(shī)婷，別膽怯 。鼓起志氣去試一試，答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系?！笔悄鷾仨樀哪抗?，使我增加了志氣。我立即舉手回答，雖然答得不怎么志向，但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽識(shí)，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了主動(dòng)舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

敬愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此漂亮，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的將來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

今日，我代表全校同學(xué)，向我們敬重的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

小學(xué)三年級(jí)作文：感恩老師9

世界上宏大的愛(ài)是父母的愛(ài)。父親和母親哺育我們的成長(zhǎng)。但我們恒久也忘不了老師對(duì)我們的愛(ài)有多深。

老師每天早晨就早早的來(lái)到學(xué)校，來(lái)到辦公室為我們打算第一節(jié)課。在教室里，我們大家都能夠深深的感受到老師為我們操碎了心。因?yàn)槔蠋煙o(wú)時(shí)無(wú)刻都把我們放在心上，要擔(dān)憂(yōu)我們的健康，關(guān)切我們的成果，保衛(wèi)我們?cè)谛?nèi)的平安。

假如我是一朵雛菊，老師就是水滴。滋養(yǎng)我們的成長(zhǎng)。老師把我們當(dāng)成自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)，讓