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文檔簡介
2023年身邊的朋友作文600字4篇身邊的摯友作文600字篇1
摯友,伴我們前行,讓我們的人生不再孤寂。摯友,讓我們看到世界的美妙。而摯友,就在我們身邊。
曾無限惆悵,只因無限孤寂。直到那么一天,我發(fā)覺我并不孤寂,只因摯友就在身邊。
摯友,幫我
因為是初三,所以我們每天都沉醉在書的海洋。記得有一次上語文課,老師讓我們抄筆記。而我的筆不知到為什么突然就不行以用了。而我卻始終只帶一根筆,我焦急的看著四周,希望可以借一支筆。但,同學(xué)都忙著抄筆記。我緘默的低下頭。就在那一瞬間,我聽到了熟識的聲音:“喂,快點拿著,不然要擦了?!蔽椅⑿χ又?,心里暖暖的。而你,卻用一根筆芯寫。那時侯,我感覺到了暖和。
其實,我并不孤寂。摯友,始終在我身邊。
摯友,伴我
摯友,在你孤寂的時候陪伴你。即使無言,也同樣暖和。
我是同學(xué)們口中的學(xué)霸,老師口中的優(yōu)生。但因為一次考試,我全部的努力都付諸東流。原來的好成果成為了作弊。那次,我曾一蹶不振。我的生活沒有一絲暖意。每天陪著我的是別人嘲諷的'眼神和一個跟在我身邊的女孩。后來,我覺醒了,既然別人不信任,那就證明給他們看。于是,我重新努力,陪著我的是一個緘默的女孩。后來,我再次勝利了。那時候,我想到了始終陪著我的女孩。那一刻,我感覺到了暖和。即使全世界都不信任我,也有你。我最終發(fā)覺,我一點都不孤寂。至少,有你。
摯友,懂我
自從初三畢業(yè)我們就頂替他們在操場上奔跑。我們盡情的揮灑著汗水。但總有那么幾天,我不情愿去跑。也因為這個緣由,班長總說我。每次,都有一個人擋在我面前。
有一次,我肚子疼,可又到了跑操的時候,班長催著跑操,我站都站不起來。班長說著我。滾燙的淚水從我眼里滑落。而那個女孩在一次擋在我面前與班長爭論,還幫我擦眼淚。那時侯,我在一次覺得,我并不是一個人。至少,有你。
摯友,幫我,伴我,懂我。這就足夠。感謝你,那個緘默的女孩,讓我知道,摯友就在身邊。
身邊的摯友作文600字篇2
假如說把我生命中的摯友放在金字塔里面,有誰會在第一層。那么,我想,第一層有四個。
會有好友,會有魏友,會有小學(xué)的兩個現(xiàn)在還經(jīng)常呆在一起的摯友。
小學(xué)的那兩個摯友,會在第一層,因為我們已經(jīng)是那種心照不宣的友情的形式的存在!在彼此面前,不再拘謹(jǐn),呆在彼此的家,也不再拘謹(jǐn),會很隨意,然后會做不雅的動作,然后全部的心情都會發(fā)泄,甚至也會在對方面前完全不顧形象地傾訴然后說自己不爽的人的事情。那種感覺,會讓人輕松,會讓人珍惜!
而魏友,算是一個真心關(guān)切我的人吧,雖然我知道他關(guān)切的人真的許多,雖然我知道他的人緣也是真心不錯,他關(guān)切的人不只是只有我一個,但至少,我是他關(guān)切的人。至少,他也說過,在司實,我是她唯一感覺很幸運遇見的人,也就這樣,我會不自覺地將彼此之間的隔閡拉掉。她會關(guān)切我的學(xué)習(xí),會關(guān)切身體,會關(guān)切我的家人,給人一種穩(wěn)重感。因此,會很華蜜!
而好友,算是一種莫名的.感情吧。間或會覺得其實我們可以一起聊的話題不多,間或又覺得,其實好多話只能說給她聽。我們可以說每個在生命中感覺有點重要的人,每個男生,我們可以很坦誠地說自己的苦惱,會說自己的缺點,我們也可以喝同一瓶水,我們可以共同用一條吸管,可以始終靜靜地待在一起,什么話也不說,也覺得,只要對方在旁邊,就夠了!那是我最喜愛的一種感覺,但這是小學(xué)那兩個摯友與我在一起做不到的,我們在一起,總會滔滔不絕。一陣子不說話,他們會說怎么就不說話了,硬要我講話。和好友,應(yīng)當(dāng)是一種沒有壓力的友情吧!
說一句不行能的話,也就是時間不老,我們不散!真心希望我們可以不散,肯定經(jīng)得起時間的考驗!
身邊的摯友作文600字篇3
今日整理東西無意中翻開了舊時的那本薄薄的“同學(xué)錄”,自己專心去看著每一頁,一句句“恒久的摯友”“好姐妹”“以后還要在一起”之類的話深深的觸動了自己的心,舊時的那些童年好友現(xiàn)在已不知所蹤,大家都許久沒有聯(lián)系,隨著年齡的增長大家在不斷變得生疏,在此我想對我現(xiàn)在的那些最真摯的閨蜜和藍(lán)顏們說一聲——感謝你們!
是你們在我最須要幫助的時候?qū)ξ疑斐隽司葷?;是你們在我最失落的時候陪著我一起說一起笑,一起“鬧”;是你們在大家都罵我都說我的時候?qū)ξ艺f:別擔(dān)憂,我們自己明白就好!感謝你們,我最好的摯友,你們讓我懂得了什么是真正的友情——它不包涵嫉妒,不包涵艷羨,被它牽在一起的人會一起共享,共享喜悅,共享憂愁,被它牽在一起的人可能會吵架,可能會拌嘴,但最難能珍貴的是他們拌嘴后,吵架后卻還能又彼此心無恨意的在一起說笑。它是天地間最美妙的東西,所以我會好好珍惜你們,珍惜我們的友情,珍惜大家在一起的歡樂時間。
現(xiàn)在我最應(yīng)當(dāng)感謝和珍惜的`人就是王佳靜,她是一名好女孩,成果優(yōu)異,性格活潑,大家都喜愛和她交摯友,我也不知道更說不清是什么時候和她就成為了無話不談的好友,有題一起做,有書一起看,有零食一起吃……可最近班里不知道為什么大家似乎對我有所誤會,始終在QQ里罵我,還有一些人竟然說我和王佳靜一起玩是有目的的,我始終都很難受,在那時是王佳靜告知我:沒關(guān)系的,大家怎么看我都不會介意的,他們怎么想都是他們的事,我們不是為了他們而活,而是為了自己,為了那些真心愛惜自己的人而活的,我們不應(yīng)當(dāng)在意別人怎么看……是王佳靜在我最失落,最憂抑的時候給了我?guī)椭?,你還常常幫我補習(xí)功課,并和我約好以后要考一所中學(xué)……感謝你,王佳靜!
在最終我只想說:大家珍惜每一份友情,珍惜好身邊的每一個摯友,它們都是用真心換來的,同時也有另一份真心等待著你去呵護(hù)。
身邊的摯友作文600字篇4
四年級的一天,我在上學(xué)的路上撿到了一本名叫《格林童話》的書,我翻開來一看,竟然被里面的童話故事深深的吸引住了,于是我不管三七二十一就干脆裝進(jìn)了書包。到學(xué)校后,我就迫不及待地拿起那本書興致勃勃地閱讀了起來,立刻就沉醉于其中。我想,我對書籍的愛好也許就是從這一刻起先的。
上課鈴響了,老師走了進(jìn)來,教室里突然萬籟俱寂,仿佛一根針掉在地上都聽得見??晌胰耘f沉醉在童話世界中,結(jié)局可想而知,我被老師給罵了個狗血淋頭。接下來上課的時間里,我根本無心思聽老師講課,心里早就向著我的.《格林童話》。
我就靜靜地等著下課,思想?yún)s早已和故事神合了。好像這節(jié)課比平常都長。
下課的鈴聲最終打響,我又迫不及待地拿起那本書興致勃勃地看了起來。
不知過了多久,我發(fā)覺教室里萬籟俱寂,于是我抬起頭來掃了一些。天哪!整個教室就剩我一人,怎么回事?原來這節(jié)是我一直最喜愛的體育課,我竟然......我快速的奔向操場,氣喘吁吁的我自然少不了體育老師的一番責(zé)怪和懲罰,但我心中還是樂滋滋的。這也許就是宋濂所所的“以中有足樂者”吧。
放學(xué)后,回到家中,我躺在沙發(fā)上看起了那本《格林童話》,如貪食蛇般。爸媽下班回到家后,站在門口驚訝的望著我,也許是從來沒見過我主動地拿起書來閱讀吧。媽媽樂呵呵地問我:“太陽打西邊出來啦,我們家珍寶也起先主
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