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2023年關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿范文集合九篇愛護(hù)環(huán)境演講稿篇1
敬愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是初(x)x班的xxx,特別感謝老師能給我站上這個(gè)講臺(tái)的機(jī)會(huì),也感謝大家能傾聽我的演講,感謝。
今日我給大家?guī)?lái)的主題是“愛護(hù)環(huán)境”。
信任在我講出這個(gè)題目的時(shí)候,已經(jīng)有不少的同學(xué)起先埋怨了。是啊,這其實(shí)是一個(gè)我們已經(jīng)聽到麻木的詞。在過去大大小小的演講和班會(huì)中,已經(jīng)有不知道多少次將這個(gè)話題提起!但是同學(xué)們,你們真的有想過,為什么這個(gè)讓人感到麻木的詞會(huì)重復(fù)的出現(xiàn)在我們的耳邊嗎?是因?yàn)槲覀儧]有將這句話,放在我們的心中??!
回顧之前的老師講話,我們的學(xué)校中,好像又出現(xiàn)了不少亂扔垃圾的現(xiàn)象!這種過去始終都在被我們摒棄的事情,它再次發(fā)生在我們的身邊了!同學(xué)們,我們必需回想起來(lái),必需行動(dòng)起來(lái)。我們當(dāng)時(shí)愛護(hù)環(huán)境的理由,我們維持校內(nèi)環(huán)境原委是為了誰(shuí)?我們必需明白,這并不是一名初中學(xué)生該做出的事情!
同學(xué)們,請(qǐng)回想。在過去的某次下課的時(shí)候,你是否有在樓下的小賣部買過零食,并隨意丟棄過垃圾呢?或許有些同學(xué)不以為然,認(rèn)為自己都是在很久之前犯下的錯(cuò)誤了。但是同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)傧胍幌?,垃圾袋的分解要多少年!而你才丟了多久?這些過去的錯(cuò)誤不會(huì)隨著時(shí)間而過去,反而會(huì)隨著時(shí)間去累積,終有一天會(huì)造成特別嚴(yán)峻的錯(cuò)誤!
同學(xué)們,不要躲避,不要去想著會(huì)有誰(shuí)來(lái)幫我們解決!這是我們自己犯下的錯(cuò)誤,我們因該自己來(lái)改正,自己去杜絕犯下這樣的錯(cuò)誤!這不僅僅是為了我們的校內(nèi),更是為了我們所賴以生存的環(huán)境!
無(wú)論怎么說(shuō),亂丟垃圾這樣的`行為,實(shí)在是特別的不文明的事情。我們現(xiàn)在也已經(jīng)不再是那個(gè)不將道理的小孩子了,我們現(xiàn)在是一名初中生!我們是正在成長(zhǎng)為大人的初中生了!這樣錯(cuò)誤的習(xí)慣,莫非我們還要留著一輩子嗎?我希望那些喜愛亂丟垃圾的同學(xué)們能好好的想想,這樣犯下的錯(cuò)誤,原委能得到什么呢?你一張,我一張,得到的臟兮兮的校內(nèi),最終又是誰(shuí)來(lái)運(yùn)用呢?
我明白,大家其實(shí)都知道環(huán)保的重要,但是不將這些真正的放在心上,我們恒久不能用文明來(lái)自稱!我們必需對(duì)自己的錯(cuò)誤做出改正!
初中的校內(nèi)是我們要待上三年的家園,我認(rèn)為大家誰(shuí)都不想住在一個(gè)垃圾滿地的地方,我希望大家能做到“有則改之無(wú)則加勉!”讓我們的校內(nèi)成為真正的文明之地!
我的演講到此結(jié)束,感謝!
愛護(hù)環(huán)境演講稿篇2
各位老師,各位同學(xué),大家好,我叫楊梓苑。
今日我演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境,從你我做起》大家都知道,假如我們不愛護(hù)環(huán)境,地球上的各種資源都會(huì)漸漸枯竭;假如不愛護(hù)環(huán)境,人們就會(huì)面臨滅亡;假如不愛護(hù)環(huán)境,不僅是人類,地球也會(huì)漸漸走向滅亡!我們生活的這個(gè)地球是那么漂亮、那么可愛,同時(shí)又是那么簡(jiǎn)單破裂。我們常常就可以看到一些這樣的鏡頭:一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著,“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上;一位中年男子抽著煙,走了一會(huì)兒就把還沒熄滅的煙頭扔在了地上。我曾經(jīng)望見過這樣一幅畫面:一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆忙地走,兒子問父親,瓶子扔哪兒?父親說(shuō)隨意扔。兒子又說(shuō),老師說(shuō)‘不能隨意扔?xùn)|西!’父親不耐煩地說(shuō),哎呀,特別狀況特別對(duì)待嘛!說(shuō)著,就把瓶子順手扔在了路邊。人們往往亂扔?xùn)|西時(shí),垃圾箱就在不足十步的地方,他們就不愿多走幾步,把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。假如每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾,地球就會(huì)變成垃圾的海洋。還有一個(gè)鏡頭,一個(gè)母親給孩子買了一個(gè)冰棍,把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個(gè)孩子看到后,撿了起來(lái),打算扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶,可就在這時(shí),那位母親抓緊走了上來(lái),拍掉了孩子手上的紙,說(shuō):“快扔掉,臟!”同樣是地球公民,為什么卻有如此之大的反差!假如每個(gè)人都撿起身邊的垃圾,那么我們的地球?qū)?huì)變得多么美麗,干凈啊!莫非那些破壞環(huán)境的人要等到環(huán)境在他們的破壞下“不堪入目”才回過頭來(lái)再接著愛護(hù)環(huán)境嗎?同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,撿起腳邊的.垃圾,扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶,讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光彩吧!讓我們共同創(chuàng)建一個(gè)干凈的家園!
我的演講到此結(jié)束,感謝!
作文評(píng)語(yǔ):本篇演講很有激情,作者開篇開宗明義,干脆點(diǎn)題,深刻地闡述了愛護(hù)環(huán)境的重要性,通過得當(dāng)?shù)囊矛F(xiàn)實(shí)中的不文明現(xiàn)象,更加強(qiáng)調(diào)了愛護(hù)環(huán)境,從你我做起。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,富有感染力。
愛護(hù)環(huán)境演講稿篇3
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今日我演講的題目是“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”。
同學(xué)們,我們的家園富裕而漂亮,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清爽,環(huán)境是那么的美麗。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)華蜜,帶來(lái)歡樂。可是,你們知道嗎我們生活的地球上,美妙的`環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗?lái)無(wú)窮的災(zāi)難。
我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)覺垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,望見自來(lái)水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線足夠,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛惜環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美妙和諧的新家園。
同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⒓?,青山特別地蔥郁;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水特別地澄澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢厍驄寢屝牢康匦α耍?/p>
愛護(hù)環(huán)境演講稿篇4
古往今來(lái),不同的國(guó)家、不同的民族都有自己的節(jié)日,可是在一年里有這樣幾個(gè)日子,不管哪個(gè)國(guó)家哪個(gè)民族,人們都把這一天給了我們所生息的地球,我們把這些日子稱為環(huán)保紀(jì)念日。
每年的第一個(gè)環(huán)保紀(jì)念日是2月2日國(guó)際濕地日。依據(jù)1971年在伊朗拉姆薩爾簽定的《關(guān)于特殊是作為水禽棲息地的國(guó)際重要濕地公約》。濕地是指“許久或短暫性沼澤地、泥炭地或水域地帶,帶有靜止或流淌、或?yàn)榈胂趟?、咸水體,包括低潮時(shí)不超過6米的水域”。濕地對(duì)于愛護(hù)生物多樣性,特殊是禽類的生息和遷徙有重要的作用。
春暖花開的三月,別忘了22號(hào)這一天。1993年聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議,確定每年的3月22日為“世界水日”,為地球水資源的日益短缺和不斷加重的水污染敲響警鐘。
3月23日是世界氣象日。近年來(lái),工業(yè)化造成的全球氣候變暖給人類造成了警覺。1960年,世界氣象組織把3月23日定為“世界氣象日”,以提高公眾對(duì)氣象問題的關(guān)注。
4月22日是人類環(huán)保史上一個(gè)特殊的日子。1970年4月22日,在美國(guó)爆發(fā)了有20xx萬(wàn)人參與的公民環(huán)保運(yùn)動(dòng),這一天被命名為地球日。它作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開端,推動(dòng)了西方國(guó)家環(huán)境法規(guī)的建立,并促成了1972年聯(lián)合國(guó)第一次人類環(huán)境會(huì)議的召開,此后各國(guó)的政府環(huán)保部門和民間環(huán)保組織紛紛成立。地球日也成為一百四十多個(gè)國(guó)家的民眾進(jìn)行大規(guī)模環(huán)?;顒?dòng)的共同紀(jì)念日。
5月31日對(duì)吸煙族來(lái)說(shuō)有著特殊的意義。1987世界衛(wèi)生組織把5月31日定為“世界無(wú)煙日”,以提示人們重視香煙對(duì)人類健康的危害,也以此重申敬重不吸煙者的`權(quán)利。6月5日這個(gè)日子你可能已慢慢熟識(shí)了。1972年6月5日至16日,在瑞典斯德哥爾摩實(shí)行了聯(lián)合國(guó)第一次人類環(huán)境會(huì)議。同年聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議將6月5日定為“世界環(huán)境日”。當(dāng)夏日來(lái)臨,你可曾想過赤日炎炎中的沙漠。由于日益嚴(yán)峻的荒漠化問題不斷威逼著人類的生存,從1995年起,每年的6月17日被定為“世界防治荒漠化和干旱日”。1987年7月11日,以一個(gè)南斯拉夫嬰兒的誕生為標(biāo)記,世界人口突破50億。1990年,聯(lián)合國(guó)把每年的7月11日定為“世界人口日”。
九月金秋,人們或許喜愛登高望遠(yuǎn),可是你是否為天上的臭氧層空洞憂慮呢?1987年9月16日,46個(gè)國(guó)家在加拿大蒙特利爾簽署了《關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾議定書》,起先實(shí)行愛護(hù)臭氧層的詳細(xì)行動(dòng)。為此,聯(lián)合國(guó)將這一天定為“愛護(hù)臭氧層日”,旨在喚起人們愛護(hù)臭氧層的意識(shí),并實(shí)行協(xié)調(diào)一樣的行動(dòng)以愛護(hù)地球環(huán)境和人類的健康。
一百多年前,一位意大利傳教士圣?弗朗西斯提倡在10月4日“向獻(xiàn)愛心給人類的動(dòng)物們致謝”。為了紀(jì)念他,人們把10月4日定為“世界動(dòng)物日”。當(dāng)你在這一天來(lái)到滅亡動(dòng)物墓地的時(shí)候,是否有心為愛護(hù)那些尚未滅亡的動(dòng)物盡一份責(zé)任呢。
全世界的糧食正隨著人口的飛速增長(zhǎng)而變得越來(lái)越供不應(yīng)求。從1981年起,每年的10月6日被定為“世界糧食日”。這一天不僅是糧食專家們的日子,我們每一位消費(fèi)者都應(yīng)當(dāng)想想饑餓和污染,想想糧食、土壤和孩子的將來(lái)。
1992年,地球高峰會(huì)議,各國(guó)的政治首腦云集巴西里約,簽署《氣候改變框架公約》和《生物多樣性公約》?!渡锒鄻有怨s》于1993年12月29日正式生效,為紀(jì)念這一有意義的日子,聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議,從1995年起每年的12月29日為“國(guó)際生物多樣性日”。在一年就要過去的辭舊迎新之際,讓我們想一想地球上全部的物種和生靈。人類若不能與其它物種共存,就不能與這個(gè)星球共存。
環(huán)保紀(jì)念日是人類對(duì)地球的懺悔日,也是人類自身的挽救日,而環(huán)保不是一年一次的紀(jì)念日,不是一時(shí)一事的行動(dòng),而是每日每時(shí)的行為。當(dāng)我們?cè)谌粘I钪凶杂X地選擇了這些環(huán)保行為,那么你就是把每天當(dāng)成地球日,把每一天當(dāng)成環(huán)保紀(jì)念日。
愛護(hù)環(huán)境演講稿篇5
我們生活在這個(gè)漂亮的地球上。地球母親創(chuàng)建了我們?nèi)祟?,并無(wú)私地為我們供應(yīng)資源。然而,我們?nèi)祟悓?duì)它進(jìn)行了不人道的熬煎,它的慷慨奉獻(xiàn)是對(duì)人類的奢侈。所以,為了讓地球變得更加漂亮,讓我們能夠在更好的環(huán)境中生存,我們要細(xì)心愛護(hù)地球,愛護(hù)地球的'生態(tài)環(huán)境!
一、愛護(hù)樹木
綠色是時(shí)尚的代名詞,是樹木、溪流、花草枝葉的代名詞,象征著活力。
樹是人類的摯友。他們供氧吸入二氧化碳,為人類凈化空氣,維持生態(tài)平衡,抵擋沙漠化、沙塵、赤潮。但是人是怎么回報(bào)的呢?砍伐森林意味著沙漠面積在漸漸增加,綠洲在削減,所以人類生存的范圍也在縮小。
你對(duì)亂砍濫伐的人有沒有一顆像樣的良心?
二、愛護(hù)水資源
水滋養(yǎng)萬(wàn)物,與人們的生產(chǎn)生活休戚相關(guān)。水是甜的。但有時(shí)是苦的;水很珍貴,但有時(shí)會(huì)泛濫;水很澄澈,但有些地方變臟了;全部生物都離不開開水,但在一些特殊須要水的地方,就變得那么小氣.
水是生命的源泉,任何物質(zhì)都無(wú)法替代。沒有水就沒有生命,更談不上文明和發(fā)展。目前,由于世界人口的快速增長(zhǎng)、人類的過度需求和奢侈、工業(yè)污染等緣由,世界淡水資源日益稀缺,人類面臨著嚴(yán)峻的水危機(jī)。作為小學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎么做?
三、野生動(dòng)物愛護(hù)
野生動(dòng)物是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,其在維護(hù)自然生態(tài)平衡中的作用及其在社會(huì)生活中的地位越來(lái)越受到重視。愛護(hù)野生動(dòng)物不僅關(guān)系到人類的生存和發(fā)展,也是衡量一個(gè)國(guó)家和民族文明進(jìn)步的重要標(biāo)記之一。全社會(huì)都要主動(dòng)行動(dòng),不亂抓野生動(dòng)物,不亂殺野生動(dòng)物,愛護(hù)野生動(dòng)物遠(yuǎn)離餐桌,做一個(gè)文明遵守法律的公民。
看完以上,你有什么遲疑?讓我們愛護(hù)環(huán)境,愛惜環(huán)境,綠色環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)建更美妙的將來(lái)!
愛護(hù)環(huán)境演講稿篇6
敬重的老師們,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
勞動(dòng)節(jié)前夕,我們班組織了一次打掃升旗臺(tái)的活動(dòng)。各小組帶上毛巾、水盆、肥皂和清洗劑,把升旗臺(tái)打掃干凈。升旗臺(tái)是我們每星期一升旗的地方,升旗臺(tái)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)莊重、肅穆、干凈、整齊的樣子,可是由于最近總是刮風(fēng),上面落了一層厚厚的灰塵。
下午其次節(jié)課后,老師讓大家拿上工具下樓打掃。我們來(lái)到升旗臺(tái)前,很快就干得熱火朝天,我們先把升旗柱擦了一遍,然后又把漢白玉欄桿擦了一遍。真是不擦不知道,一擦嚇一跳,只擦了那么一點(diǎn)兒地方,用水一涮,原本澄澈見底的水立即就變的烏黑烏黑了,我看得都傻眼了。于是有幾個(gè)同學(xué)特地去換水,每次水一回來(lái),不到兩分鐘,又得去換,這幾個(gè)特地去換水的`同學(xué)累得氣喘吁吁,我們只好和他們換班,一會(huì)兒他們累了,我們?nèi)Q水;一會(huì)兒我們累了,他們?nèi)Q水,就這樣,我們輪番去換水。
擦洗快接近尾聲時(shí),漢白玉欄桿已經(jīng)雪白無(wú)瑕了,可是麻煩來(lái)了,我們得把升旗臺(tái)的地板給擦干凈,剛起先,我擦完一小片,扭頭才發(fā)覺,地板上有腳印,哦,原來(lái)是同學(xué)踩的,我大聲告知大家不要再上來(lái)了,可是,卻有人偏不聽,我無(wú)奈的說(shuō):“同學(xué)們別踩了,請(qǐng)珍惜我的勞動(dòng)成果?!边@時(shí)他們也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,拿起抹布共同把升旗臺(tái)擦得干干凈凈。最終擦完后,剛好下課了,我累得真想躺在地板上睡上一覺。
這次勞動(dòng),使我真正感悟到了勞動(dòng)的辛苦和經(jīng)過不懈努力而取得勝利的歡樂。更使我懂得了,只有親自去做,擅長(zhǎng)動(dòng)腦,在困難面前不退縮,才能熬煉自己,增長(zhǎng)本事。我會(huì)在自己成長(zhǎng)的道路上,在學(xué)習(xí)和生活中不斷地磨煉自己,做一個(gè)自強(qiáng)獨(dú)立的好少年。
愛護(hù)環(huán)境演講稿篇7
尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:
你們好!
人類是自然環(huán)境的產(chǎn)物,自然環(huán)境又哺育著人類,人類與環(huán)境就像魚和水一樣,有著親密的關(guān)系,更不能分別,可是目前全球范圍內(nèi)的自然環(huán)境怎樣樣呢,由于人口的激增,和人為破壞引起氣候異樣,土地沙化,物種滅亡等,一系列問題,同時(shí)我們?nèi)祟悶榱松妫S多發(fā)展工業(yè)生產(chǎn),造成了嚴(yán)峻的環(huán)境污染,又反過來(lái),影響人口素養(yǎng)與人類的健康,所以環(huán)境人類至關(guān)重要,我想:人類都要珍惜環(huán)境,愛惜環(huán)境,更要做到愛護(hù)環(huán)境,從我做起。
那么怎樣做到愛護(hù)環(huán)境從我做起呢?首先我們應(yīng)當(dāng)提高對(duì)環(huán)境愛護(hù)的意識(shí),遵守社會(huì)功德和具備良好品德,也是一種公共道德,是在不一樣的社會(huì)制度,并存的時(shí)候,整個(gè)人類都應(yīng)具有行為規(guī)范,在地球環(huán)境日益惡化的今日,愛惜地球的環(huán)境,是地球上每一個(gè)人的職責(zé),每個(gè)人應(yīng)具有這種功德,而有的人,為了自我的私力,來(lái)破壞環(huán)境,就不具備這種功德,同時(shí)愛護(hù)環(huán)境,是社會(huì)主義兩個(gè)禮貌建設(shè),存儲(chǔ)部分,愛護(hù)環(huán)境,即使物質(zhì)禮貌的資料,又是精神禮貌的資料,沒有必需的物質(zhì)基礎(chǔ),必需的投資,愛護(hù)環(huán)境就是一句空話,可是假如人們精神不禮貌,哪怕再多的投資,哪怕最好的設(shè)備,也搞不好環(huán)境的愛護(hù),我們每個(gè)公民,都有了這種相識(shí),也都具備了這種美德,也會(huì)自覺愛惜樹木,草地和野生動(dòng)物,就會(huì)與不愛惜環(huán)境的行為做斗爭(zhēng),從而構(gòu)成愛惜環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境的社會(huì)風(fēng)氣。
愛護(hù)環(huán)境從我做起,就是要把愛護(hù)環(huán)境時(shí)刻牢記在心,在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今日,環(huán)境污染,生態(tài)破壞,幾乎每時(shí)每刻各行各業(yè)全國(guó)各地都在發(fā)生,只要我們每個(gè)人,立足本身時(shí)刻想到愛護(hù)環(huán)境,我們就會(huì)從大局動(dòng)身,自覺的愛護(hù)環(huán)境,養(yǎng)成愛惜環(huán)境的好習(xí)慣。愛護(hù)環(huán)境,從我做起,就是要隨時(shí)隨地,為愛護(hù)環(huán)境盡自我的一份努力,愛護(hù)環(huán)境不僅僅在工作崗位
上能做出貢獻(xiàn),在日常生活中也同樣能做出貢獻(xiàn),比如在日常生活中,我們每個(gè)人都削減一次性塑料袋的運(yùn)用,削減或不運(yùn)用一次性筷子和飯盒,不運(yùn)用紙巾,而運(yùn)用手絹,不隨意亂丟運(yùn)用過的.電池,節(jié)儉每一滴水,每一度電,運(yùn)用錄音機(jī)電視機(jī)樂器時(shí)音量可是大,不為了自我的一時(shí)的便利或樂趣,踐踏草地,采摘花木,不隨意丟棄垃圾,不貪圖享受和趕時(shí)髦去吃野生動(dòng)物,假如人人的愛護(hù)環(huán)境,從我做起,我們的生活環(huán)境就會(huì)有很大改善。世界上有一些發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家,經(jīng)驗(yàn)了20世紀(jì)50年頭和60年頭環(huán)境公害的困擾,經(jīng)過二三十年的努力,才使環(huán)境有了較大的改觀,人們已經(jīng)養(yǎng)成愛惜環(huán)境的習(xí)慣。作為具有傳統(tǒng)美德的中華民族的成員,資本主義社會(huì)的人們也能做到,我們社會(huì)主義社會(huì)的人們也能做到,并且比他們做的更好。
愛護(hù)環(huán)境,從我做起,還要有主子翁的精神,具有一種愛護(hù)環(huán)境的職責(zé)感。對(duì)那些隨意污染的行為敢于斗爭(zhēng),敢于制止。例如:一個(gè)外國(guó)人初到中國(guó),人生地不熟的,他有一次停車在街道旁,一位婦女走了過來(lái),肅穆的對(duì)他說(shuō),要么把車開走要么把“火”熄滅。他問為什么?這位婦女的行為就是體現(xiàn)出酷愛和愛護(hù)自我生存環(huán)境的美德和職責(zé)感。
僅有我們每個(gè)人都能做到“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”,才能抑制目前環(huán)境日益惡化的趨勢(shì),我們的生存環(huán)境才會(huì)有較大的改觀。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是這樣,對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),也是這樣。
為了愛護(hù)人類的搖籃——地球,讓我們都從我做起吧!
愛護(hù)環(huán)境演講稿篇8
人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無(wú)不依靠于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜困難而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,長(zhǎng)期以來(lái),人類把文明的進(jìn)程始終滯留在對(duì)自然的折服掠奪上,好像從未想到對(duì)培育人類的地球賜予愛護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的文明成果的同時(shí),人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,人口的.增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。
眾所周知,人類是以自然環(huán)境為生存,持續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是,隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,自然環(huán)境卻遭遇到愈來(lái)愈嚴(yán)峻的破壞。大氣污染,水污染,陸地污染……以至世界上再也找不到一塊凈土。
愛護(hù)環(huán)境演講稿篇9
敬重的老師,敬愛的同學(xué):
大家好!
我是來(lái)自xx班的xxx,感謝大家始終以來(lái)對(duì)我的支持,能夠站在這里演講我感到非常的驕傲。
我演講的內(nèi)容是愛護(hù)環(huán)境,在這幾年來(lái),我們
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