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【新教材】教科版(2017秋)科學(xué)六年級下冊第2單元生物的多樣性單元能力檢測試卷及答案新版一、選擇題1.同學(xué)們在給植物進行分類時,把桃樹、梨樹分為一類,把海帶、鐵線蕨、葫蘆蘚、泥炭蘚分為一類,這樣分類的依據(jù)是()。A.

按是否開花分類

B.

按種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)分類

C.

按水生還是陸生分類2.溫州的三樣濕地是魚米之鄉(xiāng),水中作物如菱角、荷藕。據(jù)資料顯示,由于長時期墾殖,區(qū)域自然植被以及各種生物種類較為單一,生物多樣性水平較低。面對現(xiàn)狀,下列做法不合適的是()A.

建立三樣濕地保護區(qū)B.

圍墾濕地C.

加強宣傳,保護濕地3.下列常見植物中不屬于木本植物的是()。A.

小麥

B.

柳樹

C.

楊樹4.造成沙漠地區(qū)生存的動植物種類很少的主要環(huán)境因素是:(

)A.

陽光太強B.

水源奇缺C.

風(fēng)沙較大5.下列植物中,屬于木本植物的是()A.

松樹

B.

玉米

C.

水稻6.世界自然保護聯(lián)盟宣布,將大熊貓的受威脅程度從“瀕危”調(diào)整為“易?!薄_@說明大熊貓的保護措施是怎樣的?A.

有效B.

無效C.

不確定7.下列哪種動物是肉食性動物?A.

兔子B.

老虎C.

羊8.蚜蟲,我市稱之為膩蟲,是春季許多蔬菜上常見昆蟲。它的身體通常約有()A.

1厘米

B.

3厘米

C.

1~5毫米9.屬于不開花植物的是()。A.

楊梅

B.

甌柑

C.

紫菜10.下列關(guān)于生物多樣性意義的敘述正確的是()。A.

人類食物幾乎全部取自于各類生物

B.

許多動、植物都可以作為藥材入藥

C.

以上都對二、填空題11.科學(xué)家主要根據(jù)植物的特征對植物進行分類。如他們根據(jù)植物有沒有花把植物分成了

植物和

植物。12.科學(xué)家根據(jù)動物骨骼的特征將動物分為

兩大類。13.科學(xué)家按植物是否開花,把植物分成不開花植物和

兩大類,不開花植物包括

、

、苔蘚類。14.建立自然保護區(qū)是保護生物

的有效方法,我國的九寨溝、長白山、臥龍等地都建立了自然保護區(qū)。15.科學(xué)家根據(jù)

標(biāo)本,借助現(xiàn)代技術(shù)可以復(fù)原出古代生物的外形,使我們更清楚地了解到古生物的

。16.具有螞蟻那樣身體特點的小動物我們把他們稱作

。①瓢蟲、②蜘蛛、③蝴蝶、④蒼蠅,以上4種小動物中不屬于這樣一類動物的是(填編號)。17.不開花植物中的蕨類、

類和

類植物,能自己進行

制造養(yǎng)料,這和開花植物是一樣的。18.科學(xué)家根據(jù)動物

的特征將動物分成兩大類。身體中有脊柱的動物叫

動物,沒有脊柱的動物叫

動物。19.生態(tài)系統(tǒng)可大可小,最大的生態(tài)系統(tǒng)是

。20.某種生物滅絕的原因有

因素和

因素?!緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1.C解析:C【解析】【分析】陸生植物依靠土壤生長,水生植物依靠水中養(yǎng)分生長。陸生植物具有硬質(zhì)的葉脈,葉片中含有葉綠素,這些水生植物中都沒有。2.B解析:B【解析】【分析】保護自然濕地保護生物的多樣性,可以建立自然保護區(qū),加強宣傳等。3.A解析:A【解析】【分析】木本植物指根和莖因增粗生長形成大量的木質(zhì)部,而細(xì)胞壁也多數(shù)木質(zhì)化的堅固的植物。4.B解析:B【解析】【分析】生物的生活環(huán)境不僅是指生物的生存地點,還指存在于它周圍的影響它生活的各種因素。5.A解析:A【解析】【解答】A、松樹是木本植物,符合題意。B、玉米是草本植物,不符合題意。C、水稻是草本植物,不符合題意。故答案為:A?!痉治觥磕颈局参锸悄举|(zhì)莖,草本植物是草質(zhì)莖。6.A解析:A【解析】【分析】世界自然保護聯(lián)盟瀕危物種紅色名錄——一個衡量全球主要物種生存狀況和受威脅情況的清單,將物種的瀕危等級劃分為7個等級,由高到低分別為滅絕、野外滅絕、極危、瀕危、易危、近危和無危。其中極危、瀕危和易危物種又被統(tǒng)稱為受威脅物種。世界自然保護聯(lián)盟宣布,將大熊貓的受威脅程度從“瀕危”調(diào)整為“易?!?。這說明大熊貓的保護措施是有效的。7.B解析:B【解析】【分析】根據(jù)動物的食性分為肉食性動物、植食性動物和雜食性動物。兔子、羊?qū)儆谥彩承詣游?,老虎是肉食性動物?.C解析:C【解析】【分析】蚜蟲,又稱膩蟲、蜜蟲,是一類植食性昆蟲,蚜蟲也是地球上最具破壞性的害蟲之一。其中大約有250種是對于農(nóng)林業(yè)和園藝業(yè)危害嚴(yán)重的害蟲。蚜蟲的大小不一,身長從一到十毫米不等。9.C解析:C【解析】【分析】開花植物特點:有花朵、有兩對雄蕊、雄體縮小、有胚乳。不開花植物特點:孢子繁衍、時代交替、無花、無果實和種子。開花植物:1、花朵。2、含有兩對花粉囊的雄蕊。3、縮小的雄體。4、胚乳不開花植物:1、靠孢子繁衍后代。2、世代交替:第一代為無性繁殖世代,而第二代成為有性繁殖世代。3、蕨類植物沒有花,也沒有果實和種子。4、蕨類植物的地下莖年年能隨處長出葉子來,嫩葉上部卷曲著,外面被有白色的茸毛。10.C解析:C【解析】【分析】人類需要的各種蔬菜水果等都是大自然通過植物饋贈給人類的,對人類來說當(dāng)然是必不可少的。人類所需要的肉類就是動物們提供的。同時動物也是地球環(huán)境的一份子,動物的多樣性也保證了地球環(huán)境的多樣性和生物的平衡性。二、填空題11.開花;不開花【解析】【解答】科學(xué)家主要根據(jù)植物的特征對植物進行分類。如他們根據(jù)植物有沒有花把植物分成了開花植物和不開花植物。【分析】生物分類的方法是多種多樣的,有時同一種生物復(fù)合多種分類方法。12.脊椎動物;無脊椎動物【解析】【解答】科學(xué)家根據(jù)動物骨骼的特征將動物分為脊椎動物和無脊椎動物?!痉治觥可锓诸惖姆椒ㄊ嵌喾N多樣的,有時同一種生物復(fù)合多種分類方法。13.開花;蕨類;藻類【解析】【分析】考察植物的分類,根據(jù)是否開花分為開花植物和不開花植物。在不開花的植物中,蕨類、藻類、苔蘚類和開花植物一樣,自己進行光合作用制造養(yǎng)料,菌類不能自己制造養(yǎng)料。14.多樣性【解析】【分析】保護生物可以建立自然保護區(qū),人工繁殖等。15.化石;原貌(或外形外貌等)【解析】【分析】化石是存留在巖石中的古生物遺體、遺物或遺跡,最常見的是骨頭與貝殼等?;?,古代生物的遺體、遺物或遺跡埋藏在地下變成的跟石頭一樣的東西。研究化石可以了解生物的演化并能幫助確定地層的年代。16.昆蟲;②【解析】【分析】螞蟻屬于昆蟲,昆蟲的特點是身體分為頭胸腹三部分,頭上有一對觸角,胸部有三對足。蜘蛛是節(jié)肢動物不是昆蟲。17.藻;苔蘚;光合作用【解析】【分析】綠葉植物能進行光合作用制造養(yǎng)料18.骨骼;脊椎;無脊椎【解析】【分析】科學(xué)家根據(jù)動物骨骼的特征將動物分成兩大類。身體中有脊柱的動物叫脊椎動物,沒有脊椎的動物叫作無脊椎動物。常見的有脊椎動物有魚類、哺乳動物、鳥類。無脊椎動物有蚯蚓等。19.生物圈【解析】【解答】最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。【分析】生態(tài)系統(tǒng)指

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