天津市河北區(qū)2016屆高三總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)(二)語(yǔ)文試題

天津市河北區(qū)2015-2016學(xué)年度高三年級(jí)總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)（二）語(yǔ)文題號(hào)一二三四五六七總分得分本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷兩部分，共150分，考試用時(shí)150分鐘。第Ⅰ卷1至6頁(yè)，第Ⅱ卷7至12頁(yè)。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考號(hào)填寫(xiě)在答題卡上，并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。答卷時(shí)，考生務(wù)必將答案涂寫(xiě)在答題卡上，答在試卷上的無(wú)效，考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

祝各位考生考試順利！第Ⅰ卷注意事項(xiàng)：1．每小題選出答案后，用鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。2．本卷共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。一、（15分，每小題3分）1．下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，全部正確的一組是（）A．市儈（kuài）唱喏（rě）繃勁兒（běnɡ）未雨綢繆（móu）B．弄堂（lònɡ）角色（jué）國(guó)子監(jiān)（jiàn）乳臭未干（chòu）C．親家（qìnɡ）蛤蜊（ɡá）一抔土（póu）沆瀣一氣（xiè）D．埋怨（mán）瘙癢（sào）一場(chǎng)雨（chǎnɡ）舞姿翩躚（xiān）2．下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.曝光賬簿心勞日絀人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)B.恢弘膺品衣不蔽體機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)C.漫延端詳明察秋毫流水不腐，戶(hù)樞不蠹D.斑斕譬喻屈意逢迎桃李不言，下自成蹊3．下列各句橫線處應(yīng)填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）=1\*GB3①寫(xiě)書(shū)人應(yīng)做到用最少的文字傳遞最有價(jià)值的知識(shí)和信息，這無(wú)疑需要作者有更高的水平，花更大的力氣。而眼下難尋而有分量的作品。=2\*GB3②讀書(shū)如“隱身串門(mén)”。要拜謁有名的作者，不必事前打招呼，也不怕擾了主人，翻過(guò)幾頁(yè)就可登堂入室。=3\*GB3③把個(gè)人維權(quán)與國(guó)家尊嚴(yán)捆綁在一起，是超出個(gè)人維權(quán)范圍的一種對(duì)的侵害。=4\*GB3④那時(shí)候知識(shí)的總量還沒(méi)那么大，如果一個(gè)人幾十年，他就可把所學(xué)的那個(gè)專(zhuān)業(yè)的門(mén)類(lèi)全部拿下。A．簡(jiǎn)樸清凈法治目不窺園B．簡(jiǎn)樸清靜法制目不轉(zhuǎn)睛C．儉樸清凈法制目不轉(zhuǎn)睛D．儉樸清靜法治目不窺園4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．想讓市民們樹(shù)立不亂放煙花爆竹的觀念，要利用廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信等網(wǎng)絡(luò)媒體，廣泛宣傳健康文明的生活方式和節(jié)能環(huán)保的觀念意識(shí)。B．《西游記》中，幾乎所有的人物都有各自的本事，他們既有神性，也有人性，妙趣橫生又合情合理，其他的妖精大多也是動(dòng)物變化而來(lái)。C．在好萊塢系列影片《諜影重重》中，美國(guó)中央情報(bào)局為了讓特工們“保護(hù)美國(guó)”，甘愿接受洗腦，將自己的記憶全部抹去，接受特殊訓(xùn)練，最終成為超級(jí)殺手。D．今年是曹禺先生誕辰106年，作為中國(guó)現(xiàn)代戲劇的發(fā)源地之一，每一個(gè)天津人都有責(zé)任將戲劇精神傳承下去。5．下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．項(xiàng)脊軒雖然窄小，破舊而又陰暗，可它是作者長(zhǎng)期生活的地方，在時(shí)過(guò)境遷、物是人非的時(shí)刻，唯有項(xiàng)脊軒才能喚起主人對(duì)過(guò)去生活的深長(zhǎng)久遠(yuǎn)的回憶。B．法國(guó)19世紀(jì)著名作家福樓拜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“閱讀是為了活著”。缺少閱讀的生命是不完整的，其中文學(xué)閱讀更是一種高貴的行為，直接和人的靈魂相關(guān)。C．那么真正的生活會(huì)是怎樣？如何過(guò)上有趣又有用的生活呢？在我看來(lái)，真正有趣的生活應(yīng)該是內(nèi)心充分的釋放，是平靜而又美好的。D．女子對(duì)男子的第一個(gè)稱(chēng)謂是“氓之蚩蚩”中的“氓”，《詩(shī)經(jīng)注釋》如此解釋?zhuān)好?，?guó)外流亡的人民（程俊英、蔣見(jiàn)元，詩(shī)經(jīng)注析，中華書(shū)局，1991）。二、（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成6～8題。曾經(jīng)訪問(wèn)一位文化名家，在談到當(dāng)前文化世象時(shí)，他頗感憂心地說(shuō)，浮躁這個(gè)流行病一直沒(méi)有過(guò)去，感覺(jué)很多文藝作品粗制濫造，不忍目睹。他舉例說(shuō)，舞臺(tái)上表現(xiàn)老百姓高興喜悅的心情，幾個(gè)人就在那里不斷重復(fù)“高興，高興……”如此沒(méi)有內(nèi)涵、缺乏藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力的東西，燈光、舞美再炫，也難掩其文化垃圾的實(shí)質(zhì)。應(yīng)當(dāng)看到，經(jīng)過(guò)幾十年的努力，我們走出了文化貧瘠，那種同讀幾本書(shū)、同唱幾首歌、同看幾臺(tái)戲的時(shí)代已經(jīng)不復(fù)存在。第一大電視劇生產(chǎn)國(guó)、第一大圖書(shū)出版國(guó)、第三大電影生產(chǎn)國(guó)……這些頭銜的背后，是文化產(chǎn)品的豐富、文化生活的多彩。然而，正如習(xí)近平總書(shū)記在文藝工作座談會(huì)上指出的：在文藝創(chuàng)作方面，也存在著有數(shù)量缺質(zhì)量、有“高原”缺“高峰”的現(xiàn)象，存在著抄襲模仿、千篇一律的問(wèn)題，存在著機(jī)械化生產(chǎn)、快餐式消費(fèi)的問(wèn)題。想起前些年有識(shí)之士的發(fā)問(wèn)：每年創(chuàng)作的歌曲、小說(shuō)、電影、電視劇等堪稱(chēng)海量，但其中能傳唱傳世的有多少？更有人指出：國(guó)內(nèi)的文藝作品創(chuàng)造力不夠，90%作品屬于模仿和復(fù)制。那么，有“高原”缺“高峰”的原因究竟何在？為什么文藝變得如此浮躁？中國(guó)人的文化創(chuàng)造力哪里去了？在我們這樣一個(gè)文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、詩(shī)書(shū)底蘊(yùn)深厚的國(guó)度，獨(dú)獨(dú)不缺的正是文化的創(chuàng)造智慧。問(wèn)題的關(guān)鍵在于，很多人耐不住寂寞，經(jīng)不起誘惑，卷入功名利祿的追逐，哪有時(shí)間精力沉下心來(lái)反復(fù)打磨、精于創(chuàng)造？有人說(shuō)，文藝工作者也是人，也要先生存，坐十年“冷板凳”，日子過(guò)得清湯寡水，連老婆孩子都對(duì)不起。還有人說(shuō)，看到那些摻水、低俗、劣質(zhì)之作反賺名得利，誰(shuí)還有心想傳世之作？凡此種種誠(chéng)然如是，但如果我們忘記了初心，失去了定力，也就愧對(duì)“靈魂工程師”的美名。“凡作傳世之文者，必先有可以傳世之心”，如果荒蕪了內(nèi)心那一方圣潔的凈土，又怎么能盛開(kāi)純美的花朵？有一幅漫畫(huà)形象而深刻，一現(xiàn)代作家指著曹雪芹說(shuō)：“我已經(jīng)著作等身，你卻一輩子連部小說(shuō)也沒(méi)寫(xiě)成。”曹雪芹“披閱十載，增刪五次”，乃有不朽之巨著。急功近利，不想贏得人民，只想及時(shí)贏得人民幣，必然會(huì)制造無(wú)數(shù)垃圾，更是對(duì)社會(huì)精神生活的一種傷害。司馬遷說(shuō)“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》……《詩(shī)》三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也”，艱難困苦固然是成就巨著的一個(gè)原因，但那種“發(fā)憤”的精神，那種“望盡天涯路”的追求，那種“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著，卻超越了環(huán)境的順逆，而成為我們立德、立功、立言的根本所在。失去了這種堅(jiān)忍不拔之志，雖有超世之才亦難攀“高峰”，只會(huì)在隨波逐流中迷失。路遙曾在《平凡的世界》創(chuàng)作隨筆中，談到他的寫(xiě)作狀態(tài)，“五官潰爛，大小便不暢通，深更半夜在陜北甘泉縣招待所轉(zhuǎn)圈圈行走”，以致讓人誤以為他“神經(jīng)錯(cuò)亂，怕要尋‘無(wú)?！薄５X(jué)得“所有這一切難道不比眼前這種浮華的喧囂更讓人向往嗎？”執(zhí)著于這樣一種文藝追求，進(jìn)入這樣一種純凈的藝術(shù)狀態(tài)，就一定能創(chuàng)作出更多精品力作，矗立起一座座文藝“高峰”。6．下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A．經(jīng)過(guò)幾十年的努力，我們走出了文化貧瘠，文化產(chǎn)品雖然很豐富，但沒(méi)有多少傳世之作。B．每年創(chuàng)作的歌曲、小說(shuō)、電影、電視劇等堪稱(chēng)海量，但大部分文藝作品缺少獨(dú)創(chuàng)性。C．在紛擾的社會(huì)中，如果文藝工作者忘記了初心，失去了定力，就會(huì)毀了“靈魂工程師”的美名。D．成就巨著要發(fā)憤、執(zhí)著、有追求，因?yàn)槟鞘橇⒌?、立功、立言的根本所在?．下列對(duì)文章的理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A．在中國(guó)這個(gè)文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、詩(shī)書(shū)底蘊(yùn)深厚的國(guó)度，文化的創(chuàng)造智慧是十分豐富的。B．努力發(fā)奮，堅(jiān)忍不拔固然是成功的要素，但艱難困苦才是成就巨著的重要原因。C．路遙寫(xiě)作《平凡的世界》的狀態(tài)，是對(duì)藝術(shù)的真正向往與追求，對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著。D．很多人耐不住寂寞，經(jīng)不起誘惑，在功名利祿前失去了定力，就難以創(chuàng)造出傳世之作。8．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和推斷，不正確的一項(xiàng)是（）A．內(nèi)涵豐富、藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力強(qiáng)的文化作品太少，可見(jiàn)文藝工作者創(chuàng)造力不夠。B．執(zhí)著于文藝追求，進(jìn)入一種純凈的藝術(shù)狀態(tài)，就可能會(huì)創(chuàng)造出更多精品力作。C．文藝工作者如果創(chuàng)造出文化垃圾，不僅有損自己的名譽(yù)，更是對(duì)社會(huì)精神生活的傷害。D．文藝工作者經(jīng)不起外界誘惑，卷入對(duì)功名利祿的追逐，文藝創(chuàng)作就會(huì)有“高原”缺“高峰”。三、（12分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成9～12題。游釣臺(tái)①記清·鄭日奎釣臺(tái)在浙東，漢嚴(yán)先生隱處也。先生風(fēng)節(jié)，輝映千古，予夙慕之。因憶富春、桐江諸山水，得借先生以傳，必奇甚，思得一游為快。顧是役也，奉檄北上，草草行道中耳，非游也。然以為游，亦游矣。舟發(fā)自常山，由衢抵嚴(yán)，凡三百余里，山水皆有可觀。第目之所及，未暇問(wèn)名，頷之而已。惟誡舟子以過(guò)七里灘，必余告。越日，舟行萬(wàn)山中，忽睹云際雙峰，嶄然秀峙，覺(jué)有異，急呼舟子曰：“若非釣臺(tái)邪？”曰：“然矣?！敝凵越?，近視之，所云兩臺(tái)，實(shí)兩峰也。臺(tái)稱(chēng)之者，后人為之也。臺(tái)東西峙，相距可數(shù)百步。石鐵色，陡起江干，數(shù)百仞不肯止。巉巖傲睨，如高士并立，風(fēng)致岸然。崖際草木，亦作嚴(yán)冷狀。樹(shù)多松，疏疏羅植，偃仰離奇各有態(tài)。倒影水中，又有如游龍百余，水流波動(dòng)，勢(shì)欲飛起。峰之下，先生祠堂在焉。意當(dāng)日垂綸，應(yīng)在是地，固無(wú)登峰求魚(yú)之理也。故曰：“峰也而臺(tái)稱(chēng)之者，后人為之也?！鄙郊绕嫘?，境復(fù)幽茜，欲艤舟一登；而舟子固持不可，不能強(qiáng)，因致禮焉，遂行。于是足不及游，而目游之。俯仰間，清風(fēng)徐來(lái)，無(wú)名之香，四山飄至，則鼻游之。舟子謂灘水佳甚，試之良然，蓋是即陸羽所品十九泉也，則舌游之。頃之，帆行峰轉(zhuǎn)，瞻望弗及矣。返坐舟中，細(xì)繹其峰巒起止、徑路出沒(méi)之態(tài)，惝恍間如舍舟登陸，如披草尋磴，如振衣最高處。下瞰群山趨列，或秀靜如文，或雄拔如武，大似云臺(tái)諸將相，非不杰然卓立，覺(jué)視先生，悉在下風(fēng)。蓋神游之矣。思稍倦，隱幾臥，而空蒙滴瀝之狀，竟與魂魄往來(lái)，于是乎并以夢(mèng)游，覺(jué)而日之夕矣。舟泊前渚，人稍定，呼舟子勞以酒，細(xì)詢(xún)之曰：“若嘗登釣臺(tái)乎？山之中景何若？其上更有異否？四際云物，何如奇也？”舟子具能悉之，于是乎并以耳游。噫嘻，快矣哉，是游乎!客或笑謂：“鄭子足未出舟中一步，游于何有？”“嗟呼!客不聞乎？昔宗少文②臥游五岳，孫興公③遙賦天臺(tái)，皆未嘗身歷其地也。余今所得，較諸二子，不多乎哉？故曰，‘以為游，則亦游矣’?！笨驮唬骸拔⒆友?，不及此。雖然，少文之畫(huà)，興公之文，盍處一焉，以謝山靈？”余竊愧未之逮也，遂為之記。【注】①釣臺(tái)：東漢嚴(yán)光垂釣處，在浙江桐廬縣西，富春江畔。宋范仲淹曾建祠于其下。嚴(yán)光，字子陵，少與漢光武帝同學(xué)，光武即位，光隱姓埋名，遁而不見(jiàn)。帝令人尋之，授官，光辭謝，耕釣于富春江畔。②宗少文：晚年將游歷過(guò)的山水繪在室中觀看，自稱(chēng)“臥游”。③孫興公：孫綽，字興公，晉人，博學(xué)善文，曾作《天臺(tái)山賦》。9．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）A．予夙慕之平素B．欲艤舟一登停船靠岸.C．客曰：微子言，不及此。微小D．盍處一焉何不10．下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是（）A．不能強(qiáng)，因致禮焉，遂行/因擊沛公于坐B(niǎo)．子謂灘水佳甚，試之良然/夫晉，何厭之有C．呼舟子勞以酒/愿以十五城請(qǐng)易璧D．余今所得，較諸二子/某所，而母立于茲11．下列各句體現(xiàn)作者筆下“目游”之景的一句是（）A．山既奇秀，境復(fù)幽茜B．清風(fēng)徐來(lái)，無(wú)名之香，四山飄至C．舟子謂灘水佳甚，試之良然D．覺(jué)視先生，悉在下風(fēng)12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）A．這是一篇頗為奇特的游記。作者道經(jīng)七里灘，并沒(méi)有登釣臺(tái)游覽，但他寫(xiě)目游、鼻游、舌游、神游、夢(mèng)游、耳游，善于變化想象，景物生動(dòng)如畫(huà)，引人入勝。B．作者坐船從常山出發(fā)，途徑釣臺(tái)，看到兩臺(tái)東西對(duì)峙，聳立在江邊。險(xiǎn)峻的山巖側(cè)立，山峰上多是松樹(shù)，料想嚴(yán)先生當(dāng)日垂釣，應(yīng)該就在這兩座山峰。C．山上景色優(yōu)美，向往已久的作者很想登山游覽，可是船夫不同意停船靠岸，晚間作者叫來(lái)船夫，詳細(xì)詢(xún)問(wèn)他釣臺(tái)的景色，很遺憾的是船夫也未曾登臺(tái)。D．這篇文章豪放之中有婉約之致，秀麗之中有清新之韻，其文氣如行云流水，洋洋灑灑，造境寫(xiě)境，渾然天成。第Ⅱ卷注意事項(xiàng)：1．用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫(xiě)在答題卡上。2．本卷共11小題，共114分。四、（22分）13．把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）⑴顧是役也，奉檄北上，草草行道中耳，非游也。（3分）⑵惝恍間如舍舟登陸，如披草尋磴，如振衣最高處。（3分）⑶余竊愧未之逮也，遂為之記。（2分）14．閱讀下面的宋詩(shī)，按要求完成問(wèn)題。（8分）客中初夏司馬光四月清和雨乍晴，南山當(dāng)戶(hù)轉(zhuǎn)分明。更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾。【注釋】熙寧二年，王安石實(shí)行變法。詩(shī)人和他政見(jiàn)不合，被任命為樞密副使時(shí)，他堅(jiān)決不就，并于熙寧四年退居洛陽(yáng)。這首詩(shī)就是在退居時(shí)期所做。⑴請(qǐng)賞析“南山當(dāng)戶(hù)轉(zhuǎn)分明”一句。（3分）⑵請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)談?wù)勀銓?duì)“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”的理解。（5分)15．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）⑴騏驥一躍，不能十步，，功在不舍。（荀子《勸學(xué)》）⑵總角之宴，。信誓旦旦,不思其反。（《詩(shī)經(jīng)·氓》）⑶，砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷。（李白《蜀道難》⑷天下云集響應(yīng)，。（賈誼《過(guò)秦論》）⑸復(fù)為慷慨羽聲，，發(fā)盡上指冠。（《戰(zhàn)國(guó)策·荊軻刺秦王》）⑹巖扉松徑長(zhǎng)寂寥，。（孟浩然《夜歸鹿門(mén)歌》）五、（20分）閱讀下面的文章，完成16～21題。母親的文化遲子建母親今春血壓居高不下，我懷疑是故鄉(xiāng)的寒冷氣候使然，勸她來(lái)哈爾濱住上一段，換換水土。她來(lái)了。說(shuō)也怪，她到后的第二天，血壓就降了下來(lái)，恢復(fù)正常。我眼見(jiàn)著她的氣色一天天好看起來(lái)，指甲透出玫瑰色的光澤。她在春光中恢復(fù)了健康，心境自然好了起來(lái)。她愛(ài)打扮了，喜歡吃了，愛(ài)玩了，甚至偶爾還會(huì)哼哼歌。每天她跟我出去散步，看待每一株花的眼神都是憐惜的。按理說(shuō)，哈爾濱的水質(zhì)和空氣都不如故鄉(xiāng)的好，可她卻如獲新生，看來(lái)溫暖是最好的良藥啊。白天，我看書(shū)的時(shí)候，母親也會(huì)看書(shū)。她從我的書(shū)架上選了一摞書(shū)，《紅樓夢(mèng)》、《毛澤東的晚年生活》、《文化大革命十年史》、《慈禧與我》等，擺在她的床頭柜上。受父親影響，她不止一次讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》，熟知哪個(gè)丫鬟是哪一府的，哪個(gè)小廝的主子又是誰(shuí)。大約一周后，她把《紅樓夢(mèng)》放回去，對(duì)我說(shuō)，后兩卷她看得不細(xì)。母親說(shuō)《紅樓夢(mèng)》好看的還是前兩卷，寫(xiě)的都是吃呀喝呀玩呀的事情，耐看。而且，寶玉和黛玉那時(shí)還天真著，哥哥妹妹斗嘴斗氣是討人喜歡的。到了后來(lái)，寶玉和寶釵一結(jié)婚，小說(shuō)就不好看了。母親對(duì)高鶚的續(xù)文尤其不能容忍，說(shuō)他不懂趣味，硬寫(xiě)，把人都搞得那么慘，讀來(lái)冷颼颼的。她對(duì)《紅樓夢(mèng)》的理解令我吃驚，起碼，她強(qiáng)調(diào)了小說(shuō)趣味性的重要。母親對(duì)歷史的理解也是直觀樸素的。那段時(shí)問(wèn)，我正看關(guān)于康有為的一些書(shū)籍，有天晚飯同她聊起康有為，她說(shuō)，這個(gè)人不好啊，他攛掇著光緒鬧變法，怎么樣?變法失敗了。他跑了。要是不聽(tīng)他，光緒帝能死嗎？為了證明她的判斷是正確的，她拿來(lái)《慈禧與我》，說(shuō)那里面有件事涉及到康有為，也能證明他的不仁不義。母親翻來(lái)翻去，找不見(jiàn)那頁(yè)了，她撇下書(shū)，對(duì)我說(shuō)：“不管怎么著，連累了別人的人，不是好人啊?！笨涤袨榫瓦@樣被她給定了性。我想讓母親在哈爾濱過(guò)得豐富些，除了帶她到商場(chǎng)購(gòu)物，去飯店享受美食，去植物園看牡丹和郁金香外，還帶她進(jìn)劇場(chǎng)。我陪她看了一場(chǎng)京劇，是省京劇院在五月份推出的“京劇現(xiàn)代戲經(jīng)典劇目回顧展”，上演的是《紅色娘子軍》、《沙家浜》、《磐石灣》、《海港》等的片段。當(dāng)舞臺(tái)上出現(xiàn)穿著藍(lán)軍服、戴著紅袖標(biāo)的娘子軍時(shí)，母親直搖頭。而到了《磐石灣》的演員演唱“負(fù)傷痛沖破千層巨浪”時(shí)，她干脆堵起了耳朵。好不容易捱到戲散，她得救般地對(duì)我說(shuō)：“這樣板戲有什么好看的?太難聽(tīng)了!現(xiàn)在怎么還演這個(gè)？這東西怎么還成了‘經(jīng)典’了?”母親接著說(shuō)了一大堆傳統(tǒng)折子戲的名字，什么《打漁殺家》、《貴妃醉酒》、《霸王別姬》、《杜十娘》、《空城計(jì)》等，她說(shuō)：“還得是這些老戲是個(gè)東西啊，樣板戲那叫什么玩意啊?！甭?tīng)了她的話，我回去后給她放梅蘭芳的唱碟，誰(shuí)知她對(duì)我說(shuō)：“換了換了，我最不喜歡梅蘭芳的戲了?！蔽以尞悾瑔?wèn)她為什么?她說(shuō)：“我不喜歡男人扮女聲，聽(tīng)起來(lái)不舒服?！蹦赣H真是本色到家了。劉老根大舞臺(tái)最近落戶(hù)哈爾濱的工人文化宮，每晚都有演出，場(chǎng)面很火爆。我約母親一同去看，她說(shuō)：“那東西有什么看頭?就是耍嘛!”母親伸出手來(lái)，繪聲繪色地學(xué)著演員：“這邊觀眾的掌聲不熱烈呀，給點(diǎn)掌聲好不好啦?”她說(shuō)她受不了這個(gè)。不過(guò)她沒(méi)有拗過(guò)我，有一天，我還是把她拉到劇場(chǎng)。雖然不是周末，但上座率還是很高。母親說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，演出一開(kāi)始，演員就朝觀眾要掌聲，有的還蹦下臺(tái)，在觀眾席中慫恿觀眾鼓掌。高分貝的音樂(lè)震耳欲聾，母親再次堵起了耳朵，一副痛苦狀。演出只到半程，當(dāng)又一位演員出場(chǎng)后聳著肩膀嬉皮笑臉地要掌聲時(shí)，母親終于忍不住了，她幾乎是用命令的口氣大聲對(duì)我說(shuō)：“咱走吧!”我也沒(méi)有料到演出是那么低俗，趕緊跟著她出來(lái)了。出了劇場(chǎng)，她長(zhǎng)吁了一口氣，對(duì)我說(shuō)：“怎么樣?我說(shuō)就是個(gè)‘?！铩；ㄖX(qián)遭著罪，再坐下去，我都要犯心臟病了!”有一天，我和母親黃昏散步時(shí)路過(guò)文化宮，看見(jiàn)王全安導(dǎo)演的《圖雅的婚事》在上映，立刻買(mǎi)了兩張票。我知道這部電影在威尼斯國(guó)際電影節(jié)上拿了獎(jiǎng)。按照票上的時(shí)間，它應(yīng)該開(kāi)演五分鐘了，我正為不能看到開(kāi)頭而懊惱呢，誰(shuí)知到了小放映廳門(mén)口卻吃了閉門(mén)羹。原來(lái)，這場(chǎng)電影只賣(mài)出這兩張票，放映廳還沒(méi)開(kāi)呢。我找來(lái)放映員，他說(shuō)坐飛機(jī)要是一個(gè)乘客，人家都得給飛，電影票呢，哪怕只賣(mài)出一張，他也會(huì)給放的。放映員打開(kāi)門(mén)，為我和母親放了專(zhuān)場(chǎng)電影。當(dāng)銀幕上出現(xiàn)了蒙古包、羊群和純樸的牧民時(shí)，母親慨嘆了一句：“這是真景啊?！蹦赣H看過(guò)兩部流行大片，對(duì)里面電腦制作的假景很反感，所以這真實(shí)的場(chǎng)景讓她覺(jué)得親切。故事很簡(jiǎn)單，一個(gè)女人征婚，要帶著“無(wú)用”的丈夫嫁人。而這個(gè)丈夫之所以“廢”了，是因?yàn)榇蚓碌?。這背后透視出的是草原缺水的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)。雖然它與多年前轟動(dòng)一時(shí)的《老井》有似曾相識(shí)之處，但影片拍得樸素、自然、蒼涼而又溫暖，我和母親被吸引住了，完整地把它看完了。出了影廳，只見(jiàn)大劇場(chǎng)劉老根大舞臺(tái)的演出正在高潮，演員在臺(tái)上熱鬧地和觀眾做著互動(dòng)，掌聲如潮。我和母親有些悵然地在夜色中歸家，慨嘆著好電影沒(méi)人看?？斓郊业臅r(shí)候，母親忽然嘆息了一聲對(duì)我說(shuō)：“我明白了，你寫(xiě)的那些書(shū)，就跟咱倆看的電影似的，沒(méi)多少人看啊。那些花里胡哨的書(shū)，就跟那個(gè)劉老根大舞臺(tái)一樣，看的人多啊?！蹦赣H的話，讓我感動(dòng)，又讓我難過(guò)。我沒(méi)有想到，這場(chǎng)兩個(gè)人的電影，會(huì)給她那么大的觸動(dòng)。那一瞬間，我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，因?yàn)橛心赣H在，我生命中的電影，就永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)人的啊。(注：遲子建，當(dāng)代著名女作家)16．結(jié)合全文內(nèi)容，簡(jiǎn)述“母親的文化”體現(xiàn)在哪些方面。（4分）17．結(jié)合對(duì)“母親的文化”的內(nèi)涵的理解，簡(jiǎn)析母親是一個(gè)什么樣的人？（4分）18．賞析文中畫(huà)線的句子。（6分）⑴溫暖是最好的良藥啊。⑵因?yàn)橛心赣H在，我生命中的電影，就永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)人的啊。19．這篇散文還有一個(gè)題目是《兩個(gè)人的電影》，你認(rèn)為哪一個(gè)題目更好，請(qǐng)說(shuō)明理由。（6分）六、（12分）20．在下面橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，不超過(guò)15個(gè)字。（2分）雜亂吵鬧是喧囂的外在表現(xiàn)，⑴，是人們內(nèi)心的急躁、失衡、不沉穩(wěn)。浮躁，是喪失定力，隨波逐流；是心急如火，投機(jī)取巧；是虛浮夸張，一片泡沫；是不要過(guò)程，只要結(jié)果。人生在世，⑵，古今中外，概莫能外，這本無(wú)可非議。問(wèn)題在于，面對(duì)浮華世界，人們的欲望變得更大、更多、更急切，由此衍生出浮躁的社會(huì)風(fēng)氣。⑴⑵21.下圖是北京2022冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)申辦標(biāo)志，請(qǐng)寫(xiě)出構(gòu)圖要素，并說(shuō)明圖形寓意，要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過(guò)80字。（6分）22漢字距今已有三千多年的歷史，它是世界上最古老的文字之一。漢字有趣和神奇，蘊(yùn)含的人生和哲理也值得思考和回味。請(qǐng)仿照示例，從給出的幾個(gè)漢字里選出兩個(gè)字，并寫(xiě)出這個(gè)字所蘊(yùn)含的人生哲理。（4分）示例：令：“今”天努力一“點(diǎn)”，明天才有資格指揮別人。認(rèn)：看“人”，我們往往只重視他的“言”談，而忽視了他的內(nèi)心。舒：“舍”得給“予”他人，自己才能獲得快樂(lè)。超：加：真：值：七、（60分）23．閱讀下面的材料，按照要求作文。美麗，到底是什么樣子？有人說(shuō)，遙遠(yuǎn)的東西是美麗的，因?yàn)殚L(zhǎng)距離為人們留下了想象的空間，如悠悠的遠(yuǎn)山，如沉沉的夜晚；有人說(shuō)，朦朧的東西是美麗的，因?yàn)樗崛チ耸挛锎植诘耐庑味橄蟪鲆粋€(gè)美的輪廓，如月下的鳳尾竹，如燈影中的美人；有人說(shuō)，短暫的東西是美麗的，因?yàn)樗唤厝∽蠲赖囊凰查g為大家留下了一個(gè)永遠(yuǎn)的回憶，如盛開(kāi)的鮮花，如美麗的邂逅?！憧吹竭^(guò)什么樣的美麗？在你心中，什么才是真正的美麗呢？根據(jù)以上材料，結(jié)合你的生活的體驗(yàn)與思考，以“真正的美麗”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。文體自選（詩(shī)歌除外），立意明確，不要套作，不要抄襲。

河北區(qū)2015～2016學(xué)年度高三年級(jí)總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)（二）語(yǔ)文參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、（12分，每小題3分）1．A（乳臭xiǜ未干蛤ɡé蜊一場(chǎng)chánɡ雨）2．C（心勞日拙贗品曲意逢迎）3．A（“目不窺園”形容埋頭讀書(shū)，“目不轉(zhuǎn)睛”形容注意力集中）4．B（A．不合邏輯的“分類(lèi)不當(dāng)”，“廣播、電視、報(bào)紙”都不是網(wǎng)絡(luò)媒體C．結(jié)構(gòu)混亂的中途易轍，可改成“美國(guó)中央情報(bào)局的特工們?yōu)榱吮Ｗo(hù)美國(guó)”D．成分殘缺，在“發(fā)源地之一”后加上“的一員”。）5．C（A項(xiàng)脊軒雖然窄小，破舊而又陰暗將逗號(hào)改為頓號(hào)B.“閱讀是為了活著”。將句號(hào)放在引號(hào)里D.“國(guó)外流亡的人民（程俊英、蔣見(jiàn)元，詩(shī)經(jīng)注析，中華書(shū)局，1991）?！睂⒕涮?hào)放在“人民”后）二、（9分，每小題3分）6．C（夸大其詞，第四段原文是“愧對(duì)靈魂工程師的美名”。）7．B（混淆范圍，原文說(shuō)“艱難困苦固然是成就巨著的一個(gè)原因”，而“不是重要原因”。）8．A（文藝工作者創(chuàng)造力不夠，便很難寫(xiě)出內(nèi)涵豐富，藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力都強(qiáng)的文化作品；但不能反之亦然。）三、（12分，每小題3分）9．C（微，假如沒(méi)有）10．C（A.于是/趁機(jī)B.代詞/賓語(yǔ)前置的標(biāo)志D.所字結(jié)構(gòu)/地方，處所）11．A12．C（“很遺憾的是船夫也未曾登臺(tái)”不正確，原文寫(xiě)“舟子具能悉之，于是乎并以耳游”。）四、（22分）13．（8分）⑴不過(guò)這次奉命送公文到北方去，匆匆忙忙走在路上罷了，并不是（真正的）游覽。（譯出“顧，不過(guò)；奉檄，奉命”各1分，通順1分，共3分。）⑵恍惚間好像離開(kāi)船登上岸，像撥開(kāi)草尋找石級(jí)，像站在最高處整頓衣服。（譯出“披，撥開(kāi)；振衣：整頓”各1分，通順1分，共3分。）⑶我自愧比不上他們，于是寫(xiě)了這篇游記。（譯出“未之逮：賓語(yǔ)前置；遂，“于是”各1分，共2分。）14．（8分）⑴（3分）“轉(zhuǎn)”的意思是說(shuō)由模糊轉(zhuǎn)為分明（1分），既寫(xiě)出了不同天氣下景物的變化（1分），又透露出作者喜愛(ài)觀賞美景的情趣（1分）。⑵詩(shī)人運(yùn)用了比喻的手法表達(dá)了愛(ài)君忠義之志。（1分）表面上寫(xiě)景：夏天來(lái)到，柳絮早已被風(fēng)吹盡，所以眼前沒(méi)有因風(fēng)起舞的柳絮，而葵花卻已長(zhǎng)成，因而只見(jiàn)向日的葵花。（2分）深層含義：“我”不是那隨風(fēng)飛揚(yáng)，人云亦云的柳絮，“我”有一片忠貞之心，即便是在窮居洛陽(yáng)之時(shí)，我也是一株向日的葵花。（2分）15．（6分）⑴駑馬十駕⑵言笑晏晏⑶飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗⑷贏糧而景從⑸士皆瞋目⑹惟有幽人自來(lái)去五、（20分）16．（1點(diǎn)1分，共4分）（1）看紅樓夢(mèng)，對(duì)高鶚的續(xù)寫(xiě)不滿(mǎn)意。（2）看歷史作品，認(rèn)為康有為不仁義。（3）喜歡看京劇的傳統(tǒng)劇目，不喜歡所謂的樣板戲和男人扮女聲，庸俗的表演。（4）被樸素、自然、蒼涼而又溫暖的電影所吸引。17．（1點(diǎn)1分，共4分）（1）母親看《紅樓夢(mèng)》，強(qiáng)調(diào)小說(shuō)要具有趣味性，可見(jiàn)她是一個(gè)有文化、有見(jiàn)解的人；（1分）（2）母親讀歷史著作，認(rèn)為康有為不仁義，可見(jiàn)母親的善良正直；（1分）（3）母親不喜歡所謂的“樣板戲”，傳統(tǒng)戲劇的男人扮女聲；母親拒絕“劉老根大舞臺(tái)”俗氣的藝術(shù)形式和表演方式，可見(jiàn)她為人質(zhì)樸，不庸俗；（1分）（4）母親對(duì)樸素、自然、蒼涼而又溫暖的電影文化持肯定態(tài)度，可見(jiàn)她是一個(gè)具有獨(dú)特的自主的藝術(shù)鑒賞水準(zhǔn)的人。（1分）18．（每個(gè)句子答出手法1分，結(jié)合手法分析1分，深層含義的解讀1分，共6分）（1）運(yùn)用了比喻的手法，將“溫暖”比作“良藥”：治好母親病的“溫暖”，既是氣哈爾濱的天氣，又是女兒無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。（2）把自己的生命比喻成一場(chǎng)電影，有母親在，這場(chǎng)生命的電影就不是一個(gè)人，母親理解“我”，是“我”永遠(yuǎn)的知音，“我”也從母親的鼓舞中獲得的力量。19．（6分）《母親的文化》好：（1）作為標(biāo)題，《母親的文化》意蘊(yùn)豐富，能夠引發(fā)讀者的興趣。（2）“母親的文化”是一個(gè)核心內(nèi)容：全文通過(guò)“我”陪母親參加一系列藝術(shù)活動(dòng)，聽(tīng)到母親發(fā)表的見(jiàn)解，表現(xiàn)了母親所具備的自主且高尚的藝術(shù)鑒賞水準(zhǔn)。（3）作者通過(guò)這篇文章表達(dá)了她對(duì)當(dāng)今世人藝術(shù)鑒賞水準(zhǔn)底下的擔(dān)憂和不滿(mǎn)?！澳赣H的文化”正是我們民族所應(yīng)有的文化水準(zhǔn)，只要還有像母親這樣的人存在，我們民族的文化藝術(shù)就是有前途有希望的?！秲蓚€(gè)人的電影》好：（1）文章的前半部分一直在寫(xiě)母親看現(xiàn)代京劇、聽(tīng)梅蘭芳的唱段以及看劉老根大舞臺(tái)的演出，母親感到的是矯揉做作、低俗嬉鬧，這與后來(lái)看電影得到的樸素自然的感受形成鮮明的對(duì)比。（2）正是這種不同的感受，引發(fā)了母親對(duì)女兒作品的