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2/2收集整理,僅供參考德州近博技工學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2022(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.心理發(fā)展階段論認(rèn)為,教師的認(rèn)識水平開始由二元轉(zhuǎn)向多元,這表明該教師處于專業(yè)成長的()。A.墨守成規(guī)期階段B.自我保護(hù)期階段C.盡責(zé)期階段D.自治期階段【答案】:B2.大學(xué)生遇到困難和挫折時,容易悲觀失望,難以自拔;面對某些生活事件,往往只考慮眼前利益,很難全面長遠(yuǎn)的看問題。這說明其情緒具有的特點是()。A.強(qiáng)烈性B.狹隘性C.敏感性D.波動性【答案】:B3.高等學(xué)校面向產(chǎn)業(yè)界進(jìn)行科技成果的開發(fā)、轉(zhuǎn)化和推廣,對社會發(fā)展起到重要的推動作用,這體現(xiàn)的是高等教育的()。A.政治功能B.生態(tài)保護(hù)功能C.文化功能D.經(jīng)濟(jì)功能【答案】:D4.心理發(fā)展階段論認(rèn)為處于()階段的教師,傾向于認(rèn)為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學(xué)過程和學(xué)生成長。A.自我保護(hù)期B.自治期C.盡責(zé)期D.墨守成規(guī)期【答案】:C5.研究人員和實際工作者結(jié)合起來解決某一實際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是()A.實驗研究B.院校研究C.行動研究D.敘事研究【答案】:C6.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識和個體內(nèi)在的行為傾向,指的是高校教師的()。A.專業(yè)知識B.專業(yè)精神C.專業(yè)信仰D.專業(yè)人格【答案】:D7.教師多上課、參加各種教學(xué)競賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的()。A.科學(xué)研究能力B.社會服務(wù)能力C.指導(dǎo)學(xué)生能力D.課堂教學(xué)能力【答案】:D8.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系,更要處理好()。A.教授治學(xué)與同行評議的關(guān)系B.行政與學(xué)術(shù)的關(guān)系C.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長負(fù)責(zé)的關(guān)系D.校長治校和教授治學(xué)的關(guān)系【答案】:B9.人類活動引起的溫室效應(yīng)增強(qiáng)已在世界范圍內(nèi)引起廣泛關(guān)注,溫室效應(yīng)增強(qiáng)的大氣過程是大氣:()。A.射向宇宙空間的輻射增強(qiáng)B.對太陽輻射的吸收增強(qiáng)C.對太陽輻射的散射增強(qiáng)D.射向地面的輻射增強(qiáng)【答案】:D10.質(zhì)量互變規(guī)律是唯物辯證法的基本規(guī)律之一。它揭示了由于事物內(nèi)部矛盾所決定的由量變到質(zhì)變,再到新的量變的發(fā)展過程。下列選項中能體現(xiàn)二者辯證關(guān)系的是:A.一生二,二生三,三生萬物B.亂生于治,怯生于勇C.流水不腐,戶樞不蠹D.千里之行,始于足下【答案】:D11.周朝是中國歷史上繼商朝之后的朝代,分為西周與東周兩個時期。以下關(guān)于周朝的說法正確的是()。A.“烽火戲諸侯”發(fā)生在東周末期,“一笑傾國”的典故由此而來B.牧野之戰(zhàn)后,周文王姬昌滅商,建立了周朝C.春秋五霸之一的齊桓公提出的“尊王攘夷”口號中的“王”,即周王D.東周時期得到周王承認(rèn)的燕、趙、韓三諸侯是“三家分晉”的結(jié)果【答案】:C12.創(chuàng)立元素周期表的科學(xué)家是()。A.波義耳B.居里夫人C.門捷列夫D.玻爾【答案】:C13.下列行為中不屬于行政行為的是:()。A.某縣技術(shù)監(jiān)督局對所轄境內(nèi)某化工廠生產(chǎn)國家明令淘汰的產(chǎn)品的行為予以處罰B.國家知識產(chǎn)權(quán)局專利復(fù)審委員會根據(jù)利害關(guān)系人申請,宣告某專利權(quán)無效C.某國家機(jī)關(guān)為建住宅樓與某建筑公司簽訂建筑工程承包合同D.工商行政管理機(jī)關(guān)為符合條件的企業(yè)頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照【答案】:C14.在農(nóng)耕文明的中國古代,畜牧業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱產(chǎn)業(yè),更是中原王朝抵御周邊尤其是來自西北的外來侵襲的戰(zhàn)略物資。而在畜牧業(yè)中,尤以養(yǎng)()為重。A.羊B.牛C.駝D.馬【答案】:D15.下面哪位詩人是"初唐四杰"之一?()A.王勃B.王維【答案】:A16.網(wǎng)購市場已經(jīng)和正在改變著中國傳統(tǒng)生產(chǎn)組織形態(tài)和經(jīng)營管理模式,并且仍有較大的發(fā)展空間,隨著網(wǎng)購市場日趨成熟,大部分網(wǎng)購消費(fèi)者已從最初單純追求低價逐漸過渡為對商品質(zhì)量及服務(wù)的高要求,于是團(tuán)購網(wǎng)站專業(yè)化,細(xì)分化,地域化,個性化的特點,因適應(yīng)了這一消費(fèi)需求而得以迅猛發(fā)展。這說明()。A.消費(fèi)模式的變化致使人們的消費(fèi)觀念發(fā)生根本性改變B.生產(chǎn)方式的變化決定了人們消費(fèi)方式的變化C.消費(fèi)方式的變化促進(jìn)了消費(fèi)水平的提高D.新的消費(fèi)需要可以引導(dǎo)生產(chǎn)的調(diào)整和開放【答案】:D17.依據(jù)我國民法的規(guī)定,下列屬于當(dāng)然無效民事行為的是()。A.顯失公平的民事行為B.代理人超越代理權(quán)限所實施的民事行為C.行為人對行為內(nèi)容有重大誤解的民事行為D.無民事行為能力人實施的民事行為【答案】:D18.在社會各個領(lǐng)域迅速發(fā)展的今天,全球卻面臨著氣候方面的危機(jī)——“溫室效應(yīng)”,這種“溫室效應(yīng)”的根本原因是()。A.人類大量砍伐樹木B.人口的增多C.工業(yè)生產(chǎn)當(dāng)中的大量二氧化碳進(jìn)入到大氣層中D.全球的植被面積的減少【答案】:C19.方鴻漸是下列哪一部作品中的主人公?()A.《家》B.《邊城》C.《圍城》D.《平凡的世界》【答案】:C20.(單選題)中國的四大名花分別是牡丹,菊花,山茶,水仙,它們在中國文化中有著重要地位,這四大名花與其主要產(chǎn)地搭配不正確的是()。A.牡丹——四川成都B.山茶——云南西雙版納C.水仙——福建漳州D.菊花——浙江杭州【答案】:A21.政府對農(nóng)產(chǎn)品流通的宏觀調(diào)控中,價格杠桿屬于()。A.其他手段B.行政手段C.法律手段D.經(jīng)濟(jì)手段【答案】:D22.在冬天,一些地方的人們用煤爐取暖,因門窗緊閉而發(fā)生煤氣中毒,其原因是()。A.煤燃燒用去了大部分的氧氣,產(chǎn)生的二氧化碳使人窒息B.煤炭中會含有少量的硫等礦物質(zhì),其燃燒后產(chǎn)生的氣體有劇毒C.由于各種原因,煤不完全燃燒產(chǎn)生的一氧化碳會阻止人的血液與氧的結(jié)合D.有些人對煤燃燒后的氣體過敏【答案】:C23.恩格爾系數(shù)的升降從根本上取決于()。A.居民家庭的消費(fèi)水平B.居民的家庭收入水平C.市場物價水平的高低D.社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r【答案】:B24.親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機(jī),屬于心理危機(jī)類型中的()。A.現(xiàn)實性危機(jī)B.發(fā)展性危機(jī)C.存在性危機(jī)D.情境性危機(jī)【答案】:D25.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》強(qiáng)調(diào),高等學(xué)??傮w上要按師生比不低于()以下的比例設(shè)置本、??粕痪€專職輔導(dǎo)員崗位。A.1:220B.1:200C.1:180D.1:150【答案】:B26.學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用,更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③【答案】:C27.國家規(guī)定,公派留學(xué)人員抵達(dá)留學(xué)國,在多少時間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報到,即要被取消公費(fèi)留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任?()。A.8天B.半個月C.一個月D.三個月【答案】:C28.學(xué)生評教的本質(zhì)是在課程開發(fā)的整體格局中,從學(xué)生的視角審視課程的()。A.適切性B.科學(xué)性與有效性C.科學(xué)性和適切性D.科學(xué)性、適切性和有效性【答案】:D29.高等學(xué)校招生的目的、方法和實施辦法的總稱是()。A.高校招生簡章B.高校招生制度C.高校自主招生考試D.高考【答案】:B30.根據(jù)知識面和職業(yè)適應(yīng)面,可以將人才劃分為()A.精英人才與合格人才B.通才與專才C.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才D.杰出人才與通用人才【答案】:B31.師生溝通中的體態(tài)語不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.時有微笑B.不時點頭C.保持善意的目光接觸D.手指指指戳戳【答案】:D32.中國人有句俗語說,“師生如父子”,這句話的真正內(nèi)涵是()A.教師對學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛,又有像父母對自己子女一樣的偏愛B.教師對學(xué)生既有像父母-樣的關(guān)愛,卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛C.師生關(guān)系就是父子關(guān)系D.師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系.【答案】:B33.通識教育一般理解為()A.通識教育就是厚基礎(chǔ)教育B.通識教育不僅強(qiáng)調(diào)寬口徑,而且重視不同學(xué)科知識的融會貫通C.通識教育就是寬口徑教育D.通識教育排斥職業(yè)教育【答案】:B34.按照“動機(jī)的整合”理論,動機(jī)內(nèi)化過程的最高水平是()。A.認(rèn)同調(diào)節(jié)B.外在調(diào)節(jié)C.攝入調(diào)節(jié)D.整合調(diào)節(jié)【答案】:D35.學(xué)習(xí)策略一般包含認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和()。A.記憶策略B.學(xué)習(xí)方法C.思維策略D.資源管理策略【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.社會和學(xué)生對高校教師的角色期待有()。A.有崇高的職業(yè)道德B.有獨(dú)特的人格魅力C.有終身學(xué)習(xí)的意識D.有先進(jìn)的教育理念【答案】:ABCD37.對于青年教師來說,終身學(xué)習(xí)的主要方式有()。A.做中學(xué)B.向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)C.為人師表D.多讀書,讀好書【答案】:ABD38.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的功能表現(xiàn)在()A.教育功能B.預(yù)防功能C.矯正功能D.發(fā)展功能【答案】:ABCD39.關(guān)于教書和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系,應(yīng)當(dāng)處理好哪幾對關(guān)系()。A.寓思想教育于各個教學(xué)環(huán)節(jié)中B.寓思想教育于師生的交往中C.寓思想教育于傳授知識中D.寓思想教育于教學(xué)反思中【答案】:ABC40.從業(yè)人員辦事公道的涵義是()。A.對當(dāng)事雙方各打五十大板,實行折衷處理B.辦事公道涉及到當(dāng)事人雙方的利益C.辦事公道以法律、道德、政策等為依托D.對當(dāng)事雙方都按照一個標(biāo)準(zhǔn)辦事,不偏不倚【答案】:BD41.關(guān)于人生的社會價值說法正確的是()。A.一個人對社會和他人的貢獻(xiàn)越大,他的價值就越大B.一個人對社會和他人的貢獻(xiàn)越小,價值就越小C.一個人對社會和他人沒有貢獻(xiàn),就沒有價值D.一個人有損社會和他人,就是有負(fù)價值【答案】:ABCD42.激勵應(yīng)遵循的原則有()。A.物質(zhì)性原則B.遞進(jìn)性原則C.協(xié)調(diào)性原則D.多樣性原則E.多多益善原則【答案】:BCD43.世界著名大學(xué)在辦學(xué)特色形成過程中,必不可少的因素是()。A.鮮明的時代性和社會性B.凝練的辦學(xué)理念C.優(yōu)勢學(xué)科D.杰出的大學(xué)校長E.優(yōu)秀的教師和畢業(yè)生【答案】:ABCDE44.人格發(fā)展理論的主要流派包括()。A.特質(zhì)理論B.精神分析理論C.人本主義理論D.認(rèn)知——行為理論【答案】:ABCD45.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素,一般認(rèn)為是()。A.同伴關(guān)系B.個體身心特征C.人生價值追求D.自我意識提高【答案】:BCD46.在行政訴訟中下列關(guān)于證據(jù)的說法,正確的有()。A.在訴訟過程中,被告不得自行向原告和證人收集證據(jù)B.對原告起訴是否超過起訴期限有爭議的,由原告負(fù)舉證責(zé)任C.被告在二審過程中向法庭提交的在一審中沒有提交的證據(jù),不能作為二審法院撤銷或者變更一審裁判的根據(jù)D.在行政案件中被告承擔(dān)主要舉證責(zé)任【答案】:ACD47.下列違反《行政復(fù)議法》的行為,可以對有關(guān)人員給予降級、撤職、開除的行政處分的是()。A.行政復(fù)議機(jī)關(guān)在法定期限內(nèi)不作出行政復(fù)議決定的B.行政復(fù)議機(jī)關(guān)直接負(fù)責(zé)人員無正當(dāng)理由不予受理,經(jīng)責(zé)令受理仍不受理,造成嚴(yán)重后果的C.被申請人不履行行政復(fù)議決定,經(jīng)責(zé)令履行仍拒不履行的D.行政復(fù)議機(jī)關(guān)工作人員在行政復(fù)議活動中徇私舞弊情節(jié)嚴(yán)重的【答案】:BCD48.如王某被判處死刑立即執(zhí)行,下列選項正確的是()。A.王某由作出一審判決的法院執(zhí)行B.核準(zhǔn)死刑立即執(zhí)行的機(jī)關(guān)是最高人民法院C.簽發(fā)死刑立即執(zhí)行命令的是最高法院審判委員會D.王某由法院交由監(jiān)獄或指定的羈押場所執(zhí)行【答案】:AB49.節(jié)能新技術(shù)的種類主要有:()。A.高效低污染工業(yè)的技術(shù)B.電子電力技術(shù)C.余熱的回收利用技術(shù)D.風(fēng)能的技術(shù)【答案】:ABCD50.財政支出按其經(jīng)濟(jì)性質(zhì),可分為()A.轉(zhuǎn)移支出B.經(jīng)常性支出C.資本性支出D.購買支出【答案】:AD51.東晉書法家王羲之的書法風(fēng)格平和自然,筆勢委婉含蓄,遒美健秀,對后世影響極大,有“書圣”之稱。下列逸聞典故與他有關(guān)的是()。A.書成換鵝B.入木三分C.東床快婿D.胡肥鐘瘦【答案】:ABC52.下列地貌的形成與冰川有關(guān)的有()。A.阿爾卑斯山地兩側(cè)的湖泊B.阿爾卑斯山脈峰巒挺拔,峰頂終年積雪C.歐洲平原上低緩的波狀丘陵D.斯堪的納維亞半島西側(cè)的峽灣【答案】:ACD53.老鼠是現(xiàn)存最原始的哺乳動物之一,它們生命力旺盛且繁殖速度極快,適應(yīng)能力很強(qiáng),下列可作為其食物的有()。A.薯類B.花生C.瓜子D.水稻【答案】:ABCD54.通報的適用范圍有()A.傳達(dá)重要精神B.告知重要情況C.批評錯誤D.表彰先進(jìn)【答案】:ABCD55.生產(chǎn),分配,交換,消費(fèi)是社會生產(chǎn)總過程內(nèi)部的四個環(huán)節(jié),它們之間存在著相互聯(lián)系和相互制約的辯證關(guān)系。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度分析,以下行為屬于消費(fèi)環(huán)節(jié)的有()。A.小王閱讀買到的書B.小王發(fā)了工資C.小王把買來的水果吃掉D.小王去商場買了一本書【答案】:AC56.下列有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀主體的說法,正確的有()。A.消費(fèi)者剩余和生產(chǎn)者剩余,都是主觀感覺上的獲得B.消費(fèi)者以效用最大化為目標(biāo),企業(yè)以利潤最大化為目標(biāo)C.消費(fèi)者和企業(yè)作為微觀主體,都符合經(jīng)濟(jì)人假設(shè)D.消費(fèi)者和企業(yè)的選擇,都面臨資源稀缺性約束【答案】:BCD57.【材料一】一日,王教授應(yīng)邀到甲機(jī)關(guān)舉辦一場關(guān)于職業(yè)道德與行為規(guī)范關(guān)系的專題講座。會場里時常響起手機(jī)聲,會議主持人不斷地用手勢提醒大家關(guān)閉手機(jī),甚至打斷王教授講座,讓大家保持會場秩序。次日,王教授到乙機(jī)關(guān)舉辦同樣的講座,會場秩序井然,聽講座的每個人都自覺地關(guān)閉手機(jī)。王教授經(jīng)過詢問了解到,乙機(jī)關(guān)專門制定過一個規(guī)定,凡是參加機(jī)關(guān)會議的人,如果沒關(guān)閉手機(jī),手機(jī)在會場響起,則扣發(fā)當(dāng)月獎金。而甲機(jī)關(guān)從來沒有這樣的規(guī)定。【材料二】某機(jī)關(guān)明文規(guī)定,因公出差到外地的,按照食宿補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)樸貼。凡是食宿費(fèi)用支出低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的,節(jié)約部分的50%歸出差人所有。規(guī)定出臺后,該機(jī)關(guān)的差旅補(bǔ)貼
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