考研英語真題長(zhǎng)難句解析結(jié)構(gòu)分析含譯文名師版全

考研英語真題長(zhǎng)難句解析結(jié)構(gòu)分析含譯文名師版Journalistictasteshadchangedlongbeforehisdeath,andpostmodernreadershavelittleusefortherichlyupholsteredVicwardianproseinwhichhespecialized.詞匯突破：upholster[?p?ho?lst?r]vt.裝飾；用（掛毯、家具等）布置；為（沙發(fā)等）裝上墊子prose[pro?z]n.散文；單調(diào)adj.散文的；平凡的；乏味的vi.寫散文；乏味地講話vt.把…寫成散文結(jié)構(gòu)分析：本句的主干結(jié)構(gòu)是Journalistictasteshadchangedandpostmodernreadershavelittleuse。longbeforehisdeath是時(shí)間狀語。inwhichhespecialized是定語從句，修飾prose。參考譯文：早在他去世之前很久，新聞的品味就已經(jīng)發(fā)生了變化，而后現(xiàn)代的讀者對(duì)他所擅長(zhǎng)的修飾華麗的維多利亞時(shí)代的散文幾乎不感興趣?！癝ofewauthorshavebrainsenoughorliterarygiftenoughtokeeptheirownendupinjournalism,”Newmanwrote,”thatIamtemptedtodefine‘journalism’as‘a(chǎn)termofcontemptappliedbywriterswhoarenotreadtowriterswhoare’.”詞匯突破:literary[?l?t?reri]adj.文學(xué)的；書面的；精通文學(xué)的contempt[k?n?tempt]n.輕視，蔑視；恥辱結(jié)構(gòu)分析:句子的主干是Newmanwrote，后面引號(hào)后Sofewauthorshavebrainsenoughorliterarygiftenoughtokeeptheirownendupinjournalism為直接引語，that引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句中的過去分詞短語作后置定語修飾atermofcontempt，其中有兩個(gè)定義從句whoarenotread和whoare分別修飾writers。參考譯文:紐曼寫道:“很少有作家有足夠的才智或文學(xué)天賦來保證自己在新聞行業(yè)的地位，因此我忍不住將‘新聞’定義為‘不受讀者歡迎的作家對(duì)受讀者歡迎的作家所使用的輕蔑用語’?！盋ontrarytothedeionsonrecord,nosystematicevidencewasfoundthatlevelsofproductivitywererelatedtochangesinlighting.詞匯突破：systematic[?s?st??m?t?k]adj.系統(tǒng)的；體系的；有系統(tǒng)的；[圖情]分類的；一貫的，慣常的productivity[?pro?d?k?t?v?ti]n.生產(chǎn)力；生產(chǎn)率；生產(chǎn)能力結(jié)構(gòu)分析：本句的主干結(jié)構(gòu)是nosystematicevidencewasfound。Contrarytothedeionsonrecord是介詞短語作比較狀語。that引導(dǎo)同位語從句，解釋說明evidence。參考譯文：與記錄中的描述相反，沒有系統(tǒng)的證據(jù)表明生產(chǎn)力水平與照明的變化有關(guān)。Instead,thestudiesendedupgivingtheirnametothe“Hawthorneeffect",theextremelyinfluentialideathattheveryactofbeingexperimenteduponchangedsubjects'behavior.詞匯突破:influential[??nflu?en?l]adj.有影響的；有勢(shì)力的n.有影響力的人物結(jié)構(gòu)分析:本句的主干結(jié)構(gòu)是thestudiesendedupgivingtheirnametothe“Hawthorneeffect”。Instead位于句首，表示轉(zhuǎn)折。theextremelyinfluentialidea是Hawthorneeffect的同位語。thatthevery...behavior