版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第4章投影變換換面法習(xí)題課下一頁返回目錄投影變換就是將空間幾何元素從不利于解題的一般位置變換為和投影面平行或垂直的特殊位置,以利于解題,這種方法稱為投影變換。
換面法空間幾何元素不動,對投影面體系進行更換
換面法的四個基本問題:1、把一般位置直線變換為投影面平行線(一次)
2、把投影面平行線變?yōu)橥队懊娲怪本€(一次)3、把一般位置平面變?yōu)橥队懊娲怪泵妫ㄒ淮危?/p>
4、把投影面垂直面變?yōu)橥队懊嫫叫忻?/p>
(一次)
基于以上四個基本問題可以解決以下兩個問題:1、把一般位置直線變?yōu)橥队懊娲怪本€(兩次)
2、把一般位置平面變?yōu)橥队懊嫫叫忻妫▋纱危?/p>
上一頁下一頁返回目錄1、求直線實長和與投影面的傾角將直線變換成投影面的平行線。2、求平面實形和形心將平面變換成投影面的平行面。3、求平面與投影面的傾角將平面變換成投影面的垂直面。4、求距離(1)點與直線之間
a將直線變換成投影面垂直線。
b將點與直線組成的平面變換成投影面的平行面。換面法的應(yīng)用上一頁下一頁返回目錄(2)點與平面之間
將平面變換成投影面垂直面。(3)兩平行線之間
將兩直線變換成投影面垂直線。(4)兩平行平面之間
將兩平面變換成投影面垂直面。
5、求夾角(1)兩直線之間
將兩直線組成的平面變換成投影面平行面。(2)兩平面之間
將兩平面變換成投影面的垂直面,即應(yīng)將兩平面的交線變換成投影面的垂直線。上一頁下一頁返回目錄換面法解題的基本過程★分析已給條件的空間情況,弄清原始條件中幾何元素(點、直線、平面等)與原投影面的相對位置?!?/p>
根據(jù)要求得到的結(jié)果,確定出有關(guān)幾何元素對新投影面應(yīng)處于什么樣的特殊位置(垂直或平行),據(jù)此選擇正確的解題思路與方法。★
在具體作圖過程中,要注意新投影與原投影在變換前后的關(guān)系,既要在新投影體系中正確無誤地求得結(jié)果,又能將結(jié)果返回到原投影體系中去。上一頁下一頁返回目錄【例4-1】過點G作直線與直線AB垂直相交。oxa′b′g′gab
根據(jù)直角投影定理可知,若互相垂直的兩條直線,其中有一條直線平行于某一投影面時,則此兩條直線在該投影面上的投影仍互相垂直。a′b′g′abgoxVH分析o1x1HV1a′1g′1b′1kk′k′1上一頁下一頁返回目錄【例4-2】求平面四邊形ABCD與△EFG的交線,并判別可見性。a′b′c′d′e′f′g′abcdefgoxo1x1V1Ha′1d′1()g′1b′1c′1()f′1e′1m′1n′1mnm′n′分析當相交兩平面中有一個是投影面的垂直面時,就可以利用投影面垂直面投影的積聚性確定交線的投影。潤飾上一頁下一頁返回目錄
當平面為某一投影面的垂直面時,則點至該平面的垂線為該投影面的平行線。此時點到垂足的距離在該投影面上的投影必反映實長。平行于o1x1軸
真實距離【例4-3】求點A到△BCD的距離及其投影。k′a′b′c′d′akoxVHo1x1HV1bcdaa′11b′()1d′1k′1c′分析上一頁下一頁返回目錄【例4-4】直線MN與△ABC平行且相距20㎜,且知△ABC的兩個投影及MN的正面投影,求作MN的水平投影。oxVHbcaa′b′c′m′n′
因直線MN平行于△ABC且相距20㎜,所以MN必定位于與△ABC平行且相距20㎜的平面P上。當△ABC
為投影面的垂直面時作圖簡便,為此選用變換投影面法。
PMNABCacbmn20
變換到利于解題的位置(如圖所示)僅需要一次換面。分析上一頁下一頁返回目錄o1x1HV120PH1oxVHbcaa′b′c′m′n′作圖AD∥OXdd′ma1(d1)c1b1m1n1n(本題兩解)上一頁下一頁返回目錄【例4-5】AB,CD是交叉兩管道,用一最短的管子將它們連接,求出連接管的長度和位置。a′oxVHbcdab′c′d′
由立體幾何知,兩交叉直線的最短距離是它們的公垂線。若兩交叉直線中有一條直線(AB)為某一投影面的垂直線時,則兩交叉直線的公垂線(KG)一定是該投影面的平行線,則在該投影面上投影反映公垂線的實長。ABCDGa(b)cdkgK公垂線分析上一頁下一頁返回目錄a′bcdab′c′d′oxVHo1x1HV1o2x2V1H2c′1d′1b′1a′1c2d2g2b2(a2)k2kgk′g′k′1g′1作圖上一頁下一頁返回目錄【例4-6】求漏斗兩個相鄰側(cè)面ABCD及ABFE之間夾角的真實大小。()d′b′()c′a′e′f′abcdef
當兩平面同時垂直于一個投影面時,它們在該投影面上的投影均積聚為直線,此兩直線的夾角就反映了兩平面間的真實夾角。θABCDEFabcdef
將交線AB變換為投影面的垂直線即可,須經(jīng)兩次換面。分析上一頁下一頁返回目錄()d′b′()c′a′e′f′abcdefOXVHO1x1V1HO2x2H2V1a′1b′1c′1e′1e2a2()b2c2作圖θ真實夾角上一頁下一頁返回目錄【例4-9】過點A作直線AB∥⊿DEF,并與MN相交于點B。OXHVf′d′e′am′n′mna′edf分析
解題的有利位置是,使⊿DEF成為新投影面的垂直面。上一頁下一頁返回目錄oxHVd′1f′d′e′am′n′mna′edfb′bo1x1HV1a′1n′1f′1b′1m′1k′k∥f′1d′1上一頁下一頁返回目錄K點距離AB直線為15㎜,所以K點應(yīng)在以AB直線為軸線、半徑15㎜的圓柱面上,另外K點還應(yīng)在包含K′的水平面上。通過兩軌跡的交可得K點的水平投影。Vb′a′【例4-10】作⊿ABK,使AB邊上的高為15㎜。(ab∥ox)′′aba′b′k′kkaboxxoV1HVHR15分析本題兩解k′kkxx1動畫ABKKa′1b′1k′1k’1上一頁下一頁返回目錄【例4-11】已知直線AB的兩面投影,過A作直線AC,使其與直線AB垂直,與H面夾角60°,且C點在H面上方8㎜。oxVHa′b′abABPCC
由題意可知,直線AC應(yīng)位于過A點垂直于AB的平面P上;由夾角條件,AC還應(yīng)是以A點為錐頂、以過A點的鉛垂線為軸線、底角為60°的圓錐面上的素線。由C點的高度條件可知,它應(yīng)位于在H面上方8㎜高的水平面上。(即在P平面上的高8㎜一條水平線上)P平面與圓錐面的交線與水平面的交點即為所求。本題有兩解圖解分析上一頁下一頁返回目錄oxVHa′b′ab
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)日出作文600字7篇
- 護理工作總結(jié)15篇
- 《寒冷的冬天》教案
- 工傷簡單辭職報告(集錦7篇)
- 網(wǎng)絡(luò)編程協(xié)議課程設(shè)計
- 2018年全國兩會學(xué)習(xí)解讀
- 消費電子行業(yè)專題報告:創(chuàng)新驅(qū)動需求復(fù)蘇 業(yè)績與估值有望修復(fù)
- 兒童看護服務(wù)合同(2篇)
- 河南省安陽市林州城郊鄉(xiāng)第六職業(yè)中學(xué)高二地理聯(lián)考試題含解析
- 煤炭經(jīng)營場地出租合同范本
- 垂直管理體系下績效分配模式推進護理服務(wù)課件
- 二年級上冊英語說課稿-Module 4 Unit 2 He doesn't like these trousers|外研社(一起)
- 2023-2024人教版小學(xué)2二年級數(shù)學(xué)下冊(全冊)教案設(shè)計
- 少數(shù)民族普通話培訓(xùn)
- 詩朗誦搞笑版臺詞
- 養(yǎng)老服務(wù)中心裝飾裝修工程施工方案
- 落地式腳手架監(jiān)理實施細則
- 上海市金山區(qū)2022-2023學(xué)年中考一模英語試題含答案
- 節(jié)水灌溉供水工程初步設(shè)計報告
- 【期末試題】河西區(qū)2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期六年級數(shù)學(xué)期末試題
- 2022年總經(jīng)理年會發(fā)言稿致辭二
評論
0/150
提交評論