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第三章第一節(jié)重力與彈力（第二課時(shí)）主講人：吳雪藝引入引入1.你觀察到了什么？

跳板、蹦床和撐桿發(fā)生了形變

運(yùn)動(dòng)員跳得更高了2.為什么會(huì)有以上現(xiàn)象？

跳板、蹦床和撐桿受到了運(yùn)動(dòng)員的力，發(fā)生了形變

運(yùn)動(dòng)員受到跳板、蹦床和撐桿的力，所以跳得更高了跳板、蹦床和撐桿發(fā)生了形變，對(duì)運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生了力的作用形變彈性形變形變非彈性形變形變1.彈性形變：物體在發(fā)生形變后，如果撤去作用力能夠恢復(fù)原狀，這種形變叫作彈性形變

2.非彈性形變：物體在發(fā)生形變后，如果撤去作用力不能恢復(fù)原狀，這種形變叫作非彈性形變?nèi)绻巫冞^大，超過一定的限度，撤去作用力后物體不能完全恢復(fù)原來的形狀，這個(gè)限度叫做彈性限度觀察微小形變（放大法）微小形變（放大法）彈力1.定義：發(fā)生形變的物體，要恢復(fù)原狀，對(duì)與它接觸的物體會(huì)產(chǎn)生力的作用，這種力叫作彈力。2.產(chǎn)生條件：3.方向：？（1）發(fā)生彈性形變（2）接觸彈力方向沿物體恢復(fù)原狀的方向彈力方向類型方向圖示

面面接觸

點(diǎn)面接觸

點(diǎn)點(diǎn)接觸

輕繩

輕彈簧

垂直接觸面指向受力物體過接觸點(diǎn)垂直接觸面指向受力物體垂直接觸點(diǎn)的切面指向受力物體沿繩指向繩收縮的方向（同一根繩上的拉力處處相等）沿彈簧指向彈簧恢復(fù)原狀的方向

接

觸

方

式學(xué)以致用1．下列說法正確的是（）A．木塊放在桌面上所受到的向上的彈力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的B．木塊放在桌面上對(duì)桌面的壓力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的C．用細(xì)竹竿撥動(dòng)水中的木頭，木頭受到的竹竿的彈力是由于木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生的D．掛在電線下面的電燈對(duì)電線的拉力，是因?yàn)殡娋€發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的B學(xué)以致用2.畫出下圖中靜止物體A所受彈力的示意圖oo學(xué)以致用3.(多選）如圖所示為緩慢關(guān)門時(shí)（關(guān)門方向?yàn)閳D中箭頭方向）門鎖的示意圖，若彈簧始終處于壓縮狀態(tài)，則下列說法正確的是（

）A.關(guān)門時(shí)鎖殼對(duì)鎖舌的彈力方向向右B.關(guān)門時(shí)鎖殼對(duì)鎖舌的彈力方向垂直于鎖舌的斜面C.關(guān)門時(shí)彈簧彈力變大D.關(guān)門時(shí)彈簧彈力方向與鎖殼對(duì)鎖舌的彈力方向在一條直線上BC課后思考如圖所示，下列四個(gè)圖中a、b兩小球間一定有彈力作用的是（）A.B.C.D.

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