發(fā)言稿教師節(jié)代表發(fā)言稿

教師節(jié)代表講話稿教師節(jié)代表講話稿（精選5篇）教師節(jié)代表講話稿1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同仁：你們好!在這秋高氣爽的日子，在這詩意盎然的季節(jié)，我們又迎來了收獲的時候。特別是今天，全體教師齊聚一堂，共慶我們的節(jié)日，我相信你和我同樣，心情都是無比激動的。還記得以前教師節(jié)的時候，當(dāng)聽到尊師重教時，我的眼眶忽然濕潤了，從未有過的激動和自豪油然而生，冥冥中一種強大的力量召喚著我。一眨眼，在這條路上我已經(jīng)走了十明年。在教育教學(xué)生涯中，我也曾彷徨、苦悶，也曾在紛繁的世界觀望，但我最后找到了自己的坐標(biāo)，找到了人生的本命教書育人，為人師表。是校園這個風(fēng)平浪靜的港灣，讓我以不變應(yīng)萬變，笑看潮起潮落，堅守守心中的寧靜。在這里，藝術(shù)與審美匯合，知識與智慧碰撞，語言與思維翱翔，生命的舞臺也有了聚光燈下最炫目的光輝。我還記得生病時，學(xué)生送來滿屋了的鮮花;操場上，我和學(xué)生一起聲嘶力竭的吶喊;課堂上，我與每一種學(xué)生共同探索科學(xué)的奧秘當(dāng)明信片從外校寄來，學(xué)生感謝說由于一路有你，這時候我覺得自己非常的富有，我撒下了一滴滴的汗珠，收獲了一份份的感動：學(xué)生的成長與成才使我全部的付出有了回報。我相信任何一種職業(yè)都有她獨特的美麗。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇，但人生的幸福每個人都能夠選擇，如果你發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、體驗了人生與職業(yè)的美麗，你就一定是幸福的。教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋，但我們樂在其中，由于，樹德的教師，發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、體驗了教師這個職業(yè)獨特的美麗。在我們心中，教師不僅是職業(yè)更是事業(yè)，教育對象不僅是學(xué)生更是朋教育不僅是科學(xué)更是藝術(shù)，教育不僅要關(guān)注今天更要關(guān)注明天。因此，樹德的教師是幸福的我們能夠驕傲的說，教師，不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，也是太陽底下最美麗的職業(yè)。老子說：上善若水。我們教師像水同樣，甘居于下;像水同樣，潤物無聲;我們涓涓如細流，浩浩如江海，像水同樣，執(zhí)著堅韌;像水同樣，博大無私。我們愿以一生之涵泳，成千秋偉業(yè)于無聲。每一屆的xx學(xué)子不管離開母校多久，都會回來看望老師，在他們眼中xx的教師是一首詩，含蓄但不艱澀;xx的教師是一幅畫，清淡卻很高雅;xx的教師是一棵松，正直而不媚俗。幾年來，它讓我們堅信：人生最大的魅力是事業(yè)，教育的事業(yè)讓我們永葆青春;與學(xué)校同樣，我們永遠年輕。朋友們，讓我們?nèi)诤显谝黄?，凝聚力量，再接再厲，共?chuàng)xx小學(xué)之騰飛!謝謝大家！教師節(jié)代表講話稿2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同仁：你們好!金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美妙時刻，我們共同迎來了教師節(jié)。能在這樣一種特別的日子里，能站在這里講話，我感到十分榮幸，心情也特別激動。在這里我用最純真、最誠摯、最熱烈的心，祝老師們節(jié)日愉快、幸福安康！祝同窗們學(xué)業(yè)有成，心情舒暢！驀然回眸，八個春秋在粉筆末的飄落中已悄然逝去。粉筆灰飄落無聲，我又留下了些什么印跡呢？八年中，我做著平凡而瑣碎的工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我切實體會到了作為一名教師，工作的辛苦，日子的平淡，生活的清貧。面對喧囂塵世、滾滾紅塵，多少教師走下了三尺講臺，逃離了這波瀾不驚的校園；但更多的教師留了下來。是什么使我們甘守寂寞，甘擔(dān)辛苦呢？我的回答是由于感動！由于熱愛！馬卡連柯說：“愛不等于教育，但沒有愛必定沒有真正的教育?！蔽覀冏鳛橐幻處熅褪沁x擇了去愛自己的職業(yè)，愛自己的學(xué)生，選擇了平凡的堅守與對事業(yè)的執(zhí)著。教師需要用自己的善良、公正與責(zé)任去撐起一片明凈的天空，以春雨那潤物無聲的方式去澆灌學(xué)生的心田。我始終珍愛著這份美麗的職業(yè)，痛并愉快著。八年的職業(yè)生涯是我人生中最燦爛的一部分，我傾注了我的喜與悲，愛與恨。每一次我感到無法勝任工作的時候，我都會停下來提示自己當(dāng)時為什么要選擇這個職業(yè)。如果說選擇需要勇氣，那么堅守更需要愛。我何其有幸碰到過指導(dǎo)我人生，教會我學(xué)識的好老師，他們是我的楷模與力量。我何其有幸和我喜歡的學(xué)生們在一起，我覺得只有和你們在一起時我才最有活力，最充實；和你們在一起，我覺得自己平凡而重要。始終到今天我仍然相信自己的選擇是對的的。確實，教師工作給了我太多難忘的經(jīng)歷……我忘不了畢業(yè)前夕學(xué)生的依依不舍；我忘不了學(xué)生那純真無邪的笑容，我忘不了清晨打開門時放在家門口的蔬菜和紅薯；我忘不了上學(xué)時學(xué)生遞給我的金嗓子喉寶；我記得第一次收到的鮮花是學(xué)生送的映山紅……我用著學(xué)生送給我的電飯煲，穿著學(xué)生送給我的鞋子，我的床頭放著學(xué)生送的娃娃，我的桌前放著與學(xué)生的合影，我珍藏著學(xué)生寫給我的厚厚的一沓書信，珍藏著我們共同擁有的美妙回想。這一樁樁一幕幕給了我太多的幸福與感動。記得上屆體育生專業(yè)高考前夕，我作為班主任隨同窗校領(lǐng)導(dǎo)到長沙去看他們。臨別時，我們和學(xué)生一一握手，祝愿他們高考順利。一種學(xué)生跑到我面前，看定我，他說：“班主任，我想抱抱你。”相擁的那一刻，我說：老師相信你，你只要發(fā)揮自己的正常水平就好。那個學(xué)生叫張少彪。這個高一時曾在班上排名倒數(shù)幾位的學(xué)生，被同窗譽為少爺?shù)墓痈?，專業(yè)考試超常發(fā)揮，文化成績達成了一本線，最后被湖南工業(yè)大學(xué)錄用。去喝升學(xué)酒的時候，他父親說：“我家張少彪是新民學(xué)校畢業(yè)的，沒考上一中，想買進二中卻被拒之門外，現(xiàn)在十一中把他培養(yǎng)成了大學(xué)生，真是太感謝你們了！”他的一種生意上的朋友說：“我女兒和張少彪是初中同窗，我們買進一中讀了三年，參加高考考了個三百分，當(dāng)時比我女兒成績差的張少彪?yún)s考上了本科。你們十一中真了不起，張少彪是十一中發(fā)明的奇跡！”這樣的事例不勝枚舉。由于我們付出了愛，才收獲了這樣多感謝。當(dāng)我把師生之間這種細膩綿長的愛作為自己事業(yè)的基礎(chǔ)時，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)那種感情是如此難以割舍。有人說，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。我們愛著我們的學(xué)生。冰心說：有了愛，便有了一切；有了愛，才有教育的先機。是的，由于有愛，由于有你們，我們會永遠堅守這塊神圣的土地！謝謝大家！教師節(jié)代表講話稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候！向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€人予以親切關(guān)心、無私協(xié)助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，體現(xiàn)最誠摯的感謝和最衷心的祝愿！今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們在一起，共同慶祝教師節(jié)的到來，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一種互相學(xué)習(xí)、互相交流的機會。人生如夢。和我同齡的老師們，二十一年前的今天，我們大多還是作為小學(xué)生，和老師們一起，迎來了教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；十一年前的今天，我們是作為“準(zhǔn)”教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時，對將來的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑；而十一年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，通過近十一年教壇的磨礪，站在這里的，尚有一顆顆平和、堅定而充實的.心！沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種抱負與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們激勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們隨著孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐步成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的；教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不停迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不停涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕獲到新的潮流與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定！我們在人生價值的坐標(biāo)系上，不再是一種個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與商定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情！“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，全部的教師都應(yīng)當(dāng)享有祝愿與崇拜。再次祝愿老師們節(jié)日愉快，永遠年輕！謝謝大家！教師節(jié)代表講話稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同窗們：大家上午好！在這喜慶祥和的美妙日子，我們迎來了教師節(jié)、迎來了新的年、新的學(xué)期、新的學(xué)生、新的但愿。作為教師代表講話，我很榮幸，心情亦激動非常。我謹代表受表彰的各位優(yōu)秀教師，向各位領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心支持我們工作的全部人士，表達衷心的感謝！向辛勤耕耘、甘為人梯、樂于奉獻的全體教師，致以節(jié)日的問候和最誠摯的祝愿！向剛來到和已在五中磨練雛鷹翅膀一或兩年的各位同窗，致以最最美妙的祝愿。作為教師，我們愛我們的事業(yè)。我們把“和家長一起協(xié)助孩子茁壯成長”作為了自己的座右銘，始終用教師的職業(yè)道德衡量著自己、鞭策著自己。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種抱負與事業(yè)的追求、一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。我想，作為一種職業(yè)，教育最能夠吸引我們的，莫過于在我們隨著學(xué)生共同經(jīng)歷從幼稚到逐步成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到了教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的、桃李芬芳于天下是幸福的。老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的赤膽忠心，最美的詩篇也體現(xiàn)不盡我們對教育事業(yè)的肺腑之愛。為了我們達旗五中的明天，讓我們繼續(xù)努力，一如既往地、初衷不改地?zé)釔劢逃聵I(yè)，做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻教育、服務(wù)學(xué)生，直至絲已紡盡、矩已成灰。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師節(jié)日愉快！身體健康,萬事如意!在歡迎初一學(xué)生的同時也祝各位同窗學(xué)業(yè)芝麻開花節(jié)節(jié)高、百尺竿頭放步行，早日成為華邦之柱石、中國之棟梁。謝謝大家!教師節(jié)代表講話稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同窗們：大家好!金秋送爽，丹桂飄香，在這收獲的季節(jié)里，我們滿懷喜悅又迎來了一種新學(xué)期，也迎來了教師節(jié)。作為教師代表上臺講話，我感到非常榮幸!值此之際,我謹向各位教職工工致以崇高的敬意，并祝大家節(jié)日愉快!今天我能站在這里得益于過去的一點點成績，這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開的，在此，請允許我向始終關(guān)心我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們表達衷心地感謝!回眸我從教的xx年，7年帶畢業(yè)班，送走一批又一批的學(xué)生進入更高一級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。看到學(xué)生們的成長，我感到無比自豪。由于有了學(xué)生，我們的工作才故意義，我們的人生才有價值。在校園這塊純潔美麗的土地上，我們播種但愿，培植幸福，放飛夢想，造就成功。這是我們每位教師的神圣使命與崇高抱負。看到學(xué)生們努力學(xué)習(xí)的身影我們很是欣慰;聽到學(xué)生們的一聲聲祝愿我們無比地感動。記得3年前我教的林添盛同窗為了我的微笑而熬夜苦讀，一年后他寫信給我說：但愿老師見到他的時候能給對他笑一笑。那時我才意識到：老師的一言一行對他的影響力有多么大;為了學(xué)生，我變得愛笑了;你們的一句句純真的話經(jīng)常打動著我：記得今年剛畢業(yè)的林潔琳同窗暑假學(xué)會開汽車，她打電話告訴我時。我問她：班主任這張舊車票與否尚有效。她回答：永遠有效。聽到這話幸福感不禁油然而生。人們常說：一位好老師，是學(xué)生一生的禮物。我們教學(xué)中的一言一行、一舉一動都在感染著我們的學(xué)生，讓我們一起承諾做到下列3點：1、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。言傳身教,為人師表。關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進步，以真情、真心、真誠來教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。2、刻苦鉆研、嚴謹治學(xué)。學(xué)高為師，身正為范。樹立終身學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識構(gòu)造，不停提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人技能。3、團結(jié)勤奮、求實創(chuàng)新。團結(jié)就是力量，我們每一種人的光熱是有限的，可正是有限的光熱融會在一起，才引燃了棉中騰飛的萬丈光輝?；仨拗羞^去的一年