海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院

海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼旅游管理（540101）二、入學(xué)要求普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生、同等學(xué)歷者三、基本修業(yè)年限3年為主，最長修業(yè)年限為5年四、職業(yè)面向與發(fā)展路徑（一）職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域）職業(yè)資格證書或技能等級證書舉例旅游大類54旅游類5401商務(wù)服務(wù)業(yè)（72）專業(yè)技術(shù)服務(wù)業(yè)（74）公共設(shè)施管理業(yè)（24）公共游覽場所服務(wù)員（4-07-01-05）展覽講解員（4-04-02-03）營業(yè)員（4-01-02-01）園林綠化工程技術(shù)人員（2-02-20-03）園林綠化工程技術(shù)人員（2-02-20-03）制圖員（3-01-02-07）接待服務(wù)景區(qū)管理活動策劃旅游規(guī)劃景觀設(shè)計產(chǎn)品銷售景點(diǎn)講解員景區(qū)職業(yè)經(jīng)理人旅游策劃師旅游規(guī)劃師景觀設(shè)計師研學(xué)旅行策劃與管理旅游大類54旅游類5401商務(wù)服務(wù)（72）旅行社計調(diào)（4-07-04-03）旅游咨詢員（4-07-04-04）營銷員（4-01-02-01）旅游團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)（4-07-04-02）導(dǎo)游（4-07-04-01）門市接待計調(diào)與銷售網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營出境領(lǐng)隊(duì)導(dǎo)游導(dǎo)游（二）職業(yè)生涯路徑圖表就業(yè)崗位職業(yè)方向必備職業(yè)資格證書發(fā)展就業(yè)方位旅游產(chǎn)品策劃與營銷崗人員研學(xué)旅行導(dǎo)師旅游產(chǎn)品策劃與營銷崗人員策劃師營銷師研學(xué)旅行策劃與管理師會展策劃人員會展策劃師職業(yè)提升崗位旅游企業(yè)管理者旅游企業(yè)管理者國家崗位培訓(xùn)合格證書旅游項(xiàng)目管理者旅游項(xiàng)目管理者國家崗位培訓(xùn)合格證書會展項(xiàng)目管理者會展項(xiàng)目管理者國家崗位培訓(xùn)合格證書相關(guān)就業(yè)崗位文秘、培訓(xùn)、旅游咨詢、接待服務(wù)等景區(qū)（點(diǎn)）等旅游企事業(yè)單位、中小學(xué)校、政府機(jī)關(guān)等相關(guān)崗位培訓(xùn)合格證、秘書資格證、培訓(xùn)師資格證五、培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)適應(yīng)旅游行業(yè)發(fā)展需要，本專業(yè)培養(yǎng)主要面向旅行社、旅游景區(qū)（點(diǎn)）、文博場館、公共文化場館、研學(xué)旅行營地（基地）、鄉(xiāng)村旅游點(diǎn)及其他旅游企事業(yè)單位，在生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線能從事向?qū)?、講解、咨詢、設(shè)計、銷售及研學(xué)旅行服務(wù)、管理、運(yùn)營等工作，具有基本的旅游服務(wù)與管理專業(yè)技術(shù)理論知識和實(shí)踐能力，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。（二）人才培養(yǎng)規(guī)格1.素質(zhì)（1）政治素質(zhì)：熱愛社會主義祖國，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，有正確的世界觀、人生觀、價值觀，遵紀(jì)守法，為人正直誠實(shí)，具有良好的職業(yè)道德和公共道德。（2）文化素質(zhì)：具有良好的文化基礎(chǔ)和修養(yǎng)；善于自學(xué)，同時關(guān)注本行業(yè)科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展，不斷更新知識；具有社會交往、處理公共關(guān)系的基本能力。（3）職業(yè)素質(zhì)：具有愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)，有立業(yè)創(chuàng)業(yè)的意識，有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。2.知識（1）掌握中外歷史、地理、政治、人文知識；（2）掌握旅行社經(jīng)營與管理等相關(guān)知識；（3）掌握景區(qū)經(jīng)營與管理等相關(guān)知識；（4）掌握導(dǎo)游景點(diǎn)講解相關(guān)知識；（5）掌握旅游產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計、銷售等相關(guān)知識；（6）掌握研學(xué)旅行運(yùn)營、設(shè)計、咨詢、營銷方案實(shí)施等相關(guān)知識；（7）掌握為中小學(xué)生提供基礎(chǔ)性實(shí)踐教育服務(wù)活動的相關(guān)知識。3.能力（1）具有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力；（2）具有外語閱讀翻譯及一定的的外語交流能力，具有較強(qiáng)的計算機(jī)應(yīng)用能力；（3）具有較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力和社交能力，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力；（4）具有較強(qiáng)的自覺能力、獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新能力，具有較強(qiáng)的分析解決實(shí)際問題的能力和較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力；（5）具有綜合應(yīng)用所學(xué)知識分析和解決旅游企業(yè)經(jīng)營管理中的實(shí)際問題的能力；（6）具有較高的導(dǎo)游服務(wù)技巧及特色導(dǎo)游詞撰寫能力。（7）具有旅游市場分析、旅游線路設(shè)計及旅游產(chǎn)品開發(fā)與營銷的能力；（8）具有研學(xué)旅行項(xiàng)目開發(fā)運(yùn)營、策劃咨詢、線路設(shè)計的能力；具備研學(xué)旅行安全管理、風(fēng)險防控、系統(tǒng)保障能力；具備研學(xué)旅行實(shí)施與指導(dǎo)的能力。工作任務(wù)與職業(yè)能力分析工作領(lǐng)域工作崗位任務(wù)職業(yè)能力旅游景區(qū)管理接待部內(nèi)導(dǎo)能夠從事景區(qū)的訂票、售票、驗(yàn)票和講解工作。部門主管能夠?yàn)橛慰吞峁┳稍兎?wù)；妥善處理游客的投訴?？瓦\(yùn)部客運(yùn)部主管能夠從事景區(qū)客運(yùn)站點(diǎn)的服務(wù)和管理工作。銷售部銷售員策劃專員能夠研究市場宏觀方面的信息；設(shè)計、建立與維護(hù)公司品牌的定位，設(shè)計與實(shí)施具體市場方案；組織、編制大型市場規(guī)劃、設(shè)計方案；編寫實(shí)施方案設(shè)計報告；獨(dú)立完成廣告策劃案、品牌推廣方案；制作各種宣傳材料、產(chǎn)品說明書、營銷支持材料等。部門主管能夠具體負(fù)責(zé)公司的經(jīng)營、銷售和業(yè)務(wù)聯(lián)系，拓展銷售業(yè)務(wù)；受理客戶或游客的投訴，及時處理問題。辦公室文員能夠接待訪客或接聽電話，提供信息，記錄留言，轉(zhuǎn)接電話；收發(fā)與回復(fù)郵件及歸檔；撰寫會議通知、會議記要、日常信件和工作報告；會談、會務(wù)安排等。主任能夠制定辦公室工作發(fā)展規(guī)劃、計劃與預(yù)算方案；制定管理規(guī)章制定及督促、檢查制度的貫徹執(zhí)行；人事部部門主管能夠初步設(shè)計組織機(jī)構(gòu)并制定各部門工作職責(zé)；擬寫招聘文案；制訂培訓(xùn)計劃；制定績效考核方案。旅游酒店管理餐飲部服務(wù)員能夠接受上級分配的工作，向客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。部門主管能夠安排、調(diào)配本部門員工工作；對本部門員工進(jìn)行獎勵、處罰；處理客人投訴。前廳部服務(wù)員能夠接受上級分配的工作，向客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。部門主管能夠安排、調(diào)配本部門員工工作；對本部門員工進(jìn)行獎勵、處罰；處理客人投訴?？头坎糠?wù)員能夠接受上級分配的工作，向客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。部門主管能夠安排、調(diào)配本部門員工工作；對本部門員工進(jìn)行獎勵、處罰；處理客人投訴。銷售部銷售員策劃專員能夠研究市場宏觀方面的信息；設(shè)計、建立與維護(hù)公司品牌的定位，設(shè)計與實(shí)施具體市場方案；組織、編制大型市場規(guī)劃、設(shè)計方案；編寫實(shí)施方案設(shè)計報告；獨(dú)立完成廣告策劃案、品牌推廣方案；制作各種宣傳材料、產(chǎn)品說明書、營銷支持材料等。部門主管能夠具體負(fù)責(zé)公司的經(jīng)營、銷售和業(yè)務(wù)聯(lián)系，拓展銷售業(yè)務(wù)；受理客戶或游客的投訴，及時處理問題。辦公室文員能夠接待訪客或接聽電話，提供信息，記錄留言，轉(zhuǎn)接電話；收發(fā)與回復(fù)郵件及歸檔；撰寫會議通知、會議記要、日常信件和工作報告；會談、會務(wù)安排等。主任能夠制定辦公室工作發(fā)展規(guī)劃、計劃與預(yù)算方案；制定管理規(guī)章制定及督促、檢查制度的貫徹執(zhí)行；人事部部門主管能夠初步設(shè)計組織機(jī)構(gòu)并制定各部門工作職責(zé)；擬寫招聘文案；制訂培訓(xùn)計劃；制定績效考核方案。旅行社管理接待部導(dǎo)游能夠從事游客的接待和安排；收集、整理游客的反饋信息。部門主管能夠組織導(dǎo)游進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；加強(qiáng)導(dǎo)游培訓(xùn)與管理；協(xié)調(diào)部門的各項(xiàng)工作。銷售部銷售員策劃專員能夠研究市場宏觀方面的信息；設(shè)計、建立與維護(hù)公司品牌的定位，設(shè)計與實(shí)施具體市場方案；組織、編制大型市場規(guī)劃、設(shè)計方案；編寫實(shí)施方案設(shè)計報告；獨(dú)立完成廣告策劃案、品牌推廣方案；制作各種宣傳材料、產(chǎn)品說明書、營銷支持材料等。部門主管能夠具體負(fù)責(zé)公司的經(jīng)營、銷售和業(yè)務(wù)聯(lián)系，拓展銷售業(yè)務(wù)；受理客戶或游客的投訴，及時處理問題。辦公室文員能夠接待訪客或接聽電話，提供信息，記錄留言，轉(zhuǎn)接電話；收發(fā)與回復(fù)郵件及歸檔；撰寫會議通知、會議記要、日常信件和工作報告；會談、會務(wù)安排等。主任能夠制定辦公室工作發(fā)展規(guī)劃、計劃與預(yù)算方案；制定管理規(guī)章制定及督促、檢查制度的貫徹執(zhí)行；相關(guān)旅游企業(yè)營銷策劃部策劃專員具有較強(qiáng)產(chǎn)品開發(fā)意識，具備初步的行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢預(yù)見能力；具備較強(qiáng)的文字處理能力，能夠收集、處理相關(guān)信息，并依據(jù)信息開展分析預(yù)測能夠運(yùn)用市場營銷理論推出多種促銷政策和價格策略；具備定制旅游產(chǎn)品設(shè)計和跟蹤管理能力；具有新媒體中的旅游產(chǎn)品銷售能力；具備在線客人接待及服務(wù)能力。研學(xué)旅行基地（營地）銷售部研學(xué)旅行線路設(shè)計員具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；具備較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)、策劃組織和語言表達(dá)能力；具備正確運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的能力；具備研學(xué)旅行項(xiàng)目開發(fā)運(yùn)營、策劃咨詢、線路設(shè)計、課程開發(fā)的能力；具備研學(xué)旅行安全管理、風(fēng)險防控、系統(tǒng)保障能力；具備研學(xué)旅行課程實(shí)施與指導(dǎo)的能力。綜合部研學(xué)導(dǎo)師課程設(shè)置核心課程序號專業(yè)核心課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容1旅行社管理實(shí)務(wù)能夠運(yùn)用旅行社管理的相關(guān)知識，對旅行社進(jìn)行管理。2導(dǎo)游實(shí)務(wù)能夠運(yùn)用相關(guān)知識，撰寫導(dǎo)游詞、進(jìn)行導(dǎo)游講解、開展接待服務(wù)，以及對旅游者個別要求和意外事故的進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)防與處理。3旅游景區(qū)服務(wù)與管理能夠運(yùn)用旅游景區(qū)服務(wù)與管理的相關(guān)知識，進(jìn)行管理。4研學(xué)旅行產(chǎn)品線路設(shè)計能夠運(yùn)用旅游產(chǎn)品與線路設(shè)計的知識，為研學(xué)旅行活動提供產(chǎn)品和旅游線路設(shè)計。5旅游市場營銷能夠運(yùn)用市場營銷的相關(guān)知識，進(jìn)行旅游產(chǎn)品銷售。6鄉(xiāng)村旅游開發(fā)與管理能夠運(yùn)用鄉(xiāng)村旅游開發(fā)與管理的相關(guān)知識，進(jìn)行鄉(xiāng)村旅游開發(fā)與管理工作。7旅游電子商務(wù)能夠掌握旅游電子商務(wù)的基礎(chǔ)理論和方法，全面了解并熟悉飯店、旅行社、景區(qū)以及旅游管理部門旅游電子商務(wù)應(yīng)用的基本內(nèi)容，能基本從事這方面管理工作。課證賽融通序號證書名稱免修內(nèi)容免修學(xué)時1導(dǎo)游資格證書導(dǎo)游實(shí)務(wù)旅游政策與法規(guī)2研學(xué)旅行策劃與管理（EEPM）職業(yè)技能等級證書旅游政策與法規(guī)導(dǎo)游實(shí)務(wù)旅游景區(qū)服務(wù)與管理研學(xué)旅行產(chǎn)品線路設(shè)計八、教學(xué)進(jìn)程總體安排（一）專業(yè)教學(xué)進(jìn)程計劃表(見附件1)（二）教學(xué)時間分配表課程類別學(xué)時學(xué)分學(xué)時百分比備注通識必修5703525%固定公選644專業(yè)基礎(chǔ)2081365%根據(jù)專業(yè)設(shè)定不同類別課程學(xué)時數(shù)核心48031拓展18810集中實(shí)訓(xùn)74628素質(zhì)拓展素質(zhì)2501010%固定合計2500131100%九、教學(xué)要求（一）師資隊(duì)伍1.教學(xué)團(tuán)隊(duì)基本標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目要求教師總數(shù)按師生比18:1配備教師專兼職教師比按1:1.2比例配備專職、兼職教師雙師素質(zhì)結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)中雙師素質(zhì)要求達(dá)到70%骨干教師比骨干教師與普通教師比不低于4:6年齡結(jié)構(gòu)老中青教師比為2:4:4科研要求教學(xué)團(tuán)隊(duì)中的教師至少有一項(xiàng)校級以上的科研課題專業(yè)帶頭人專職帶頭人一人教師儲備要求建立一個與教學(xué)團(tuán)隊(duì)人數(shù)相當(dāng)多的教師庫學(xué)歷或職稱任課教師具備本科及以上學(xué)歷；專任教師職稱要求中、高級比例達(dá)到55%，期中高級職稱教師比例不少于15%從教能力具有較強(qiáng)的語言表單能力；具有較豐富的教育教學(xué)知識；具有開拓創(chuàng)新的精神；能夠立足旅游行業(yè)企業(yè)崗位進(jìn)行課程開發(fā)；能夠?qū)W(xué)生的思想道德教育融入教學(xué)全程專業(yè)經(jīng)驗(yàn)專任教師具有半年以上企業(yè)掛職經(jīng)驗(yàn)；對旅游行業(yè)企業(yè)的工作崗位有較充分的了解；熟悉旅游行業(yè)企業(yè)服務(wù)流程；具有較強(qiáng)的旅游企業(yè)管理能力（1）專業(yè)帶頭人任職資格類型職業(yè)資格教育資歷行業(yè)資歷職稱科研工作職責(zé)專職帶頭人國家級旅游行業(yè)資格證書10年以上5年以上教授主持并完成五項(xiàng)以上旅游行業(yè)或企業(yè)的大型橫向課題1.提出人才培養(yǎng)模式并制定人才培養(yǎng)方案2.系統(tǒng)組織指導(dǎo)課程開發(fā)3.系統(tǒng)組織產(chǎn)學(xué)研課題研究4.帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)問診行業(yè)、企業(yè)（2）專業(yè)主任任職資格職業(yè)資格教育資歷行業(yè)資歷職稱科研工作職責(zé)國家級旅游行業(yè)資格證書8年以上旅游教育工作經(jīng)驗(yàn)3年以上副教授主持并完成五項(xiàng)以上旅游行業(yè)或企業(yè)的大型橫向課題1.組織教學(xué)團(tuán)隊(duì)2.組織教學(xué)資源開發(fā)3.系統(tǒng)組織制定教學(xué)管理制度4.協(xié)調(diào)、管理日常教學(xué)工作（3）專任教師任職資格專任教師類型職業(yè)資格教育資歷行業(yè)資歷職稱科研工作職責(zé)骨干專人教師國家級旅游行業(yè)資格證書5年以上旅游教育工作經(jīng)驗(yàn)1年以上講師主持并完成兩項(xiàng)以上旅游行業(yè)或企業(yè)的大型橫向課題1.主持一門以上主干課程開發(fā)2.主講三門以上專業(yè)課程3.主持一項(xiàng)校級以上科研課題、4.每學(xué)期至少完成一門課程的實(shí)踐教學(xué)工作一般專任教師國家級旅游行業(yè)資格證書1年以上旅游教育工作經(jīng)驗(yàn)1年以上并獲得高職教師資格證書助教以上參與科研或橫向課題（4）兼職教師任職資格職業(yè)資格旅游行業(yè)資歷教師資格職位業(yè)績工作職責(zé)旅游企業(yè)基層、中層或高層管理者5年以上經(jīng)專業(yè)委員會考核認(rèn)定基層或中層管理人員所在部門經(jīng)營管理順暢1.主持一門以上技能課程2.每學(xué)年至少參與一項(xiàng)校級及以上產(chǎn)學(xué)研科研課題2.現(xiàn)有教師團(tuán)隊(duì)序號姓名性別年齡專業(yè)技術(shù)職務(wù)/職業(yè)資格證書畢業(yè)學(xué)校/學(xué)位專業(yè)是否雙師素質(zhì)專職/兼職1顏燕女43副教授/高級調(diào)酒師海南大學(xué)/碩士法學(xué)是專2黃麗女45副教授/高級策劃師西南林業(yè)大學(xué)/碩士農(nóng)業(yè)推廣是專3杜長淳女44副教授/高級導(dǎo)游海南大學(xué)/碩士訴訟法是專4潘富男39副教授/高級會展策劃師/研學(xué)旅行策劃導(dǎo)師海南大學(xué)/碩士旅游管理是專5韓佳懌女33講師/研學(xué)旅行策劃導(dǎo)師海南大學(xué)/學(xué)士旅游管理否專6羅艷菊女45教授中南林學(xué)科技大學(xué)/博士生態(tài)旅游否兼7陳才男53教授東北財經(jīng)大學(xué)/博士/博士管理學(xué)否兼（二）教學(xué)設(shè)施當(dāng)前，本專業(yè)除傳統(tǒng)景區(qū)、旅行社人才培養(yǎng)之外，還應(yīng)結(jié)合市場急需、企業(yè)急盼培養(yǎng)研學(xué)旅游人才。根據(jù)研學(xué)旅游人才培養(yǎng)情況分析，需要建設(shè)一套研學(xué)導(dǎo)師講解考核系統(tǒng)。研學(xué)導(dǎo)師講解考核系統(tǒng)是一種以智能終端為媒介的教學(xué)學(xué)習(xí)工具，本系統(tǒng)通過上傳、錄制導(dǎo)師教學(xué)的音頻、視頻內(nèi)容合成教學(xué)內(nèi)容，通過讓學(xué)生以配音的方式，模仿正確的導(dǎo)師交接邏輯和內(nèi)容，通過這種形式提高學(xué)生對知識的理解、對外語水平的語音水平和普通話及口語的得到鍛煉的能力，讓學(xué)習(xí)充滿趣味。該系統(tǒng)考核的教學(xué)場景包括：1.訓(xùn)練系統(tǒng)：嵌入跟讀、朗讀、配音等訓(xùn)練模式。學(xué)生可以選擇相應(yīng)的訓(xùn)練模式，從資源庫中抽取相應(yīng)的資源進(jìn)行訓(xùn)練。訓(xùn)練過程中，系統(tǒng)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。2.自學(xué)方式設(shè)置系統(tǒng)：教師設(shè)定瀏覽點(diǎn)播資料、技能訓(xùn)練資料、測試資料等自學(xué)內(nèi)容和方式。3.跟蹤輔導(dǎo)系統(tǒng)：學(xué)生自學(xué)過程中，教師可實(shí)時跟蹤其完成率、得分及學(xué)習(xí)內(nèi)容等，并可與學(xué)生進(jìn)行文字交流，進(jìn)行有針對性輔導(dǎo)。教師可根據(jù)實(shí)際情況延長自習(xí)時間或是隨時結(jié)束自習(xí)。（三）教學(xué)資源選用近三年的全國高職高專旅游管理類專業(yè)精品規(guī)劃教材及相關(guān)的數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。（四）教學(xué)方法旅游管理專業(yè)涉及職業(yè)面較為廣泛，教學(xué)方法也相應(yīng)靈活多變，除講授法外，主要方法還有：1.示范教學(xué)法以教師的示范性操作為主，主要適合實(shí)訓(xùn)類課程教學(xué)。2.模擬教學(xué)法通過模擬工作流程實(shí)現(xiàn)教學(xué)，主要適合理實(shí)一體化的課程教學(xué)。3.項(xiàng)目教學(xué)法通過企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)教學(xué)，主要適合集中實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)。4.案例教學(xué)法通過實(shí)踐案例解析實(shí)現(xiàn)教學(xué)，主要適合酒店管理、景區(qū)管理、旅行社管理等課程教學(xué)。5.崗位教學(xué)法通過實(shí)際崗位體驗(yàn)實(shí)現(xiàn)教學(xué)，主要適用于旅游營銷、旅游策劃類課程，以及服務(wù)崗位技能訓(xùn)練。（五）教學(xué)評價1.教學(xué)評價（1）教師對學(xué)生的課程學(xué)習(xí)進(jìn)行評價的態(tài)度和辦法本專業(yè)在以提升崗位職業(yè)能力的基礎(chǔ)上，針對不同教學(xué)與實(shí)踐內(nèi)容，構(gòu)建多元化專業(yè)教學(xué)評價體系，教學(xué)評價的對象應(yīng)包括學(xué)生的知識掌握情況、實(shí)踐操作能力、學(xué)習(xí)態(tài)度和基本職業(yè)素質(zhì)等方面，突出能力的考核評價方式，體現(xiàn)對綜合素質(zhì)的評價。課證融合課程以證代考進(jìn)行評價考核，項(xiàng)目式課程教學(xué)評價的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)體現(xiàn)項(xiàng)目驅(qū)動、實(shí)踐向?qū)У恼n程特征，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐、操作的統(tǒng)一，以能否完成項(xiàng)目實(shí)踐活動任務(wù)以及完成的情況給予評定，教學(xué)評價的對象分為應(yīng)知、應(yīng)會兩部分，采用筆試與實(shí)踐操作按