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文檔簡(jiǎn)介

單破折號(hào)和雙破折號(hào)的區(qū)別規(guī)律一:被解釋的詞語在句末時(shí),直接在其后面用一個(gè)破折號(hào)引出注釋語。如①②③三例①雪花落在她金色的長(zhǎng)發(fā)上——這頭發(fā)卷曲地散在她的肩上,看起來非常美麗。②每當(dāng)疼痛發(fā)作,他就采用自己的“壓迫止疼法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把……頂住疼痛部位。③濱江市第三機(jī)械廠在評(píng)選僅有的一個(gè)局級(jí)先進(jìn)工作者時(shí)卡了殼——會(huì)議開了3O分鐘,竟然提不出一個(gè)候選人來。規(guī)律二:當(dāng)注釋語在句中時(shí),如果注釋語表示插說的內(nèi)容.要在其前后各用一個(gè)破折號(hào)。如④⑤⑥三例④我們要把自己的文化積累——當(dāng)然包括語言——盡可能地占為己有。并且從這個(gè)基礎(chǔ)上跨開步去,讓自己處于優(yōu)勢(shì)地位。⑤“股市行情發(fā)生了很大變化——請(qǐng)把濕毛巾遞給我——馬上開會(huì)修改方案?!绷_經(jīng)理氣喘吁吁地對(duì)我說。⑥任何一門理論科學(xué)中的每一個(gè)新發(fā)現(xiàn)——它的實(shí)際應(yīng)用也許還根本無法預(yù)見——都使馬克思感到衷心喜悅。規(guī)律三:當(dāng)注釋語在句中時(shí),如果注釋語表示解釋說明的內(nèi)容。而被注釋的內(nèi)容又在句子中充當(dāng)主語時(shí),可以在注釋語前后各用一個(gè)破折號(hào).也可以只在前面用一個(gè)破折號(hào),后面用一個(gè)逗號(hào)。因?yàn)槭褂昧硕禾?hào),既可以表示主謂語之間的停頓.又可以標(biāo)明注釋語的結(jié)束。如⑦⑧二例⑦我國(guó)的四大發(fā)明——火藥、印刷、指南針、造紙術(shù)——對(duì)世界歷史的發(fā)展有偉大的貢獻(xiàn)。⑧在我們已知的宇宙空間,只有大陽系的這一隅——我們的地球——還活躍著生命的精靈!可以改為:⑦我國(guó)的四大發(fā)明——火藥、印刷、指南針、造紙術(shù),對(duì)世界歷史的發(fā)展有偉大的貢獻(xiàn)。每年——特別是水災(zāi)、旱災(zāi)的時(shí)候,這些在日本廠里有門路的帶工……

3、表示意思的轉(zhuǎn)換、跳躍或轉(zhuǎn)折。

“今天好熱??!——你什么時(shí)候去上海?”

我本來不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭??!

4、表示語音的延長(zhǎng)

“小林——,我來了!”他大喊著

“嗚——嗚——嗚”小男孩大聲哭起來。

我們?cè)谔彀查T前深情的呼喚:周——總——理——

5、表示語音較大的停頓或中斷。

那個(gè)時(shí)候在無錫的人,我倒問過,可是——(表示說話中斷)

表意思遞進(jìn)(緊承)團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)

6、表示總結(jié)上文。如:

想贏的不能贏,不怕輸?shù)姆炊敗@是競(jìng)賽的辯證法。

7、用在副標(biāo)題前。如:

火刑

——紀(jì)念喬爾丹諾.布魯諾

8、表分項(xiàng)列舉

根據(jù)研究對(duì)象不同,環(huán)境物理分為以下五個(gè)分支學(xué)科

——環(huán)境聲學(xué);

——環(huán)境光學(xué);

——環(huán)境熱學(xué);

——環(huán)境電磁學(xué);

——環(huán)境空氣動(dòng)力學(xué)。

9、破折號(hào)前的標(biāo)點(diǎn),如果是句號(hào)或逗號(hào),可不用。如果是問號(hào)或感嘆號(hào),則保留。如:

人人都知道他是雷鋒式的人物——心中只想著他人的好人。

熱愛書吧!——這是知識(shí)的源泉。

10、應(yīng)注意的問題:

破折號(hào)與括號(hào)的區(qū)別

較重要的內(nèi)容用破折號(hào),一般內(nèi)容用括號(hào);破折號(hào)表示的注釋部分要連著正文念出來,括號(hào)表示注釋的內(nèi)容可不讀出來。破折號(hào)之前可以有點(diǎn)號(hào),但破折號(hào)之后不能有點(diǎn)號(hào)。

破折號(hào)與“是”“有”等提示的詞不能同時(shí)使用。

冒號(hào)(:)

(1)用在書信、發(fā)言稿開頭的稱呼語后面,有引起他人注意的意思;用在“某某說”之后,表示下面是引用的話。

(2)用在總括的話后面,表示后面要分項(xiàng)說明或表示冒號(hào)前面的話引起后面的話:例如:

紡線有幾種姿勢(shì):可以坐著蒲團(tuán)紡,可以坐著矮凳紡,也可以把紡車墊得高高的站著紡。

(3)用在提示的話的末尾,表示后面有要說的話,所想的內(nèi)容或所作的分析。例如:

我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。

(4)用在解釋說明性的話之前。例如:

馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律,即歷史為紛繁復(fù)雜的意識(shí)形態(tài)所掩蓋著的一個(gè)簡(jiǎn)單事實(shí):人們首先必須吃、喝、住、穿。然后……

(5)用在總括語的前面,表示總結(jié)上文。例如:

直到十幾天之后,這才陸續(xù)的知道她家里還有嚴(yán)厲的婆婆;一個(gè)小叔子,十多歲,能

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