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文檔簡介
【語文】本溪市小學(xué)四年級下冊期末試卷(含答案)1.看拼音,寫詞語。pìrú
mǐnjié
tǎoyàn
jǐngjiè
jiěmèn
zāoyāng
xiāosǎ
ménglóng
bīngxiāng
tóulú
2.下列選項中讀音全部正確的一項是(
)A.舀水(yǎo)
大壩(bèi)
名譽(yù)
攀登(pān)B.剝削(bō)
倘若(tǎng)
窺伺(kuī)
嶄新(zǎn)C.徜徉(cháng)
韻味(yùn)
屏氣(píng)
折花(zhé)D.譬如(pì)
繁衍(yǎn)
開辟(pì)
叫囂(xiāo)3.下面句子中,加點的成語運用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
)A.他出其不意地出現(xiàn)在小明面前,小明大吃一驚。B.那只小螞蟻不約而同地加入到了搬運食物的隊伍中。C.運動會的通知一下來,同學(xué)們就爭先恐后地報名參加。D.奶奶一本正經(jīng)地說:“不認(rèn)真學(xué)習(xí),長大了你就不能干好任何事!”4.按要求填空?!扒卑床渴撞樽址?,先查______部,再查______畫。“屈”在字典中的解釋有:①彎曲,使彎曲;②屈服,使屈服;③理虧;④冤枉;⑤姓。請為下列“屈”字選擇正確的解釋,將序號寫在括號里。貓屈著后腿,豎著尾巴。()這件事,她受了很大的委屈。()5.下面句子中,沒有語病的一項是(
)A.這次比賽,使同學(xué)們增強了團結(jié)協(xié)作意識。 B.我們要發(fā)揚和繼承中華傳統(tǒng)文化。C.同學(xué)們在操場上認(rèn)真地練習(xí)身體。 D.言行不一致的人,是一種極壞的作風(fēng)。6.下列選項,填入句中最合適的一項是(
)(1)小明對班級工作很熱心,事事帶頭,是同學(xué)們的(
)。(2)我們遇事要有主見,不要做隨聲附和的(
)。A.領(lǐng)頭羊
可憐蟲 B.小綿羊
可憐蟲C.小綿羊
應(yīng)聲蟲 D.領(lǐng)頭羊
應(yīng)聲蟲7.下列句子中冒號的用法與其他三句不一樣的是(
)A.它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,伸出脖子讓你抓癢。B.突然有聲響,它立刻緊張起來:看看前,看看后,警告雞雛馬上來集合。C.鵝果然能看守門戶:有生人進來,鵝必然厲聲叫囂,不亞于狗的狂吠。D.鐵牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向雨來喊:“往河沿跑!往河沿跑!”8.用學(xué)過的修改符號,修改下面這段話。(共4處)桌子上推滿了禮物。我拿起媽媽送的禮物,急切地迫不及待地拆開了包裝紙?!啊断穆宓木W(wǎng)》!”我叫了起來:“老媽,你太給力了!”捧著心愛的書籍,高興極了。9.仿寫句子。(1)、小小的天窗會使你的想象活躍起來。(改為反問句)________________________________________________________________(2)、保存有羽毛的恐龍化石的出現(xiàn),使全世界的研究者們欣喜若狂。(改為雙重否定句)________________________________________________________________(3)、地球上的第一種恐龍大約一定出現(xiàn)在兩億四千萬年前。(修改病句)________________________________________________________________(4)、楊利偉說:“飛船運行正常。我自我感覺良好。我為祖國感到驕傲?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)________________________________________________________________10.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)日長籬落無人過,_____。(2)小動物們多可愛:老舍為我們刻畫了______的貓,______的母雞;而在豐子愷筆下,我們則看到了一只____的白鵝。(3)《綠》這首小詩以____為線索,描寫了_____,表達(dá)了詩人______。(4)這些事——是永不漫滅的回憶:_______,______,_____。閱讀下面文章,完成問題。①植物蒸騰這種出汗現(xiàn)象雖然經(jīng)常出現(xiàn),由此排放到空氣中的水蒸氣卻是無色無形的。但是稍加注意,我們就會發(fā)現(xiàn),有些植物真能汗流浹背呢!這些植物里面,最典型的要數(shù)滴水觀音(天南星科海芋屬)了。在潮濕的早晨,我們就會看到有水珠從它們的葉片上滲出,滴水觀音也因此得名??茖W(xué)家們給這種出汗過程起了個名字,叫吐水現(xiàn)象。除了滴水觀音,番茄、小麥、燕麥等植物都存在吐水現(xiàn)象。②像我們?nèi)祟惖暮挂阂粯?,這些植物出的汗水主要成分就是水。除了水,這些汗水中可能還溶解著一些其他成分。比如在針對小麥等作物幼苗的實驗中就發(fā)現(xiàn),這些水滴中含有糖(主要是葡萄糖)、氨基酸(主要是天冬氨酸和天冬酰胺)和礦物質(zhì)。當(dāng)然,這些成分的含量甚微。葡萄糖和天冬氨酸的濃度分別為18.5毫克/升和2.2毫克/升。③為什么植物要吐出這些對自己很重要的水,把水分白白浪費呢?實際上,吐水現(xiàn)象是植物的一種正常生理活動。這主要是因為植物在潮濕環(huán)境下,蒸騰作用會大大減緩。為了保證體內(nèi)的水分平衡,植物必須把多余的水分從葉片上排出去。④除了“出汗”,濕熱地區(qū)的植物葉片還配備了自己的速干設(shè)備。因為在這些地區(qū),如果葉片長時間處于濕潤狀態(tài)的話,就很容易被真菌感染。比如蓮藕葉片上就有納米級的茸毛,所有雨水都會變成圓圓的水珠,從葉片上滑落。為了加速雨水的排泄,很多植物葉片都長出了修長的尖端葉尖。其中,以菩提樹的葉尖最為明顯。這個葉尖的功能就是讓水分盡可能地聚集于此,并滴落到地面上去,稱得上是高效的速干裝置了。⑤看來,熱帶的植物跟熱帶的人一樣都是喜歡出汗的?!鹃喿x鏈接】說來也奇怪,許多植物的“汗水”里竟然含有特定物質(zhì)。如白樺、棕櫚樹含糖,一般通過“排汗”的方式來排出,這些“汗水”香甜味美,早在遠(yuǎn)古時就被人們用來釀酒、熬糖。此外,植物的“汗水”還有利于自身繁衍。有些植物的“香汗”芳香襲人,常引誘某些昆蟲前來傳粉。另外,人們還利用植物的“汗水”為病人服務(wù)。如松樹的揮發(fā)性分泌物可治療肺結(jié)核;五味子對減輕人的疲勞、增強視力、養(yǎng)脾安神等有一定功效;云杉、白樺、椴樹的葉片有殺傷白色葡萄球菌的作用。
(選自《知識窗》2017第7期)11、讀了短文和閱讀鏈接,我發(fā)現(xiàn)植物出汗不僅對自己有作用,而且出的“汗水”還能夠幫助人類用來___、_____和____。12、讀短文并聯(lián)系閱讀鏈接,完成表格。現(xiàn)象原
因作
用吐
水______速干設(shè)備______吐“香汗”______13、聯(lián)系短文和閱讀鏈接內(nèi)容判斷,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(1)滴水觀音的葉片上會有水珠滲出,這種現(xiàn)象叫吐水現(xiàn)象。()(2)第②自然段畫橫線的句子,主要用了舉例子和列數(shù)字的說明方法。()(3)蓮藕的速干裝置和菩提樹的速干裝置是一樣的。()14、第③自然段中的加點詞“主要”能去掉嗎?為什么?___15、讀了這篇短文,請你選擇一個角度提出一個問題,寫在下面的橫線上。(1)我想從哪個角度進行提問呢?()A.針對短文內(nèi)容提問
B.從短文的寫法來提問
C.聯(lián)系生活經(jīng)驗提問(2)我提的問題是:___閱讀下面文章,完成問題。其實你也有問題有一則小故事是這樣的:有位太太多年來不斷指責(zé)對面太太很懶惰,“那個女人的衣服,永遠(yuǎn)洗得不干凈,看,她晾在院子里的衣服,總是有斑點,我真的不知道,她怎么連洗衣服都洗成那個樣子……”直到有一天,有個明察秋毫的朋友到她家,才發(fā)現(xiàn)不是對面的太太衣服洗得不干凈。細(xì)心的朋友拿了一塊抹布,把這個太太的窗戶上的灰漬抹掉,說:“看,這不就干凈了嗎?”原來,是自己家里的窗戶臟了。每一個人都曾經(jīng)遇到過不少憤世嫉俗的人,或者,你也有過些看什么都不順眼、永遠(yuǎn)覺得命運對自己比較壞的朋友,但在傾聽他們的怨言之后,總會發(fā)現(xiàn)有句老話說得很妙:可憐之人,必有可恨之處??吹酵饷娴膯栴},總比看到自己內(nèi)在的問題容易些;錯怪別人,也比檢討自己來得容易,于是,憤世嫉俗的人常從年輕憤怒到年老,遇到有人過得好,都想咬他一口,斜視久了的眼睛看什么都不順眼。16、聯(lián)系上下文,解釋下面的詞語。(1)明察秋毫:_________________(2)憤世嫉俗:_________________17、寫出下面詞語的反義詞。懶惰——()
容易——()
細(xì)心——()18、對面太太的衣服洗不干凈是因為什么?________________________19、舉例說明“可憐之人,必有可恨之處”。________________________20、讀了這篇短文,你明白一個什么道理?_____________________21、習(xí)作。題目:我的樂園每個人都會有自己的樂園,或許是班級的圖書角,或許是家里的小院子,還可能是村頭小河邊的草地……你的樂園是什么樣子的?你最喜歡在那里干什么?這個樂園給你帶來怎樣的快樂?請你以“我的樂園”為題寫一篇文章。要求:①不能出現(xiàn)真實的校名,班名和人名。②不少于350字。1.【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“譬、敏、捷、厭、警、戒、悶、遭、殃、瀟、灑、朦、朧、顱”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.D【解析】D【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力。正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別,平時要多讀,多練。A.大壩(bèi)——bà;B.嶄新(zǎn)——zhǎn;C.屏氣(píng)——bǐng;D.正確。3.B【解析】B【詳解】本題考查的是成語的正確使用,要從成語的意思、感情色彩、修飾對象、使用范圍等角度考慮,同時結(jié)合語境從詞語與語境的語意關(guān)系、搭配關(guān)系等方面篩選。做好本題學(xué)生要在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真閱讀,多積累課文中以及課外的成語和意思,學(xué)會恰當(dāng)?shù)氖褂?。A“出其不意”原指作戰(zhàn)時,在對方料想不到或沒有準(zhǔn)備時,進行突然襲擊。后泛指出乎對方的意料之外。結(jié)合句子語境可知本項詞語運用正確。B“不約而同”指事先沒有約定而相互一致。結(jié)合句子可知,“不約而同”不適合用在“那只小螞蟻加入到搬運食物的隊伍中”語境中。C“爭先恐后”指爭著向前,唯恐落后。結(jié)合句子語境可知本項詞語運用正確。D“一本正經(jīng)”形容莊重,規(guī)矩,非常認(rèn)真。結(jié)合句子語境可知本項詞語運用正確。故選:B。4.
尸
五##5
①
④【詳解】考查漢語拼音、偏旁部首、字義等方面的知識。因此,應(yīng)全面扎實地掌握各方面的知識,同時在運用知識時,注意把握其不同的特點和要求。“屈”按部首查字法,先查尸部,再查5畫?!柏埱笸龋Q著尾巴?!钡摹扒币馑迹簭澢?,使彎曲?!斑@件事,她受了很大的委屈?!钡摹扒币馑迹涸┩鳌?.A【解析】A【詳解】本題主要考查修改病句。A.正確。B.語序不當(dāng),“發(fā)揚”和“繼承”交換位置。C.用詞不當(dāng),“練習(xí)”指的是反復(fù)做作業(yè)或訓(xùn)練等,以求熟練,應(yīng)把“練習(xí)”改為“鍛煉”。D.搭配不當(dāng),“人”不能說成“作風(fēng)”,把“的人”去掉。6.D【解析】D本題考查的是三字詞語的運用和理解。領(lǐng)頭羊:詞語解釋喻指帶頭的人物或單位等。應(yīng)聲蟲:比喻自己胸?zé)o主張,隨聲附和他人。應(yīng)選D項。7.D8.桌子上堆滿了禮物。我拿起媽媽送的禮物,迫不及待地拆開了包裝紙。“《夏洛的網(wǎng)》!”我叫了起來,“老媽,你太給力了!”我捧著心愛的書籍,高興極了。這道題考查學(xué)生修改病句的能力。首先從語法入手,找出句子的主干,看成分是否殘缺,搭配是否得當(dāng)。語序是否合理,意思有無重復(fù),其次,語言表達(dá)合不合事理,最后再從語言習(xí)慣、感情色彩等方面仔細(xì)推敲,逐一分析。常見的病句有以下幾種類型:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。搭配不當(dāng),把“推”改成“堆”;語義重復(fù),把“急切地”刪除;標(biāo)點符號不當(dāng),提示語后面應(yīng)是逗號,把冒號改成逗號;缺少主語,在“捧著心愛的書籍”前加上“我”。9.A【解析】
小小的天窗怎能不使你的想象活躍起來呢?
保存有羽毛的恐龍化石的出現(xiàn),無法不使全世界的研究者們欣喜若狂。
地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前。
楊利偉說,飛船運行正常。他自我感覺良好。他為祖國感到驕傲。【解析】1.本題考查句型轉(zhuǎn)換。陳述句變?yōu)榉磫柧?,首先注意反問成分的變換,有否定詞改時去掉,沒有否定詞改時加上,然后在句首加上“難道”,句尾加上“嗎”,句末的句號改為問號。2.本題考查句型轉(zhuǎn)換??隙ň滢D(zhuǎn)換為雙重否定句的方法:①根據(jù)句子意思,選擇恰當(dāng)?shù)碾p重否定詞;②替換或刪去原句中“要、得、都、應(yīng)該、只好、一定、必須、肯定”等詞語;③刪去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的詞語;④檢查改后的句子是否讀得通順。3.本題考查修改病句。認(rèn)真讀原句,弄清句子要表達(dá)的意思。找出有毛病的地方,根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子,看句子是否完整、通順、合理?!暗厍蛏系牡谝环N恐龍大約一定出現(xiàn)在兩億四千萬年前。”前后矛盾。刪掉“一定”4.本題考查句型轉(zhuǎn)換。引述句和轉(zhuǎn)述句之間的轉(zhuǎn)換:①A標(biāo)點符號的改變:引述句改轉(zhuǎn)述句,冒號和引號要改為逗號。B人稱的變化:a引述句改轉(zhuǎn)述句時,說話人即第一人稱“我”要改為第三人稱“他”或“她”;b當(dāng)引述內(nèi)容涉及第二人稱,在改為轉(zhuǎn)述句時就應(yīng)改為第一人稱。應(yīng)注意,冒號和引號前的內(nèi)容不變。10.
惟有蜻蜓蛺蝶飛
古怪可愛
慈愛
高傲
綠
大自然的綠色
對大自然的喜愛和贊美
月明的園中
藤蘿的葉下
母親的膝上【解析】本題考查詩句的詩句、課文的理解和現(xiàn)代文默寫。(1)本句出自宋代范成大的《四時田園雜興·其二十五》。全文:梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛。這首詩寫初夏江南的田園景色。詩中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀,寫出了夏季南方農(nóng)村景物的特點,有花有果,有色有形。(2)《貓》中老舍把貓當(dāng)作人來寫,賦予其人的行動、人的思想和人的美德,極富有感染力。為了表現(xiàn)貓性格古怪的特點,作者采用了正反兩方面對比的手法,把貓的性格刻劃得淋漓盡致。《母雞》是老舍先生的一篇膾炙人口的佳作,作者運用對比的寫法描寫了作者對母雞前后看法的變化,表達(dá)了對母雞的贊頌之情?!栋座Z》短文主要通過對白鵝在叫聲、步態(tài)、吃相等方面表現(xiàn)出的高傲特點的生動描寫,表達(dá)了作者對白鵝的喜愛之情。(3)《綠》是一首描寫“綠”的詩。作者是艾青。他用樸素的語句寫下了綠的美。描寫了大自然的綠色,表達(dá)了詩人對大自然的喜愛和贊美。(4)語段出自冰心寫的《繁星(七一)》。課文原句:這些事——是永不漫滅的回憶:月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上。C【解析】11、
釀酒
熬糖
為病人服務(wù)12、
植物在潮濕環(huán)境下蒸騰作用大大減緩
保證體內(nèi)水分平衡
葉片長時間處于濕潤狀態(tài)容易被真菌感染
加速雨水的排泄
引誘昆蟲前來傳粉
有利于自身繁衍13、
√
√
×14、不能去掉?!爸饕笔侵匾ㄊ滓?、起決定作用)的意思。句意是潮濕環(huán)境對蒸騰作用的減緩起決定作用或:去掉這個詞就變成潮濕環(huán)境對蒸騰作用的減緩影響不大。體現(xiàn)了用詞的準(zhǔn)確性、科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性。15、
C
在生活中你還見過哪些會“出汗”的植物?【分析】11、本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合【閱讀鏈接】“在遠(yuǎn)古時就被人們用來釀酒、熬糖”、“們還利用植物的‘汗水’為病人服務(wù)”可知答案。12、本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合第①段“植物蒸騰這種出汗現(xiàn)象雖然經(jīng)常出現(xiàn)”“科學(xué)家們給這種出汗過程起了個名字,叫吐水現(xiàn)象”、第③段“為了保證體內(nèi)的水分平衡,植物必須把多余的水分從葉片上排出去?!笨芍佗诖鸢浮=Y(jié)合第④段“濕熱地區(qū)的植物葉片還配備了自己的速干設(shè)備”、“如果葉片長時間處于濕潤狀態(tài)的話,就很容易被真菌感染”可知③④答案。結(jié)合【閱讀鏈接】“此外,植物的“汗水”還有利于自身繁衍。有些植物的“香汗”芳香襲人,常引誘某些昆蟲前來傳粉”可知⑤⑥答案。13、本題考查文章內(nèi)容理解和說明方法。(1)結(jié)合第①段“在潮濕的早晨,我們就會看到有水珠從它們的葉片上滲出,滴水觀音也因此得名”可知說法正確。(2)從“比如在針對小麥等作物幼苗的實驗中就發(fā)現(xiàn),這些水滴中含有糖(主要是葡萄糖)、氨基酸(主要是天冬氨酸和天冬酰胺)和礦物質(zhì)”可知是舉例子的說明方法,從“為18.5毫克/升和2.2毫克/升”可知是列數(shù)字的說明方法。說法正確。(3)結(jié)合第④段“如蓮藕葉片上就有納米級的茸毛,所有雨水都會變成圓圓的水珠,從葉片上滑落”、“為了加速雨水的排泄,很多植物葉片都長出了修長的尖端葉尖。其中,以菩提樹的葉尖最為明顯”可知兩者不同,說法有誤。14、本題考查說明語言。主要,意思是指事物中關(guān)系最大、起決定作用的。結(jié)合句子“這主要是因為植物在潮濕環(huán)境下,蒸騰作用會大大減緩”可知句意是潮濕環(huán)境對蒸騰作用的減緩起決定作用或:去掉這個詞就變成潮濕環(huán)境對蒸騰作用的減緩影響不大。體現(xiàn)了用詞的準(zhǔn)確性、科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性。15、本題考查思維拓展。學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容理解作答即可。答案不唯一,言之有理即可。示例:(1)A。(2)我提的問題是:為什么說尖端葉尖是高效的速干裝置呢?16、
視力好到能辨清秋天鳥獸的羽毛。比喻目光敏銳,能洞察一切。(明:視力。秋毫:秋天鳥獸新生出的細(xì)毛。)
對現(xiàn)實社會和習(xí)俗表示憤恨憎惡。17、
勤快
困難
粗心18、是因為這個太太自家窗戶臟,所有以為別人的衣服洗得不干凈。19、那些手腳齊全的乞丐,看上去很可憐,但這種境遇實際上是由于他們的懶惰造成的。20、人要多檢討自己,少指責(zé)別人。【解析】16、本題考查的是詞語解釋。結(jié)合詞語的含義以及語境的特點進行分析,寫出詞語的本義和文中義即可。本題中“明察秋毫”比喻目光敏銳,連極小的事物都看得很清楚。“憤世嫉俗”對黑暗的社會現(xiàn)實和不良的習(xí)俗表示憤恨、憎惡。17、本題考查的是找出文段中的反義詞。反義詞是表示意思相反的詞語,本題中“懶惰”意思是偷懶;不喜歡費體力或腦力;不勤快。反義詞是努力、勤勞、勤奮、用功、積極?!叭菀住弊銎饋聿毁M事的。反義詞是繁難、難得、麻煩、困難、色難、復(fù)雜、艱難?!凹?xì)心”(形)用心仔細(xì)。反義詞是大意、粗心、馬虎、冒失、魯莽、莽撞、含糊。18、本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和概括。結(jié)合原文的內(nèi)容:直到有一天,有個明察秋毫的朋友到她家,才發(fā)現(xiàn)不是對面的太太衣服洗得不干凈。細(xì)心的朋友拿了一塊抹布,把這個太太的窗戶上的灰漬抹掉,說:“看,這不就干凈了嗎?”可以得出對面太太的衣服洗不干凈是因為這個太太自家窗戶臟,所有以為別人的衣服洗得不干凈。19、本題考查的是開放性題目。結(jié)合原文的內(nèi)容進行分析,通過具體的例子寫出“可憐之人,必有可恨之處”的事情,這句話的意思是用通常道德標(biāo)準(zhǔn)衡量,一個貌似可憐之人現(xiàn)實的不如意,一定是由于之前的過錯造成的或咎由自取,知道自己錯了還屢教不改和咎由自取即是此類人的可恨之處。所寫的內(nèi)容圍繞這個方面來回答即可。20、本題考查的是對文段內(nèi)容道理的理解分析。本題中結(jié)合原文的內(nèi)容“看到外面的問題,總比看到自己內(nèi)在的問題容易些;錯怪別人,也比檢討自己來得容易,于是,憤世嫉俗的人常從年輕憤怒到年老,遇到有人過得好,都想咬他一口,斜視久了的眼睛看什么都不順眼?!笨梢悦靼椎牡览韲@“人要多檢討自己,少指責(zé)別人。”這個方面來展開描寫即可。21、我的樂園
我家樓下,有一個休閑廣場。從兩三歲起,我便常常在廣場上玩,它可以稱得上是我的“樂園”了。
不必說金黃的桂花的華美,高大的廣玉蘭的清純,碧綠的三葉草的神【解析】我的樂園
我家樓下,有一個休閑廣場。從兩三歲起,我便常常在廣場上玩,它可以稱得上是我的“樂園”了。
不必說金黃的桂花的華美,高大的廣玉蘭的清純,碧綠的三葉草的神秘;也不必說黑色的天牛在地上霸道地爬行,白色的蝴蝶在苜?;▍怖镙p快地翻飛,紅色的螞蟻在新居前壘起尖尖的土堆。單是周圍的長梯一帶,便有無限趣味。樓梯旁有老樹樁,雨后側(cè)面總會探頭探腦地鉆出一堆蘑菇來。樓梯上也是這樣,雨后如要采蘑菇,沿著樓梯一層層找上去,
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