2023年幼兒園大班愛(ài)國(guó)主義教育教案

2024年幼兒園大班愛(ài)國(guó)主義教育教案幼兒園大班愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解詩(shī)歌的內(nèi)容，能有感情的朗誦詩(shī)歌。

2、能用完整的語(yǔ)句表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熟悉。

3、增加愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)的情感，體驗(yàn)成長(zhǎng)的歡樂(lè)。

活動(dòng)重點(diǎn)：

理解詩(shī)歌的內(nèi)容，能有感情的朗誦詩(shī)歌，體驗(yàn)成長(zhǎng)的歡樂(lè)。

活動(dòng)難點(diǎn)：

理解詩(shī)歌的內(nèi)容。

活動(dòng)預(yù)備：

課件圖譜音樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話(huà)導(dǎo)入活動(dòng)

1、師：小伴侶們，你們現(xiàn)在上什么班？

2、師:從小到大，你最?lèi)?ài)誰(shuí)？

3、師：你最喜愛(ài)什么？

二、聽(tīng)詩(shī)歌初步了解詩(shī)歌內(nèi)容。

1、我也熟悉一個(gè)和你們一樣大的小伴侶，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)小伴侶他最?lèi)?ài)誰(shuí)？最喜愛(ài)什么？

2、師：你們聽(tīng)到了什么？

3、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)，并學(xué)習(xí)他們說(shuō)出的詩(shī)句。

三、看圖譜學(xué)念詩(shī)歌

1、師提問(wèn)：小班的時(shí)候，媽媽問(wèn)了我什么？我是怎么說(shuō)的？媽媽聽(tīng)到我的回答是什么反應(yīng)？

2、師：爸爸問(wèn)了我什么？我是怎么說(shuō)的？爸爸的反應(yīng)有是什么？

3、師：現(xiàn)在，我上大班了，我又是怎么說(shuō)的呢？老師聽(tīng)到后是怎么說(shuō)我的？

4、看圖譜，引導(dǎo)幼兒個(gè)別學(xué)習(xí)或合作學(xué)習(xí)。

5、引導(dǎo)幼兒有感情的朗誦詩(shī)歌。

四、觀賞圖片

五、幼兒進(jìn)行律動(dòng)表演

六、藝術(shù)創(chuàng)作，展現(xiàn)作品珍寶們，這首詩(shī)歌叫什么名字？（我最?lèi)?ài)祖國(guó)）你們愛(ài)祖國(guó)嗎？愛(ài)幼兒園嗎？愛(ài)我們老師嗎？假如珍寶們愛(ài)老師，就跟客人老師說(shuō)再見(jiàn)。

幼兒園大班愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培育大班班級(jí)幼兒的愛(ài)國(guó)情感。

2、通過(guò)大合唱培育幼兒的唱歌愛(ài)好和團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。

3、情愿樂(lè)觀參與活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂(lè)。

4、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參加節(jié)日的活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月28日下午3點(diǎn)整。

活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳。

活動(dòng)預(yù)備：

1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。

2、演唱道具各班自選。

3、布置舞臺(tái)，大班組空班老師。

活動(dòng)過(guò)程：

迎國(guó)慶愛(ài)國(guó)歌曲大合唱。

1、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲。

2、演出挨次：大一班、大二班、大三班。

3、請(qǐng)各班提前10分鐘到現(xiàn)場(chǎng)按指定位置就坐。

4、上臺(tái)挨次從左上右下。

5、請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的平安及其訓(xùn)練工作。

6、在臺(tái)上預(yù)備20張小椅子，便于合唱隊(duì)形的編排。

幼兒園大班愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練教案3

相關(guān)學(xué)問(wèn)：

國(guó)旗是國(guó)家的一種標(biāo)志性旗幟，是國(guó)家的`象征。世界各國(guó)國(guó)旗的顏色主要有紅、白、綠、藍(lán)、黃、黑等，這些顏色各有肯定的含義，外形絕大多數(shù)是長(zhǎng)方形。1949年，中華人民共和國(guó)成立，規(guī)定五星紅旗為中華人民共和國(guó)國(guó)旗。中華人民共和國(guó)國(guó)旗由一個(gè)大五角星和四顆小五角星組成。

活動(dòng)目標(biāo)：

1．激發(fā)喜愛(ài)祖國(guó)、敬重國(guó)旗的情感。

2．了解我國(guó)國(guó)旗的特征。

3．制作國(guó)旗，提高幼兒剪、貼等手工技能。

活動(dòng)預(yù)備：

1.中國(guó)國(guó)旗、各國(guó)國(guó)旗圖片

2.天安門(mén)升旗視頻（1段）、歌曲磁帶《五星紅旗》

3.長(zhǎng)方形紅紙、畫(huà)有5顆星星的黃紙、吸管等。

活動(dòng)過(guò)程：

1．引導(dǎo)

師：小伴侶，奧運(yùn)會(huì)在我們中國(guó)北京召開(kāi)過(guò)，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員一次次拿金牌，中國(guó)五星紅旗一次次升起，我們的心情都很感動(dòng)。這期間你都看了哪些升旗的畫(huà)面？你有哪些感受呢？

2．觀看

（1）觀看各國(guó)運(yùn)動(dòng)員拿獎(jiǎng)牌時(shí)升旗的視頻（4段）

爭(zhēng)論：你看到后心里是怎么想的？運(yùn)動(dòng)員拿獎(jiǎng)牌時(shí)為什么升國(guó)旗呢？國(guó)旗代表什么？

總結(jié)：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志，每個(gè)國(guó)家都有自己的國(guó)旗，我們小伴侶要喜愛(ài)國(guó)旗。

師：升國(guó)旗時(shí)，運(yùn)動(dòng)員及工作人員是怎樣的表情？

總結(jié)：升國(guó)旗時(shí)要立正、不講話(huà)，向國(guó)旗行注目禮等。

（2）回憶：你還在哪里看到過(guò)升旗？（聯(lián)系自己的生活閱歷，激發(fā)幼兒的思維活動(dòng)：如中學(xué)學(xué)校星期一早晨升國(guó)旗、北京天安門(mén)前升國(guó)旗、翟志剛到了月球上舉起了國(guó)旗等等）。

（3）出示中國(guó)國(guó)旗，了解五星紅旗的特征。

中國(guó)國(guó)旗什么顏色？有幾顆大五角星？有幾顆小五角星？

老師小結(jié)：我國(guó)的國(guó)旗是紅顏色的。有五顆五角星，也叫五星紅旗。出示各國(guó)國(guó)旗圖片，讓幼兒找出中國(guó)國(guó)旗（進(jìn)一步加深對(duì)國(guó)旗的熟悉）。

（4）升旗體驗(yàn)：播放天安門(mén)升旗的視頻（孩子們都立正、向國(guó)旗行注目禮）。

3．制作國(guó)旗

（1）制作：剛才我們看了天安門(mén)升旗的情景，都以五星紅旗為傲慢，現(xiàn)在我們懷著驕傲的心情一起制作五星紅旗。

（老師指導(dǎo)幼兒制作國(guó)旗）。

（2）制作勝利體驗(yàn)：師幼隨著背景音樂(lè)《五星紅旗》，有節(jié)奏的揮動(dòng)自己制作的國(guó)旗（再一次激發(fā)幼兒喜愛(ài)國(guó)旗的情感）。

幼兒園大班愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練教案4

教學(xué)目標(biāo)

1、知道五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗，熟悉國(guó)旗的基本特征和含義。

2、學(xué)習(xí)在適當(dāng)?shù)奈恢镁_?????地黏貼五顆五角星，制作國(guó)旗。

3、懂得要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)國(guó)旗。

教學(xué)預(yù)備

國(guó)旗（多國(guó)）、國(guó)歌音樂(lè)、五角星（大小各很多）、紙、蠟筆。

教學(xué)過(guò)程

一、出示各國(guó)國(guó)旗圖片，引起幼兒愛(ài)好。

引導(dǎo)幼兒查找中國(guó)國(guó)旗。

師：誰(shuí)能從這么多國(guó)旗中找出中國(guó)的國(guó)旗？

二、引導(dǎo)幼兒觀看熟悉國(guó)旗，了解五顆星的含義。

1、提問(wèn)：你在哪里見(jiàn)過(guò)國(guó)旗？國(guó)旗是什么顏色？上面有什么？

小結(jié)：我國(guó)的國(guó)旗是紅顏色的，有五顆五角星，也叫五星紅旗。

2、升國(guó)旗時(shí)你聽(tīng)到什么？那是什么音樂(lè)？

3、播放國(guó)歌，唱國(guó)歌，嘗試升國(guó)旗禮儀，知道行注目禮。

三、指導(dǎo)幼兒觀看五角星的位置，并且自己動(dòng)手制作國(guó)旗。

制作方法如下：

1、粘貼五角星。

一顆大的黃色五角星貼于旗面的左上方，四顆小的黃色五角星圍著大星貼在右側(cè)。

2、給國(guó)旗染色。

用深紅色的蠟筆給國(guó)