“感恩父母”主題班會(huì)主持詞9篇

“感恩父母”主題班會(huì)主持詞9篇“感恩父母”主題班會(huì)主持詞1

一、真情導(dǎo)入

甲：同學(xué)們、爸爸媽媽們，大家下午好！首先，我說一個(gè)英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgivingday，對(duì)，是感恩節(jié)，大家知道，在美國(guó)，把每年11月的最終一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)根據(jù)習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對(duì)自己的賞賜和惠顧。我們中國(guó)也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫照。

乙：今日我們班進(jìn)行以《感恩父母回報(bào)于行》為主題的班會(huì)，盼望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，回報(bào)父母。

甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。

乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。

甲：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。無論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母心中，我們永久都是最可愛，最需要愛護(hù)的孩子。我們不斷地接受著他們無私賜予的愛的雨露。

乙：我們的父母，在我們落寞時(shí)，撫慰我們孤寂的心靈；在我們迷惘時(shí)，照亮我們茫茫的人生……可我們又對(duì)父母了解多少呢？

二、拷問心靈

甲：下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查

問題1：你知道父母的生日嗎？

問題2：你知道你的父母最喜愛吃的一道菜嗎？

（隨機(jī)抽生回答，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)）

乙：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)覺，并不是每個(gè)同學(xué)都非常了解自己的父母，可是反過來假如被問的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶得都很深刻！

三、體悟親情

甲：我們都聽過一首好聽的歌曲《感恩的心》，你們知道這首歌曲的來歷嗎？

（配樂朗誦）

乙：其實(shí)，我們的父母也像故事中的小女孩的媽媽一樣，他們生下我們后，用一生的愛來滋潤(rùn)我們稚嫩的心靈。

甲：他們用火熱的愛暖和我們的一生。

乙：下面請(qǐng)大家用真情敘述爸爸媽媽無微不至地關(guān)懷我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

首先掌聲有請(qǐng)×××同學(xué)。

甲：再請(qǐng)ⅹⅹⅹ同學(xué)上來演講。

……

甲：一件件生活的小事，蘊(yùn)涵著父母對(duì)我們的恩。

乙：一句句動(dòng)人的話語，洋溢著父母對(duì)我們的情。

四、真情告白

（播放《人生的第一次》）

甲：我第一次聽到地喲,是你的喊;

乙：我第一次看到地喲,是你的臉;

甲：我第一次偎著地喲,是你的胸口;

乙：我第一次熟識(shí)地喲,是你的眼;

甲：我第一步走地路喲,是你把我攙;

乙：我第一次流下的淚水,是你幫我擦干;

甲：我第一次穿地衣喲,是你為我連;

乙：我第一次聽懂地稱呼,是你叫我鐵蛋蛋.

甲：我第一次掙下地錢,捧到你眼前;

乙：我第一次愛上地人哦,領(lǐng)到你跟前;

甲：無論我走到哪里,總把你掛念;

乙：我就是抱上了兒孫,我還是你的鐵蛋蛋.

五、感恩于行

甲：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。父母對(duì)我們的思情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？我們又拿什么來報(bào)答我們的父母呢?

（請(qǐng)同學(xué)發(fā)言）

乙、為父母洗一次腳、為他們做一次飯、獻(xiàn)給父母一朵花……雖然這些都是雞毛蒜皮的小事，但也能表達(dá)我們的誠(chéng)意。

甲：不知不覺，我們長(zhǎng)大了,歲月的年輪寫在父母的身上。

乙：今日,就讓我們真誠(chéng)地、大聲地說一聲：“爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！”

（全班齊說。）

甲：其實(shí)不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應(yīng)當(dāng)感謝的，比如我們的老師、同學(xué)、伴侶。

乙：常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛，感受情，由于在我們的生活中，我們無時(shí)無刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、伴侶的關(guān)懷、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。

甲：讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母，老師、社會(huì)，報(bào)答全部關(guān)懷愛惜和關(guān)心過我們的人，讓我們的世界更加美妙。

乙：一起做一個(gè)感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起。請(qǐng)伴隨著一首動(dòng)人的歌曲，根據(jù)挨次上來簽名。

（放音樂：《感恩的心》，同時(shí)同學(xué)上來在簽名板上簽名）

合：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依舊會(huì)珍惜……

六、心靈溝通

甲：各位在場(chǎng)的爸爸媽媽和老師，此時(shí)此刻，你們有什么話想對(duì)我們說呢？

乙：下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表×××發(fā)言。

甲：下面有請(qǐng)班主任徐老師講話。

七、結(jié)束語

甲：鮮花可以枯萎，

乙：滄?？勺兩Ｌ?。

合：但父母的愛，卻永久留在我們的心間！祝天下的父母平安、健康、歡樂！

甲：各位老師、各位同學(xué)

乙：友愛的爸爸媽媽們

合：我們初一8班《感恩父母回報(bào)于行》主題班會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的光臨，再見！

“感恩父母”主題班會(huì)主持詞2

一、第一環(huán)節(jié)課前營(yíng)造氛圍

甲：是誰給予我們生命，是誰把我們撫養(yǎng)至今？

乙：是誰每天為我們預(yù)備可口的飯菜，將我們成堆的衣服清洗潔凈？

甲：是誰對(duì)我們噓寒問暖，關(guān)懷備至？

乙：又是誰在始終陪在我們身邊，悄悄地支持與鼓舞？

甲乙合：同學(xué)們說這是誰呢？集體回答：父母

甲：是的，沒有父母，哪來我們的生命？

乙：沒有父母我們又怎能幸福歡樂地成長(zhǎng)？

甲：是啊，父愛如山，他緘默無語；

乙：母愛似海，她溫順細(xì)膩

合：三（1）班感恩父母主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。

甲：首先讓我們以熱鬧的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師來參與這次主題班會(huì)。

二、其次環(huán)節(jié)回顧親情

乙：有這樣一首詩(shī)，大家可能都還記得，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)的三春暉?！保ㄍ瑢W(xué)跟讀營(yíng)造氣氛）

乙：這是一首母親的贊歌。的確，我們最應(yīng)當(dāng)感謝始終以來為我們悄悄付出、疼我們、愛我們的爸爸媽媽。

幻燈出示：親情贊頌知多少

乙：在我們成長(zhǎng)的歷程中，父母的愛融入了我們的每一寸肌膚，而這些，或許我們以前從來沒有專心留意過，那么，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們悄悄地回想一下父母對(duì)你的關(guān)愛吧。播放歌曲英文版《感恩的心》

三、第三環(huán)節(jié)歌頌親情

甲：古今中外，有許多演繹父母親情的故事，許多謳歌親情的詩(shī)詞名言。下面請(qǐng)各小組同學(xué)以不同形式展現(xiàn)宏大父母之愛，表達(dá)對(duì)父母的感謝之情吧。（或講故事，或朗誦詩(shī)歌。）

各小組展現(xiàn)詩(shī)歌、故事。

甲：父母為我們的生病熬過多少個(gè)不眠之夜；父母為我們的讀書升學(xué)花去多少心血；可是對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少？我們又報(bào)答了多少呢？

請(qǐng)你說說自己在?；蛟诩业谋憩F(xiàn)。

（月休在家瘋狂的打嬉戲、無休止的上課走神、遲到、應(yīng)付作業(yè)或根本不寫作業(yè)，跟同學(xué)打架，面對(duì)日夜加班還面臨下崗的父母。只顧自己的快樂與父母頂嘴等。

甲：看到大家能坦然表達(dá)自己的內(nèi)心，我們相信父母也會(huì)感到一些欣慰。直到今日你想對(duì)爸

爸（媽媽）說些什么？

同學(xué)說說自己的心里話。

三、第三環(huán)節(jié)行動(dòng)篇——回報(bào)親情

甲：同學(xué)們，我們?cè)?jīng)為一個(gè)生疏人的點(diǎn)滴關(guān)心而感謝不盡，卻無視朝夕相處的父母賜予我們的種。種恩情，這實(shí)在是內(nèi)心有愧！此刻，請(qǐng)拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！

下面大家來談?wù)勛约浩匠?yīng)當(dāng)怎樣做才能感恩父母。

（同學(xué)發(fā)言：①倒開水。②按摩。③捶背。④考高校，讓爸媽興奮。⑤賺許多的錢，給父母買東西。⑥生病時(shí)多陪他們。⑦給父母講笑話，逗他們快樂。⑧爸爸媽媽累了，給他們表演節(jié)目。⑨幫爸媽煮飯。⑩幫媽媽揀萊。）

心動(dòng)不如行動(dòng)，青同學(xué)們從今刻做起，從今日做起，真正從行動(dòng)上去感恩我們的爸爸媽媽吧。

甲：感恩是一杯清醇的酒，使人生沉醉；

乙：感恩是一首浪漫的詩(shī)，使人生豐富；

甲：感恩是一首動(dòng)人的歌，使人生歡樂！

乙：我提議，下面讓我們?nèi)w起立，向宏大的父母莊重宣誓：

（請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言）

甲領(lǐng)讀宣誓：

友愛的爸爸媽媽，

我向你們保證：

從現(xiàn)在開頭，

在思想上讓你們安心；

在學(xué)習(xí)上讓你們放心；

在生活上讓你們省心；

以異的表現(xiàn)來報(bào)答你們的哺育之恩；

我決不辜負(fù)父母心！

四、第四環(huán)節(jié)——由班主任對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)

在這個(gè)世界上，有許很多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸鳌Ｆ渲?，最值得我們每個(gè)人去感恩的人，就是我們的父母。我們感謝父母的方式多種多樣，一個(gè)感謝的眼神，一聲溫馨的問候，一次真誠(chéng)的溝通，一份滿足的答卷；做一個(gè)孝順的子女，做一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)，這就是對(duì)父母的感恩。

伴著歌曲《感恩之心》升華情感，班隊(duì)課結(jié)束。

“感恩父母”主題班會(huì)主持詞3

合：尊敬的老師，友愛的同學(xué)們，大家好!

男：世界上，有一個(gè)慈愛的名字叫母愛

女：世界上，有一個(gè)膚淺的稱號(hào)是父愛

男：當(dāng)你叫媽媽時(shí)，只有一個(gè)人會(huì)答應(yīng)你，由于她是母親。

女：當(dāng)你叫爸爸時(shí)，只有一個(gè)人會(huì)答應(yīng)你，由于他是父親。

男：母愛是藍(lán)天，讓我們自由地飛翔。

女：父愛是港灣，讓我們隨時(shí)地小憩。

合：下面我宣布x年x班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開頭

女：父母，他們總是忙勞碌碌，從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。在我們成長(zhǎng)的記憶中總是有著太多太多的回憶，下面我們就來說說你眼中的父母。

男：在課上，我們?cè)?jīng)寫過一篇作文就叫《說說我那老爸老媽》相信大家也肯定帶給你很多觸動(dòng)，下面就請(qǐng)來為大家朗讀她眼中的父母。

女：很多同學(xué)描述自己的父母的言語都是那樣和氣、親切、動(dòng)人心弦，請(qǐng)觀賞幾位同學(xué)的片段，相信你也肯定會(huì)有所感悟。

男：父母無論多忙，對(duì)兒女永久都是滿滿的期望，對(duì)兒女永久是滿滿的愛。父母肯定也有很多話對(duì)我們說。

女：回顧自己的成長(zhǎng)歷程，這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你將發(fā)覺細(xì)心的父母究竟有多么愛你。

女：在家中，兒女永久是家中的焦點(diǎn)。在家中，兒女的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神都能牽動(dòng)父母的的思緒。我們就看看究竟哪一個(gè)是我?

男：通過這次班會(huì)，你肯定有很多感悟，下面誰來談一談自己的感悟?

女：在這次班會(huì)中，我們肯定有很多的話要說，就讓我們把言語化作音符，下面就由各位班委唱歌《感恩的心》。

男：最終，有請(qǐng)我們的班主任——王老師，為我們做最終的總結(jié)，請(qǐng)大家掌聲歡迎!

男:同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，好好地對(duì)待父母，就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。

女：同學(xué)們，不要再等待，不要再無所適從了，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)再懊悔、再追悔莫已。

男：不要再等到那時(shí)去懺悔

女：不要再等到那時(shí)去自責(zé)

合：下面我們宣布“感恩父母”主題班會(huì)到此結(jié)束!

“感恩父母”主題班會(huì)主持詞4

(主持人)：各位老師，同學(xué)，下午好!歡迎來到初二(2)班《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。本草綱目中有這樣一段文字：“雌烏誕生，母哺六十日，長(zhǎng)。則反哺六十日?！币馑季褪钦f烏鴉長(zhǎng)大了以后，老烏鴉不能飛了不能自己找食了，小烏鴉反過來找食物來喂養(yǎng)媽媽。這就是烏鴉反哺。還有一個(gè)詞是羊羔跪乳，還有一個(gè)詞，臥冰求鯉。其實(shí)這些成語說的都是一個(gè)主題，孝敬和感恩。還記得小時(shí)候經(jīng)常唱得一個(gè)童謠：秋風(fēng)起來了，樹葉離開了媽媽，飄呀飄呀飄，飄向哪里，心里可可怕。每次兒子唱到這里都是淚流滿面。是啊，每個(gè)孩子都離開媽媽暖和的懷抱，可是等到孩子長(zhǎng)大了，爸媽變老了，我們又用歌聲召喚孩子們?；丶铱纯?。這讓我想起了蘋果樹的故事。

觀看視頻(男孩與蘋果樹的故事)

果實(shí)可以給你，樹枝被你所用，就連生命都情愿交予你，它能讓你肆意地索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)。這棵無私的蘋果樹正是我們父母的代表。曾經(jīng)我們以為，我們最先見到的那兩個(gè)人——我們的父母，會(huì)在人生的路途中始終陪伴著我們，可是或許就在我們不留意的一轉(zhuǎn)身，他們就會(huì)在某個(gè)車站下車，留下我們，孤獨(dú)無助。他們的愛，他們的情，他們不行替代的陪伴，再也無法查找。

鮮花可以枯萎，滄海可變桑田，但父母的愛，卻永久留在我們的心間。它永久占據(jù)我們心中最松軟的地方。在人生路上，我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩父母的愛。

詩(shī)歌朗誦(感恩父母的愛)

深深父母恩，殷殷兒女情，當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，父母便細(xì)心地照料在我們的身邊，風(fēng)雨有父母為我們遮擋，無論我們走到哪里父母的愛始終占據(jù)著我們的心靈，暖和著我們。有位作家說，父母年輕了，是由于我們長(zhǎng)大了，他們額上的皺紋是我們刻的;他們的白發(fā)，是我們親自染的。父母的愛，一輩子都忘不了;父母的情，一輩子都還不清。在我們每個(gè)人的記憶深處確定有很多感人的故事，哪位同學(xué)能說說在自己成長(zhǎng)過程中父母對(duì)自己的愛或讓自己難忘的事呢?

三位同學(xué)共享父母恩

是的，不論我們走到哪里，不論我們年齡多大，在父母的心中，我們永久都是最可愛，最需要被愛護(hù)的孩子。我們不斷的接受著他們無私的愛。我們應(yīng)當(dāng)心存感恩。曾經(jīng)在我們心中無比強(qiáng)大父母，會(huì)漸漸變得站不穩(wěn)，走不動(dòng)，變成需要我們照看的孩子，需要我們給他們暖和。我們不能由于工作忙學(xué)習(xí)忙作為忽視親情的借口。感恩父母從現(xiàn)在做起，對(duì)父母友善一些，為他們?nèi)嗳啾冲N錘肩等等，這些細(xì)小的動(dòng)作或許在我們看來是微不足道的事情，但會(huì)讓我們的父母興奮不已。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。感動(dòng)之后應(yīng)當(dāng)是行動(dòng)，只要我們專心，父母都能夠感覺的我們的愛。

“感恩父母”主題班會(huì)主持詞5

（邵）有這樣一首詩(shī)，大家可能都會(huì)記在心里，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)的三春暉。”（同學(xué)不自覺地跟讀，很有氣氛）這是一首母親的贊歌，心存感恩，其實(shí)我們最應(yīng)當(dāng)感謝的是始終以來為我們悄悄付出、無私的、不求任何回報(bào)的，疼我們、愛我們的爸爸媽媽。

（舍棄嬉戲）

（仲）下面我們來做個(gè)嬉戲，由于它比較殘酷，我們姑且給它一個(gè)名字，就叫《舍棄》，嬉戲的規(guī)章是：讓我們從伴侶、事業(yè)、父母、健康和榮譽(yù)這五個(gè)選項(xiàng)中只能選取一個(gè)，其余的都必需放棄，那么你會(huì)保留哪一個(gè)選項(xiàng)呢？好，現(xiàn)在給大家一點(diǎn)時(shí)間做出仔細(xì)的選擇。

（邵）請(qǐng)問xx同學(xué)，面對(duì)這樣的一個(gè)選擇，你是如何選擇的呢？（假如回答的選項(xiàng)是父母），噢，你是保留的父母，我們都知道，健康是每個(gè)人的追求，假如我們擁有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體就可以去許多漂亮的地方，你為什么不選擇“健康“而選擇“父母”呢？請(qǐng)談?wù)勀氵x擇時(shí)的感受。

（仲）請(qǐng)問xx同學(xué)，面對(duì)這樣的一個(gè)選擇，你是如何選擇的呢？（假如回答的選項(xiàng)是父母），你也選擇了父母而舍棄了其他很具有誘惑力的東西，請(qǐng)談?wù)劗?dāng)時(shí)選擇的感受。

（仲）好好，xx同學(xué)，你又是如何取舍的呢？（假如回答的是父母之外的選項(xiàng)），嗯，你沒有同其他同學(xué)似的`保留父母，而選取了XX，請(qǐng)你給我們淡淡你的想法好嗎？

（邵）面對(duì)這樣一個(gè)有些殘酷的舍棄，有的同學(xué)保留了“父母”，有的同學(xué)保留了其他，還有許多同學(xué)在內(nèi)心中還在為保留哪個(gè)舍棄哪個(gè)而苦苦的思考掙扎，可是，假如我們的父母也面對(duì)這樣的一個(gè)選擇他們會(huì)用多長(zhǎng)時(shí)間，做出一個(gè)什么樣的保留呢？5分鐘

（天亮了故事）（仲）相信同學(xué)們立刻就可以替我們的父母給出答案！那就是“孩子”，同學(xué)們，父母對(duì)孩子的愛就是這樣堅(jiān)決，當(dāng)我們的爸爸媽媽在生與死的瞬間會(huì)憑借自己的本能不假思考的、毅然的舍棄自己的生命，把生的盼望留給子女。

在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的盼望留給了兒子，這就是父母之愛?？催^20xx年3·15晚會(huì)的人們可能都還記得晚會(huì)最開頭的那首歌———《天亮了》，這是歌手韓紅自己創(chuàng)作自己演唱的?？墒钦l知道這動(dòng)人的歌聲背后，還隱蔽著一個(gè)催人淚下的真實(shí)故事

（邵）那是1999年10月3日上午，一對(duì)年輕的夫婦帶著活潑可愛的兒子潘子灝，興致勃勃地來到貴州省興義市有著“天溝地縫”之稱的馬嶺河風(fēng)景區(qū)旅游。這里風(fēng)景美麗、氣候宜人，每一個(gè)游客得臉上都洋溢著歡快的笑容。中午11時(shí)30分左右，年輕的三口乘坐風(fēng)景區(qū)的纜車預(yù)備上山，當(dāng)時(shí)一次只能乘坐10人的纜車，在大家爭(zhēng)搶中擠進(jìn)了35人。纜車還是緩緩的開動(dòng)了，身旁的樹木、景色慢慢的一到了腳下，從空中往下看，有一種壯麗的漂亮。就要到山頂了。（稍顯輕快）

（語氣突轉(zhuǎn)）突然，當(dāng)纜車上到100多米高的頂點(diǎn)時(shí)，沒等他們開門下車，纜車突然下滑，并以極快的速度墜下山底，重重摔到了山下平臺(tái)上，一場(chǎng)悲劇就發(fā)生在這樣一個(gè)漂亮的風(fēng)景點(diǎn)。（語速慢）

這場(chǎng)事故死亡14人，傷22人，受傷的22名游客中，當(dāng)時(shí)只有兩歲半的潘子灝由于父母在纜車墜地的一瞬間（加重語氣），把他高高舉起，給了他其次次生命，而年輕的父母卻帶著圓滿雙雙離開了人世。2：30（播放歌曲，歌曲長(zhǎng)3：27）

（詩(shī)朗誦）

（仲）父母之愛就是這樣的宏大而令人感動(dòng)，因此我們要感恩父母，感恩父母的愛（配《天空之城》音樂）2分鐘

（歌曲觀賞《母親》《父親》）

（仲）鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ铮改傅膼?，卻永久留在我們的心間。降生人世，我們就坐上了生命的列車，曾經(jīng)我們以為，我們最先見到的那兩個(gè)人——我們的父母，會(huì)在人生的路途中始終陪伴著我們。可是很圓滿，或許你不留意的一轉(zhuǎn)身，他們就會(huì)在某個(gè)車站下車，留下我們，孤獨(dú)無助，伸出雙手卻再也抓不到了那雙熟識(shí)的手。他們的愛、他們的情、他們不行代替的陪伴，再也無法查找。

（邵）樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，這是一種怎樣的圓滿和心酸，心懷感恩，對(duì)待我們的父母友善一些，為他們?nèi)嗳啾冲N錘肩，這些細(xì)小的或許在大家看來是微不足道的事情都會(huì)讓我們的父母興奮不止。爸媽總會(huì)老的，他們不會(huì)陪伴我們一生，我不盼望等我們真正懂得感恩父母想要回報(bào)父母的時(shí)候，卻再也沒有了機(jī)會(huì)。就讓我們多回憶一下和父母在一起的記憶，多看一眼父母不再年輕的臉龐吧，多聽聽他們的聲音，多握握他們的手，那雙粗糙的龜裂的牽著我們成長(zhǎng)的手吧！1：30

（仲）下面請(qǐng)觀賞歌曲《母親》4：37、《父親》3：02，讓我們?cè)诟杪曋兄販馗改钢異?/p>

（圖片觀賞）

（仲）（喂孩子）在我們很小的時(shí)候，不會(huì)吃也不會(huì)喝，是我們年輕的媽媽用小湯匙，急躁一點(diǎn)點(diǎn)的喂我們，那時(shí)候媽媽心里是幸福和滿意的。

（邵）（牽手）后來，我們漸漸的長(zhǎng)大了，喜愛處處的跑著玩，喜愛捉蜻蜓，喜愛吹著風(fēng)，唱著歌，媽媽用她的大手緊緊的握住我們小手，走過田野，走過池邊，始終走過我們無憂無慮開快樂心的童年。

（仲）（鐵鍬）再后來，家里的花銷越來越大，是父親去辛苦地勞作，用自己的肩膀扛起了整個(gè)家。

（邵）（礦工）可能我們的家里窮，或許爸爸沒有地位沒有文化，可是再苦再累，爸爸都會(huì)很頑強(qiáng)、很樂觀的去生活去工作，由于家里面有了我們就再也不是一個(gè)人的奮斗，流再多的汗受再大的委屈，爸爸都不會(huì)放棄。為了養(yǎng)活一家人，他什么都不怕。

（仲）（坐著，礦工）他是一位父親，他的生活是如此的艱辛。為了整個(gè)家庭的幸福，為了給我們交學(xué)費(fèi)，爸爸，背上行囊，去一個(gè)生疏的城市打工生活，辛酸而孤獨(dú)。

（邵）（露齒，礦工）再苦再累，他都會(huì)挺下去，由于他是家里的頂梁柱，他是一座山。爸爸笑了，或許是由于我們又考了一個(gè)好成果，或者學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，或許是由于今日多掙了幾十元。他的幸福很簡(jiǎn)潔。

（仲）（斷腿父親）不是全部人的生活都是輕松舒適，還有許多的人們生活在社會(huì)的最底層；即使他們身體殘疾，也不得不為生活而奔波。

（仲）（《父親》羅中立）這就是我們父親的形象。那質(zhì)樸滿是皺紋的臉龐，被烈日炙烤，呈現(xiàn)養(yǎng)分不良的土黃，那布滿渴望布滿滄桑的眼睛，龜裂的手，那黑黑指甲啊，這就是我們父親的形象。

（邵）（感恩字樣）同學(xué)們，看到這些我們需要怎么做呢？對(duì)，感恩！

（邵）（捏腿）在爸媽心里，少給他們一些冷臉，能在燈下在飯桌旁講講我們?cè)趯W(xué)校歡樂的苦惱的事，他們就很歡樂，能幫爸媽捏捏腿捶捶背，他們可能就會(huì)幸福的睡個(gè)好覺，由于，爸媽知道了他們的孩子心里有自己，再苦再累的工作都不會(huì)有怨言。

（仲）（父母）我們要牢記父母的期望，仔細(xì)地學(xué)習(xí)，我們的父母流多少的血汗都甘心，只要我們能記得他們樸實(shí)的愿望：擺脫貧困，走出農(nóng)村。

（邵）（父母老了）或許在不知不覺間，你突然發(fā)覺爸爸對(duì)自己不再嚴(yán)峻的動(dòng)手了，媽媽不再無休止地叨念了，那時(shí)候是我們長(zhǎng)大了，父母背駝了，頭發(fā)白了，眼神黯淡了，再也無法把我們舉過頭頂了，他們老了，真的老了?。?/p>

（仲）（牽手）當(dāng)我們走過許多路后，才明白父母是我們永久的懷抱，給我們的是最無私不求回報(bào)的愛，永久的愛以及無條件的心靈支撐。

（邵）盼望我們能夠牽著父母的手，始終到爸媽老了再也走不動(dòng)了的時(shí)候，其實(shí)，對(duì)我們而言，能夠牽著爸媽的手，這不也是一種幸福嗎？牽起父母的手吧，就像當(dāng)年他們牽著我們一樣，前方的路即使再坎坷泥濘，牽著爸媽的手，一切都會(huì)變得輕松和從容。6：00分鐘

（敘述）

（邵）同學(xué)們，或許我們家庭或富有或貧困，但父母對(duì)我們的愛都是同樣的真摯無私令人感動(dòng)，或許我們不太懂得父母的思想，但是有一點(diǎn)：父母確定是愛我們的。每個(gè)人和父母都會(huì)有感動(dòng)的故事，請(qǐng)把你的故事說出來吧，讓我們一起共享！

（仲）一個(gè)有良心的人，必定是一個(gè)懂得感恩的人，一個(gè)懂得感恩的人，必定是一個(gè)生活美滿幸福的人，我們每個(gè)人都在追求幸福，那么我們都學(xué)會(huì)感恩吧。感恩父母，只需要多聽聽他們的話，少頂嘴；多和她們聊談天，少給父母冷臉；少哄騙他們，多仔細(xì)的學(xué)習(xí)；無論干什么事都要讓爸媽放心。全部的一切其實(shí)很簡(jiǎn)潔，只要我們?cè)谛睦锎嬷改?，用行?dòng)表達(dá)出我們的感恩、我們的愛。

（感恩的心手語）4：19

（邵）同學(xué)們，讓我們心懷感恩，回想我們和爸媽感動(dòng)的事情，虔誠(chéng)的祝愿他們吧，用我們的雙手，用我們的一顆真摯的的心，去感恩，去祝愿。

拔高）

（仲）其實(shí)生活中應(yīng)當(dāng)感恩的又何止是自己的父母呢？和平的生活，暖和的陽光，老師的教育，伴侶的關(guān)心，生疏人的微笑，等等，這些都是需要我們時(shí)常感恩的，可回過頭來，首先最應(yīng)當(dāng)感恩的是我們的父母，一個(gè)不懂感恩父母的人，又怎么可能會(huì)感恩別人呢？

（班主任總結(jié)）5分鐘

（班長(zhǎng)帶領(lǐng)宣誓）2：00

（結(jié)束）

（仲）春天的泥土中有我們播下感恩的種子

（邵）春天的和風(fēng)中有我們年輕的諾言

（仲）讓我們記住今日，記住

（邵）讓感恩之心與日月共長(zhǎng)期

（邵）感謝我們的父母，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，感謝我們的班主任，感謝全部的同學(xué)。高一十三班《感恩父母回報(bào)真情》主題班會(huì)到此結(jié)束！感謝大家的光臨！

“感恩父母”主題班會(huì)主持詞6

一、激情導(dǎo)入

主持人甲：敬重的老師

主持人乙：友愛的同學(xué)們

主持人（合）：大家好！京北職業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。

（鼓掌）

主持人甲：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天。

主持人乙：江河奉獻(xiàn)給草地。

主持人甲：沙漠由于愛而變綠洲。

主持人乙：世界由于愛而更美妙。

同學(xué)節(jié)目：歌曲1（主持人總結(jié)）

主持人甲：父愛如山膚淺凝重

主持人乙：母愛如水溫情纏綿。

二、領(lǐng)悟情感

主持人甲：那么在生活中，我們感受到如水般溫情纏綿的母愛，也感受過父親如山膚淺凝重的愛，下面是一個(gè)感人的故事，

讓我們一起來感受吧！

同學(xué)講《奇跡的名字叫父親》

主持人乙：聽了這個(gè)故事，你或許有許多感受，這個(gè)故事讓我們明白有愛能變腐朽為奇妙，讓一切都有可能。下面有哪些同

學(xué)來談?wù)勛约旱母邢肽兀?/p>

同學(xué)發(fā)言（主持人總結(jié)）

三、激發(fā)感恩

主持人甲：今日我們班進(jìn)行以《感恩父母回報(bào)于行》為主題的班會(huì)，就是盼望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼

搏進(jìn)取，回報(bào)父母，常懷感恩之心。

同學(xué)節(jié)目：歌曲2（主持人總結(jié)）

主持人乙：世界上有一種細(xì)膩的愛，她的名字叫母愛。

主持人甲：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。

主持人乙：父母不知耗費(fèi)了多少心血，傾注了多少關(guān)愛。讓我們懷著感謝的心，用洪亮的聲音來感謝爸爸媽媽。請(qǐng)觀賞

同學(xué)節(jié)目：朗誦（主持人總結(jié)）

主持人乙：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。無論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母心中，我們永久都是最可愛，最需

要愛護(hù)的孩子。我們不斷地接受著他們無私賜予的愛的雨露。

主持人甲：我們的父母，在我們落寞時(shí)，撫慰我們孤寂的心靈；在我們迷惘時(shí)，照亮我們茫茫的人生……可我們又對(duì)父母了

解多少呢？下面我們來進(jìn)行一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查吧~

問題1：你知道父母的生日嗎？

問題2：你知道你的父母最喜愛吃的一道菜嗎？

（隨機(jī)抽生回答，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)）

主持人乙：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)覺，并不是每個(gè)同學(xué)都非常了解自己的父母，可是反過來假如被問的是父母，不用調(diào)查也

會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶得都很深刻！

曾有人在老人安養(yǎng)院墻上發(fā)覺這樣一篇文章：

孩子！當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了許多時(shí)間，教你漸漸用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、剪指甲。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當(dāng)現(xiàn)在我想不起來，接不上話時(shí)，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想。極可能最終連要說什么，我也一并遺忘了。但是，孩子！你還記得么？我們練習(xí)了好幾百回，才讓你學(xué)會(huì)的第一首兒歌嗎？

所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事，體諒我。讓我連續(xù)沉醉在這些回憶中吧！由于我愛那些時(shí)間，那些你在我身邊漸漸長(zhǎng)大的日子。

孩子！如今，我的腳站也站不穩(wěn)，路也走不動(dòng)了，請(qǐng)不要督促我，對(duì)我多一點(diǎn)急躁和溫順好么？請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我，漸漸的。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊綕u漸地學(xué)習(xí)走路。

主持人甲：隨著自己愈長(zhǎng)大，看著父母親臉龐從年輕變憔悴，頭發(fā)從烏絲變白發(fā)，動(dòng)作從迅捷變緩慢，多心疼！父母親總是將最好、最珍貴的留給我們，像蠟燭不停的燃燒自己，照亮孩子！而我呢？有沒有騰出一個(gè)空間給我的父母，或者只是在當(dāng)我需要?？堪稌r(shí)，才會(huì)想起他們。

主持人乙：其實(shí)父母親要的真的不多，只是一句隨便的問候「爸、媽，你們今日好嗎？」隨便買的宵夜，煮一頓再一般不過的晚餐，睡前幫他們蓋蓋被子，天冷幫他們添衣服、戴手套。都能讓他們興奮溫馨很久。

主持人甲：同學(xué)們，不管是在生活上還是學(xué)習(xí)上，父母都給了我們無私的愛。只要我們專心去感受，愛無處不在。下面，就請(qǐng)同學(xué)們說說你預(yù)備怎樣用行動(dòng)來報(bào)答父母、感恩父母呢？

同學(xué)發(fā)言（主持人總結(jié)）

四、常存感恩

主持人乙：同學(xué)們，感恩不僅僅是感謝父母，還要感謝全部關(guān)心我們的人，更要專心去感受生活，擅長(zhǎng)發(fā)覺事物的美妙，感受平凡中的漂亮。

同學(xué)節(jié)目：歌曲3（主持人總結(jié)）

主持人甲：我們對(duì)大自然心存感恩，由于她無私地賜予我們一切生命的源泉。

主持人乙：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，由于他們讓我在這塵世間不再孤獨(dú)，讓我知道有人可以和我血脈相連。

主持人甲：對(duì)伴侶心存感恩，由于他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依靠，看到盼望和陽光。

主持人乙：感謝曾關(guān)心過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)覺生命是如此豐厚而富有。

主持人甲：感謝肯接受我關(guān)心的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。

主持人乙：對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，由于他給了我教導(dǎo)，讓我拋卻愚昧，懂得思索，學(xué)會(huì)做人。

主持人甲：對(duì)父母心存感恩，由于他賜予我們生命，讓我健康成長(zhǎng)。

主持人（合）：愛，讓我們常懷感恩?，F(xiàn)在就讓我們懷著一顆感恩的心來生活，來學(xué)習(xí)，來回報(bào)這個(gè)到處布滿愛的社會(huì)，讓我們

用一顆感恩的心來合唱《感恩的心》。

播放音樂《感恩的心》。

主持人（合）：各位老師、各位同學(xué)，《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束。感謝大家！

“感恩父母”主題班會(huì)主持詞7

一、主持人講話，宣布主題班會(huì)開頭。

甲：我們知道一只雞蛋拿在手上當(dāng)心翼翼,但一不留神就會(huì)摔個(gè)稀爛。

乙：脆弱的生命,漫長(zhǎng)的3000多個(gè)日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長(zhǎng)。

甲：3000多個(gè)日日夜夜,父母的愛始終與我們相隨。

乙：3000多個(gè)日日夜夜,我們始終與父母的愛同行。

甲：今日讓我們一同去感受一下這至善至美的愛。

合：某某學(xué)校304班《感恩父母，擁抱親情》主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。

二、詩(shī)歌朗誦〈感恩父母〉

乙：這世上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛

甲：這世上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛

乙：無論我們走到哪兒，

甲：無論我們長(zhǎng)多大，

乙：我們永久都是他們放心不下的孩子

甲：是呀，我們永久是他們的牽掛。接下來請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。

三、小品〈生日禮物〉

甲：是啊，父母的愛就是夏日里那一陣涼爽的風(fēng)，就是雨天那一把傘，于沈豪，父母的愛還是什么？

乙：父母的愛還是上學(xué)路上的一句吩咐，是失敗時(shí)的一聲鼓舞

甲：可我們有的同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了這種關(guān)愛，把父母的愛看作理所當(dāng)然，甚至是不理解，請(qǐng)看小品《生日禮物》

乙：看過小品。你確定許多話想說？請(qǐng)大家先在四人小組說一說。請(qǐng)同學(xué)們說一說。

甲：在生活中，你是否也有過不理解父母的時(shí)候，誰來說一說。

四．現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查

甲：是呀，就像大家說的那樣，父母為我們付出許多（父母很愛我們），可是我們對(duì)父母又了解多少呢？下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)調(diào)查。

乙：請(qǐng)大家把筆放下，其實(shí)，正確答案藏在那個(gè)棕色信封里，請(qǐng)大家對(duì)比一下。

甲：知道父母生日的請(qǐng)舉手。

乙：知道父母鞋子尺碼的請(qǐng)舉手。

甲：知道父母最喜愛吃的水果的請(qǐng)舉手。

乙：知道父母喜愛吃的一個(gè)菜的請(qǐng)舉手。通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)覺，有的同學(xué)對(duì)父母很（有些）了解，有些還不夠了解，可是父母對(duì)孩子的了解卻是那么全面，那么細(xì)致深刻。

五、真情故事。

甲：曾聽過這樣一條短信：“友愛的珍寶，假如你還活著，肯定要記住我愛你”。大家知道這條短信的故事嗎？下面我給大家敘述這個(gè)故事。

乙：感謝鄭某某同學(xué)送給我們這樣一個(gè)感人的故事。這是在特定的環(huán)境下發(fā)生的真實(shí)的故事。其實(shí)，在我們的身邊，在我們平凡的生活中父母對(duì)我們的關(guān)愛無處不在。

甲：我們的父母無時(shí)無刻的不在為我們付出著，愛著，奮斗著。我們班級(jí)有多少人的父母，為生活奔波著。深夜，當(dāng)父母拖著疲乏的身子回來時(shí)，你早已進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)；早晨，當(dāng)你還在暖暖的被窩里時(shí)，你的父母早已在為你預(yù)備可口的早餐了。

乙：在我們班又有多少父母沒有節(jié)假日，日復(fù)一日，年復(fù)一年，辛苦勞作？

甲：下面是真情敘述時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們講講父母無微不至照看我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（3、4個(gè)人講完后適當(dāng)評(píng)價(jià)）

乙：其實(shí)，每一個(gè)父母都是那樣愛我們，由于時(shí)間關(guān)系，現(xiàn)在我請(qǐng)你把父母無微不至照看你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴告知你的同桌吧！

甲：由于工作的繁忙，爸爸媽媽平?？赡軟]有太多的時(shí)間與你溝通。在上課前，因老師的要求，每位爸爸媽媽都給你們寫了一封信。現(xiàn)在請(qǐng)大家打開白色信封讀一讀，來傾聽爸爸媽媽的心聲。（4分鐘）。

六、感恩父母。

乙：是呀，烏鴉反哺，羊跪乳恩，父母對(duì)我們的情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？

甲：面對(duì)父母無私的付出、無微不至的照看，假如是你，你會(huì)怎樣表達(dá)你對(duì)父母的感謝呢？

乙：其實(shí)，我們班有好多小伴侶已經(jīng)開頭行動(dòng)起來了。看！我們請(qǐng)這些同學(xué)來說一說為爸爸媽媽做的事情。

甲：看了我們的同學(xué)這么懂事，這么孝順，你又有什么準(zhǔn)備了呢？（3——4人說一說）

乙：是呀！同學(xué)們，哪怕我們?yōu)楦改赶匆淮文_，泡一杯茶，雖然都是些微不足道的小事，但也能表達(dá)我們的誠(chéng)意。

甲：不知不覺我們長(zhǎng)大了，年輪寫在父母的額頭。

乙：今日，我想大聲的說一聲：

合：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了！”

甲：全體起立，讓我們一起來說一句：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了！”

七、歌曲《感恩的心》

結(jié)束語：

甲：任花開花謝

乙：任滄海桑田。

合：但父母的愛卻永在心間！祝天下父母平安，健康，歡樂！全體起立，讓我們一起來唱響《感恩的心》。

現(xiàn)在我們請(qǐng)班主任沈老師為大家講話。

甲：各位老師，

乙：各位同學(xué)

齊：304班《感恩父母擁抱親情》主題班會(huì)到此結(jié)束，感謝大家！

“感恩父母”主題班會(huì)主持詞8

班會(huì)正式開頭前輕聲播放音樂《母親》，兩主持人在音樂聲中入場(chǎng)。)

甲:你入學(xué)的新書包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。

乙:你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。

甲:這個(gè)人就是娘呀!

乙:這個(gè)人就是媽。

甲:這個(gè)人賜予了我生命，給我一個(gè)家。

乙:不管你走多遠(yuǎn)，

甲:無論你在干啥。

乙：為什么到啥時(shí)候也離不開咱的媽?

甲：那是由于自從我們來到這個(gè)世界上，

乙：父母為我們付出了無私的愛!

甲：所以我們要感恩父母雙親。

合：我宣布西六路學(xué)校六班級(jí)三班感恩父母主題班會(huì)現(xiàn)在開頭!

甲：我是主持人盛路揚(yáng)乙：我是主持人秦梓祿

甲：首先掌聲有請(qǐng)班主任曹老師(曹老師引入內(nèi)容)音樂結(jié)束聽韓紅唱的歌曲《天亮了》

乙：同學(xué)們，此時(shí)此刻，有什么感受想說(邊聽邊評(píng))

甲：同學(xué)們天下的父母都是一樣的，在我們還沒有誕生時(shí)父母就開頭為我們繪制雄偉的藍(lán)圖，就為我們起好了名字，那誰知道你名字的含義呢?(同學(xué)溝通邊聽邊評(píng))

乙：簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的名字就寄予了父母深深的愛，可是在現(xiàn)實(shí)生活中爸爸媽媽對(duì)你的愛還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們做好，閉上眼睛悄悄地回憶一下爸爸媽媽對(duì)你的愛吧!(配音樂世上只有媽媽好)

(音樂停)

乙：同學(xué)們聽著音樂可能很多往事現(xiàn)在又出現(xiàn)在你的腦海里了，說給同桌聽聽吧;

乙：同學(xué)們，誰想說給大家聽呢?邊聽邊評(píng)曹老師插話請(qǐng)大家連續(xù)溝通吧

甲：誰還想說?邊聽邊評(píng)

乙：同學(xué)們，生活上爸爸媽媽給了你無微不至的關(guān)懷，那學(xué)習(xí)上呢?(假如在剛才的溝通中同學(xué)們談到了學(xué)習(xí)則改為這些語言：同學(xué)們，生活上爸爸媽媽給了你無微不至的關(guān)懷，學(xué)習(xí)上給了你正確的引導(dǎo)，我們真的是該感謝他們!)

甲：你們都挨過爸爸媽媽的打嗎?那這打也是愛的表現(xiàn)嗎?請(qǐng)聽焦子嫣給大家?guī)淼囊晃荒赣H的傾訴孩子，我為什么打你，大家掌聲歡迎

焦子嫣敘述結(jié)束

甲：同學(xué)們，此時(shí)，你有什么說的呢?邊聽邊評(píng)

乙：是呀，同學(xué)們，包涵是愛，嚴(yán)峻和管教也是愛呀，讓我們記住這句名言吧：(手指屏幕)拒絕父母的訓(xùn)導(dǎo)就等于失去了做人的機(jī)會(huì)。讓我們一起來讀

甲：讓我們把這句話作為我們?nèi)松臏?zhǔn)則吧!再來讀

乙：同學(xué)們，人們常說有父母就是一種幸福，說的不錯(cuò)，多年來爸爸媽媽的愛伴隨著我們幸福歡樂的成長(zhǎng)，下面就請(qǐng)劉笑天給我們唱《幸福拍手歌》，假如大家會(huì)唱也可以跟著唱，也可以跟著做動(dòng)作.

甲：看到同學(xué)們剛才那幸福的樣子，好快樂，下面請(qǐng)同學(xué)們來看一小品《千萬別學(xué)他》

甲：看完了小品，你想說點(diǎn)什么?邊聽邊評(píng)

乙：今后你準(zhǔn)備怎么對(duì)待你的爸爸媽媽呢?四人小組說一說吧

甲：誰想跟大家溝通一下呢?邊聽邊評(píng)總評(píng)：同學(xué)們都想做一個(gè)聽話懂事的好孩子

乙：還記得這兩個(gè)日子嗎?手指屏幕邊指邊說：五月份的其次個(gè)周日是母親節(jié);六月的第三個(gè)周日是父親節(jié)。思索一下等到爸爸媽媽的節(jié)日時(shí)準(zhǔn)備送上什么禮物呢?找同學(xué)說，邊聽邊評(píng)

甲：同學(xué)們都給爸爸媽媽預(yù)備了不少禮物，下面先請(qǐng)薛雪王瑜暢劉星宇王敬淳等同學(xué)給大家演唱《爸爸媽媽請(qǐng)放心》

乙：假如你們能好好學(xué)習(xí)，健健康康的成長(zhǎng)，堂堂正正的做人，這就是給父母最好的禮物了，下面就由陳建源張藝暄代表我們?nèi)w同學(xué)獻(xiàn)給你的父母一首詩(shī)歌《獻(xiàn)給爸爸媽媽的詩(shī)》

陳建源張藝暄誦讀詩(shī)歌。

甲：同學(xué)們一位名人說，很多事我們年輕時(shí)不懂，當(dāng)我們懂時(shí)已不再年輕，說的就是一種無法彌補(bǔ)的圓滿，為了我們成長(zhǎng)的旅途中少一些圓滿，就學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩父母吧!

下面有請(qǐng)班長(zhǎng)秦梓祿領(lǐng)讀感恩宣言：友愛的爸爸媽媽，從現(xiàn)在開頭，在思想品德上讓你們安心，在學(xué)習(xí)上讓你們放心，在生活上讓你們省心，我們絕不辜負(fù)父母心!

乙：下面有請(qǐng)我們的班主任曹老師為我們此次班會(huì)作總結(jié)

曹老師講話

甲：學(xué)會(huì)感恩，就要學(xué)會(huì)敬重他人。

乙：學(xué)會(huì)感恩，就要有奉獻(xiàn)精神。

甲：學(xué)會(huì)感恩，就要擁有一顆感恩的心。

乙：一顆感恩的心，一粒和平的種子。

甲：是一種責(zé)任、獨(dú)立、自尊。

乙：感恩是一種生活才智，更是學(xué)會(huì)做人。

合：我宣布六班級(jí)三班感恩父母主題班會(huì)到此結(jié)束!

(女)你入學(xué)的新書包有人給你拿，

(男)你雨中的花折傘有人給你打，

(女)你愛吃的三鮮餡有人給你包，

(男)你委屈的淚花有人給你擦啊，

(女)這個(gè)人就是娘，

(男)這個(gè)人就是媽，

(女)母親永久給我們擋風(fēng)雨，

(男)父親始終牽著我們的手;

(女)父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

(男)父母的愛是崇高的、無私的和宏大的!

(女)許久以來，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛，慢慢的我們遺忘了感動(dòng)，遺忘了說聲感謝。

(男)今日，讓我們觸摸心底里最松軟的角落，走進(jìn)父親，母親，去感受父母的愛，父母的情，體驗(yàn)親情的無私與宏大。

(女)七班級(jí)(8)班《走進(jìn)父母，我在行動(dòng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。

(女)回顧自己的成長(zhǎng)歷程，這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你將發(fā)覺細(xì)心的父母究竟有多么愛你。下面請(qǐng)觀賞短片《我們的成長(zhǎng)故事》.

(男)父愛如山，母愛如河。下面，由夏蓓為我們帶來父親，母親的故事。

(男)聽完了這個(gè)故事，此時(shí)此刻相信每一位同學(xué)的心情都無比的沉重，父親的愛，母親的愛在兒女面前是那么的無私而博大。

(女：)父母的愛是不求回報(bào)的，只要我們歡樂，父母就歡樂，只要我們幸福，父母就很幸福。只要我們有幻想，父母就能關(guān)心我們張開翅膀，讓我們自由飛翔。

父愛是一座雄偉的大山，父愛是一片寬闊的草原，父愛使燃燒的太陽，父愛是奔涌的江河父愛是厚重的摩挲，父愛是深情的凝視，父愛是一本書，需要你放開心靈仔細(xì)感悟，父愛是一杯酒，需要你屏息靜神細(xì)心品嘗。下面請(qǐng)觀賞短片《父親》通過短片我想我們能夠深深理解這份愛的真諦。

((男)、你頂撞過父母嗎?那你懊悔嗎?父母辛勤的工作，把好吃的讓給我們，把最美麗的衣服給我們穿。盼望我們能健康歡樂美妙的生活。有時(shí)候卻遺忘了他們的存在。

下面讓我們觀賞小品《感恩》。

男：母愛如同月亮，賜予我溫情與詩(shī)意

女：母親如同陽光，賜予我剛毅與熱忱

男：我們成長(zhǎng)的每一步無不滲透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母膚淺的愛。

女：在母親的懷抱中，我們得到更多的暖和是呵護(hù)

男：今日，我們也要以我們自己的方式來表達(dá)對(duì)父母親最真摯的愛

合：下面請(qǐng)210寢室為我們演唱《感恩的心》

下面我們以青春的名義宣誓：當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事

當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。

世上有些東西可以彌補(bǔ)，

但有些東西卻永久無法補(bǔ)償

所以趁我們父母健在的時(shí)候，

多一份關(guān)懷，盡一份孝心。

謹(jǐn)記三點(diǎn)

1.學(xué)會(huì)做人

2.學(xué)會(huì)孝順

3.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

(女)今日的班會(huì)到此結(jié)束，

(男)我們期盼下一次相逢。

甲：各位同學(xué)們，大家好!

乙：五三中隊(duì)感恩父母主題活動(dòng)立刻就要開頭了，請(qǐng)同學(xué)們做好預(yù)備。首先請(qǐng)觀賞由余涵、夏皓天、楊和坤、向林、宋佳昊、范春江帶來的開場(chǎng)舞《窮快樂》。大家掌聲歡迎!

甲：是誰給予我們生命，是誰把我們撫養(yǎng)至今?

乙：是誰每天為我們預(yù)備可口的飯菜，將我們成堆的衣服清洗潔凈?甲：是誰對(duì)我們噓寒問暖，關(guān)懷備至?

乙：又是誰在始終陪在我們身邊，悄悄地支持與鼓舞?

合：：是父母

甲：是的，沒有父母，哪來我們的生命?

乙：沒有父母我們又怎能幸福歡樂地成長(zhǎng)?

甲：是啊，父愛如山，他緘默無語;

乙：母愛似海，她溫順細(xì)膩

合：五(3)中隊(duì)感恩父母主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。

甲：首先讓我們走進(jìn)第一環(huán)節(jié)回顧親情

甲：有這樣一首詩(shī)，大家可能都還記得，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)的三春暉。(同學(xué)跟讀營(yíng)造氣氛)

乙：這是一首母親的贊歌。的確我們最應(yīng)當(dāng)感謝始終以來為我們悄悄付出、疼我們、愛我們的爸爸媽媽。

甲：古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，又有多少演繹父母親情的故事，有多少謳歌親情的詩(shī)詞名言。下面請(qǐng)同學(xué)們一起合唱《父親》表達(dá)對(duì)父母的感謝之情。

甲：在我們的一生中，父母的關(guān)愛是最博大、最無私的，父母的哺育之恩是永久也訴說不完的：我們吮著母親的乳汁露出笑臉;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中健壯成長(zhǎng)。

乙：父母為我們的生病熬過多少個(gè)不眠之夜;父母為我們的讀書升學(xué)花去多少心血;對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少?我們又報(bào)答了多少呢?下面我們走進(jìn)其次環(huán)節(jié)擁抱篇體驗(yàn)親情甲：下面就是男女生唱歌競(jìng)賽。有請(qǐng)裁判劉老師上場(chǎng)并宣布競(jìng)賽規(guī)章。

甲：父愛如絢爛的陽光，酷熱而光明;母愛似盎然的綠草地，芳菲而宜人。

乙：這就是我們的父母，他們無怨無悔，不求回報(bào)，真是可憐天下父母心啊!我們走進(jìn)第三環(huán)節(jié)行動(dòng)篇回報(bào)親情

甲：現(xiàn)在請(qǐng)男女生合作朗讀《感謝您我的爸爸媽媽》

男：是您，賜予了我生命，培育我一每天長(zhǎng)大，讓我品嘗到生命的歡快!

女：是您，教會(huì)了我走路，引導(dǎo)我一步步遠(yuǎn)離家門，讓我領(lǐng)會(huì)世界的繁華!

男：是您，在一個(gè)又一個(gè)夜晚，為我蓋好被子!

女：是您，在一個(gè)又一個(gè)傍晚，翹首門口，盼我回家!

男：我外出玩耍，您心神不寧，牽掛的心始終放不下，

女：我生病臥床，您茶飯不思，傷心的淚靜靜掛滿臉頰。

男：多少次，您怕我遭受雨淋，急匆忙把雨具送到學(xué)校，

女：多少次，您怕我遺忘吃藥，半夜里披衣讓我把藥服下。

男：又有多少次，您為我的學(xué)習(xí)成果，或喜或憂，難以釋懷，

女：還有多少次，您為我的任性固執(zhí)，又急又愁，頻添白發(fā)。

男：媽媽，為了我，您品嘗了太多生活的苦澀，容顏不再秀美如花，

女：爸爸，為了我，您擔(dān)當(dāng)了太多生活的重壓，脊背開頭不再挺立!

(合)可是，爸爸媽媽!您知道嗎?您的孩兒要對(duì)