2016級初三上學(xué)期期中家長會

用心溝通共創(chuàng)輝煌九（1）班家長會首先感謝您們在百忙之中抽空來參加這次家長會，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標！尊敬的各位家長：同樣的心情一樣的期待為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長會的目的:我們的努力＋您的關(guān)愛＝孩子的成功前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。班主任（英語）：蒲芳語文：劉洪華數(shù)學(xué)：黎偉物理：任強化學(xué)：崔麗娟政治：鄧定華歷史：熊曉楠體育：王鵬科任老師介紹本次期中考試成績介紹班級總分前10名1、黃玉婷2、彭田3、白大林4、彭金生5、蒲先琴6、陳麗娟7、唐瑜瓏8、孫愛9、劉毅10、謝述紅你真棒！單科前6名語文：黃玉婷蒲先琴彭田段俊吉孫愛袁春數(shù)學(xué)：白大林陳利娟彭金生黃玉婷彭田蔣利利英語：黃玉婷蒲先琴陸麗彭田謝述紅孫愛物理：孫愛黃玉婷彭金生李浩唐瑜瓏彭田化學(xué)：白大林黃玉婷彭金生陳利娟彭田張淼政治：彭田唐瑜瓏白大林蒲先琴劉輝彭金生歷史：彭田唐瑜瓏段俊吉李浩劉毅袁春彭田陳麗娟蒲先琴唐瑜瓏劉俊張紫芹陳梓興唐嘉儀劉婷婷刻苦努力的同學(xué)進步較大的同學(xué)劉毅張紫芹劉曉燕鄧丹林亞謝述紅陸麗李浩劉輝劉慶袁春徐佳欣楊鑫張淼成績下滑較大的同學(xué)主要問題個別學(xué)生偏科嚴重，各科不能均衡發(fā)展對策：全面發(fā)展，平等對待，盡快補短對老師有抵觸和偏見，逆反心理過重對策：克服個人好惡，學(xué)生沒有資格選擇老師，盡快適應(yīng)老師的教學(xué)方式不能充分利用時間，沒有緊迫感對策：家長敦促，學(xué)校打造氛圍，緊張一陣子，影響一輩子。極個別學(xué)生玩手機，回家上網(wǎng)，同學(xué)互相串門，早戀，影響極壞對策：點出問題，家長介入，擺清利害，正確處理對自己信心不足，干脆放棄抵抗對策：講清中考招生政策，認清自己的真正實力，拼一把初三下半年進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，還可以趕上來中考分值語文140化學(xué)65數(shù)學(xué)140歷史30英語140政治30物理95生物30體育80地理30實驗操作20總分800明確升學(xué)目標我們的目標就是每個孩子都有理想的高中可上！學(xué)生克服焦慮三關(guān)注三不關(guān)注（1）關(guān)注過程，不要關(guān)注結(jié)果。焦慮來自于對未來的擔(dān)心，把精力放到學(xué)習(xí)的具體過程中去，讓每天有所收獲，這是改善目前焦慮的最好途徑。（2）關(guān)注成功，不要關(guān)注失敗。靜下心來想想：難道真的一點都不會嗎？難道真的沒有提高嗎？是我們對成敗太敏感了，而是人為夸大了失敗，由一小點不順利聯(lián)想到中考失敗。在看到自己不足的同時，我們更需要關(guān)注自己的成功和進步，這樣才會更有信心地投入到學(xué)習(xí)中。（3）關(guān)注自己，不要關(guān)注別人。學(xué)習(xí)中的比較、競爭是很難免的，但比的目的不是比出自卑、氣餒和壓力，我們需要更多關(guān)注的是自己的學(xué)習(xí)而非他人成績。我們可以就努力程度、學(xué)習(xí)方法等和同學(xué)比較，獲得提高方法；可以和自己比，和過去比，找出退步的原因和進步的經(jīng)驗。家長很重要家長是孩子最貼心的人,是孩子最在意的人。孩子們希望得到您們公正、理智地評價；孩子們需要您們的提醒、監(jiān)督；孩子們更渴望您們的鼓勵、支持和肯定。請多和您的孩子交流。不過分溺愛包庇孩子。正確處理孩子的問題。我們希望家長給予的幫助告之重要性：初三只有一次，要打一個漂亮戰(zhàn)，不要讓今天的懈怠成為一生的痛告之壓力所在：初三的氛圍是緊張的，從進入初三的第一天起就要準備好,這是艱辛的一年，要有吃苦耐勞的精神！化解壓力的技巧：壓力是無處不在，但是要學(xué)會釋放壓力，如當(dāng)好一個聽眾，其實學(xué)生對學(xué)業(yè)的訴苦無非是得到理解，那家長就全力傾聽！并與老師交流！督促和幫助復(fù)習(xí)：學(xué)生難免有惰性，家長要盡量抽出時間督促學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，不要讓孩子延誤成為自己一生的疼！花點心思和時間與孩子溝通，交流不等于嘮叨，了解學(xué)生的思想動態(tài)，學(xué)習(xí)生活上的困惑。把學(xué)生的情況（綜合和學(xué)生的談心，對學(xué)生狀態(tài)的側(cè)面觀察）及時與老師交流，家校聯(lián)動做好學(xué)生工作?？刂坪⒆娱g相互打電話，多數(shù)是詢問作業(yè)。偶爾打個電話給老師，及時了解孩子在校的情況。心理咨詢家長是學(xué)生最親近的人，在這關(guān)鍵的一年，我們要各方面關(guān)心和鼓勵他（她），因為他們也很迷茫不知道如何面對初三，正是因為迷茫所以害怕，我們要努力消除他們的恐懼心理，勇敢向前沖！我們主動詢問身心健康，關(guān)心他們的心理，尤其注重考前和考后的心理?？记皽p壓，考后安慰和鼓勵！矛盾的處理：不管是與老師，家長，同學(xué)之間的矛盾，我們與他們交談，目的是讓他們寬心，矛盾盡快解決，把注意力放到學(xué)習(xí)上來。初三年可能會出現(xiàn)早戀問題，家長要關(guān)注，及早發(fā)現(xiàn)，切不可武斷處理！有任何問題及早與老師反映，家校緊密聯(lián)系。調(diào)整對孩子的期望值，把大目標化為小目標，允許孩子逐步進步。讓孩子能看到自己有所進步。實行愛心教育，注意教育學(xué)生保持良好的心態(tài)（孩子出現(xiàn)抱怨一定要合理疏導(dǎo)），學(xué)會用寬容和感謝的目光看待周圍的一切（心理健康很重要，對待老師的批評和對待家長的關(guān)心）實行賞識教育，對學(xué)生的點滴進步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚和贊賞，努力讓我們的每個孩子都能感覺到自己的進步。必須遵守的學(xué)校常規(guī)a.學(xué)校嚴禁攜帶手機（學(xué)生常用來在上課時、晚上熄燈后發(fā)短信，看小說，嚴重影響到學(xué)習(xí)。）b.控制使用電腦、上網(wǎng)玩游戲。嚴禁孩子到網(wǎng)吧上網(wǎng)。c.監(jiān)督學(xué)生作息時間。住校生周日下午2:30-3:00到校，3:10分開始上課，周五下午3：40放學(xué)。通校生每天7:30到校，晚上8:40放學(xué)，晚上回家完成作業(yè)。d.加強儀容儀表的監(jiān)督。佩戴校牌，頭發(fā)和指甲要經(jīng)常處理。e.禁止穿牛仔褲，家長要督促，每天都要體訓(xùn)，幾乎每天都有體育課。不能參加體育訓(xùn)練，要向任課教師請假。f.周末讓孩子加強體考科目訓(xùn)練，立定跳遠、跳繩等目前家長應(yīng)注意的問題:

1、

創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。2、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學(xué)習(xí)，要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。4、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子中考發(fā)揮出潛能。5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。

贈給家長！如果一個孩子生活在批評中，他就學(xué)會了譴責(zé)；如果一個孩子生活在鼓勵中，他就學(xué)會了自信；

如果一個孩子生活在表揚中，他就學(xué)會了感激；

如果一個孩子生活在接受中，他就學(xué)會了愛；

如果一個孩子生活在分享中，