【新教材】部編道德與法治四年級(jí)下冊(cè)教案：12-家鄉(xiāng)的喜與憂

【新教材】部編道德與法治四年級(jí)下冊(cè)教案：12家鄉(xiāng)的喜與憂【教學(xué)目標(biāo)】1.能通過(guò)具體的調(diào)查感受、了解本地區(qū)的變化和發(fā)展;2.有憂患意識(shí)，關(guān)心和了解本地發(fā)展中存在的問(wèn)題，并簡(jiǎn)單地提出可行的建議?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.重點(diǎn)：了解本地區(qū)的變化和發(fā)展;有憂患意識(shí)。2.難點(diǎn)：關(guān)心和了解本地發(fā)展中存在的問(wèn)題，并簡(jiǎn)單地提出可行的建議?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】師制作課件，收集案例資料；學(xué)生課前查調(diào)查?！窘虒W(xué)方法】啟發(fā)式、自主學(xué)習(xí)法、討論交流法【教學(xué)課時(shí)】2課時(shí)第一課時(shí)一、視頻、圖片導(dǎo)入。1.播放家鄉(xiāng)所在地的舊視頻、照片。生認(rèn)真觀看。師：上述視頻圖片是20年前的家鄉(xiāng)發(fā)展?fàn)顩r，當(dāng)時(shí)條件怎么樣呢？現(xiàn)在有什么變化呢？生：自由發(fā)言。師：如今，我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。今天，我們就來(lái)探究一下家鄉(xiāng)的發(fā)展?fàn)顩r。2.板書(shū)課題：家鄉(xiāng)的喜與憂二、講授新課。活動(dòng)一：家鄉(xiāng)的發(fā)展（一）查一查舊時(shí)的家鄉(xiāng)。1.查找舊時(shí)的視頻及照片。2.說(shuō)一說(shuō)：有什么感受。（二）家鄉(xiāng)發(fā)展小調(diào)查。1.調(diào)查前同學(xué)們確定主題和調(diào)查方法。主題：“家鄉(xiāng)發(fā)展建設(shè)”方案1，有些同學(xué)以收集材料觀察等方式，了解家鄉(xiāng)生活服務(wù)設(shè)施方面的變化。①方便人們文化休閑的設(shè)施建設(shè)（公園，廣場(chǎng)，圖書(shū)館，體育館等）：②方便人們購(gòu)物的商業(yè)設(shè)施建設(shè)（超市、商場(chǎng)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等）：方案2，有些同學(xué)以采訪家人的方式，了解家鄉(xiāng)教育事業(yè)方面的變化。①爺爺奶奶上學(xué)時(shí)的情況（學(xué)校、教室等設(shè)施，學(xué)習(xí)的課程）②爸爸媽媽上學(xué)時(shí)的情況。方案3，有些同學(xué)以實(shí)際參觀采訪的方式，了解家鄉(xiāng)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。2.形容一下。通過(guò)這些調(diào)查活動(dòng)，我們看到了家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，人們生活水平的提高，對(duì)此你想用哪些詞來(lái)形容家鄉(xiāng)的發(fā)展呢？在調(diào)查活動(dòng)中，你觀察到人們對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展的心情又是什么樣的呢？高興干干凈凈……【設(shè)計(jì)理念】通過(guò)這些活動(dòng)與探究，極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。讓學(xué)生體會(huì)到家鄉(xiāng)發(fā)展的巨大變化，增強(qiáng)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。二、講授新課?；顒?dòng)二：我為家鄉(xiāng)發(fā)展出力（一）找一找，說(shuō)一說(shuō)。1.找一找：在參與“家鄉(xiāng)發(fā)展建設(shè)”調(diào)查活動(dòng)中，你發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)建設(shè)中存在哪些問(wèn)題。2.說(shuō)一說(shuō)：你的家鄉(xiāng)在發(fā)展中是否也遇到了問(wèn)題？你發(fā)現(xiàn)了哪些問(wèn)題呢？①由于設(shè)備工藝落后，沒(méi)有技術(shù)創(chuàng)新，鄰居李叔叔所在的工廠倒閉了。②……（二）家鄉(xiāng)發(fā)展建議書(shū)。1.讓我們一起為家鄉(xiāng)的發(fā)展提出建議吧。2.全班交流一下家鄉(xiāng)發(fā)展建議書(shū)，