四川省達(dá)州重點(diǎn)學(xué)校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題（含答案）

達(dá)州重點(diǎn)學(xué)校高2026屆高一上學(xué)期期中考試語文試題注意事項(xiàng)：1.本試卷分為試題卷和答題卡兩部分，其中試題卷共8頁，答題卡共6頁。滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。答題前，考生務(wù)必將自己的學(xué)校、班級、姓名用0.5毫米黑色簽字筆填寫清楚，同時(shí)用2B鉛筆將考號準(zhǔn)確填涂在“準(zhǔn)考證號”欄目內(nèi)。2.選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡對應(yīng)題目標(biāo)號的位置上，如需改動，用橡皮擦擦干凈后再選涂其它答案；非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題卡的對應(yīng)框內(nèi)，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。3.考試結(jié)束后將答題卡收回。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，17分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：中國傳統(tǒng)節(jié)日有著豐富的文化符號、載體及儀式。文化符號與載體是節(jié)日內(nèi)涵的重要內(nèi)容，文化是依靠具體載體來傳承的，文化載體讓文化變得生動可感，能夠給予人們視覺、聽覺、觸覺的多元享受。如春節(jié)流行的對聯(lián)、年畫、龍燈、窗花、舞龍等；端午節(jié)的包粽子、賽龍船；中秋節(jié)的月餅、賞月、玩花燈等，都是傳統(tǒng)節(jié)日符號、載體與儀式感的體現(xiàn)。作為農(nóng)歷年節(jié)文化的主要載體，這不僅是對節(jié)日形象的點(diǎn)綴，還是一部地域文化的辭典，也是中華文化傳播、信仰傳承、道德凝聚、審美形塑的良好載體。這些節(jié)日載體不僅內(nèi)涵豐富、形式多樣，而且展示過程也輕松活潑、貼近自然，使人們在其中體會親情，感受歡娛，傳遞溫暖。在傳統(tǒng)節(jié)日文化符號與載體的建設(shè)過程中，要注重挖掘文化性強(qiáng)、參與度高、特色鮮明、群眾喜聞樂見、寄托情懷的節(jié)日物品和象征物，向世界展示中華文化的獨(dú)特魅力，增強(qiáng)中國的文化軟實(shí)力、文化自信和國際競爭力。中國是禮儀之邦，儀式表達(dá)著中國人對事物重要性、價(jià)值性的認(rèn)同，沒有儀式感的節(jié)日難以讓人們對節(jié)日產(chǎn)生心理上的認(rèn)同和依從，而儀式本身又是讓人參與進(jìn)來的重要方式。一系列依次展開的程序，代表著節(jié)日文化內(nèi)涵的逐層展示，也是讓心靈參與其中審美的過程。在這樣一套看似煩瑣的儀式里，人們的情感得到表達(dá)和宣泄，節(jié)日的文化內(nèi)涵和意義也得到彰顯和傳承。儀式讓傳統(tǒng)節(jié)日變得莊重、富有意義，為生活增添了趣味和價(jià)值。通過舉辦儀式，人們可以領(lǐng)略到人生的美好、自然的瑰麗，人性的善良，感受到對生命的虔誠和更高層次的精神享受。儀式感讓節(jié)日成為節(jié)日，能喚醒人們內(nèi)心對于節(jié)日的尊重。當(dāng)傳統(tǒng)節(jié)日喪失了儀式感，節(jié)日應(yīng)有的莊重感、吸引力、投入性、參與性也就消失了。因此，我們要有儀式感地過好傳統(tǒng)節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含著敬天愛人、崇尚團(tuán)圓、以和為貴等精神內(nèi)核，對傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵和精神內(nèi)核的挖掘，以及對文化符號、載體、儀式的重視，離不開國家宏觀層面的正確引導(dǎo)和積極干預(yù)，也需要各類媒體、學(xué)者、商家、民俗學(xué)家、藝術(shù)家等社會主體的共同參與。黨和政府要切實(shí)加強(qiáng)傳統(tǒng)文化的宣傳、普及與教育，發(fā)揮各級組織的引導(dǎo)作用，共同宣傳、解釋、介紹及傳播傳統(tǒng)節(jié)日中優(yōu)秀的文化元素，使其成為滋養(yǎng)民族精神、民族氣質(zhì)的重要內(nèi)容。（摘編自人民論壇《傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵和精神內(nèi)核》）材料二：又到月圓中秋時(shí)，滬上多彩文旅活動讓廣大市民在節(jié)日里感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。9月9日，松風(fēng)聽音名家古琴展（首展）亮相上海松江泗涇古鎮(zhèn)，李朝陽、吳明濤等古琴演奏名家將為觀眾帶來一場獨(dú)特的中秋古琴音樂會。次日，上海市民藝術(shù)大課堂——淮音戲曲課堂迎來中秋專場，學(xué)員將在此學(xué)唱中秋歌曲的淮音表達(dá)。上海保利大劇院也發(fā)出“穿上國風(fēng)服裝，打卡不一樣的花好月圓”的邀約。內(nèi)蒙古博物院在9月8日至9月11日連續(xù)推出“中秋手作——千秋鑒團(tuán)圓”“中秋課堂《玉·見文明》”“特別企劃——趣看文物·中秋篇”等活動，讓觀眾在博物館里感受中秋古韻、共話家國團(tuán)圓。其間，博物院還將為呼和浩特市新城區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)沁苑校區(qū)全體師生奉獻(xiàn)一場別開生面的中秋文化課堂，讓大家深入了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的歷史文化內(nèi)涵。陜西省文化和旅游廳于9月7日發(fā)放5000張陜西文旅惠民卡，游客可用來購買享受惠民補(bǔ)貼的文化演出和旅游景區(qū)門票。陜西多家景區(qū)也準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)日惠民禮包。白鹿原影視城推出“走進(jìn)白鹿秋色，惠享美好生活”中秋微度假系列主題活動，游客可以在景區(qū)吃月餅、賞月圓、誦詩書、行漢禮，感受傳統(tǒng)文化。景區(qū)還向全國教師發(fā)出邀請，教師本人憑相關(guān)證件即可免費(fèi)乘坐觀光扶梯、觀看演出。湖北不少景區(qū)推出光影盛宴，點(diǎn)亮中秋夜空，將賞月、拜月祈福等民俗活動融入現(xiàn)代科技之中。9月10日至12日，荊州方特將推出超級月亮主題造景，炫酷的動態(tài)光影秀和柔美的漢服舞蹈快閃攜手營造“月下游園，共賞風(fēng)雅”的唯美浪漫意境。武漢植物園“奇幻森林夜游”活動精彩繼續(xù)，游客可在王蓮展示區(qū)看明月映水照花影，還能與10米高的“超級大月亮”合影留念。9月10日至11日，第四屆全球文旅創(chuàng)作者大會暨千機(jī)秀點(diǎn)亮云臺山表演秀將在河南焦作云臺山景區(qū)上演。屆時(shí)，1000架無人機(jī)集結(jié)，融合中秋月圓、竹林七賢、嫦娥奔月等傳統(tǒng)文化元素，打造讓人耳目一新的視聽奇觀。云臺山中秋游園會國風(fēng)演藝、潮玩打卡、浪漫夜游等項(xiàng)目將為游客帶去別樣體驗(yàn)。（摘編自中國文化報(bào)《多彩文旅活動感受花好月圓》）材料三：這個(gè)中秋，在煙臺體驗(yàn)過中秋節(jié)的還有一批“特殊”的外國友人。中秋節(jié)前夕，俄羅斯第一電視臺北京分社社長巴沙以及俄羅斯塔斯社駐上海記者伊萬等一行走進(jìn)煙臺，以外國記者的視角記錄煙臺，實(shí)地感受中秋的濃厚氛圍?！拔以谥袊撕芏嗄炅?，對中秋節(jié)最大的感受就是很熱鬧?！痹跂|山賓館，巴沙帶著女兒一起跟師傅學(xué)習(xí)制作月餅，看著女兒開心的模樣，巴沙高興地說：“以前只吃過月餅，不知道制作過程是什么樣子的，這是一次很有趣的體驗(yàn)，這個(gè)中秋節(jié)我和家人們也在中國團(tuán)圓了?！睂W(xué)習(xí)制作月餅、打卡百年老街所城里、觀摩海陽沙灘雕塑……作為俄羅斯第一電視臺的記者，巴沙這次來煙臺，也帶著自己的任務(wù)。“煙臺是一座很美的城市，有文化濃厚的老街，也有現(xiàn)代化的建筑。”在煙臺，他們一路觀摩一路用鏡頭記錄，巴沙告訴記者，這次回去之后，他也會把中國的發(fā)展變化以及優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化通過自己的方式傳遞給俄羅斯的觀眾。（摘編自瀟湘晨報(bào)《“老外”在煙臺過中秋節(jié)，難忘！》）1．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗是文化載體之一，抽象的節(jié)日文化內(nèi)涵通過具體載體而變得生動可感，帶給人豐富的享受。B．注重挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，可以展示我國文化的獨(dú)特魅力，增強(qiáng)國家文化軟實(shí)力、文化自信和國際競爭力。C．傳統(tǒng)節(jié)日讓儀式變得莊重、富有意義，人們通過傳統(tǒng)節(jié)日可以感受到對生命的虔誠和更高層次的精神享受。D．黨和政府，以及社會各界要攜起手來不斷挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵和精神內(nèi)核，加強(qiáng)文化符號與載體建設(shè)。2．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）A．傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗使節(jié)日具備了更多的儀式感，沒有儀式感的節(jié)日根本沒有辦法讓人們對節(jié)日產(chǎn)生心理上的認(rèn)同和依從。B．傳統(tǒng)節(jié)日的儀式使人的身體和心靈均參與到節(jié)日中來，它對節(jié)日的莊重感、吸引力、投入性、參與性均有影響。C．上海、陜西、湖北等地的中秋活動有音樂會、吃月餅、賞月圓等，這些活動依然是中秋節(jié)重要的傳統(tǒng)活動形式。D．湖北一些景區(qū)的中秋活動融人現(xiàn)代科技，推出光影盛宴，如荊州方特炫酷的動態(tài)光影秀和荊州云臺山千架無人機(jī)表演。3．下列詩句中，不能體現(xiàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日儀式的一項(xiàng)是（3分）A．思親堂上茱初插，憶妹窗前句乍裁。B．不效艾符趨習(xí)俗，但祈蒲酒話升平。C．生盆火烈轟鳴竹，守歲筵開聽頌椒。D．問君何事輕離別，一年能幾團(tuán)圓月。4．儀式對于傳統(tǒng)節(jié)日有何重要的現(xiàn)實(shí)意義？請結(jié)合材料一簡要概括。（3分）5．結(jié)合材料二和材料三，談?wù)勎覈?dāng)前應(yīng)如何更好地推廣傳統(tǒng)節(jié)日文化。（5分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成6～9題。紙坊傳人蔣爺孫丹北宋真宗年間，富陽竹紙就被選作御用文書紙和科舉考試用紙，享有“十件元書紙考進(jìn)士”的美譽(yù)。經(jīng)過數(shù)百年傳承，富春大地上涌現(xiàn)出許多能工巧匠和擅長紙品生意的商人。其中蔣爺?shù)拿麣庾铐懥?，不僅因他造紙技藝精湛，更因他深諳經(jīng)商之道。蔣爺出生在清末一戶造紙世家，十八歲跟著父親學(xué)手藝。摸著薄如蟬翼的竹紙，蔣爺滿是皺紋的臉上便洋溢出絲絲得意，好像是釀造出一壇壇入口醇香、回味悠久的好酒。過完七十大壽，蔣爺生了場重病，眼力和體力大不如以前，做紙的七十二道工序不能一一親力親為了，只能在一旁瞅上幾眼，但關(guān)鍵環(huán)節(jié)，蔣爺仍然親自出馬。紙好，首先原料要好。遴選上好的青竹，蔣爺絕不含糊，算計(jì)著日子。待到小滿前一天，天還沒亮透，蔣爺便帶人上了山。來到竹林，蔣爺兩眼一瞥，在竹上畫一個(gè)紅圈，工人便用斧子將竹子砍下。整整幾天，蔣爺滿山跑遍，那精氣神不像是重病初愈的古稀老人?？诚碌闹褡咏?jīng)過工人斷青、削青、拷白、浸坯、斷料后，便要淋料了。這料，蔣爺已備齊，早早存放在石槽里。每年一開春，蔣爺叫上幫工，推出一輛獨(dú)輪車，車兩側(cè)放兩只大大的木桶。每到一戶人家，蔣爺上前敲門，戶主打開門，笑著把蔣爺迎進(jìn)屋，上座，敬茶，遞煙。蔣爺抿一口茶，抽一口煙，看著戶主到內(nèi)房拎出一只尿桶，“咣咣”倒入木桶。很快，蔣爺放下茶杯，從口袋摸出一個(gè)銅板，擱在桌上，拱手告辭?！笆Y爺，不瞧瞧？”幫工小聲提醒。蔣爺頭一搖，手一擺：“都是厚道人家，不會?；乱患?。”有一年，蔣爺特意叫上年幼的兒子。兒子嫌臭嫌臟，不愿去。“小子，別瞧不起?！笔Y爺正色告誡，“這尿作用大著呢！”經(jīng)翻灘洗凈的白料，工人捆扎后放入尿桶，每頁用人尿淋浸，使纖維軟化。這樣做出來的紙，防蟲蛀，防滲墨，這正是富春竹紙的秘方。紙坊需要大量純尿，不能有污物，且要陳尿，沉淀半個(gè)月以上。自家留存尿不夠用，就去村里收尿。莊戶人家一般屎尿都當(dāng)肥料使用，舍不得他用。多年來，蔣爺為人爽直，價(jià)格公道，十里八鄉(xiāng)哪家不曾受過蔣爺?shù)亩骰荩恐灰Y爺來，沒二話。淋好尿的白料，橫放堆疊成篷，用干草墊底蓋頂圍裹密封，發(fā)酵兩個(gè)禮拜后，放入清水浸泡半個(gè)月，榨去水分，經(jīng)過掰料、舂料變成稀薄竹漿，即可抄紙。抄紙最考驗(yàn)手藝，蔣爺打著赤膊親自示范。蔣爺雙手拿起竹簾放入竹漿，竹簾是用極細(xì)的竹絲為經(jīng)，絲線為緯，手工編織而成。蔣爺輕輕晃動，使竹漿均勻沉淀，形成一層膜，稱為濕紙。蔣爺把竹簾放到紙架板上，輕輕揭起竹簾，濕紙就留在板上。蔣爺一次次重復(fù)，濾出厚厚一沓紙，榨干水分，煏弄烘曬后，紙張厚薄均勻，不差毫厘。以前，蔣爺祖上做好紙，雇條船，通過水路，運(yùn)送到上海、蘇州等地售賣。蔣爺當(dāng)家后，開了家“富春紙坊”。蔣爺自幼愛好書畫，當(dāng)街鋪開自家竹紙，揮毫寫字作畫，就是一出活廣告。畫像栩栩如生，字跡力透紙背，紙色潔白，質(zhì)地柔韌，聞之有竹子清香，久藏不腐不蛀，深受文人墨客喜愛，訂購者絡(luò)繹不絕。那年，蔣爺出了趟遠(yuǎn)門，半個(gè)月后回到家，翻看賬本，眉頭緊鎖，叫來兒子問話?！扒叭眨X塘吳員外定購500刀紙？”兒子點(diǎn)頭?！叭且坏绕罚俊薄昂l？”蔣爺厲聲道，“出門前盤點(diǎn)過，一等品存貨只有480刀。”兒子站著，低頭不語?！皳搅硕绕钒桑俊笔Y爺抬起頭，兩眼像利刃刺向兒子。“爹，客人要得急?！眱鹤由锨耙徊?，紅著臉輕聲說，“咱家一等和二等的紙，外表相差無幾，作了字畫，過二十年才有差別，不礙事?！甭犅劥嗽挘Y爺鐵青著臉，起身從貨架上抽出一張紙，揉成團(tuán)，扔在地上，讓兒子撿起展開?！翱腿说男湃?，就像這張紙，你揉皺了，撫得再平，也恢復(fù)不了原樣?！笔Y爺一字一句緩緩道?！凹埛值燃?，人品也分等級。生意人，誠信為本，切不可欺。”蔣爺叫上兒子連夜乘船趕去客人那里，追回了二等紙，道了歉，退了款，賠了一筆錢?？腿舜鬄轶@訝，非常感動，當(dāng)場表示“一旦用紙必選富春紙坊”，之后逢人便贊，成為一段佳話。兒孫們謹(jǐn)記著蔣爺訓(xùn)示，將蔣爺書寫的“戒欺”二字裝裱后懸掛于店堂正上方。經(jīng)過苦心經(jīng)營，富春紙坊延續(xù)百年，久盛不衰。（有刪改）6.下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.小說第一段，交代了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，為“蔣爺”活動提供了社會背景。B.兒子在交付吳員外訂購的五百刀紙時(shí)，故意把二等品摻進(jìn)一等品中，以次充好。C.“紙坊傳人”“小滿前一天”“每年一開春”等說法，使小說具有了傳統(tǒng)文化色彩。D.“紙分等級，人品也分等級。生意人，誠信為本，切不可欺”一句，點(diǎn)出了主題。7.下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.小說在寫蔣爺“摸著薄如蟬翼的竹紙”“絲絲得意”時(shí)，用了比喻的修辭手法，帶給讀者獨(dú)特的藝術(shù)感受。B.小說寫蔣爺重病，“眼力和體力大不如前”，后面又寫“整整幾天，滿山亂跑”，看似矛盾實(shí)則凸顯了他的形象特點(diǎn)。C.小說插敘了蔣爺祖上做好紙并售賣的情節(jié)，與前面蔣爺家世和跟隨父親學(xué)手藝的情節(jié)相照應(yīng)，使情節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)合理。D.這篇小說以情節(jié)曲折見長，詳略得當(dāng)，小說用第三人稱視角敘事，以旁觀者的身份講述故事，增添了故事的真實(shí)性。8.請談?wù)劚疚氖侨绾尉唧w塑造“蔣爺”這人物形象的。（6分）9.請結(jié)合文本談?wù)勀銓Α敖淦邸钡睦斫?，以及其在文本和現(xiàn)實(shí)中的意義。（6分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住渴甏海R師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸幢?，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジＲ?。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖病？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！保ü?jié)選自《左傳·莊公十年》）【乙】晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習(xí)辭者也。今方來，吾欲辱之，何以也？”左右對曰：“為其來也，臣請縛一人過王而行。王曰：‘何為者也？’對曰：‘齊人也?！踉唬骸巫?？’曰：‘坐盜?！标套又脸踬n晏子酒酒酣吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？①”王笑曰：“圣人非所與熙②也，寡人反取?、垩??！保ü?jié)選自《晏子春秋》）【注釋】①得無……耶：難道……嗎。②熙：同“嬉”，開玩笑。③?。喝瑁瑦u辱。10.乙文畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。（3分）（）晏子至A楚B王C賜晏子D酒E酒酣F吏二G縛一人H詣王。11.下列各組句子中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（3分）（）A.肉食者謀之齊之習(xí)辭者也B.可以一戰(zhàn)吾欲辱之，何以也C.戰(zhàn)于長勺今民生長于齊不盜D.再而衰出淤泥而不染12.下列對選文理解有誤的一項(xiàng)是（3分）（）A.甲文圍繞以弱勝強(qiáng)的“長勺之戰(zhàn)”，詳寫了戰(zhàn)前準(zhǔn)備和戰(zhàn)后論戰(zhàn)，略寫了戰(zhàn)爭過程，詳略得當(dāng)，突出了曹劌的軍事才能與政治卓見。B.乙文晏子巧妙運(yùn)用類比說理，用“橘生淮南為橘淮北為枳”來類比“齊人在齊為良民在楚為盜”，有力地反擊了楚王的侮辱，使說理深入淺出，生動形象。C.甲文中的曹劌用卓越的軍事才能贏得了戰(zhàn)爭的勝利，化解了魯國的危機(jī)；乙文中晏子面對楚王的侮辱，用敏捷的思維和出眾的口才維護(hù)了齊國的尊嚴(yán)。D.甲乙兩文都主要采用對話描寫來刻畫人物形象，人物語言極具個(gè)性，充分展現(xiàn)了曹劌和晏子作為國之重臣的精神風(fēng)貌。13.翻譯下列句子。（8分）（1）小大之獄，雖不能察，必以情。（2）葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。14.甲文中曹劌的軍事才能體現(xiàn)在哪些方面？（3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首詩，完成15～16題。歸園田居（其二）陶淵明野外罕人事①，窮巷寡輪鞅②。白日掩荊扉，虛室絕塵想。時(shí)復(fù)墟曲③中，披④草共來往。相見無雜言，但道桑麻長。桑麻日已長，我土日已廣。?？炙贾?，零落同草莽?！咀ⅰ竣偃耸拢褐概c人結(jié)交來往。②鞅：馬駕車時(shí)頸上的皮帶，代指車馬。這句是說居處僻陋，車馬稀少。③墟曲：猶鄉(xiāng)野。墟，隱僻之地。④披：撥開。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.這首詩語言質(zhì)樸，語調(diào)悠然，敘述了鄉(xiāng)居生活的日常片段，在一片“靜”的境界中，飄蕩著一種古樸淳厚的情味。B．開頭四句從正面寫“靜”，用“野外”“窮巷”“荊扉”“虛室”來反復(fù)強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)居生活的清貧，暗示自己抱貧守志的高潔之心。C．中間四句是以外在的“動”來寫鄉(xiāng)居生活內(nèi)在的“靜”，寫出作者往來于田間，打理桑麻，雖孤獨(dú)但也快樂的隱居生活。D．本詩中的“野外罕人事”與《歸園田居（其一）》中的“戶庭無塵雜”，一外一內(nèi)，有異曲同工之妙，都寫出了詩人擺脫官場和世俗束縛后輕松愉悅的心情。16.陶淵明的鄉(xiāng)居生活總體說是平靜安寧的，但是他的心情也會有喜有憂，結(jié)合詩句加以分析。（6分）（三）情景默寫17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）在《沁園春·長沙》中，“，”兩句既是四周楓林如火的寫照，又寄寓著詞人火熱的革命情懷。（2）在《勸學(xué)》一文中，表達(dá)強(qiáng)調(diào)君子并非有何差異，只是善于借助外物的句子是“，”。（3）韓愈在《師說》中以為子擇師和自己不從師作對比，直接點(diǎn)明自己的態(tài)度，認(rèn)為這樣做，最終導(dǎo)致的結(jié)果是：“，”。三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用I（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成下列小題。近來常聽人說：“我們青年要耐得住這寂寞的日子?！蔽蚁脒@寂寞的日子，并不是苦境，①_____________。我覺得世間一切光明，都從寂寞中發(fā)見出來。譬如天時(shí)，一年有一個(gè)冬季，是一年的寂寞日子。在此時(shí)間，萬木枯黃，氣象凋落死寂，冷靜，都是他的特色。②_____________，不就是從這個(gè)寂寞的冬天發(fā)見出來的么？一天有一個(gè)暗夜，也是一天的寂寞日子。在此時(shí)間，萬種的塵囂嘈雜，都有個(gè)一時(shí)片刻的安息?？墒且蝗罩凶罟庖氖锷?，③_____________？18.在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。（6分）19.下列各句中的引號，與文中劃橫線句的引號作用不相同的一項(xiàng)是（）（3分）A.“他有一種想把時(shí)間搶回來的勁頭?！辩姄P(yáng)的同事回憶道。B.現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“形神兼?zhèn)?，充滿生機(jī)”。C.像這樣奉行本本主義，不懂得聯(lián)系實(shí)際的“理論家”，越少越好。D.如今，“美美與共，天下大同”的美好愿景正在變成可能。（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成20--22題。謙和禮敬的處世哲學(xué)，是“中國茶”的文化內(nèi)核。中國人在日常生活中茶無處不在，在拜師、婚慶、商業(yè)聚會等重要場所，茶作為一種重要禮儀傳承至今。師徒結(jié)對以茶見證，以茶敬師，在崇敬中升華情感；婚慶大典以茶祝福，以茶敬上，在和睦中見證幸福；合作伙交融互鑒，文明共享，一直是“中國茶”的價(jià)值追求。早在唐宋時(shí)期，就有商隊(duì)一路②，漂洋過海，將中國茶葉運(yùn)到世界各地，源自中國的茶以及茶文化也就傳遍全球?，F(xiàn)在，中國茶已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)文化交流的使者，她邁著和平的腳步已經(jīng)走遍了120多個(gè)國家，向世界展示了和而不同的中國智慧和灑脫豁達(dá)的大國風(fēng)度。世界友人也通過一片小小的茶葉，了解到中國的地大物博，感知到中華文化的③。20.請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）21.文中畫橫線的部分有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，但不得改變原意。（4分）22．文中畫波浪線句子運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法，請簡要分析其表達(dá)效果。（4分）23.作文(60分)閱讀下面材料，按要求作文。傾聽，就是集中精力，開動腦筋，認(rèn)真聽取。一個(gè)謙虛好學(xué)的人，一個(gè)懂得善待他人的人，一個(gè)善于反思、自強(qiáng)不息的人，永遠(yuǎn)懂得傾聽。傾聽，是親近自然的方式；傾聽，是接受信息的渠道；傾聽，是凈化心靈的藝術(shù)……傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽師長、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話語……我們在傾聽中成長。請以“傾聽”為話題寫篇文章。要求：1、文章不能離開話題范圍；2、立意自定，題目自擬；3、記敘文；4、字?jǐn)?shù)不少于800字；5、不得抄襲。達(dá)州重點(diǎn)學(xué)校高2026屆高一上學(xué)期10月月考語文試題答案1．C（“傳統(tǒng)節(jié)日讓儀式變得莊重、富有意義，人們通過傳統(tǒng)節(jié)日可以感受到對生命的虔誠和更高層次的精神享受”錯。原文是“儀式讓傳統(tǒng)節(jié)日變得莊重，富有意義，為生活增添了趣味和價(jià)值。通過舉辦儀式，人們可以領(lǐng)略到人生的美好、自然的瑰麗，人性的善良，感受到對生命的虔誠和更高層次的精神享受”。）2．B(A項(xiàng)“沒有儀式感的節(jié)日根本沒有辦法讓人們對節(jié)日產(chǎn)生心理上的認(rèn)同和依從”錯，以偏概全，原文是“沒有儀式感的節(jié)日難以讓人們對節(jié)日產(chǎn)生心理上的認(rèn)同和依從”，“難以”不等同于“根本沒有辦法”。C項(xiàng)“上海、陜西、湖北等地的中秋活動有音樂會……這些活動依然是中秋節(jié)重要的傳統(tǒng)活動形式”錯。選項(xiàng)所列出的“音樂會”不屬于中秋傳統(tǒng)文化活動形式。D項(xiàng)“湖北一些景區(qū)的中秋活動融人現(xiàn)代科技，推出光影盛宴，如……荊州云臺山千架無人機(jī)表演”錯。云臺山千架無人機(jī)表演在河南焦作。）3．D（A項(xiàng)提到重陽節(jié)插茱萸習(xí)俗。B項(xiàng)提到端午懸掛艾草和驅(qū)邪符、喝菖蒲酒的習(xí)俗。C項(xiàng)提到除夕年夜飯，用椒柏酒向長輩們敬酒的習(xí)俗。D項(xiàng)是詩人感慨自己與家人一年能團(tuán)聚多欠，沒有體現(xiàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日儀式。）4．①能夠給予人們視覺、聽覺、觸覺的多元享受。②是中華文化傳播、信仰傳承、道德凝聚、審美形塑的良好載體，使人們在其中體會親情，感受歡娛，傳遞溫暖。③向世界展示中華文化的獨(dú)特魅力，增強(qiáng)中國的文化軟實(shí)力、文化自信和國際競爭力。④人們的情感得到表達(dá)和宣泄，節(jié)日的文化內(nèi)涵和意義也得到彰顯和傳承，人們可以領(lǐng)略到人生的美好、自然的瑰麗，人性的善良，感受到對生命的虔誠和更高層次的精神享受。（每點(diǎn)1分，答對任意3點(diǎn)給3分）5.①全力打造節(jié)日文化盛宴，舉辦多彩文旅活動。②充分利用群眾假日需求，實(shí)施文化惠民措施。③新式體驗(yàn)享別樣節(jié)日，科技助力文化推廣。④借外國友人視角平臺樹文化自信，推廣傳統(tǒng)節(jié)日文化。（答對1點(diǎn)給1分，答對2點(diǎn)給3分，答對3點(diǎn)給5分，任意答出三點(diǎn)即可）6、B“故意把二等品摻進(jìn)一等品中”錯誤，是有客人催得緊等客觀原因，而不是“故意”。故選B。7、D“小說以情節(jié)曲折見長”錯誤，本文主要圍繞蔣爺造紙技藝精湛、深諳經(jīng)商之道敘述，沒有更多“曲折”；“小說用第三人稱視角敘事……增添了故事的真實(shí)性”錯誤，第三人稱作為全知視角，使故事敘述得更全面。故選D。8、（1）正面描寫。通過描寫“蔣爺”的語言、動作、神態(tài)等塑造形象。如：語言描寫，蔣爺對兒子說“客人的信任，就像這張紙……”等體現(xiàn)了他教子有方、講誠信的形象特點(diǎn)；動作描寫，文中寫蔣爺抄紙時(shí)“雙手拿”“輕輕晃動”“放”“輕輕揭起”等一系列動作，展示出他精湛的技藝；神態(tài)描寫，蔣爺?shù)弥獌鹤印耙源纬浜谩睍r(shí)，“兩眼像利刃”“鐵青著臉”，體現(xiàn)出他教子之嚴(yán)、人品之高。（2）側(cè)面描寫。通過描寫戶主“笑著把蔣爺迎進(jìn)屋，上座，敬茶，遞煙”和客人“逢人便贊”等，從側(cè)面襯托蔣爺為人爽直、講誠信的形象。（3）對比手法。將幫工對戶主的懷疑和蔣爺對戶主的信賴對比，將兒子以次充好與蔣爺退款賠錢對比，凸顯蔣爺信任別人，也講究誠信。9、理解：“戒”指警惕，戒除；“欺”指欺騙?！敖淦邸敝覆灰衅垓_行為，要講究誠信。①文本中，“戒欺”是蔣爺對子孫的訓(xùn)示，也是富春紙坊延續(xù)百年的經(jīng)營之道，“戒欺”方可久盛不衰。②現(xiàn)實(shí)中，“戒欺”也是商家的立足之本。如海爾集團(tuán)講誠信，求質(zhì)量，創(chuàng)造了國際品牌?！敖淦邸辈拍苄蟹€(wěn)致遠(yuǎn)，勇立潮頭。10.AEF【詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：晏子來到了楚國，楚王請晏子喝酒。喝酒喝得正高興的時(shí)候，兩名小官吏綁著一個(gè)人到楚王面前來?！百n”的主語是“楚王”，因此應(yīng)該在“楚王”前斷開，即A處；“賜”后接雙賓語“晏子”和“酒”，因此應(yīng)從第一個(gè)“酒”后斷開，即E處；“酒酣”的主語是晏子等人，后面“吏二”是下一句的主語，因此，“酒酣”后應(yīng)斷開，即F處；“吏二縛一人詣王”是連動句，中間不用斷開。故在AEF三處斷句。11.C【詳解】本題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。A.代詞，代打仗這件事；結(jié)構(gòu)助詞，的。句意：當(dāng)權(quán)者自會謀劃打仗的事。/是齊國的一個(gè)能言善辯的人。B.介詞，憑借；介詞，用。句意：可以憑借（這個(gè)條件）打一仗。/句意：我想要羞辱他，用什么辦法呢？C.都是介詞，在。句意：在長勺和齊軍作戰(zhàn)。/句意：老百姓生長在齊國不偷東西。D.連詞，表示順承關(guān)系；連詞，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。句意：第二次擊鼓士兵們的士氣就開始衰弱了。/句意：生長在淤泥中，而不被污泥所污染。故選C。12.D【詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，鑒賞藝術(shù)手法的能力。D.“充分展現(xiàn)了曹劌和晏子作為國之重臣的精神風(fēng)貌”分析錯誤。通過甲文“其鄉(xiāng)人曰：‘肉食者謀之，又何間焉？’劌曰：‘肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！笨芍?，當(dāng)時(shí)曹劌并不是國家的重臣。故選D13.（1）大大小小的案件，雖然不能件件都明察，但一定誠心處理。（2）只是葉子相像罷了，它們的果實(shí)味道卻不同。這是什么原因呢？（是因?yàn)椋┧敛幌嗤?。【詳解】本題考查學(xué)生理解和翻譯文言文句子的能力。（1）“獄”，案件；“雖”，雖然，即使；“察”，明察；“必”，一定。（2）“徒”，只，僅僅；“其”，它的，它們的；“實(shí)”，果實(shí)；“然”，這樣。14.①知己知彼，對內(nèi)知道靠什么作戰(zhàn)取勝，對外知道怎么打可以取勝。②指揮若定，在開戰(zhàn)時(shí)，阻止魯莊公馬上擂鼓進(jìn)兵的沖動，而是等待時(shí)機(jī)，在齊人三鼓士氣已衰時(shí)開始進(jìn)行反擊。③穩(wěn)扎穩(wěn)打，在齊國軍隊(duì)進(jìn)攻失敗后，魯莊公立刻就要指揮驅(qū)車追擊敵人，曹劌卻反對，先下車查看敵軍戰(zhàn)車的輪跡，確定敵人是真的敗逃后才同意追擊?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生分析文章信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。①依據(jù)甲文第一段“問：‘何以戰(zhàn)？’公曰：‘衣食所安，弗敢專也，必以分人?！瘜υ唬骸』菸幢椋窀囊??！唬骸疇奚癫ジ壹右?，必以信?！瘜υ唬骸⌒盼存?，神弗福也。’公曰：‘小大之獄，雖不能察，必以情?！瘜υ唬骸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！笨芍?，曹劌知己知彼，對內(nèi)知道靠什么作戰(zhàn)取勝。依據(jù)甲文第三段“夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之”可知，作戰(zhàn)時(shí)，他知道像齊國這樣的大國，他們的情況是難以推測的，怕他們設(shè)下埋伏。所以看他們車輪碾過的痕跡散亂，望見他們的旗子倒下了，才決定追擊他們，曹劌對外知道怎么打可以取勝。②依據(jù)甲文第二段“公將鼓之。劌曰：‘未可?！R人三鼓。劌曰：‘可矣?！R師敗績。公將馳之。劌曰：‘未可?！乱暺滢H，登軾而望之，曰：‘可矣?！笨芍?，指揮若定，在開戰(zhàn)時(shí)，阻止魯莊公馬上擂鼓進(jìn)兵的沖動，而是等待時(shí)機(jī)，在齊人三鼓士氣已衰時(shí)開始進(jìn)行反擊。③依據(jù)甲文第二段“下視其轍，登軾而望之，曰：‘可矣?！熘瘕R師”可知，曹劌擅長穩(wěn)扎穩(wěn)打，不急于進(jìn)攻和追擊，在齊國軍隊(duì)進(jìn)攻失敗后，魯莊公立刻就要指揮驅(qū)車追擊敵人，曹劌卻反對，先下車查看敵軍戰(zhàn)車的輪跡，確定敵人是真的敗逃后才同意追擊。參考譯文：【甲】魯莊公十年的春天，齊國軍隊(duì)攻打魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)，曹劌請求魯莊公接見自己。他的同鄉(xiāng)說：“當(dāng)權(quán)者自會謀劃打仗的事，你又何必參與呢？”曹劌說：“當(dāng)權(quán)者目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮。”于是入朝去見魯莊公。曹劌問：“您憑借什么作戰(zhàn)？”魯莊公說：“衣食這一類用來安身的東西，不敢獨(dú)自享有，一定把它分給別人?！辈軇セ卮鹫f：“這些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不會聽從您的?！濒斍f公說：“祭祀神靈的牛、羊、玉帛之類的用品，我(從來)不敢虛夸數(shù)目，一定按照實(shí)情去做。”曹劌說：“（這只是）小信用，未能讓神靈信服，神是不會保佑你的。”魯莊公說：“大大小小的案件，雖然不能件件都明察，但一定誠心處理?！辈軇セ卮鹫f：“這才是盡了本職一類的事?？梢詰{借（這個(gè)條件）打一仗。如果作戰(zhàn)，請?jiān)试S我跟隨您一同去?！濒斍f公和他共坐一輛戰(zhàn)車，在長勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進(jìn)軍。曹劌說：“現(xiàn)在不行?！钡鹊烬R軍三次擊鼓之后。曹劌說：“可以擊鼓進(jìn)軍了。”齊軍潰敗。魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌說：“還不行?！闭f完就向下察看齊軍車輪碾出的痕跡，又登上戰(zhàn)車前的橫木遠(yuǎn)望齊軍的隊(duì)形，這才說：“可以追擊了?！庇谑亲窊酏R軍。戰(zhàn)勝齊軍后，魯莊公問他這樣做的原因。曹劌回答說：“作戰(zhàn)，是靠勇氣。一次擊鼓能夠振作士氣，二次擊鼓士兵們的士氣就開始衰弱了，三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正旺盛，所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國這樣的大國，他們的情況是難以推測的，怕他們設(shè)下埋伏。我看他們車輪碾過的痕跡散亂，望見他們的旗子倒下了，所以決定追擊他們?！薄疽摇筷套訉⒁鍪沟匠?。楚王聽到這個(gè)消息，對身邊的大臣說：“晏嬰，是齊國的一個(gè)能言善辯的人?，F(xiàn)在他正要來，我想要羞辱他，用什么辦法呢？”侍臣回答說：“在他來的時(shí)候，大王請?jiān)试S我們綁著一個(gè)人從大王面前走過。大王（就）問：‘（他）是做什么的？’（我則）回答說：‘（他）是齊國人?！笸酰ń又伲﹩枺骸ㄋ┓噶耸裁醋?？’（我就）回答：‘（他）犯了偷竊罪?！标套觼淼搅顺?/p>