山西省晉中市榆社縣2023-2024學年九年級上學期期中語文試題

2023—2024學年第一學期期中質(zhì)量評估試題（卷）九年級語文注意事項：1．本試卷共8頁，滿分120分，考試時間150分鐘。2．答卷前考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應的位置。3．答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、讀·書（12分）1．親愛的同學們，初三的列車已轟鳴而開，你將以怎樣的豪情書寫奮斗的征程？請賞讀下列兩幅書法作品，從下面選項中分別為甲、乙兩幅作品匹配恰當?shù)脑u價，并以此來激勵你前行。（2分）甲（） 乙（）A．此作品為篆書，筆法古樸，粗細均勻，講究對稱。B．此作品為楷書，字形端正，筆畫平直，點畫分明。C．此作品為隸書，字形扁方，蠶頭雁尾，一波三折。D．此作品為草書，筆法蒼勁，龍飛鳳舞，一氣呵成。2．為參加課前五分鐘“素材庫展示”活動，曉宇做了分類梳理，請你幫他把下面空缺處的詩文原句補充完整。（10分）分類詩句理解出處明志毛澤東繪“（1）____________，____________欲與天公試比高”之壯美雪景，彰顯了胸懷天下之志向?！肚邎@春·雪》韓愈借“欲為圣明除弊事，（2）__________________之心聲，”表達出忠于朝廷的態(tài)度和決心?！蹲筮w至藍關示侄孫湘》李白“（3）__________________，__________________”一句借用姜尚和伊尹的典故，夢想自己有朝一日也能建立偉業(yè)的愿望?！缎新冯y》思親杜甫用“（4）__________________，__________________”之千古名句抒發(fā)了孤獨寂寥的愁緒和對故鄉(xiāng)的感懷《月夜憶舍弟》蘇軾在中秋之夜，用“（5）__________________，__________________”一句對一切經(jīng)受著離別之苦的人表示美好祝愿?！端{(diào)歌頭》晨起早行，故鄉(xiāng)漸遠。溫庭筠“雞聲茅店月，（6）__________________，__________________”一句純?nèi)粚懢?，不說辛苦愁思，而意味自在其中?！渡躺皆缧小范⒆x·思（38分）（一）學校開展“讀艾青詩選，品藝術魅力”主題活動，請你積極參與。【活動一：禮贊·偉大詩人】3．小杭同學為艾青寫了一段禮贊詞，請你幫他在A和B處分別填寫一個關聯(lián)詞，組成遞進關系和因果關系的復句。（2分）艾青是詩人，A_________是哲人。詩人的激情與哲學家的智慧，在他身上得到了完美的統(tǒng)一。艾青詩歌為何能讓一代代讀者心潮澎湃？艾青的詩歌選擇了時代，實現(xiàn)了和時代同悲歡，B_________經(jīng)得起歲月和讀者的檢驗。【活動二：討論·鮮明意象】4．意象是詩歌的重要元素。同學們圍繞“艾青詩歌的意象美”展開討論。請以“艾青的詩，美在那強烈鮮明的意象”為開頭，參考示例，結(jié)合以下任意一首詩歌的具體內(nèi)容，寫下你的發(fā)言。（不少于50字）（5分）一個浪，一個浪無休止地撲過來每一個浪都在它腳下被打成碎沫，散開……它的臉上和身上象刀砍過的一樣但它依然站在那里含著微笑，看著海洋……——《礁石》我奔馳依舊乘著熱情的輪子太陽在我的頭上用不能再比這更強烈的光芒燃灼這我的肉體由于它的熱力的鼓舞我對我所看見所聽見感到了從未有過的寬懷與熱愛我甚至想在這光明的際會中死去?！断蛱枴饭?jié)選示例：艾青的詩，美在那強烈鮮明的意象?！巴恋亍边@個意象，凝聚著詩人對祖國，對大地母親深沉的愛?！耙驗槲覍@土地愛的深沉?！边@句詩直抒胸臆，道出了詩人刻骨銘心，至死不渝的愛國情。你的發(fā)言：艾青的詩，美在那強烈鮮明的意象?！净顒尤盒蕾p·瑰麗藝術】5．同學們朗讀《礁石》一詩，從繪畫角度發(fā)現(xiàn)了隱藏在詩歌里的色彩變化。請你用一句話表達自己的理解。（2分）（二）閱讀下面的材料，完成第6—7題。遠離傷害最好的辦法一天，鷹老大和鷹老二憤憤不平地向鷹媽媽述說著自己的不平。鷹老大面紅耳赤地對鷹媽媽說：“媽媽，你聽到了嗎？那些天天閑著沒事兒干的麻雀們在議論我們，那些專門喜歡造謠生事的烏鴉們在誹謗我們，我們到底該怎么辦呢？”鷹老二也氣急敗壞地對鷹媽媽說：“媽媽，就在剛才，我看見獵人端著獵槍在瞄準我們，農(nóng)夫拉開了弓箭對準了我們，我們到底該怎么辦呢？”鷹媽媽不慌不忙地回答：“不要理會這些，昂起我們的頭顱，挺起我們的胸膛，扇動我們翅膀，向著最廣闊的天空飛翔！”于是，鷹老大和鷹老二在鷹媽媽的指揮下，騰空而起，振翅翱翔，他們越飛越高，越飛越遠，在他們眼中：曾經(jīng)離得很近的大樹變成了小草般大小，曾經(jīng)離得很近的山巒變成了棋盤般大小，曾經(jīng)離得很近的大河變成了銀線般大小……迎著呼嘯的勁風，鷹媽媽笑瞇瞇地問兩個兒子：“現(xiàn)在，你們還能看到那些議論你們的麻雀、誹謗你們的烏鴉、端著獵槍的獵人和拉開了弓箭的農(nóng)夫嗎？”鷹老大和鷹老二異口同聲地回答：“看不到了，全都看不到了！”鷹媽媽說：“之所以會被傷害，是因為你離傷害你的那些人距離不夠遠，差距不夠大。當你優(yōu)秀到了讓他們望塵莫及，強大到了讓他們望洋興嘆，他們哪里還有機會傷害到你呢？所以說，遠離傷害的最好辦法就是__________！”（選自《小故事大道理》，有刪改）6．結(jié)合上文語境，在文章結(jié)尾橫線處補寫恰當?shù)木渥印＃?分）7．好的故事常常發(fā)人深省，使人讀有所思，讀有所獲。閱讀上文，你獲得的最深感悟是什么？請以此為觀點，寫一段議論性的文字。（8分）寫作提示：①觀點要明確；②論證要合乎邏輯；③不少于100字（三）經(jīng)典古詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。班級舉辦了“誦亭臺樓閣鑄精神高地”專題學習活動?！炯住繎c歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？（《岳陽樓記》節(jié)選）【乙】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。（《醉翁亭記》節(jié)選）【曉其意·覽壯美風光】8．洞庭美景的確是“巴陵勝狀”，①______景色既在于水波的壯闊，又在于陰晴的變化；醉翁亭之美以“西南諸峰”“瑯琊山”“釀泉”漸次推出，“翼然臨于泉上”②____________的描寫活靈活現(xiàn)。（根據(jù)句中加點字的意思填空）（2分）【析其情·探憂樂文化】9．身處美景之中，遷客騷人的覽物之情“得無異乎”？這句的意思是①______，一個問句以推測口吻自然引出兩種不同的景象和心境；自詡“醉翁”的歐陽修則是“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，意思是②______，“醉”是表象，“樂”才是根本。（3分）10．古之賢者都能拋開個人悲苦，保持樂觀進取、積極向上的人生態(tài)度。如范仲淹、歐陽修，亦如劉禹錫?！冻陿诽鞊P州初逢席上見贈》中哪一聯(lián)既顯慷慨激昂的氣概，又滿含哲理意味？請寫出該聯(lián)詩句，并說說你的理解。（4分）酬樂天揚州初逢席上見贈巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。詩句：①______理解：②______11．從兩篇文章中我們讀出了“憂與樂”，更體悟到可貴的家國情懷。請你結(jié)合兩篇文章內(nèi)容，說說你對范仲淹或歐陽修憂樂情懷背后的政治理想和思想情感。（3分）閱讀下面的文言文，完成第12和13題。黃州快哉亭記（節(jié)選）蘇轍蓋亭之所見，南北百里，東西一舍①。濤瀾洶涌，風云開闔。晝則舟楫出沒于其前，夜則魚龍悲嘯于其下。變化倏忽，動心駭目，不可久視。今乃得玩之幾席之上，舉目而足。西望武昌諸山岡陵起伏草木行列煙消日出。漁夫樵父之舍，皆可指數(shù)。此其所以為“快哉”者也……士生于世，使其中不自得，將何往而非?、?？使其中坦然，不以物傷性③，將何適而非快？今張君不以謫為患，竊④會計⑤之余功⑥，而自放山水之間，此其中宜有以過人者。注釋：①一舍：三十里。古代行軍每天走三十里宿營，叫作“一舍”。②?。簯n愁，苦悶。③以物傷性：因外物（指環(huán)境）而影響天性。④竊：偷得，這里是“利用”之意。⑤會計：指征收錢谷、管理財務行政等事務。⑥余功：公事之余。12．請用“/”標出文中畫橫線語句的停頓處。（標3處）（3分）西望武昌諸山岡陵起伏草木行列煙消日出13．作者在文中提到此亭名為“①”，不僅因為此處景象使人心曠神怡，還因為②。（結(jié)合選文內(nèi)容概括作答）（3分）三、讀·寫（70分）14．詩是心靈觸動的音符，是情感流動的旋律。請同學們借助圖中具體可感的形象，發(fā)揮你的想象與聯(lián)想，創(chuàng)作一首詩歌來表達你的情思。（6分）寫作提示：①題目自擬；②至少使用一種修辭；③不少于4行。小貼士：創(chuàng)作詩歌時，要選擇恰當?shù)囊庀笈c合適的抒情方式，注重語言的簡潔凝煉與節(jié)奏韻律的和諧悅耳。大膽抒寫，每個人的心中都住著一位詩人！請閱讀下面的文章，完成第15題。父子倆張鵬翅吃過苦中苦，方知心中苦最苦?！@是老李這些年最大的感慨。老李出生的時候趕上了三年經(jīng)濟困難時期，上學的時候趕上了“文革”，工作的時候趕上了下崗潮……但在他心中，這些都算不了什么，和兒子的冷戰(zhàn)才是最大的苦。想當年，老李響應國家“晚婚晚育”的政策，三十多歲才當上爹。那時，老李憑借一手好字加上踏實肯干，從車間工人一步步走到銷售經(jīng)理的崗位。自從當上了銷售經(jīng)理，老李每天就是出差、開會、應酬，忙得根本沒咋陪過兒子。但是老李始終把兒子放在心上，只要出差他就會給兒子買變形金剛、小火車、機關槍等當時稀罕的玩具。隨著國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整，老李也從銷售經(jīng)理變成了“待業(yè)中年”。為了生計，四十多歲的老李自己蹬起了三輪車幫人送煤氣罐。那個曾經(jīng)穿襯衣打領帶、手拿大哥大的老李，如今穿著破夾克衫每天早出晚歸，一向筆直的腰桿也有些彎曲了。一天晚上，累了一天的老李回到家中，看到上初二的兒子在寫作業(yè)。走到兒子身邊，正好看到兒子那張只考了50多分的數(shù)學卷子，紅彤彤的分數(shù)直刺老李心窩。老李劈頭蓋臉地罵兒子。兒子辯解了兩句，老李的火氣一下子躥到腦門兒，上去就是一巴掌。兒子奪門而出。自從那一巴掌后，那個曾經(jīng)和老李無話不談的兒子幾乎就不怎么和老李說話了。高考后，老李的兒子本已考上本市一所大學，但他死活不去，非要去當兵。吃過沒上大學苦的老李，深知知識能改變命運，所以時隔多年再次和兒子爆發(fā)了戰(zhàn)爭。最終老李妥協(xié)了，他不知道為什么兒子非要去當兵，但他無奈也只能支持。那年冬天很冷，送兒子去當兵的那個晚上更冷。老李和媳婦一起去火車站送兒子，看著人群中的兒子消失在車站里，老李心里很酸楚。他讓媳婦先回家去了，他一個人望著火車站呆呆地站了很久，煙一根根地抽著，淚水也止不住往下流。兒子走后，老李每天很少和人說話，總能聽到他唉聲嘆氣的聲音。到了部隊后，兒子也一直沒和家里聯(lián)系，這讓老李寢食難安。過年前，兒子從部隊寄來一封信和一張軍裝照。信里并沒有什么特別的內(nèi)容，只是簡單地報了個平安，讓家里放心。即使這樣，老李還是看了無數(shù)遍照片和信。兒子在部隊很爭氣，不僅軍事訓練成績好，還繼承了老李的一手好字，成為連隊各項活動的骨干，是連隊重點培養(yǎng)的苗子。兩年后，在連隊的推薦下，小李一路過關斬將，以集團軍總分第一名的好成績考入某著名軍校。到了軍校后，兒子又給家里寄了一封信和一張身穿馬褲呢軍裝戴著紅肩章的照片，老李看著英姿颯爽的兒子開心地笑了。一晃多年過去，兒子已是東南沿海某部隊的一名上尉連長，但是老李和兒子還是不怎么說話。兒子總是給母親打電話，也總會有意無意地問一句：“爸還好吧？”今年兒子休假，把談了兩年的女朋友小丁帶回家給爹媽看，準備結(jié)婚。小丁是個細心的姑娘，她知道小李和老李一直冷戰(zhàn)。小李休完假回部隊了，小丁就隔三岔五去家里看看兩位老人。一天，小丁在老李家里無意中發(fā)現(xiàn)了幾個本子，本子密密麻麻地記錄著日期、城市、天氣，而這些城市都是小李當兵之后待過的地方。小丁撥通了小李電話。小李聽后，一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，他想不到飽經(jīng)風霜、歷盡生活困苦的父親居然還有這么暖心的一面，父親陪他成長的一幕幕涌上心頭。他也想起當年高考后，他沒去上大學是因為看到那高額的學費和家里的窘迫，以及父親早出晚歸的艱辛。他想早日替家里擔起一份責任，但這一切他沒有和任何人說過。一夜無眠后，小李安排好連隊的工作，買了兩條當?shù)氐暮脽熣埣倩丶伊恕５郊业耐砩?，小李提議出去吃，一家三口人已經(jīng)很多年沒有一起出去吃過飯了。他們?nèi)チ四羌以诮纸情_了三十多年的家常菜小館子，父子倆晚上都喝了酒，但倆人誰也沒有提這些年的事兒，說的都是小李小時候的事兒……15．在班級組織的“走進小說天地”活動中，主持人向大家推薦了《父子倆》。（1）選文以第三人稱敘事，請變換人稱，以小丁的口吻，簡述小丁和小李的通話內(nèi)容。（50字以內(nèi)）（5分）（2）下面三句話從不同角度對《父子倆》這篇小說作了點評。請你任選一句作為開頭，寫一段賞析性文字，和同學們分享交流。（不少于150字）（10分）情節(jié)設置巧妙，引人入勝。樸實中盡顯關愛，平凡中閃耀偉大。父子溫情深似海，感人肺腑。偉大祖國迎來74華誕，筑夢小組接到了打造班級文化墻的任務，主題為“青年當自強，強國必有我”，以下是組員們找到的素材?！静牧弦唬鹤x先賢智慧】1．茍日新，日日新，又日新。 ——《禮記·大學》2．窮且益堅，不墜青云之志。 ——王勃《滕王閣序》3．路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。 ——屈原《離騷》4．故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為；所以動心忍性，曾益其所不能。 ——《孟子·告子下》【材料二：尋榜樣力量】17歲的黃雨婷成為杭州亞運“三金王”。傳奇女將丘索維金娜堅持參加杭州亞運會體操女子跳馬決賽?！静牧先何蛎褡寰瘛?．在黨的二十大報告中，習近平總書記多次以不同方式強調(diào)“自強不息”對中國共產(chǎn)黨和中華民族的重大意義，說到一個民族之所以偉大，根本就在于在任何困難和風險面前都從來不放棄、不退縮、不止步，百折不撓為自己的前途命運而奮斗。自強不息，正是中華民族幾千年來的一種基本精神，也是我們能夠應對各種挑戰(zhàn)、危機而生生不息的內(nèi)在精神動力?！?023年6月25日《從“自強不息”里探尋中華民族前進的精神力量》2．中華民族是歷史悠久、飽經(jīng)滄桑的古老民族，更是自強不息、朝氣蓬勃的青春民族。在5000多年源遠流長的文明歷史中，中華民族始終有著“自古英雄出少年”的傳統(tǒng)，始終有著“長江后浪推前浪”的情懷，始終有著“少年強則國強，少年進步則國進步”的信念，始終有著“希望寄托在你們身上”的期待。千百年來，青春的力量，青春的涌動，青春的創(chuàng)造，始終是推動中華民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量！—2022年5月19日人民網(wǎng)（1）自強不息有豐富的精神內(nèi)涵，同學們逐字品析其含義，并結(jié)合“讀先賢智慧”的內(nèi)容進行梳理，請你從材料一中為下面的空缺處選擇合適的詩句格言進行匹配。（2分）（2）班級文化墻計劃補充材料二的圖片素材，請你結(jié)合下面素材，為人物圖片擬寫一句話標題。（2分）鏈接素材：10月7日，杭州亞運會女子象棋個人賽決賽，來自深圳朝向象棋隊的選手左文靜摘得冠軍，這也是她繼團體金牌后，在杭州亞運會收獲的第二金。左文靜因患有先天性軟骨發(fā)育不良綜合征，身高只有1.3米，在象棋圈被稱為“袖珍棋王”。（3）同學們計劃結(jié)合本次班級文化墻的主題開展即興演講，請你結(jié)合材料內(nèi)容做準備。（10分）寫作提示：①思路清晰；②語言得體；③不少于100字。17．“你所看到的驚艷，都被平庸歷練過。”這是杭州亞運會火炬手馮琳在日記中寫下的話語。穿過黑暗，迎接黎明；走過平凡，擁抱成功。每一個渴望成功的人，請別著急，靜下心來，俯下身去，給自己一段時光，完成蛻變，驚艷時光。請以“給自己一段________的時光”或“有一種________叫成功”題，寫一篇不少于600字的文章。（35分，含書寫分3分）寫作提示：①將題目補充完整；②文體鮮明。敘述具體生動，抒發(fā)真情實感；議論論點鮮明，論據(jù)有力，論證合理。③避開真實的人名、地名、校名；④書寫規(guī)范，卷面整潔：2023—2024學年第一學期期中質(zhì)量評估試題（卷）九年級語文答案及評分標準一、讀·書（12分）1．甲B 乙C【評分標準】共2分。甲作品是楷書，乙作品是隸書。2．（1）山舞銀蛇，原馳蠟象（2）肯降衰朽惜殘年（3）閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊（4）露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明（5）但愿人長久，千里共嬋娟（6）人跡板橋霜【評分標準】共10分，每空1分。凡有錯字、別字、漏字、添字，不得分；如書寫潦草，無法辨認，不得分；如內(nèi)容與位置不對應或多寫，也不得分。二、讀·思（38分）（一）3．A也（還、更） B因此（所以）【評分標準】共2分，每空1分。4．示例一：艾青的詩，美在那強烈鮮明的意象?！疤枴边@一意象，蘊含著詩人對光明、理想、美好生活的熱切追求?！坝捎谒臒崃Φ墓奈琛械搅藦奈从羞^的寬懷與熱愛”寫出抗戰(zhàn)到來時我的激奮之情。示例二：艾青的詩，美在那強烈鮮明的意象。作者借歌頌太陽，表達了驅(qū)逐黑暗，堅持斗爭，爭取勝利的美好愿望?！拔疑踔料朐谶@光明的際會中死去”直抒胸臆，表明為了期盼已久的光明的到來，甘愿獻出自己的生命。示例三：艾青的詩，美在那強烈鮮明的意象“礁石”這一意象，象征著在艱苦環(huán)境中依然樂觀堅韌，不畏艱難，敢于直面現(xiàn)實的精神。“含著微笑，看著海洋”用擬人手法，寫作者的人生態(tài)度：在艱難困苦面前的樂觀自信，對殘酷的敵人的藐視?！驹u分標準】共5分。正確選擇意象1分，說出意象含義2分，結(jié)合內(nèi)容2分。5．示例：白色的浪花與黑褐色的礁石碰撞，這一畫面彰顯了詩人樂觀積極的斗爭精神?！驹u分標準】共2分。能結(jié)合《礁石》一詩的色彩分析即可。（二）6．提升自己，讓自己飛得更高更遠！【評分標準】共3分。能根據(jù)上文鷹媽媽的話精準篩選信息2分，語言簡潔1分。7．示例：努力提升自己的實力，人生才能更有意義。材料中兩只小鷹在鷹媽媽的帶領下，它們努力扇動翅膀，越飛越高，越飛越遠，在最廣闊的天空，它們的境界也更加高遠。古有諸葛亮青年時期就努力提升自己，上知天文下知地理，才有了“千載誰堪伯仲間”的佳話；今有全民女兒全紅嬋，刻苦訓練，以完美的跳水實力征服全世界，人們不吝將“天才”等稱謂送給她。累積雄厚的實力，就一定能讓自己的人生更有高度?！驹u分標準】共8分。觀點明確2分，有理有據(jù)4分，思路清晰、語言流暢2分。自信、努力、從容淡定、提升自己的能力等角度立論均可。（三）8．①美好 ②居高面下【評分標準】共2分。一空1分。9．①恐怕會有所不同吧？②醉翁的心意不在酒上，而在山光水色中啊?！驹u分標準】共3分。①空1分，②空2分。②空中的“意”翻譯成意趣，情趣也給分。10．①沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。②劉禹錫被貶謫二十三年之久，雖是辛酸悲涼，但仍能振作，擁有樂觀進取、積極向上的人生態(tài)度。蘊含著新事物必將取代舊事物的人生哲理?！驹u分標準】共4分。詩句選擇2分，內(nèi)容理解2分。11．示例一：范仲淹追求的是古仁人之心，“不以物喜，不以己悲”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，表達的是他以治國安邦為己任，憂在天下人之前，樂在天下人之后的政治理想，更具有居安思危的憂患意識和苦己為人的奉獻精神。示例二：歐陽修“在乎山水”“與民同樂”，體現(xiàn)的是被貶官員身處逆境的平和心態(tài)，與民同樂的政治襟懷，以及醉情山水、怡然自得的樂觀精神?！驹u分標準】共3分。能結(jié)合兩篇文章的內(nèi)容1分，準確書寫作者的政治理想和思想情感2分。12．西望武昌諸山/岡陵起伏/草木行列/煙消日出【評分標準】共3分。標對一處得1分，多標或標錯不得分。13．①快哉②仕途失意之人能不受外物的影響，在大自然中釋放自己的身心，能夠自得其樂?！驹u分標準】共2分。①空1分，②空2分。參考譯文：從亭中觀望，能看到南北百里之遙，東西三十里之遠，波浪起伏翻騰，風云聚散無常。白天有船只出沒于亭前，夜晚有魚龍在亭下哀鳴，景物瞬息萬變，動人心魄，使人瞠目而不能長時間地觀看。如今，我才得以坐在亭中幾席之上，盡情玩賞，放眼看個夠。向西遙望武昌一帶的群山，岡巒起伏，草木布列于山上，當云煙散盡，太陽出來的時候，漁人、樵夫的房子，都能清清楚楚地指點出來。這就是把它叫做“快哉”的原由啊……士人生活在世間，假如他的內(nèi)心不能自得其樂，那么到了哪里能感到快樂呢？假使自己心中坦然，不會被外物損傷了自己的性情，那么到了什么地方會不快樂呢？如今張君不以貶官作為自己的憂患，在辦理完錢財稅賦等公務之后寄情于山水之間，這大概是因為他心中有過人的地方。三、讀·寫（70分）14．示例：綻放柔嫩的柳條輕撫著你的肩，爛漫的春花向你綻開笑顏，和煦的微風輕吻你的發(fā)梢，而你只沉醉在書香中。那里有旖旎風光，有詩與遠方，有人世間一切的美好。終有一日，你也會迎著春風綻放?！驹u分標準】共6分。情感真摯，主題突出，3分；語言精煉，韻律和諧，2分；至少使用一種修辭，1分。沒有題目的扣1分。15．（1）示例：小李，叔叔一直在默默關注著你。你當兵后待過的城市、日期、天氣，他都密密麻麻記錄了好幾個本?！驹u分標準】共5分。變換人稱準確1分，清楚講述事件3分，語言簡潔明了1分。（2）示例1：情節(jié)設