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第七講花瓣式結(jié)構(gòu)花瓣式是以一個敘述點為中心,采用多次穿插,把若干事件或場面的片段連接起來,使之環(huán)環(huán)相扣,渾然一體。在環(huán)敘法中,用以敘述的各種片段之間,以及這些片段與敘述點之間必須有內(nèi)在的聯(lián)系?;蚴峭蝗宋锏姆N種活動,或是同一事件的種種場面,或是同一場合的種種景象,都要能夠聯(lián)系一起共同回環(huán)同一敘述點,從而多則面、多角度、多層次地刻畫人物,表現(xiàn)主題。運用環(huán)敘方式敘事,撒得開,收得攏,開合自如,主次有序,敘述面廣泛,聚光點集中,因而情節(jié)錯綜而線索單純,層次交迭而結(jié)構(gòu)嚴謹。花瓣式適用于敘事散文和小說?;ò晔浇Y(jié)構(gòu)示意圖:經(jīng)典例文:《孔乙己》以“我”的活動為中心環(huán),寫我的所見所聞所感。學(xué)生例文:月夜窗外皎潔的月光,把我從書桌旁吸引出來。月亮真好,那么圓,像頂在樹梢上的銀盤。透過高大的樹木,街巷撒上了一層花花點點的碎銀。悠悠的夜風(fēng)從郊外帶來清爽濕潤的氣息。涼絲絲的,驅(qū)散了我心頭的熱躁,頓時我振作用了許多?!霸聝簣A圓,像個銀盤;月兒彎彎,像只小船……”不知怎么,我竟想起兒時在街頭巷尾跑跳時唱的童謠。“那會,真是……”我不禁不住笑起來。可那愉快的記憶還丟不下。抬起頭望著月亮,不知何時,月亮籠上了一層薄薄的云,透過薄薄云層的月光,不及先前明亮了。月色里,一切都顯得朦朧、迷離??粗鹤?,我忽然發(fā)現(xiàn)不遠處一排白楊樹的樹枝有些光禿。噢,該是秋風(fēng)掃落葉的季節(jié)了。不知為什么,我卻不愿看到這種景象,雖然樹枝上也被月光鑲上了一層“銀”。這當(dāng)兒,身旁走過一個人。我認出他是院里的“撲克迷”。他準又是去打撲克,我這樣判斷著。說起“撲克迷”這個雅號,還是我們大家送的呢。前幾年他高中畢業(yè),一直在家待業(yè)。他一天到晚無事可做,便宜迷上了撲克,從早打到晚。年紀輕輕就這樣混,我真為他不學(xué)無術(shù)感到惋惜?!皳淇嗣浴弊哌^,院子又靜了下來。這時我感到有些寂寞,見不遠處窗下有塊大石頭,便緊走了幾步,掏出手絹墊在上面,然后坐下??墒切睦锶杂行易约阂舱f不清。只是雙手托腮呆看著月亮出神。不知咋的,心卻飛向那和今晚一樣的月夜……“月兒圓圓,像個銀盤;月兒彎彎,像只小船……”是的,也是一個明朗的月亮天,我倚在外婆的腿上聽她講那古老的傳說。什么嫦娥奔月啊,月宮里的桂樹永遠砍不完啊,這些在我的腦海中構(gòu)成瑰麗的圖案。我想起了大人們說的,到月亮上去,要乘坐宇宙飛船,而且還要懂得很多知識。于是便暗暗下了決心,學(xué)好功課,知道多多的東西,乘坐宇宙飛船到月宮里去探個究竟。但那幾年老師不敢教,學(xué)生不敢學(xué),白白混了幾年?,F(xiàn)在總算好了,可以理直氣壯地學(xué)習(xí)了。不但我們學(xué),大家也都這樣。聽說電視大學(xué)也要招生了,不少青年都報名參加了。啊,我那兒時的幻想又抑制不住地產(chǎn)生了??墒窍瘛皳淇嗣浴蹦菢拥摹癟hemoonisbeautiful.”是哪兒有人在讀英語?我不覺四下張望起來?!癟hemoonisbeautiful.”我終于發(fā)現(xiàn)這聲音原來是從我頭上的那扇窗戶內(nèi)發(fā)出的。我起身向窗內(nèi)張望了一下,怎么?居然是“撲克迷”?我有點不相信自己的眼睛。難道他真的像人們說的要去考電視大學(xué)?我想起了自已前幾天聽到的傳聞?!癟hemoonisbeautiful.”像是回答我的疑問,“撲克迷”又讀了一遍。噢,我剛才錯怪人家又去打撲克了,我有些不好意思,便離開了窗下?!霸铝潦敲利惖摹!蔽逸p聲地翻譯著那句英語。是的,月亮是美麗的,如果人們的心都像這圓月一般美麗、純潔、明亮,那么世界將是怎樣的呢?這時,我走到那排白楊樹旁,借著月光,我看到樹技上仍有些零星的綠葉。驀地,我記起了大詩人海涅的詩句:“冬天從你這里奪去的,新春會交還給你?!蔽蚁氲搅宋?,又想到了“撲克迷”,如果說那幾年耽誤了我們,那么現(xiàn)在不是應(yīng)該補償了嗎?我的心豁然開朗。夜,靜靜的夜,迷人的夜,朗朗夜空的浩渺星耀啟人遐思。啊,月亮!月亮又出來了,月色真好!點評:本文采用花瓣式結(jié)構(gòu),抒寫了月夜里的所見所聞所感別了,小屋腳步如此沉重。每挪一步,都要回一次頭,目光死死盯著那小屋,盯著……這是真的嗎?我真的要離開這間小屋,搬進那個人人向往的大屋嗎?我茫然了?!浀?,我剛剛記事時,家里住的是一間矮得可憐的簡易房。它是用木棒、竹竿支起的。媽媽總是說:“唉!太擠了!”我卻絲毫沒有覺察到,還常常帶一群小伙伴在屋里亂鬧。當(dāng)時,看到媽媽那眉頭緊皺的樣子,我就想:這么大歲數(shù)的一個媽媽,還常常生氣,也真怪!這小屋擠什么呀!巧巧家的屋,連五個人都站不下呢!后來我好像聽話些了,不再帶伙伴到家里來玩,但媽媽那緊鎖的眉頭并沒展開。
我盯著門柱上早已模糊的紅線,現(xiàn)在只齊我的肩高。那是我5歲時的身高線,那年,我們離開了那間簡易房,住進了一間小廂房。搬家了,我卻沒有什么印象,只記得我沒忘記把那幾個小包帶上,其余的再也沒有什么了……廂房里的生活也算不錯,只是我越來越清楚地發(fā)覺小廂房太暗了。天邊還有晚霞,小屋里就已看不清任何東西了。后來,我上小學(xué)二年級的時候,我們?nèi)野徇M了三間大正房。從此,我們離開了又一個小屋。搬家那一天,是我最高興的一天。我?guī)Я怂械男』锇?,參觀我們的新居?!鞍?美觀,寬敞,亮堂。”所有前來參觀者都這樣說。第一個晚上,我簡直不能入睡,摸摸白白的墻壁,心都變得潔凈了,寬闊了;擦擦新上的玻璃,上面還能映出我的笑臉;小木門是綠色的,關(guān)起來嚴極了。我陶醉于新居的美,對它十分愛護。然而,幾年過去,新居漸漸陳舊了,不像以前那么美,甚至和以前那個小屋一樣了。慢慢的,它也成了我心中沒有任何光澤的小屋……于是,我開始向往一個新的更美的大屋。那里面,該擁有豪華的裝飾,它將終生屬于我們……在那漫長的歲月里,我的心里悄悄萌生出一顆矛盾的種子:“人的追求是什么呢?是擁有財富?還是擁有那個大屋?還是……”許多日子,我都未能回答自己。我死死盯著那小屋,房頂上的黃草顯得沉甸甸的,那上面結(jié)了籽。記得上初一時,我們每個班會都要談一個主題。每一次主題班會上,老師都要給我們講很多。我們經(jīng)常探討人生,尋求未來。漸漸的,我對大屋的向往淡漠了,開始用我的心靈去美化那個“小屋”。春花爛漫的時節(jié),我在小屋外的苗圃里用花草編出“小屋美”三個字,連鳥兒都叫著夸獎?!腋吲d極了!夏季,雷雨陣陣,小屋漏雨了。我用盆子接起來,讓那清脆悅耳的音樂伴我學(xué)習(xí),使我心情舒暢多了。這是“打著燈籠也難找的歌”。天晴了,我吵著要親自上房抹泥,盡管最終起作用的還是爸爸那雙有力的大手。秋天是收獲的季節(jié),小屋也不例外,房頂上無法除掉的草,結(jié)了那么多籽,讓我撿得腰酸腿痛,但我卻高興,因為,這個收獲畢竟是小屋獻給我的。
冬天到了,大雪紛飛,冷婆婆毫不留情地降臨了,它偏偏把風(fēng)送到小屋北墻裂了縫的地方。呀!好冷??墒遣还中∥?,它畢竟給了我一個鍛煉的機會。歲月就這樣悄悄地流逝。我漸漸地長大了,對小屋的愛也越來越深了——盡管它給我的盡是貧窮和困難,可它磨練了我的意志,使我變得堅強多了。它改變了我對金錢和財富的認識,使我真正懂得了人生的價值。它還時刻提醒我,好高騖遠是空想家的標志……然而,現(xiàn)在,我要離開這間小屋,搬到大屋去了?,F(xiàn)實是這樣的,我無法改變。當(dāng)然,也許除了我,誰也不會想到去改變這個現(xiàn)實。望著眼前的小屋,那墻,那玻璃,那磚瓦,都是以前的樣子,都那么值得留戀。我凝望著小屋,久久不愿離去。房頂上的草舞動著,發(fā)出瑟瑟的聲音,好像在對我說:“走吧!擁有并不可怕,而且是你的幸運;可怕的是你認為自己很富有,或者無有……”別了,小屋!別了,我深深眷戀的小屋!我將永遠記住你,永遠記?。骸皳碛胁⒉豢膳隆眲e了,小屋!本文運用環(huán)形敘述法,以“小屋前”為敘述點。圍繞這一敘述點,進行了多次穿插。第一次穿插
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