部編人教版三年級上冊語文期末復(fù)習(xí)全冊專題分類訓(xùn)練

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔1.字音一、易錯字音。第一單元大壩(bà)嚴(yán)厲(lì)裝扮(bàn)表揚(yáng)讀書(dú)挨打(ái)戒尺(jiè)鳳凰(fèng)笛聲(dí)例子(lì)潔白(jié)衣裳(shang)處罰(fá)漢族(hàn)鮮艷(yàn)開荒(huāng)發(fā)呆(dāi)功課(gōng)朗誦(sòng)糊涂(hútu)楚楚動人(chǔ)摔跤(shuāijiāo)第二單元驕傲(ào)印象(yìn)一枚(méi)掠過(lüè)田徑(jìng)橘紅(jú)殘忍(cán)勾畫(gōu)吟唱(yín)豐收(fēng)水洼(wā)猶如(yóu)深厚(hòu)凌亂(líng)振興(zhèn)靴子(xuē)抖動(dǒu)增加(zēng)棕熊(zōng)斜坡(xié)繽紛(bīn)韻味(yùn)君子(jūn)贈送(zèng)橙紅(chéng)頻次(pín)喇叭(lǎba)鑰匙(yàoshi)蟋蟀(xīshuài)遼闊(liáokuò)第三單元饑餓(è)乙方(yǐ)咯吱(zhī)犯錯(fàn)宣布(xuān)努力(nǔ)豐富(fù)禁止(jìn)舔嘴(tiǎn)稍息(shào)斧頭(fǔ)點燃(rán)偷看(tōu)跺腳(duò)申請(shēn)電鋸(jù)火焰(yàn)牙齒(chǐ)卷尺(juǎn)正宗(zōng)毅力(yì)劃船(huá)胃口(wèi)根莖(jīng)方式(shì)猶豫(yù)縮小(suō)悲傷(bēi)拆開(chāi)孝順(xiào)聚會(jù)誘人(yòu)嚼爛(jiáo)笑瞇瞇(mī)撿到(jiǎn)奶酪(lào)富強(qiáng)吞咽(tūnyàn)介紹(jièshào)第四單元孵蛋(fū)沉默(mò)發(fā)愁(chóu)差不多(chà)怒火(nù)閣樓(gé)喵喵(miāo)水汪汪(wāng)批評(pī)模仿(mó)沾濕(zhān)偶爾(ǒuěr)佳節(jié)(jiā)搞定(gǎo)車軸(zhóu)基礎(chǔ)(jīchǔ)訪問(fǎng)晾曬(liàng)瘋狂(fēng)討厭(tǎoyàn)繼續(xù)(jì)嘰嘰喳喳(jī)唐代(táng)盲目(máng)胡蘿卜(luóbo)暴風(fēng)雨(bào)第五單元釣具(diào)欠條(qiàn)蒲公英(pú)外祖父(fù)英雄(yīng)歸攏(lǒng)靜悄悄(qiāo)玩耍(shuǎ)鸚鵡(yīngwǔ)第六單元鯽魚(jì) 亦然(yì) 錦鯉(lǐ) 鯊魚(shā)富饒(ráo)樹梢(shāo) 家庭(tíng) 棲息(qī)適宜(yí) 威武(wǔ) 鳥糞(fèn) 胳膊(gē)豆乳(rǔ) 海鷗(ōu) 瑰麗(guī) 明顯(xiǎn)先輩(bèi)鳳凰(huáng) 榕樹(róng) 板凳(dèng)側(cè)面(cè)欣賞(xīn) 理睬(cǎi) 相逢(féng)膝蓋(xī) 飛蛾(é) 沉浸(jìn) 睡眠(mián)融合(róng) 運載(zài) 未必(wèi) 蝌蚪(kēdǒu)海濱(bīn)第七單元黎明(lí) 呢喃(nán) 竹筍(sǔn) 不僅(jǐn)偉大(wěi) 瞬間(shùn) 嘰喳(zhā) 匯集(huì)佩服(pèi) 凝視(níng) 舒暢(chàng) 旋轉(zhuǎn)(xuán)爽朗(shuǎng) 唧哩哩(jīlī)姿態(tài)(zītài) 一副對聯(lián)(fù)第八單元招惹(rě) 殘渣(zhā) 頓時(dùn) 寧靜(níng)感恩(ēn) 曼妙(màn) 危險(xiǎn) 偵探(zhēn)木棒(bàng) 瓦片(wǎ) 爭奪(duó) 眨眼(zhǎ)窗簾(lián) 陳舊(chén) 目睹(dǔ) 瞅見(chǒu)聯(lián)系(lián) 秒針(miǎo) 水缸(gāng) 撤離(chè)仰望(yǎng) 眼眶(kuàng) 迅速(xùnsù) 或者(huòzhě)胸脯(xiōngpú) 皆大歡喜(jiē)目瞪口呆(dèng) 黃粱夢(liáng)二、多音字。第一單元jiǎ(真假)bèi(背誦)juàn(羊圈)假背圈jià(放假)bēi(背包)quān(圓圈)dàng(上當(dāng))當(dāng)dāng(當(dāng)然)第二單元tiǎo(挑戰(zhàn))pū(鋪路)qǔ(歌曲)挑鋪曲tiāo(挑水)pù(店鋪)qū(彎曲)第三單元zhēng(掙扎)jī(幾乎)pèn(噴香)掙幾噴zhèng(掙錢)jǐ(幾個)pēn(噴水)huàng(晃蕩)dá(回答)yìng(呼應(yīng))晃答應(yīng)huǎng(明晃晃)dā(答應(yīng))yīng(應(yīng)該)gǔ(骨頭)chǔ(處理)骨處gū(骨朵兒)chù(處所)第四單元dān(擔(dān)心)yā(壓力)zhōng(中間)擔(dān)壓中dàn(重?fù)?dān))yà(壓根)zhòng(中彈)ma(是嗎)dàn(子彈)嗎彈má(干嗎)tán(彈力)第五單元lā(呼啦)piào(漂亮)shèng(盛開)啦漂piāo(漂浮)盛la(好啦)piǎo(漂白)chéng(盛飯)第六單元mā(抹布)mó(磨合)cān(參加)抹mǒ(涂抹)磨參cēn(參差)mò(轉(zhuǎn)彎抹角)mò(石磨)shēn(海參)bei(胳臂)xīng(興奮)shě(舍棄)臂興舍bì(手臂)xìng(高興)shè(宿舍)第七單元ní(呢喃)cháo(朝代)lù(露水)呢朝露ne(人呢)zhāo(朝霞)lòu(露面)第八單元dòu(戰(zhàn)斗)méi(沒有)斗沒dǒu(北斗)mò(淹沒)dài(大夫)huán(歸還)大還dà(大小)hái(還有)1.字音A組真題演練一、易錯字音。1.給加點字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。仍然(rēngréng) 演奏(zòuzhòu) 亞熱帶(yàyǎ)郵票(piāopiào) 釣魚(diàogōu) 暴風(fēng)雨(bàopù)贈送(zēngzèng) 堤壩(bàbèi) 蒲公英(pūpú)2.下列詞語中加點字的讀音有誤的一項是()A.眨眼(zhǎ) B.蟋蟀(shuài) C.面包渣(chá)3.下列每組詞語中都有一個加點字的讀音是錯誤的，把它選出來，將序號填在括號里。(1)A.努力nǔ B.瑰麗guì C.細(xì)嚼慢咽jiáo ()(2)A.花莖jīng B.膝蓋qī C.一本正經(jīng)jīng ()(3)A.鯽魚jǐ B.目睹dǔ C.呢喃細(xì)語ní ()(4)A.排列l(wèi)iè B.棲息xī C.凝神靜氣níng ()4.下列每組詞語中都有一個加點字的讀音是錯誤的，把它選出來，將序號填在括號里。(1)A.漢族zú B.召開zhào C.潔白jié D.盡管jìn ()(2)A.海參cān B.掠過lüè C.牙齒chǐ D.海濱bīn ()(3)A.挨打ái B.旅行l(wèi)ǚ C.安靜jìn D.光亮liàng ()(4)A.教室shì B.幾乎jǐ C.基礎(chǔ)chǔ D.羊圈juàn ()二、多音字。5.給加點字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。胳臂(bìbei) 搖晃(huǎnghuàng) 一骨碌(gūgǔ)歌曲(qūqǔ) 子彈(tándàn) 數(shù)不清(shǔshù)6.給下列加點字選擇正確的讀音，在正確的讀音下畫“√”。(1)①這個假(jiǎjià)期，他閱讀了很多課外書，增長了許多知識。②他依然做著自己的事情，假(jiǎjià)裝沒有聽見。(2)①他喊了好幾聲，可是都沒有人答(dādá)應(yīng)。②同學(xué)們認(rèn)真思考，積極回答(dādá)老師提出的問題。7.讀句子，給加點字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。(1)有時，我會主動挑(tiāotiǎo)選一些優(yōu)美的句子背(bēibèi)誦下來。(2)陽春三月，枝頭上到處(chǔchù)可以看到大大小小的飽脹的花骨(gūgǔ)朵兒。8.下列詞語中加點字的讀音相同的一組是()。A.海參參加 B.挑戰(zhàn)挑頭 C.掙錢掙扎9.下列詞語中加點字的讀音有一項與其他三項不同，把它選出來，把序號寫在括號里。()A.圈點B.羊圈C.圈定D.圓圈三、同音字。10.根據(jù)拼音寫漢字，組成詞語。(1)gǎn()受勇() (2)xī氣()呼()(3)liè排()熱() (4)yàn鮮()火()B組新題速遞四、新題型。11.根據(jù)“抹”字在《新華字典》中的解釋，回答下列問題。抹mǒ①涂：傷口上～上點兒藥。②揩，擦：～眼淚|一～一手黑。③除去：～零兒(不計算尾數(shù))|～掉幾個字。④量詞，用于云霞、陽光等：一～晚霞。抹mā①擦：～桌子。②用手按著并向下移動：把帽子～下來|～不下臉來(指礙于情面)。(1)“淡妝濃抹總相宜”中“抹”字的讀音是________，意思是________(填序號)。(2)“要吃午飯了，我先把餐桌抹干凈”中“抹”字的讀音是_________，意思是________(填序號)。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔1.字音A組：真題演練一、1.2.C3.(1)B(2)B(3)A(4)B4.(1)D(2)A(3)C(4)B二、5.6.(1)(2)7.(1)(2)8.B9.B三、10.(1)感敢(2)息吸(3)列烈(4)艷焰B組：新題速遞四、11.(1)mǒ①(2)m?、倬肺臋n精心整理精品文檔可編輯的精品文檔2.字形A組真題演練一、看拼音，寫詞語。1.看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。hàoqíjìngàihélǒnghuǒyànfēngfùcāngcuìxiāngtiánlíkāiqīngkuàichōngmǎn2.看拼音寫詞語，書寫要工整、規(guī)范。lǚxíngzhǔnbèi我們在中要做好充分的心理，遇到wēixiǎnguānchá不要慌張，要細(xì)心周圍的情況，做出判斷。二、易錯字。3.下列每組詞語中都有一個字是錯誤的，把它的序號填在括號里。(1)A.慌亂B.粗狀C.準(zhǔn)備D.介紹()(2)A.郵票B.河流C.眨眼D.草推()(3)A.藥材B.珊胡C.排列D.假裝()(4)A.玩耍B.絨毛C.住意D.釣魚()4.先用“____”標(biāo)出句子中的錯別字，再把正確的字寫在括號里。(1)小華是個城實的孩子，大家要向他學(xué)習(xí)。()(2)秋天的雨，藏著非常好聞的汽味。()(3)有經(jīng)驗的魚民，總能應(yīng)對風(fēng)暴。()5.下列加點字中有一組字是錯誤的，把它的序號填在括號里。()A.蠟燭獵人 B.捕魚蒲公英C.掙扎風(fēng)箏 D.宗色祖棕6.下列選項中書寫全部正確的一項是()。A.濕潤以經(jīng)留意 B.郊外主持放棄C.麻鵲或者口干舌燥三、形近字。7.選字組成詞語。【粉扮】面()打() 【憐冷】寒()可()【刮亂】凌()()風(fēng) 【飄漂】()揚()亮8.組詞。獵()列() 飲()釣()惜()烈() 軟()鉤()四筆順筆畫。9.照樣子，按要求填空。例：“至”共(6)筆，第二筆是()。(1)“互”共()筆，第二筆是()。(2)“規(guī)”共()筆，第四筆是()。(3)“勇”共()筆，第四筆是()。10.“栽”字的第十筆是()。A.一B.丶 C.ノD.11.下列說法錯誤的一項是()。A.“挺”的第四筆是“ノ” B.“軟”的第三筆是“丨”C.“重”的第七筆是“一” D.“悄”的第三筆是“丨”B組新題速遞五、新題型。12.有一個字(見右圖)古代指存放兵甲戰(zhàn)車的地方，現(xiàn)在指可以儲存大量東西的建筑物或設(shè)備。我能猜出這個漢字是()。A.軍B.庫C.車精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔2.字形A組：真題演練一、1.好奇敬愛合攏火焰豐富蒼翠香甜離開輕快充滿2.旅行準(zhǔn)備危險觀察二、3.(1)B(2)D(3)B(4)C4.(1)城誠(2)汽氣(3)魚漁5.D6.B三、7.粉扮冷憐亂刮飄漂8.示例：獵人憐惜排列熱烈飲水軟弱釣魚鉤子四、9.(1)4(2)8丶(3)910.B11.CB組：新題速遞五、12.B精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔2.字形一、易錯字。第一單元清晨漢語嬌艷扮演安靜停止粗心絨球服裝孔雀荒涼笛子舞蹈瘋狂功課懲罰休假互換處所足夠猜測飛揚手臂第二單元寒冷徑直傾斜風(fēng)霜掩蓋菊花殘缺橙子挑明贈送鋪滿泥土水晶要緊腳印忙亂遲到院墻排列規(guī)則紙盒車票爭先仙女加油新聞樂曲豐富棕色顏料國君山洞勾畫第三單元木柴舊書圍裙可憐饑餓牛奶富有顆粒旅行簡直蠟燭伸手木板咱們拼寫掃地胃口管理偷懶救命在乎咬牙流淚第四單元準(zhǔn)備等待暴發(fā)沉睡壁畫砍價漂亮撞倒吃飽蜘蛛風(fēng)吹日曬第五單元搭船父親沙啦響聲羽翼青翠嘴巴悄悄吞沒捕捉蒲扇英勇旺盛戲耍喊叫虧欠垂釣而且察覺并攏掌聲趣味喜歡第六單元中斷清楚至于孤帆飲料當(dāng)初銅鏡未來磨難遙遠(yuǎn)銀盤厚重優(yōu)秀淡水挺立刺耳鼓舞倒數(shù)寶貴靠近亞軍作業(yè)夏季深淺水濱差錯巖石灰暗飄帶漁村遍布除法踩踏潔白腦袋嚴(yán)實躺下?lián)趼烦休d視線講壇明顯材料柔軟刮風(fēng)倉庫第七單元奇妙演奏鋼琴感受感激電器水滴敲擊鳴叫訴說讀書魚蝦麻煩勇氣螞蟻短小栽種梨樹尺寸輕柔搖動畫冊朝向鼻子發(fā)抖露珠濕潤吸收打獵翅膀重量霧蒙蒙第八單元公司庭院登高跌倒眾多放棄堅持城郊養(yǎng)分粉色谷粒男生或者冷凍珍惜肯定誠信算術(shù)奮斗剛烈分離鮮血仍舊取得匆忙冒險火焰二、易錯筆順筆畫。第一單元裝：上半部分右邊不要寫成“土”，第二橫要短?；模褐虚g是“亡”，不要多寫一點。絨：右邊斜鉤上的撇不要漏寫。臂：上半部分左邊是“”，不要寫成“啟”。服：，第五筆是“”，不是“丨”。舞：中間是四豎，不要少寫。第二單元霜：雨字頭的第三筆是橫鉤。落：上下結(jié)構(gòu)，不要寫成左右結(jié)構(gòu)。爭：第四筆的“一”要出頭。殘：右半部分是“戔”，有兩橫，不要寫成“戈”。?。河野氩糠质恰摆唷?。規(guī)：右半部分是“見”，不要寫成“貝”。第三單元裙：左半部分是“衤”，不是“礻”。旅：右半部分下面是“”，不要寫成“氏”。第四單元準(zhǔn)：左半部分是“冫”，不是“氵”；右半部分是“隹”，不是“住”。暴：下半部分是“”，不是“水”。睡：，第八筆是“丨”，不是“一”。等：中間部分是“土”，不要寫成“士”。撞：第十三筆是“丨”，不是“一”。曬：右邊是“西”，不是“酉”。第五單元搭：右上部分是“艸”，不是“?”。翠：第一筆和第四筆都是橫折。喜：上面是“士”，第一橫比第二橫長。英：第七筆的“丿”要出頭。蒲：上下結(jié)構(gòu)，不要寫成左右結(jié)構(gòu)。耍：上半部分是“而”，不是“西”。攏：，第五筆是“丿”，不是“”。第六單元初、視：“衤”“礻”要分清。潔：右上部分是“士”，不是“土”。躺：第六筆的“一”右邊不出頭。挺：，中間的“”最后寫，分兩筆完成。載：，“車”字作部首時第二橫改為提，書寫順序調(diào)整為先豎后提。斷：，第一筆是“丶”，不是豎折。第七單元琴：下半部分是“今”，不是“令”。敲：右半部分不要寫成“支”。鼻：最后的“丿”和“丨”不要出頭。蒙：第六筆的橫不要漏寫。器：中間部分是“犬”，不要漏寫“丶”。訴：最后的點不要漏寫。第八單元登：上半部分是“癶”。跌：右半部分是“失”，不要寫成“夫”。凍：右半部分是“東”，不要寫成“”。焰：，第二筆是“”，不是“丿”；第九筆是“一”，不是“”。仍：，第三筆是“”，不是“丿”。三、形近字。第一單元晨(早晨)球(皮球)絨(羽絨)裝(裝扮)辰(時辰)求(追求)戒(戒尺)袋(口袋)讀(朗讀)笛(短笛)揚(飄揚)臂(手臂)續(xù)(連續(xù))苗(火苗)楊(楊梅)壁(墻壁)粗(粗壯)猜(猜想)祖(祖國)睛(眼睛)第二單元徑(路徑)挑(挑撥)洼(水洼)勾(勾引)經(jīng)(經(jīng)常)跳(跳高)娃(娃娃)溝(水溝)料(材料)鋪(鋪開)寒(寒冬)油(奶油)科(科學(xué))捕(捕捉)賽(比賽)抽(抽水)第三單元憐(憐愛)板(紙板)焰(氣焰)蠟(蠟梅)冷(冷凍)返(返回)陷(陷害)臘(臘肉)柴(火柴)旅(旅游)救(救人)拼(拼音)紫(紫色)族(民族)球(籃球)餅(餅干)第四單元準(zhǔn)(準(zhǔn)時)備(裝備)壁(墻壁)砍(砍伐)堆(土堆)各(各種)璧(璧玉)吹(吹牛)飽(飽滿)曬(晾曬)蛛(蜘蛛)暴(暴雨)抱(擁抱)灑(灑水)珠(珍珠)瀑(瀑布)第五單元搭(搭配)親(親自)悄(悄悄)捕(捕魚)塔(寶塔)辛(辛苦)消(消息)輔(輔助)耍(玩耍)喊(呼喊)攏(聚攏)要(要求)減(減少)擾(打擾)第六單元錯(對錯)遙(遙望)斷(判斷)孤(孤單)措(措施)搖(搖頭)繼(繼續(xù))狐(狐貍)飲(飲品)鏡(鏡子)未(未必)銀(銀灰)飯(吃飯)境(環(huán)境)末(末尾)很(很多)優(yōu)(優(yōu)美)貴(珍貴)載(運載)腦(腦袋)憂(憂傷)責(zé)(責(zé)任)栽(栽樹)惱(惱怒)線(針線)夏(夏天)淺(淺綠)復(fù)(復(fù)習(xí))第七單元妙(美妙)奏(合奏)感(感覺)擊(打擊)秒(秒針)湊(湊數(shù))惑(疑惑)出(出門)滴(雨滴)勇(勇敢)吸(呼吸)摘(摘抄)涌(涌現(xiàn))汲(汲取)第八單元庭(家庭) 持(保持) 登(登山) 凍(冷凍)廷(朝廷) 特(特別)凳(凳子) 陳(陳舊)烈(強烈) 匆(匆匆)血(血絲)列(排列) 勿(勿念)皿(器皿)精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔3.字義A組真題演練一、字義理解。1.把下面詞語中加點字的正確解釋選出來，將序號填在括號里。(1)新聞()A.聽見B.聽見的事情，消息C.出名，有名望(2)持久()A.拿著，握住B.料理，主管C.遵守不變2.給下列加點字選擇正確的解釋，把序號寫在括號里。(1)冬天快要來了，小動物們都在準(zhǔn)備過冬了。()①經(jīng)過，度過 ②數(shù)量或程度等超出(2)世界萬物，不僅好玩，還讓人沉思和遐想。()①重，分量大 ②深入，程度深3.根據(jù)句意，給加點字選擇意思，把相應(yīng)的序號填寫在括號里。落：A.掉下來，往下降B.停留或聚居的地方C.停留(1)太陽落山了，天邊依然有淡淡的紅色。 ()(2)小鳥在大樹上安家落戶啦！ ()(3)他來自深山里的一個村落。 ()4.下列詞語中的“張”字與“張開”中的“張”字意思相同的一項是()。A.張口 B.張貼 C.東張西望5.下列詞語中“養(yǎng)”字的意思與“養(yǎng)病”中“養(yǎng)”字的意思相同的是()。A.養(yǎng)花 B.休養(yǎng) C.培養(yǎng)二、文言實詞理解。6.“眾皆棄去，光持石擊甕破之”中“皆”的意思是()。A.走了 B.放棄 C.全，都7.選出下列加點字的正確解釋。(1)停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。()A.乘，搭 B.因為 C.坐落(2)水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。()A.奇怪 B.奇妙 C.驚奇三、查字典。8.按照部首查字典的順序填空。要查的字部首除部首外余幾畫選擇在詞語中的正確解釋(用“√”表示)姿勢①容貌：～容｜豐～；②形態(tài)，樣子：雄～｜舞～。樂趣①意向：旨～｜志～。②趣味，興味：有～｜～事｜自討沒～。9.“山杏花盛開的時候，漫山遍野一片雪白，美麗極了”中“盛”(shèng)的部首是()，除去部首外，余()畫。下圖是“盛”(shèng)在《新華字典》中的解釋，“山杏花盛開的時候”中“盛”的意思是()。(只填序號)盛shèng①興旺：旺～丨茂～丨繁榮昌～丨梅花～開。②熾烈：年輕氣～丨火勢很～。③豐富，華美：～宴丨～裝。④熱烈，大規(guī)模的：～會丨～況。⑤深厚：～意丨～情。⑥姓。B組新題速遞四、新題型。10.下列各組漢字中，與吃的動作有關(guān)的一項是()。A.咬、嚼、咽 B.叫、喊、啼C.吱、嗚、嗡 D.啪、嘩、嚷11.下列圖片中與“水迸，兒得活”中的“迸”意思不相符的一項是()。A.B.C.精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔3.字義A組：真題演練一、1.(1)B(2)C2.(1)①(2)②3.(1)A(2)C(3)B4.A5.B二、6.C7.(1)B(2)B三、8.女6走89.皿6①B組：新題速遞四、10.A11.C精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔3.詞語一、四字詞語。第一單元絢麗多彩急急忙忙糊里糊涂一字不漏鴉雀無聲★含有身體部位名稱的詞語：搖頭晃腦披頭散發(fā)張牙舞爪提心吊膽面紅耳赤手忙腳亂眼疾手快口干舌燥第二單元閃閃發(fā)光五彩繽紛★有關(guān)四季的詞語：1.春天：春光明媚鶯歌燕舞萬紫千紅春暖花開2.夏天：驕陽似火烈日當(dāng)空暑氣逼人烈日炎炎3.秋天：秋高氣爽天高云淡秋風(fēng)習(xí)習(xí)一葉知秋金桂飄香層林盡染五谷豐登果實累累春華秋實4.冬天：冰天雪地白雪皚皚天寒地凍銀裝素裹第三單元大吃一驚細(xì)嚼慢咽爭先恐后第四單元自言自語匆匆忙忙哈哈大笑★含有數(shù)字的詞語：百發(fā)百中百戰(zhàn)百勝百依百順?biāo)拿姘朔剿耐ò诉_(dá)四平八穩(wěn)七上八下七嘴八舌七手八腳千變?nèi)f化千家萬戶千軍萬馬第五單元一本正經(jīng)引人注目四季常綠第六單元五光十色成群結(jié)隊各種各樣銀光閃閃★ABB式詞語：懶洋洋慢騰騰顫巍巍興沖沖靜悄悄空蕩蕩亂糟糟鬧哄哄第七單元洶涌澎湃波瀾壯闊井然有序千姿百態(tài)雨后春筍超凡脫俗凝神靜氣呢喃細(xì)語★AABB式的擬聲詞：滴滴答答叮叮咚咚嘰嘰喳喳第八單元歡蹦亂跳氣焰囂張當(dāng)頭一棒爭分奪秒★與“目”有關(guān)的詞語：怒目圓睜目瞪口呆耳聞目睹二、近義詞。第一單元敬愛——尊敬 好奇——新奇 打扮——裝扮飄揚——飄蕩 濕潤——潮濕 流利——流暢鮮艷——艷麗 絢麗多彩——五彩繽紛鴉雀無聲——悄無聲息第二單元明朗——明亮 平展——平整 留意——留心清涼——涼爽 叮嚀——叮囑 遼闊——廣闊凌亂——雜亂 五彩繽紛——五顏六色第三單元集合——聚集 牽掛——掛念 猶豫——遲疑照樣——照例 調(diào)皮——頑皮 舒展——伸展?jié)M意——滿足 寒冷——嚴(yán)寒 悲哀——悲傷誘人——迷人第四單元準(zhǔn)備——預(yù)備 牢固——堅固 討厭——厭惡濃密——稠密 安心——放心 發(fā)愁——憂愁缺陷——缺點 特別——特殊 取笑——嘲笑詫異——驚訝第五單元美麗——漂亮 告訴——告知 用力——使勁快樂——歡愉 假裝——裝作 仔細(xì)——細(xì)致觀察——觀測 喜愛——喜歡第六單元瑰麗——美麗 豐富——充裕 茂密——濃密浩瀚——廣闊 理睬——搭理 籠罩——覆蓋干凈——整潔 欣賞——觀賞 名貴——珍貴收藏——珍藏第七單元美妙——優(yōu)美 溫柔——溫順 雄偉——雄壯匯聚——匯集 尋找——尋覓 遐想——聯(lián)想敬佩——佩服 幽深——幽靜 舒暢——暢快驚愕——驚訝第八單元皆——都 持——拿 仰望——仰視肯定——確定 可惜——惋惜 激烈——猛烈鎮(zhèn)定——冷靜 敏捷——靈敏 懇求——請求趕忙——連忙 艱苦——艱難三、反義詞。第一單元詳細(xì)——粗略 粗壯——瘦弱 濕潤——干燥潔白——烏黑 安靜——喧鬧 流利——結(jié)巴古老——年輕 糊里糊涂——一清二楚鴉雀無聲——震耳欲聾第二單元凌亂——整齊 增添——減少 仔細(xì)——馬虎愉快——傷心 炎熱——寒冷 涼爽——悶熱平展——卷曲 香甜——苦澀第三單元奇異——平常 悲哀——快樂 急忙——從容勇敢——膽小 猶豫——果斷 舒展——蜷縮精致——粗劣 暖洋洋——冷冰冰細(xì)嚼慢咽——狼吞虎咽第四單元安心——擔(dān)心偶爾——經(jīng)常濃密——稀疏牢固——脆弱緊張——放松繼續(xù)——中斷同情——嘲笑洪亮——低沉匆匆忙忙——不慌不忙第五單元吞——吐 告訴——隱瞞 漂亮——丑陋快樂——悲傷 盛開——凋謝 張開——合攏喜愛——討厭 靜悄悄——鬧哄哄一本正經(jīng)——嬉皮笑臉第六單元富饒——貧瘠 茂密——稀疏 浩瀚——渺小喧鬧——寂靜 熱鬧——冷清 整潔——凌亂名貴——低廉 巨大——微小成群結(jié)隊——形單影只第七單元溫柔——粗暴 激動——鎮(zhèn)定 匯聚——分散輕快——沉重 廣闊——狹小 愉悅——悲痛舒暢——沉悶 井然有序——雜亂無章凝神靜氣——心神不寧第八單元嚴(yán)寒——酷熱 誠實——虛偽 激烈——平和敏捷——笨拙 迅速——遲緩 鎮(zhèn)定——慌張結(jié)束——開始 危險——安全四、重點詞語理解。第一單元絢麗多彩：燦爛艷麗，色彩豐富。鴉雀無聲：形容非常安靜。提心吊膽：形容十分擔(dān)心或害怕。張牙舞爪：形容猖狂兇惡的樣子。第二單元五彩繽紛：形容色彩繁多而艷麗。第三單元爭先恐后：爭著向前，唯恐落后。第四單元匆匆忙忙：表示很急促地做一件事。第五單元一本正經(jīng)：形容很規(guī)矩，很莊重。引人注目：形容人或事物具有特色，能引起人們的注意。第六單元五光十色：形容色彩鮮艷，式樣繁多。成群結(jié)隊：結(jié)成一群群、一對對。形容人多。蔥蔥蘢蘢：(草木)青翠茂盛。第七單元呢喃細(xì)語：形容小聲說話。洶涌澎湃：形容水勢很大，波浪互相撞擊，發(fā)出巨響。也比喻聲勢浩大。波瀾壯闊：形容聲勢雄壯浩大。凝神靜氣：使精神凝聚，使心氣平和。第八單元歡蹦亂跳：形容健康、活潑、生命力旺盛。氣焰囂張：形容言行十分放肆，態(tài)度十分猖狂。爭分奪秒：不放過一分一秒，形容對時間抓得很緊。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔4.句子一、重點句品析。第一單元1.有新鮮感的句子——運用了修辭手法的句子：(1)同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。(排比)(2)當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時候，濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著風(fēng)笛。(擬人)2.有新鮮感的句子——想象奇特的句子：當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時候，濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著風(fēng)笛。3.有新鮮感的句子——富含生活哲理的句子：學(xué)問學(xué)問，不懂就要問。第二單元1.紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。(這句話運用了比喻的修辭手法，把楓葉比作郵票，通過楓葉描寫了秋天的紅色。)2.它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。(這句話運用擬人的修辭手法，寫出了秋雨涼爽、潤物無聲的特點。它來得那么溫柔，那么輕盈，在不知不覺中改變了一切。)第三單元1.小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！(這是小女孩第一次擦燃火柴后看到的幻象。通過對幻象的描寫反襯出現(xiàn)實之中的小女孩是多么寒冷，多么渴望溫暖。幻象與現(xiàn)實形成強烈的對比，突顯了小女孩的不幸。)2.青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。(“大吃一驚”“蹦”是對青頭的神態(tài)、動作的描寫，表現(xiàn)了青頭對紅頭的關(guān)愛以及想救紅頭的迫切心情。)第四單元1.老屋低頭看看，吃力地瞇起眼睛：“哦，是小貓啊。好吧，我就再站一個晚上?！?“吃力地瞇起眼睛”這一動作描寫，說明老屋看東西已經(jīng)很費力了，突出了老屋的“老”；“好吧，我就再站一個晚上”這一語言描寫，是老屋對小貓的回應(yīng)，表現(xiàn)了老屋樂于奉獻(xiàn)的精神。)2.胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動著。(看到這句話，我們可以預(yù)測，胡蘿卜先生的胡子一定會派上用場。)第五單元1.它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。(這句話抓住翠鳥的外形特點，從顏色入手為我們描繪了一只美麗的小鳥。同時，還用鸚鵡和它對比，更加突出了翠鳥的漂亮。)2.我正想著，它一下子沖進(jìn)水里，不見了?？墒?，沒一會兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。(這段話是對翠鳥捕魚情景的描寫?！皼_、飛、銜、站、吞”這五個表示動作的詞語詳細(xì)而生動地寫出了翠鳥捕魚的整個過程。)3.我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。(作者運用形象的比喻，讓我們了解到了蒲公英的形狀和特點，同時也告訴我們，這是“我”經(jīng)過細(xì)心觀察得出的結(jié)果。)第六單元1.那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。(這句話總領(lǐng)全文，概括出了西沙群島的特點：風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。)2.鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。(這句話運用了比喻的修辭手法，將鳳凰樹的花比作紅云，突出了花開得又多、又美的特點。“熱鬧”一詞，形象地描繪出鳳凰花爭奇斗艷的情景。)3.春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。(“抽出”將靜止的枝條動態(tài)化，將春天里枝條快速而有力地生長的樣子描繪得形象直觀。)第七單元1.大自然是一本看不完的大畫冊，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，有無盡的樂趣。(這句話把大自然比作“看不完的大畫冊”和“讀不完的大書”，說明大自然不但美不勝收、如詩如畫，而且蘊含豐富的知識。)2.我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。(“凝神靜氣的像樹一般兀立”非常形象地寫出了父親高度專注和傾情投入的神態(tài)，父親仿佛與樹林融為一體。)第八單元1.列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說：“你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？”(列寧不問男孩，而是去問一只不會說話的鳥，一方面表現(xiàn)了列寧見到灰雀后的驚喜，另一方面表現(xiàn)了列寧對男孩的愛護(hù)。)2.可是，手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？(白求恩把手術(shù)臺比作戰(zhàn)士們保衛(wèi)祖國、消滅敵人的陣地，體現(xiàn)了他把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)并盡職盡責(zé)的精神。)二、句子練習(xí)。第一單元仿寫有新鮮感的句子。雨一來，他們便放假了。仿寫提示：這句話把花擬人化了。仿寫的時候重點寫出“××一來”，什么動物或植物就有了人的舉動。答案：春風(fēng)一來，柳樹就跳起了優(yōu)美的舞蹈。第二單元想象一下，秋天的雨還會把顏色分給誰呢？照樣子寫一寫。它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。仿寫提示：結(jié)合生活經(jīng)驗，想一想：秋天還有什么具有代表性的事物？它是什么顏色的？像什么？答案：它把紫色給了葡萄，紫色的葡萄像一串串風(fēng)鈴，晃呀晃呀，演奏出一首豐收的樂曲。第三單元用修改符號修改病句。表示改正表示增補表示刪除1.李老師了。2.他穿著一件灰色的上衣，的帽子。3.菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜西紅柿。第六單元用下面的句子開頭，試著寫一段話。操場上可真熱鬧……寫法提示：重點在于如何體現(xiàn)出熱鬧的場面，寫出同學(xué)們在操場開展的運動項目。答案：操場上可真熱鬧。同學(xué)們有的在跑步，有的在打籃球，有的在跳繩，還有的在踢毽子。第七單元想象句子描寫的情形，照樣子寫句子。王老師急得直跺腳。寫法提示：重點在于寫出具體表現(xiàn)。答案：典典說話的聲音小得幾乎聽不見。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔4.詞語積累A組真題演練一、近義詞、反義詞。1.寫出下列詞語的近義詞。珍貴——()五彩繽紛——()2.寫出下列句中加點詞語的反義詞。(1)我同意撤走部分傷員。 ()(2)黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重。 ()(3)天氣嚴(yán)寒，它怕冷。 ()二、詞語積累。3.將下列詞語補充完整。()()豐登一本()()()高()淡大()一()百()百()()忙()亂4.在括號里填上合適的詞語。觀察()面對()濃密的()鮮艷的()5.觀察下列每組成語有什么特點，照樣子，各寫一個。(1)面紅耳赤眼疾手快口干舌燥__________________(2)三心二意四平八穩(wěn)七上八下__________________6.觀察下面的詞語有什么特點，照樣子再寫出兩個。(1)暖洋洋____________________________________(2)百戰(zhàn)百勝____________________________________7.按要求給下面的字詞分類，把序號填在橫線上。A.春暖花開B.怒目圓睜C.啪D.啃E.果實累累F.春光明媚G.咬H.嗡I.金桂飄香J.目瞪口呆描寫春天的：_____________形容聲音的：_____________描寫秋天的：_____________描寫神態(tài)的：_____________與吃的動作有關(guān)的：_____________三、詞語辨析。8.選詞填空。溫和暖和(1)李老師說話很()，同學(xué)們都很喜歡她。(2)我坐在教室里，陽光灑在身上，感覺特別()。熱烈熱情(3)圖書管理員()地向同學(xué)們介紹新到的書。(4)同學(xué)們精彩的表演，贏得了大家()的掌聲。四、詞語理解。9.“啊！多么明朗的天空”中“明朗”的意思是()。A.明顯，清晰B.光線充足C.光明磊落D.開朗；爽快10.判斷詞語的意思，對的畫“√”，錯的畫“×”。(1)“天高云淡”多用于描寫春天的天空。()(2)“當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語”中的“呢喃細(xì)語”很有新鮮感，讓我想象到微風(fēng)吹過時發(fā)出的輕柔的聲音。()(3)“興高采烈”“文文靜靜”“七上八下”都是描寫心情的詞語。()B組新題速遞五、新題型。11.用不同的方法理解下列句中加點詞語的意思。(1)我憧憬著妹妹能夠?qū)W會說話，期待她能叫我一聲哥哥。用近義詞替換的方法來理解詞語的意思，句中的“憧憬”可以用“__________”來替換。(2)秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌。聯(lián)系右圖，我知道“豐收”的意思是_________。(3)快輪到我上臺演講了，我的內(nèi)心忐忑不安，生怕講不好被同學(xué)們笑話?！办话病钡囊馑际莀_______________________，我是通過____________________的方法來理解詞語意思的。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔4.詞語積累A組：真題演練一、1.寶貴五顏六色2.(1)反對(2)輕松(3)炎熱二、3.示例：五谷正經(jīng)天云吃驚戰(zhàn)勝手腳4.示例：地形困難眉毛花朵5.示例：(1)手忙腳亂(2)五顏六色6.示例：(1)熱乎乎冷冰冰(2)十全十美百發(fā)百中7.A、FC、HE、IB、JD、G三、8.(1)溫和(2)暖和(3)熱情(4)熱烈四、9.B10.(1)×(2)√(3)×B組：新題速遞五、11.(1)示例：期盼(2)收成好(3)示例：指心里七上八下，心神不寧聯(lián)系上下文精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔5.積累背誦第一單元【日積月累】所見［清］袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。第二單元【課內(nèi)古詩】山行［唐］杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。贈劉景文［宋］蘇軾荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。夜書所見［宋］葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。第三單元【日積月累】關(guān)于“理”的諺語：1.燈不撥不亮，理不辯不明。2.有理走遍天下，無理寸步難行。3.一時強弱在于力，萬古勝負(fù)在于理。第四單元【日積月累】有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的俗語：1.人心齊，泰山移。2.二人同心，其利斷金。3.三個臭皮匠，頂個諸葛亮。4.一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。第六單元【課內(nèi)古詩】望天門山［唐］李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。飲湖上初晴后雨［宋］蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。望洞庭［唐］劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺?！救辗e月累】早發(fā)白帝城［唐］李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。第七單元【日積月累】采蓮曲［唐］王昌齡荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。第八單元【課內(nèi)小古文】司馬光群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活?！咀g文】一群孩子在庭院嬉戲，(其中)一個孩子爬上甕，失足沉入水中。大家都放棄(救他)離開了，司馬光搬起石頭擊打甕，毀壞了甕，(甕中的)水涌出，孩子得救了。【日積月累】關(guān)于如何待人的名言：1.不遷怒，不貳過?！墩撜Z》2.愛人若愛其身?！赌印?.仁者愛人，有禮者敬人?！睹献印?.與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟?！盾髯印肪肺臋n精心整理精品文檔可編輯的精品文檔5.詞語運用A組真題演練一、詞語理解運用。1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填寫在括號中。沉思沉重沉著(1)小剛正坐在寫字臺前想著什么，突然，敲門聲打斷了他的()。(2)這天，芳芳遇到了不開心的事，她的心情特別()。2.“參加體育比賽的時候，我們要遵守比賽_______?！睓M線上應(yīng)填寫的最恰當(dāng)?shù)脑~語是()。A.規(guī)律B.規(guī)則 C.制度D.法規(guī)3.根據(jù)語境，選擇合適的詞語，把序號寫在括號里。下課后，同學(xué)們()走出教室，老師卻()在講桌前批改作業(yè)，她已經(jīng)()上了兩節(jié)課，多么辛苦啊！A.后續(xù)B.陸續(xù) C.連續(xù)D.繼續(xù)4.結(jié)合所給語段，選擇恰當(dāng)詞語的序號填寫在語段中的括號里。A.四通八達(dá)B.四面八方C.四平八穩(wěn)如今，中國的高鐵已經(jīng)遍布()，讓更多民眾體驗到了“說走就走”的幸福感。同時，()的高鐵網(wǎng)也繪制出了“美麗中國”的新畫卷。5.下列句中加點的四字詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.我國的西沙群島風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。B.這里的交通四通八達(dá)，給人們出行帶來極大的便利。C.小明取得了優(yōu)異成績，心中忐忑不安。6.下列句子中加點成語運用不恰當(dāng)?shù)氖?)A.我們校長平易近人，深受同學(xué)們的愛戴。B.本來就是個小感冒，可媽媽非要帶我去醫(yī)院，真是小題大做！C.我寫字的速度慢極了，老師經(jīng)常說我是一日千里。7.下列加點詞語使用不正確的一項是()A.每年紅葉節(jié)，香山公園到處都是成群結(jié)隊的游人。B.爸爸平時總是一本正經(jīng)的樣子，但他看球賽時就忘乎所以，一會兒吶喊，一會兒跺腳。C.寒冬時節(jié)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，難怪我感到寒意陣陣。8.“深秋來臨，一夜秋風(fēng)吹紅了香山，漫山紅遍，________，就像仙境一般。”填入句中橫線上最恰當(dāng)?shù)脑~語是()。A.五谷豐登 B.層林盡染 C.果實累累9.讀到《所見》一詩中的“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”時，你認(rèn)為最能體現(xiàn)此時牧童狀態(tài)的詞語是()。A.大吃一驚 B.悠然自得 C.忐忑不安10.學(xué)習(xí)了《司馬光》一文，司馬光“持石擊甕破之”的一幕能讓我們想到的詞語是()。A.眼疾手快 B.手忙腳亂 C.手舞足蹈11.小明在日記中寫道：“今天，我們班獲得了拔河比賽的冠軍。同學(xué)們高興得()。”A.手舞足蹈 B.面紅耳赤 C.手忙腳亂B組新題速遞二、新題型。12.典典在日記中記錄了北京元旦前后的情景，他最有可能用到的詞語是()。A.炎熱驕陽似火綠樹成蔭 B.嚴(yán)寒冰天雪地大雪紛飛C.暖和春回大地桃紅柳綠 D.涼爽層林盡染果實累累13.某超市的售貨員比較粗心，把很多東西都擺錯了位置，下列貨物沒有擺錯位置的一項是()。A.B.C.D.精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔5.詞語運用A組：真題演練一、1.(1)沉思(2)沉重2.B3.BDC4.BA5.C6.C7.C8.B9.B10.A11.AB組：新題速遞二、12.B13.C精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔6.句子練習(xí)A組真題演練一、按要求寫句子。1.按要求完成句子練習(xí)。(1)鮮艷的服裝把學(xué)校打扮得絢麗多彩。(改為“被”字句)________________________________________________________(2)媽媽下班回家。媽媽給我在網(wǎng)上訂動物園的門票。(將兩句話合并為一句話)________________________________________________________2.給下面的句子換一種說法，意思不變。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？__________________________________________________________二、仿寫。3.照樣子，注意加點的詞語，完成填空。例：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。(1)滴水匯成小河，()匯成大江，()的水滾滾流入大海。(2)水面凍冰，冰積雪，()上加霜；空中騰霧，霧成()，云開見日。4.照樣子，寫句子。例：①他跑得像兔子一樣快。②王老師急得直跺腳。(1)媽媽累得__________________________________________。(2)我們把教室打掃得____________________________________。5.照樣子，寫句子。例：爺爺在公園里散步。頭發(fā)花白的爺爺在公園里悠閑地散步?；胰冈谥︻^歌唱。___________________________________________6.秋天的雨把黃色給了銀杏樹。想一想：春天的風(fēng)把什么顏色給了誰呢？照樣子，寫一寫。例：秋天的雨把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。____________________________________________________________________________________________________________________三、排序。7.按一定的順序，把下面的句子連成一段通順的話。()其次，觀察時不僅要用眼睛看，還要用耳朵聽。()這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了留心觀察周圍事物的方法。()最后，把自己的觀察所得清楚地寫下來。()首先，觀察周圍的事物，一定要細(xì)致一些。()有時還可以用手摸，用鼻子聞，有時還可以嘗一嘗。()除了看、聽、摸、聞、嘗之外，觀察時還要注意事物的變化。B組新題速遞四、新題型。8.讀下面的一段話，完成相關(guān)練習(xí)。公園里的景色真美??！湖邊的樹木蔥蔥蘢蘢，湖水在太陽的照射下銀光閃閃。湖的四周靜悄悄的，只聽見成群結(jié)隊的小蜜蜂在嗡嗡地唱歌。抬起頭來，只見天空像一塊透明的藍(lán)玻璃，白云慢悠悠地游蕩著，一切都是那么美好！(1)仿照語段中的畫線句，從下面的詞語中任選一個，寫寫你想到的畫面?？帐幨巵y糟糟鬧哄哄顫巍巍________________________________________________________________________________________________________________(2)仿照語段，圍繞開頭，寫一段話。夏天的夜晚真迷人。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔6.句子練習(xí)A組：真題演練一、1.(1)學(xué)校被鮮艷的服裝打扮得絢麗多彩。(2)媽媽一下班回家，就給我在網(wǎng)上訂動物園的門票。2.戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我也不能離開自己的陣地。二、3.(1)小河大江(2)雪云4.示例：(1)直喘氣(2)一塵不染5.示例：美麗的灰雀在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱。6.示例：春天的風(fēng)把黃色給了迎春花，黃色的花朵像一封封信，飄呀飄呀，寄來了春天的溫暖。三、7.316245B組：新題速遞四、8.示例：(1)放學(xué)后，同學(xué)們都回家了，校園里空蕩蕩的，只有筆挺的旗桿還沉默地站在那里。(2)輕柔的月光灑在水面上，銀光閃閃。無數(shù)螢火蟲提著小燈籠在岸邊飛來飛去，好像飛舞的星星。還有活潑的夏蟲在唧唧地叫個不?！肺臋n精心整理精品文檔可編輯的精品文檔7.修辭、病句、標(biāo)點A組真題演練一、修辭手法。1.判斷下列句子使用的修辭手法。(1)秋天的雨，是一把鑰匙。()(2)……綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。()(3)戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？()2.下列各句中，不是比喻句的一項是()A.老屋站在那里一百多年了，好像一位慈祥的老人。B.翠鳥站在船頭，看起來好像在休息。C.每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌……3.與“濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著風(fēng)笛”在寫法上相同的是()A.……西沙群島的海里一半是水，一半是魚。B.大家在樹下跳舞，連松鼠也趕來看熱鬧。C.我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。二、病句。4.修改下面的句子，將正確句子寫在橫線上。(1)這本書我以經(jīng)讀完了。________________________________________________________(2)在學(xué)校組織的“詩詞大會”比賽中，取得了第一名的好成績。________________________________________________________________________________________________________________(3)我去文具店買了好多學(xué)習(xí)用品，有鉛筆、玩具、直尺和練習(xí)本。________________________________________________________________________________________________________________5.用修改符號修改下面的句子。(1)今天給我講了一個動人的故事。(2)爸爸休息了一會兒，站起來連續(xù)工作。(3)超市水果柜臺里擺滿了各種水果，有鴨梨、白菜、蘋果和葡萄……6.把下面的句子改正確。春游時，李老師一條籃色的裙子，戴著一頂灰色的帽子。__________________________________________________________三、標(biāo)點。7.給下面的句子加上合適的標(biāo)點。(1)老師走過來摸著小剛的頭問()你怎么了()(2)()眼睛是心靈的窗戶()媽媽說()所以要好好保護(hù)眼睛呀()(3)()這本書先借給你看()小華拉著我的手說()8.下列句子中標(biāo)點符號使用錯誤的一項是()A.老師說：“今天我們來上一節(jié)勞動課?！盉.“林子里有不少鳥?！备赣H喃喃著。C.“謝謝大家，曉峰說，“今天是我最開心的一天！”D.“不要緊，”王老師說，“第一次能這樣已經(jīng)很好了。”B組新題速遞四、新題型。9.閱讀下面的日記，完成練習(xí)。星期二4月11日晴今天上午，我穿著白色的上衣，藍(lán)色的帽子，到公園賞花。花的種類很多，有迎春花、玉蘭花、海棠花、丁香花、楊柳等，真飄亮呀！(1)用修改符號修改日記中的病句和錯別字。(2)日記中有一處格式錯誤，應(yīng)該這樣改正：____________________。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔7.修辭、病句、標(biāo)點A組：真題演練一、1.(1)比喻(2)擬人(3)反問2.B3.B二、4.(1)這本書我已經(jīng)讀完了。(2)示例：在學(xué)校組織的“詩詞大會”比賽中，我取得了第一名的好成績。(3)示例：我去文具店買了好多學(xué)習(xí)用品，有鉛筆、直尺和練習(xí)本。5.(1)示例：今天講了一個動人的故事。(2)爸爸休息了一會兒，站起來工作。(3)超市水果柜臺里擺滿了各種水果，有鴨梨、蘋果和葡萄……6.春游時，李老師穿著一條藍(lán)色的裙子，戴著一頂灰色的帽子。三、7.(1)：“？”(2)“，”，“！”(3)“。”。8.CB組：新題速遞四、9.(1)星期二4月11日晴今天上午，我穿著白色的上衣，的帽子，到公園賞花?；ǖ姆N類很多，有迎春花、玉蘭花、海棠花、丁香花等，真亮呀！(2)將“星期二”和“4月11日”調(diào)換位置精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔8.積累背誦A組真題演練一、課文內(nèi)容理解。1.判斷正誤。正確的在括號里畫“√”，錯誤的在括號里畫“×”。(1)“霜葉紅于二月花”描寫的是早春的美景。()(2)《所見》中，“忽然閉口立”是因為牧童沉醉于眼前的美景。()(3)“水光瀲滟晴方好”中“方”字的意思是“正”。()2.新年聯(lián)歡會上，小明吟誦了一首描寫西湖美景的古詩，這首詩是()。A.《望洞庭》 B.《飲湖上初晴后雨》C.《早發(fā)白帝城》 D.《采蓮曲》3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。在第八單元中，我們認(rèn)識了許多具有美好品質(zhì)的人：有_________________的司馬光，有______________的列寧，有_______________的白求恩，還有___________________的趙一曼。美好的品質(zhì)，猶如溫暖的陽光，帶給我們希望和力量。二、詩詞名句積累。4.按原文填空。(1)()是給田野的，看，田野像()的海洋。橙紅色是給()的，橘子、柿子你擠()，爭著要()去摘呢！(2)()皆()，()擊甕破之，()迸，兒()。5.根據(jù)情境，填上合適的內(nèi)容。(1)深秋時節(jié)，小雅和父母去鄉(xiāng)下看望外公。路上，他們看到蜿蜒曲折的石徑向上延伸，山頂白云繚繞，隱約可見山中人家?？粗矍暗那榫?，小雅不禁吟誦起杜牧《山行》中的詩句：“__________________________，______________________?！?2)運動會上，乒乓球男子雙打比賽就要開始了。小明和小宇上場前，同學(xué)們用這句俗語鼓勵他們：“______________，______________?！?.下列詩句不是描寫秋天景色的是()A.荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。B.蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。C.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。7.玲玲和蘭蘭報名參加了“一帶一”跳繩比賽。剛開始練習(xí)時，她們跳得并不好，但她倆不灰心，努力克服了步調(diào)不一致的問題，并越跳越好。最終，她們?nèi)〉昧撕贸煽?。這真是()A.燈不撥不亮，理不辯不明。B.三個臭皮匠，頂個諸葛亮。C.二人同心，其利斷金。8.拔河比賽之前，小明想用積累的名言鼓勵同學(xué)們，下面最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.仁者愛人，有禮者敬人。B.不遷怒，不貳過。C.一時強弱在于力，萬古勝負(fù)在于理。D.人心齊，泰山移。B組新題速遞三、新題型。9.讀詩就像欣賞畫作，下面的詩句為我們描繪了怎樣的畫面呢？先把詩句補充完整，再選擇對應(yīng)圖片的序號填到后面的括號里。牧童捕蟬，靈動有趣：___________________，忽然閉口立。()秋日美景，絢麗奪目：停車坐愛楓林晚，________________。()泛舟采蓮，人花相映：荷葉羅裙一色裁，________________。()A.B.C.精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔8.積累背誦A組：真題演練一、1.(1)×(2)×(3)√2.B3.示例：機智沉著善解人意、呵護(hù)兒童忠于職守不畏艱苦、關(guān)心他人二、4.(1)金黃色金色果樹我碰人們(2)眾棄去光持石水得活5.(1)遠(yuǎn)上寒山石徑斜白云生處有人家(2)二人同心其利斷金6.C7.C8.DB組：新題速遞三、9.意欲捕鳴蟬B霜葉紅于二月花A芙蓉向臉兩邊開C精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔1.主題情境運用校園是夢想起航的地方，在這里，我們讀書，玩耍，茁壯成長，下面就讓我們一起回味美好的校園生活吧！校園環(huán)境優(yōu)美迷人春天，小花tán()里的花兒都shèng()開了，散發(fā)出好聞的qìwèi()，吸引來成群的蝴蝶在花叢中tiàowǔ()；xià()天，校園里的大樹猶如綠色的大傘，為我們dǎng()住了炎炎liè()日；秋天，紛飛的luò()葉猶如一枚枚金黃的yóupiào()，為我們送來fēngshōu()的消息；冬天，校園里覆蓋著hòuhòu()的積雪，我們在操場上盡情地堆雪人，打雪仗，別提多開心了！1.閱讀語段，根據(jù)拼音在括號里寫字詞，注意把字寫得規(guī)范、整潔。2.畫線部分寫得很有新鮮感，請你照樣子，仿寫一句。________________________________________________________________________________________________________________________校園生活繽紛有趣3.課堂上，同學(xué)們積極主動。下列句子中加點詞語使用有誤的一項是()A.語文課上，同學(xué)們搖頭晃腦地誦讀古詩，有趣極了。B.勞動課上，同學(xué)們七上八下地跟著老師學(xué)做小蛋糕。C.體育課上，龍龍眼疾手快，用手拍飛了突然砸向同學(xué)們的籃球。D.美術(shù)課上，夢夢畫了金黃的稻穗和果實累累的蘋果樹，好一幅豐收的圖畫！4.下課了，同學(xué)們生龍活虎。用修改符號修改下面的語段。(共三處錯誤)“丁零零……”下課鈴聲響起，同學(xué)們快速飛快地沖出教室，來到操場。操場上一下子熱鬧起來了。有的跳繩，有的踢是球，有的打羽毛球……玩得開心極了！5.聯(lián)歡會上，同學(xué)們各顯神通。讀夢夢的日記片段，完成練習(xí)。12月29日星期五晴今天，我們班舉行了“迎新年”聯(lián)歡會。早晨，同學(xué)們()趕到教室，有的擺桌椅，有的掛彩帶。我()吹了十幾個氣球，累得滿頭大汗，休息了一會兒，便()和同學(xué)們一起布置教室。在大家的共同努力下，教室被裝飾得漂亮極了。老師笑著表揚了我們。(1)依次填入語段中括號里的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.連續(xù)陸續(xù)繼續(xù) B.連續(xù)繼續(xù)陸續(xù)C.陸續(xù)連續(xù)繼續(xù) D.陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)(2)老師用下面的哪句表揚同學(xué)們最合適？()A.不遷怒，不貳過。 B.有理走遍天下，無理寸步難行。C.人心齊，泰山移。 D.仁者愛人，有禮者敬人。(3)聯(lián)歡會上，同學(xué)們會有哪些精彩的表演呢？請你發(fā)揮想象，圍繞下面的句子開頭寫幾句話。這次的聯(lián)歡會可真精彩呀！___________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.讀書課上，同學(xué)們大展身手。(1)【人物我會猜】根據(jù)描述，猜測童話角色。他，被哥哥姐姐咬，被公雞啄，連養(yǎng)鴨的女傭人也討厭他。她，忍受蕁麻帶來的刺痛和不能說話的痛苦，用蕁麻編織披甲解救哥哥們。他，站在夜間的田野里，看到了美景，也看到了人們的辛苦和悲傷。____________________________________(2)【角色我來演】如果由我來選擇扮演童話故事中的一位主人公，我最想扮演____________，因為_______________________________。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔1.主題情境運用1.壇盛氣味跳舞夏擋烈落郵票豐收厚厚2.示例：月亮慢慢地升起來了，圓圓的，亮亮的，好像一個潔白的大玉盤。3.B4.5.(1)C(2)C(3)示例：同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的彈奏