2024屆高考作文主題訓(xùn)練：現(xiàn)在青春是用來奮斗的將來青春是用來回憶的

作文主題訓(xùn)練----現(xiàn)在青春是用來奮斗的，將來青春是用來回憶的1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。①《創(chuàng)業(yè)史》的作者柳青說：“我們的人生道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當我們還年輕的時候?！雹诼愤b在《平凡的世界》中說：“只有永不遏制的奮斗才能讓青春之花即便是凋謝，也是壯麗的凋謝！”③習主席說：“現(xiàn)在青春是用來奮斗的，將來青春是用來回憶的?！备咭皇巧械囊粋€新的起點，也是學習道路上的一次新的飛躍。學校高一年級舉行開學典禮，作為高一新生代表，請你寫一篇發(fā)言稿。要求：自擬標題，自選角度，自定立意，不得抄襲；不得泄露個人信息。2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。雨果說：“誰虛度年華，青春就要褪色，生命就會拋棄他們?！绷暯娇倳浖恼Z青年：“人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的”，“青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。青年時期多經(jīng)歷一點摔打、挫折、考驗，有利于走好一生的路”。作為青春飛揚、風華正茂的高一新生，你是如何理解、體驗“青春”的？請結(jié)合材料寫一篇發(fā)言稿，不少于800字。3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。青春最亮麗的底色是奮斗，有責任、有擔當、有作為，青春才會閃光?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來,青春是用來回憶的。很多青年想讓青春涂抹上自己的個性與特色,但青春的個性與特色不是好高騖遠，不是故弄玄虛，不是莽撞行事，更不是追求享樂。習近平曾指出，青年是常為新的,最具創(chuàng)新熱情，最具創(chuàng)新動力。廣大青年應(yīng)在新時代放飛夢想，施展抱負，勇于創(chuàng)新，讓青春綻放絢麗的光彩。以上材料對當代青年具有啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)生活的經(jīng)歷或感悟。要求：選好角度，明確文體，自擬標題；不得套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。4．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。百余年前，五四先驅(qū)李大釗這樣激勵青年：“青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命。”靠什么征服通往夢想的火焰山，拿什么安放我們心中如火的激情？奮斗，唯有奮斗?！艾F(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。”青春不息，奮斗不止。對于以上材料，你有怎樣的思考和認識？請寫一篇文章跟你的同學探討交流。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。5．閱讀下面的材料，據(jù)要求寫作。習近平總書記曾說：“人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。”十五六歲的你，青春已經(jīng)開始。在奮斗的青春歲月里，可能有些許遺憾，更多的應(yīng)是驕傲自豪。要求：上述材料引發(fā)你怎樣的感悟與聯(lián)想？請圍繞材料內(nèi)容和含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題。不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息：不少于800字。要求：自擬標題，自選角度，自定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。參考答案：1．例文：攜青春之筆，譜奮斗之歌尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好，今天我發(fā)言的題目是“攜青春之筆，譜奮斗之歌”。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們已身處生命中最絢爛、最珍貴的時期。但青春之路絕非坦途，一路上繁花與荊棘并存，彩虹與風雨共生。行于途中，我們應(yīng)當思考：青春為何，青春何為？青春不只是人的年齡標簽，更是我們應(yīng)該擁有的氣質(zhì)與擔當?shù)拇~。美國作家塞繆爾·厄爾曼說：“青春不是年華，而是心境；青春不是桃面丹唇柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的情感；青春是生命的深泉在涌流?！痹煳镏髻n予我們青春，不是讓我們迷茫與揮霍的，而是讓每個人都擁有一段無所畏懼的歷練，在摸爬滾打中錘煉出堅強的意志，培養(yǎng)出卓越的創(chuàng)造力。我們將來能夠登上的每一座高峰都由青春奠基，我們將來要成就的每一番事業(yè)都是青春的夢想。青春不可渾渾噩噩，也不可信馬由韁，唯有立凌云之志，矢志奮斗，才能為青春正名。追古溯今，你會發(fā)現(xiàn)那些收獲成功、出類拔萃的人，無不是立志奮斗者。青年張載“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，少年周恩來“為中華之崛起而讀書”。這誠如習總書記所言：“廣大青年既是追夢者，也是圓夢者?！鼻嗄戤斄⒆愀哌h，拼搏奮斗，以青春的熱血推動我們披荊斬棘，一往無前。青春不是揮霍的資本，也不是放縱的理由，唯有矢志奮斗，才能無愧青春。試想，沒有用生命奮斗的精神，惠若琪何以重傷后重回賽場，帶領(lǐng)中國女排鏖戰(zhàn)里約，再創(chuàng)輝煌？沒有忍受孤獨、揮灑汗水的奮斗精神，蔣珂何以成就史上最美“甄姬”，將“百戲之祖”昆曲傳承并發(fā)揚？沒有每天在實驗室鉆研十幾小時的奮斗精神，曹原何以年僅22歲便解決困擾全球百年的難題，成為耀眼的科技新星？毛主席說：“中國的青年運動有很好的革命傳統(tǒng)，這個傳統(tǒng)就是‘永久奮斗’。”奮斗的青春最美，中華民族偉大復(fù)興之夢也只有在廣大青年的接力奮斗中才能變?yōu)楝F(xiàn)實。青春不能復(fù)制粘貼，更不能麻木不仁，唯有敢做奮斗，才能讓青春散發(fā)光彩。每個人的青春都如同在荒漠中前行，與其讓青春在忐忑躊躇中流逝，不如憑借一腔孤勇闖出一條小徑，鐫刻生命的坐標。只有敢于走別人沒有走過的路，才能收獲別樣的風景。習總書記曾寄語青年“要敢于做先鋒，而不做過客、當看客”，國是我的國，家是我的家。青年有擔當，國家才有希望。青年人只有不甘于平庸，勇做先鋒，才能扛起民族振興的大旗，成就“青春之中國”！青春是生命中的激流，是由我們自己譜寫的一曲贊歌。青春當立志，青春當奮斗，青春當爭先！韶華易逝，勸君惜取少年時！我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家?！驹斀狻勘绢}考查學生寫作的能力。審題：這是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文題。材料有三句名言構(gòu)成，屬于多則材料作文，審題時應(yīng)遵循整體性原則，同時，要學會同中求異或同異互求，從而提煉出正確的立意。柳青的話強調(diào)青年時期在人生道路上的意義，引導(dǎo)考生珍惜青春年華；路遙的話強調(diào)奮斗對青春的深遠影響，旨在提醒年輕人奮斗才能讓青春之花更壯麗；而習主席的話則明確青春與奮斗的關(guān)系，告誡青年人要珍惜青春年華，不負韶華?？忌梢詮囊粍t材料中立意，也可結(jié)合兩則材料立意，還可綜合三則材料立意，但無論如何立意，必須緊緊圍繞“奮斗與青春”這一主題。任務(wù)部分提供了關(guān)鍵性語句“這是生命中的又一個新的起點”，引導(dǎo)學生站在人生新起點的高度看待高中的生活；“也是學習道路上的又一次新的飛躍”引導(dǎo)學生加深對高中學習的認識；據(jù)此，考生可以站在新的起點暢想未來，可以抒寫對青春、奮斗的嶄新認識與思考，還可以激勵自己去拼搏、去奮斗……“學校高一年級舉行開學典禮，作為高一新生代表，請你寫一篇發(fā)言稿”，設(shè)置了具體的寫作情境任務(wù)，即寫作者的身份是“高一新生代表”，情境是“高一開學典禮”，形式是“發(fā)言稿”?？忌鷮懽鲿r注意結(jié)合具體的寫作情境，明確身份，還要注意發(fā)言稿的形式與內(nèi)容特點，適當與學生互動，達到最佳寫作效果。文體上，本題適合寫作議論文。行文時要注意抓住關(guān)鍵詞“青春”“奮斗”，圍繞著這二者展開論述。寫作時可以從“怎么做”的角度以并列式形式分析正處于青春時代的高一新生，如何在新時代中奮斗。還要注意發(fā)言稿的文體要求，要格式正確，有對象意識。立意：1.奮斗讓青春熠熠閃光。2.漫漫征途，唯有奮斗。3.奮斗不停息，青春不褪色。2．略【詳解】本題考查學生寫作的能力。審題：本題為任務(wù)驅(qū)動型材料作文題。本題材料的關(guān)鍵詞在于“青春”。第一段是雨果的名言，是對如何度過青春的方法的建議，強調(diào)的是珍惜青春，不能虛度青春。第二段習近平主席給青年人的寄語中有兩層含義，由四句話組成，第一句話指明了青春的寶貴，正是因為每個人都只有一次青春，逝去就不再來，所以我們才更要珍惜，讓自己的青春更有意義。第二句話強調(diào)的重點是要擁有一個奮斗的青春，讓自己無悔。第三句話強調(diào)的重點是青年人要勇于吃苦，勇于奉獻。第四句話則指出了青春時期的吃苦耐勞對我們一生成長的長遠意義。由此可知，材料的核心思想在于青春要努力奮斗，要過得有意義上。試題要求針對“青春”寫一篇發(fā)言稿。發(fā)言稿可用娓娓道來的方式，敘述自己剛進入高一，由開始時的不懂青春是什么，自由散漫，然后經(jīng)歷過某件事后（比如疫情下的高考，比如看到他人積極奮斗的青春事跡等），有點懂青春了，接著寫自己如何克服困難，明白了青春要珍惜和奮斗。從而向聽眾表達青春要勇于奮斗，積極奉獻的主題。也可采用議論的方式，用激情澎湃的語言論述青春應(yīng)該如何度過的話題，如應(yīng)當不懼前路艱險，勇敢奮斗；或者要積極學習宋璽、王心儀等杰出青年榜樣，為祖國的榮譽而奉獻等。立意：1.生命若有光，君當奮斗行。2.不虛度時光是對青春基本的尊重。3.在苦痛中歷練青春的翅膀。3．例文：努力奮斗，展青春風采“青春最亮麗的底色是奮斗”，只有青年人努力奮斗，才能讓民族保持青春活力，才能創(chuàng)造美好明天。汪國真曾說：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！毙聲r代青年要珍惜青蔥歲月，為實現(xiàn)目標和理想，不懼艱辛，努力奮力，展青春風采，創(chuàng)美好明天。以夢為馬，不負青春。夢想是我們前行路上的燈塔，只有不斷追尋，才能到達夢想的彼岸。中國首位進駐空間站、首位漫步太空的女航天員王亞平的最初夢想是成為一名頂尖的飛行員，她為了這個夢想刻苦訓(xùn)練，令她沒有想到的是在成為飛行員的過程中，她通過層層考驗，成為了一名優(yōu)秀的航天英雄。是夢想支撐著她奮勇向前，是夢想讓她走的更遠。我們每一位新時代青年也應(yīng)如此，在青少年時期努力奮斗，奮力奔跑，跑出自己的最好成績，為自己的人生之路奠基。披荊斬棘，不畏青春險阻。李白在《行路難》中言道，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，這彰顯了不畏困難、昂揚向上、積極樂觀的精神，這種精神能讓身處困境的人邁向光明。清華大學博士生江夢南不畏艱辛，奮勇向前，終在大學圓夢。身患漸凍癥的邢益凡，用自己不懈的努力，“走出”自己的光明坦途。他們無懼風雨，乘風破浪，值得我們稱贊，更值得我們學習。身體健全的我們更應(yīng)不畏前路險阻，劈波斬浪，奔向遠方。即使生活以痛吻我，我也要報之以歌，因為青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語。心懷祖國，努力奮斗，以證青春有為。杜甫曾說，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。即使我們此刻身份卑微，但仍應(yīng)心懷天下，心系家國。鄧稼先先輩一生在戈壁灘上無私付出，只為讓中國不再弱??；袁隆平院士一生行走于田間阡陌，只為實現(xiàn)禾下乘涼夢而不懈努力。遙想諸位前輩，以犧牲小我而成就國家的精神令世人欽佩，作為新時代青年，我們也應(yīng)傳承紅色基因，心懷天下，以中華民族的偉大復(fù)興為己任，不斷努力，一起向未來。青年如朝日,如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎。我輩青年應(yīng)不忘初心，牢記使命，不懼艱險，努力奮斗，展青春風采，奏響嘹亮的青春之歌?！驹斀狻勘绢}考查學生的寫作能力。審題：本題是一道引語式材料作文題。材料第一段強調(diào)青年時代奮斗的重要性，要做一個有責任、有擔當、有作為的青年，在奮斗中讓自己的青春閃光。材料第二段首先指出青年要有個性，但絕不應(yīng)好高騖遠，不能故弄玄虛、莽撞行事，更不能追求享樂。接著引用習主席的話，強調(diào)青年應(yīng)施展抱負，勇于創(chuàng)新，讓青春綻放絢麗的光彩。兩段材料相互關(guān)聯(lián)，都是有關(guān)“青年”“青春”的至理名言，為廣大青年指明前進的方向，提示新時代青年人應(yīng)該活成什么樣子，明確青年應(yīng)該奮斗、創(chuàng)新、有責任擔當和遠大的抱負等。寫作指導(dǎo)：文章開頭可以簡短引用材料亮出觀點：努力奮斗，展青春風采；接著圍繞三個分論點論證：新時代青年要有遠大的抱負，青年要為社會的進步而努力奮斗，青年人要用奮斗拼出自己的一片天空。文章要綜合運用舉例論證、正反對比論證和引用論證等論證方法，以充實有力地說理?？闪信e長征、抗日、改革中青年的擔當和當下各行各業(yè)的青年都在努力奮斗的事例，來充分說理。立意：1.青春向陽，不負芳華。2.青年要以青春砥礪新征程。3.奮斗是新青春最好選擇。4．例文：以奮斗之青春書寫時代華章廣大青年牢記黨的教誨，立志民族復(fù)興，不負韶華，不負時代，不負人民，在青春的賽道上奮力奔跑，爭取跑出當代青年的最好成績！廣大青年更要牢牢把握時代使命，傳承踐行五四精神，在新的趕考路上，樹立遠大理想、永懷愛國之情、勇于擔當作為、鍛造過硬本領(lǐng)、錘煉高尚品德，以青春之我奮力譜寫無愧于時代和人民的時代華章。以“革命理想高于天”的胸懷，書寫青春之志。青年有信仰，國家就有力量，民族就有希望。樹立何種人生理想，選擇哪種奮斗方向，決定著我們的青春往何處去?；仡欬h的百年奮斗歷程，青年的力量始終是國家最堅強的力量。毛澤東從青少年時代開始，便深切關(guān)注民族命運，樹立“改造中國與世界”的宏大志向；14歲的周恩來在回答老師提問時，斬釘截鐵地說“為中華之崛起而讀書”。正是強烈的理想信念，讓一代代共產(chǎn)黨人經(jīng)千難而前仆后繼、歷萬險而鍥而不舍?！翱愁^不要緊，只要主義真”“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動搖我們的信仰”，無數(shù)英魂以青年的朝氣、勇氣、銳氣為我們點亮理想信念之火，讓“革命火種”薪火相傳、生生不息，讓我們從覺醒中走來，在奮斗中成長。站在新時代的起點，豪邁的青春踏上壯闊的征途，更是需要理想信念的支撐，需要思想的力量領(lǐng)航導(dǎo)向。廣大青年要讓青春綻放光彩，就要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，用初心砥礪信仰、用理論堅定信念、用實踐增強信心，真正把人生“第一粒扣子”扣正、扣準、扣緊。唯有堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，才能在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中放飛青春夢想，在為人民服務(wù)的不懈奮斗中洗盡鉛華、不負芳華。以“不破樓蘭終不還”的擔當，書寫青春之責。沒有“躺平”的青春，只有奔跑的歲月。新時代，每個人都能找到最能實現(xiàn)自己價值的賽道。“清澈的愛，只為中國”，這是18歲的戍邊烈士陳祥榕對祖國的真情告白，短短數(shù)字卻感動了無數(shù)人?！罢堻h放心，強國有我”這是在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上青年代表的錚錚誓言。在疫情防控一線，眾多“90后”“00后”不畏艱險、沖鋒在前、舍生忘死，他們以“逆行”的方式，用生命守護生命，讓每一次星夜奔跑變得更加有價值、有意義。在助力鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅戰(zhàn)中，廣大青年不怕苦、不畏難，甘于扎根山村支教、支農(nóng)、支醫(yī)，以青春年華義無反顧地扛起了社會責任的大旗。奮斗的青春最美麗，奮斗才是青春的底色。唯有拿出“咬定青山不放松”的干勁、“千磨萬擊還堅勁”的韌勁，吹響干事創(chuàng)業(yè)的“沖鋒號”，將“奮斗”二字落到實處，讓激情、夢想寫在廣袤的中華大地，寫在黨和人民需要的每一個地方，才能讓青春之花在擔負民族復(fù)興重任中絢麗綻放。以“不待揚鞭自奮蹄”的姿態(tài)，書寫青春之約。每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。正是因為無數(shù)革命先輩跨過了一個個“婁山關(guān)”，征服了一個個“臘子口”，才有了后來的“玉汝于成”。奮斗不只是一個激動人心的概念，不只是一句響亮的口號，而是充滿挑戰(zhàn)和風險的實踐過程。走在新的趕考路上，青年作為黨和國家事業(yè)的接班人、人民事業(yè)的答卷人，要時刻牢記黨和人民賦予自己的神圣職責和使命，不斷把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，與時代同步伐，與社會共進步。雄鷹勇于搏擊，才更豐滿有力；青松經(jīng)歷風雨，才更蒼勁挺拔；江水樂于奔騰，才更斗志激蕩；青春奮斗不止，才更精彩紛呈。在奮斗的路上，我們既要仰望星空，又要腳踏實地。唯有以“衣食無憂而不忘艱苦、歲月靜好而不丟奮斗”的風貌搏擊青春，以青春之力挑戰(zhàn)“最極限”，以青春之力勇攀“最高峰”，才能讓青春在平凡崗位的奮斗中綻放光芒。唯有在大風大浪中錘煉本領(lǐng)，在一往無前中擦亮底色，在不懈努力中鑄就輝煌，在不畏苦寒中自得其芳，才能書寫無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的青春華章，讓偉大新時代的青春底色更加鮮亮?！驹斀狻勘绢}考查學生的寫作能力。審題：這是一道任務(wù)驅(qū)動型作文題。首先分析材料，材料由兩個部分組成，第一部分是李大釗激勵青年的一段話,這段話是說青年不怕困難，不怕磨難，要勇于進取，充滿活力，憑著自己奇僻思想、敏銳直覺和鮮活生命去奮斗；第二部分“靠什么征服通往夢想的火焰山，拿什么安放我們心中如火的激情？奮斗，唯有奮斗”指出青年實現(xiàn)夢想、安放激情的方式——奮斗。由此可知，本次作文的兩個關(guān)鍵詞是“青春”“奮斗”。然后分析要求。“青春不息，奮斗不止”，這是要求考生談?wù)撉啻号c奮斗的關(guān)系。“奮斗”是個大的主題，考生可以圍繞這一核心，回顧先賢的英勇壯舉，思考當下青年的責任。作文要直面當下，書寫歷史賦予當下青年的使命，表達當代青年的承擔意識和責任擔當。綜合以上分析，考生可以聯(lián)想，當代青年身處“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，與中國夢結(jié)緣，與新時代同行。青年要以新時代背景為奮斗底色，以強國夢坐標為奮斗目標，進而匯聚全社會青年開拓進取的磅礴動力，讓中國夢在青年的接力奮斗中加速實現(xiàn)。新時代的廣大青年，必須以最大熱情、最大熱忱，既當追夢者，又當圓夢人，時刻以“此身、此時、此地”的自覺，用青春之理想、青春之活力、青春之奮斗，為新時代賦能，為中國夢續(xù)航，做到黨和國家指向哪里，中國青年就奮進到哪里；人民群眾美好生活需要在哪里，中國青年就奮斗在哪里。就像“五四青年”一樣，立鴻鵠志，做奮斗者，始終以先鋒形象、砥柱身軀，矢志不渝推動社會進步、百折不撓推進強國發(fā)展，用奮斗不斷書寫波瀾壯闊的歷史篇章！行文構(gòu)思時，我們可以圍繞秉承奮斗精神，譜寫青春華章這一中心展開，首先列舉五四時期身懷理想的青年學子，高舉愛國旗幟，發(fā)出了內(nèi)心深處的吶喊，用奮斗精神和列強作斗爭，論證奮斗精神絢爛了青春年華，不屈行動塑造出不朽歷史。緊接著列舉改革開放時期的改革先鋒們面對改革的重重困難，不懈努力，打破傳統(tǒng)觀念的束縛，掀起了改革浪潮的例子論證奮斗精神，造就了當今經(jīng)濟的飛速發(fā)展；然后可以結(jié)合現(xiàn)實列舉面對“新冠”的肆虐，全國人民齊心協(xié)力，眾志成城，用堅強品格和不朽魅力與災(zāi)難作斗爭，用奮斗品質(zhì)渡過了重重難關(guān)。最后升華主題，點出當代青年的責任，秉承“奮斗”精神，我們才會無愧于前輩，無愧于時代，譜寫青春華章！立意：1.秉承奮斗精神，譜寫青春華章。2.傳承奮斗精神，鑄造中國之魂。3.奮斗致青春，熱血寫傳奇。4.承擔時代責任，奮斗書寫輝煌。5．例文：青春是用來奮斗的青春如朝日，是一個人最寶貴的年華。該如何度過，才能讓青春的枝頭綻放夢想之花？一代人有一代人的青春。與老一輩相比，我們這一代年輕人成長在中國發(fā)展最快、最好的年代。告別了物質(zhì)的貧困，遠離了信息的匱乏，自幼享受改革開放紅利的青年一代，成長拔節(jié)一路伴隨著祖國的強盛，有更扎實的知識，有更開闊的視野，有更寬廣的天地。從“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”到“互聯(lián)網(wǎng)+”，社會搭建起廣闊的舞臺，供青春施展才華、追逐未來，在時代的舞臺創(chuàng)造無限的可能。青春的底色永遠是奮斗?！耙溃禾斓牡缆芬廊怀錆M泥濘”，沒有哪一代人的青春是容易的。只有在年輕的時候奮斗過、拼搏過、奉獻過，書寫過人生的精彩、攀登過人生的高峰，我們才能在以后回憶的時候，自信地道一句：“青春無悔”。讓青春因為夢想奮斗而激揚。心中有陽光，腳下就有力量。青年最大的資本不是經(jīng)驗豐富、胸有成竹，而是敢于做夢、勇于試錯。因一時挫折而灰心喪志，因身處逆境而放棄前行，甚至讓享受和偷安在我們內(nèi)心扎根，那青春何以為青春？在生命力最旺盛的日子里，就該像爬山虎一樣，向著心中的夢想不斷向上攀沿，把青春的綠色鋪滿征途