激素調(diào)節(jié)的過程第1課時(shí)學(xué)歷案 高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修1_第1頁
激素調(diào)節(jié)的過程第1課時(shí)學(xué)歷案 高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修1_第2頁
激素調(diào)節(jié)的過程第1課時(shí)學(xué)歷案 高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修1_第3頁
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年級:高二班級學(xué)生姓名科目:生物制作人:教務(wù)學(xué)處審批:編號3.2激素調(diào)節(jié)的過程學(xué)歷案(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)內(nèi)容要求學(xué)習(xí)目標(biāo)——學(xué)科素養(yǎng)舉例說明激素通過分級調(diào)節(jié)、反饋調(diào)節(jié)等機(jī)制維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài),如甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)和血糖平衡的調(diào)節(jié)等1.生命觀念:運(yùn)用穩(wěn)態(tài)與平衡觀,說明激素調(diào)節(jié)血糖平衡的過程2.科學(xué)思維:采用模型與建模的方法,理解分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)3.社會(huì)責(zé)任:關(guān)注糖尿病等問題,運(yùn)用所學(xué)知識指導(dǎo)健康生活?!蹲詫W(xué)單》1.血糖的來源和去路圖解:2.胰島素和胰高血糖素的作用分泌部位作用途徑胰島素(促,抑)胰島___細(xì)胞促進(jìn)血糖進(jìn)入_______細(xì)胞氧化分解、進(jìn)入_______合成糖原、進(jìn)入脂肪細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿?;_______肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成葡萄糖。使血糖濃度下降恢復(fù)到正常水平胰高血糖素胰島___細(xì)胞主要作用于肝,促進(jìn)_______分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成葡萄糖使血糖濃度上升恢復(fù)到正常水平2.血糖降低時(shí),通過使胰島A分泌,使血糖含量上升。神經(jīng)系統(tǒng)還通過控制和的分泌來調(diào)節(jié)血糖含量。3.糖尿病的病因及類型類型病因治療方案1型糖尿病2型糖尿病控制飲食、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)和藥物治療4.反饋調(diào)節(jié):在一個(gè)系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種調(diào)節(jié)方式叫做?!堆袑W(xué)單》一、血糖的來源和去路下圖為一健康人從早餐開始到12時(shí)血糖濃度變化情況問題1:7點(diǎn)吃完早餐后,血糖濃度通過什么途徑先上升后下降?問題2:11點(diǎn)后血糖濃度通過什么途徑上升?構(gòu)建血糖調(diào)節(jié)模型結(jié)合上圖討論:1.9點(diǎn)時(shí)血糖濃度達(dá)到高峰。高血糖時(shí),機(jī)體調(diào)節(jié)的最終結(jié)果是什么?什么激素具有這樣的功能,如何發(fā)揮作用的?2.10點(diǎn)半左右時(shí)血糖濃度達(dá)到低峰。低血糖時(shí),機(jī)體調(diào)節(jié)的最終結(jié)果是什么?什么激素具有這樣的功能,如何發(fā)揮作用的?3.構(gòu)建血糖調(diào)節(jié)模型(1)神經(jīng)調(diào)節(jié):_________(神經(jīng)中樞)eq\o(→,\s\up7(有關(guān)神經(jīng)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(胰島效應(yīng)器→胰島素和胰高血糖素,腎上腺效應(yīng)器→腎上腺素,甲狀腺效應(yīng)器→甲狀腺激素))(2)體液調(diào)節(jié)(主要):升高血糖的激素有:___________、_________和_________;降低血糖的激素有:________________。思考:胰島素的作用結(jié)果會(huì)反過來影響胰島素的分泌嗎?有何影響?胰高血糖素呢?4.解釋糖尿病“三多一少”癥狀(即多飲、多食、多尿,身體消瘦、體重減輕)的原因。小結(jié):《拓學(xué)單》1.判斷正誤:(1)胰島素通過增加血糖的去路,減少血糖的來源來調(diào)節(jié)血糖的平衡()(2)胰島素是唯一降血糖的激素()(3)糖皮質(zhì)激素、腎上腺素、甲狀腺激素等,它們通過調(diào)節(jié)有機(jī)物的代謝或影響胰島素的分泌和作用,直接或間接地提高血糖濃度()(4)胰高血糖素可以促進(jìn)肝糖原和肌糖原的分解,從而使血糖的濃度升高()(5)血糖濃度降低時(shí),下丘腦的某個(gè)區(qū)域興奮,通過交感神經(jīng)使胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素()2.下列與糖尿病有關(guān)的敘述,正確的是A.糖尿病患者逐漸消瘦,是因?yàn)槠潴w內(nèi)糖的代謝異常,導(dǎo)致非糖物質(zhì)分解加強(qiáng)B.尿液中偶爾含有少量糖的人不一定是糖尿病患者,尿液中持續(xù)含有較多糖的人則一定是糖尿病患者C.糖尿病患者吃得多,是因?yàn)槠潴w內(nèi)的糖被大量排出體外,導(dǎo)致血糖含量過低D.糖尿病患者的尿多,是因?yàn)槠浯x旺盛,產(chǎn)生的水比一般人多3.“胰島素抵抗”是指機(jī)體對胰島素的敏感性降低,使胰島素促進(jìn)葡萄糖攝取和利用的效率下降。下列能引起“胰島素抵抗”的是()①胰島B細(xì)胞受損②靶細(xì)胞表面胰島素受體減少③胰島素與其特定受體識別發(fā)生障礙④胰高血糖素分泌增加A.①②B.②③C.①③D.③④4..(2020·江蘇高考真題)下列關(guān)于人體內(nèi)胰島素和胰高血糖素的敘述,錯(cuò)誤的是()A.胰島素在胰島B細(xì)胞中合成,胰高血糖素在胰島A細(xì)胞中合成B

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