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文檔簡(jiǎn)介
2023年關(guān)于孤獨(dú)的高一作文關(guān)于孤獨(dú)的高一作文1
就像是晨雨中的虛風(fēng),就像是烈火中的火球,就像是哀痛里無(wú)限的泥潭。墜落,墜落。墜入地獄的火罐,粉身碎骨,巖漿侵入皮肉,苦痛而遂澀。感覺(jué)身子被掏空,餓啊,但那不是食物能夠填充溢的。
昏黃的電燈,也有飛蛾做伴;小小的`白菜,也有蟲(chóng)兒做伴;軟弱的老鼠,也有同類(lèi)相伴??蔀槭裁淳臀乙粋€(gè)人?端茶,凝視天空,那無(wú)盡的世界,似深淵,陷入。雖窗前掛著兩顆星,但它們仿佛已經(jīng)碎了般,如尸,任風(fēng)搖弄。拉起簾,刺骨的“氣息”。我早已奄奄。上網(wǎng),只有它才能給我暖和,賜予我在那的志氣。不嫌網(wǎng)上有多廢,它依舊暖和我的心。結(jié)束,趕作業(yè),為何每次都那么晚才寫(xiě)?孤獨(dú)。只有心身雀躍才能寫(xiě)出?!肮隆?,“子”字旁,我能絕也,似孩子的孤寂,無(wú)奈。也似男兒的愁。我曾不對(duì)“孤”所感想,但有的時(shí)候,不僅僅是腦海里,連手都會(huì)不由自主地寫(xiě)出來(lái),流露出來(lái)。
我想,可能是一天太忙了吧,沒(méi)心思想“孤”,只迷信。可越長(zhǎng)越大時(shí),我覺(jué)得雖然太忙,但靜下來(lái)時(shí)會(huì)不由自主地跳出。于是我逼自己做更多的事,多得沒(méi)有時(shí)間喝口水那樣,因?yàn)橐坏┫肫饋?lái),就會(huì)想多,思緒變得苦澀。
我不曾缺少過(guò)摯友,但我也并不很歡樂(lè)。我曾問(wèn)過(guò)我的摯友:如我三秒后消逝,你會(huì)想我或難受嗎?回答卻令我心酸。所以我假裝很歡樂(lè),不早問(wèn)那些問(wèn)題,我只知道我問(wèn)了就會(huì)讓自己無(wú)緣無(wú)故地難過(guò)。
以前的孤啊,它是苦澀的?,F(xiàn)在孤啊,它更苦了。含在嘴里怕苦到自己了,放在手里怕把氣味沾到自己了。再也不想孤了,它令我發(fā)指。
關(guān)于孤獨(dú)的高一作文2
看到這個(gè)題目,你會(huì)想到什么?或許你會(huì)問(wèn),一個(gè)人的孤獨(dú),與多個(gè)人的孤獨(dú)有什么區(qū)分?這仿佛是一個(gè)令人費(fèi)解的問(wèn)題,其實(shí)不然。
一個(gè)人的孤獨(dú),與多個(gè)人的孤獨(dú)不同,它們的意義從字面上較難理解。
一個(gè)人的孤獨(dú)是發(fā)自內(nèi)心的,是主觀的。其實(shí),那是一種內(nèi)心的淡然、安靜、逃離外界的喧囂與紛擾。而多人的孤獨(dú)是被動(dòng)的,那是由于別人不與你相處而造成的,這兩種孤獨(dú),是迥然不同的。
我喜愛(ài)這種一個(gè)人的孤獨(dú)。
一個(gè)人的孤獨(dú),其實(shí)很簡(jiǎn)潔。孤身一人,在山頂?shù)臎鐾て闵弦槐宀?,邊品茶邊望著遠(yuǎn)方空幽的`山谷,可謂是“心遠(yuǎn)地自偏”。陶潛的“采菊東籬下,悠閑見(jiàn)南山”是一個(gè)人的孤獨(dú);海子的《面朝大海,春暖花開(kāi)》是一個(gè)人的孤獨(dú)。一個(gè)人的孤獨(dú),更尋求一種心靈上的安靜與處變不驚。
生活中,我經(jīng)常會(huì)身處這/種一個(gè)人的孤獨(dú)。每當(dāng)我勝利,心中傲慢,抑或是失敗,心浮氣躁,我都會(huì)嘗試從這一個(gè)人的孤獨(dú)中,置身世外,享受這平和之美,自然也就忘卻了這多數(shù)的成敗。不管是成是敗,總要返璞歸真。這種孤獨(dú)感,倒是有些道家風(fēng)韻,頗有點(diǎn)仙風(fēng)道骨之感。
一個(gè)人的孤獨(dú),沒(méi)有被人遺忘的苦痛和空虛,卻有一種令人回味的甘甜與香醇。而這些甘甜與香醇須要靜下心來(lái),心平氣和才能體會(huì)深切,牢記悠遠(yuǎn)。
所以“靜能生慧”。一個(gè)人的孤獨(dú),也是一種才智。從花開(kāi)花落中領(lǐng)悟出順其自然,從潺潺溪流中體會(huì)到時(shí)間如水,從月有陰晴圓缺中聯(lián)想到人有悲歡離合。
一個(gè)人的孤獨(dú),是一種緘默;一個(gè)人的孤獨(dú),是一種心態(tài);一個(gè)人孤獨(dú)是一種情趣;一個(gè)人的孤獨(dú)更是一種才智,這,就是為什么我酷愛(ài)一個(gè)人的孤獨(dú)。
獨(dú)自體會(huì)孤獨(dú)的味道,妙哉!妙哉!
關(guān)于孤獨(dú)的高一作文3
上次老師把我叫出去談話,他說(shuō)我不愛(ài)說(shuō)話,我說(shuō)是,他要我多和別人溝通。我想這個(gè)可能有點(diǎn)難。我性格內(nèi)向,不喜愛(ài)主動(dòng)和別人說(shuō)話,不喜愛(ài)去交摯友,我覺(jué)得交摯友是一件很麻煩的事。所以就有人說(shuō)我高冷,我只能笑笑。
之前看他們都有人和他們閑聊打鬧,是有一點(diǎn)艷羨的。到現(xiàn)在頂多看一眼然后低頭干自己的事,艷羨個(gè)球啊,也沒(méi)什么艷羨的.。
高一剛開(kāi)學(xué),相識(shí)了同桌,現(xiàn)在坐我前面。一起先覺(jué)得她挺好的,但相處久了,感覺(jué)也不過(guò)如此。最受不了的是她和我說(shuō)話的時(shí)候說(shuō)著說(shuō)著就突然和別人說(shuō)話了。讓我很尷尬,我不喜愛(ài)這樣,所以還是一個(gè)人比較好。
感謝情愿看到最終的你,愿你被這世界溫順以待。
在現(xiàn)實(shí)世界中,幾乎沒(méi)有人和我說(shuō)話??赡苤挥挟?dāng)他們記起我的時(shí)候,記起有我這個(gè)人的時(shí)候才會(huì)和我說(shuō)兩句。在教室的時(shí)候大多數(shù)都是我一個(gè)人在寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),累了就睡覺(jué),沒(méi)有人和我說(shuō)話。其實(shí)也習(xí)慣了,孤不孤獨(dú)也沒(méi)有那么重要了。
初三的時(shí)候,和一個(gè)玩得比較好的摯友沒(méi)有了聯(lián)系。她應(yīng)當(dāng)算我第一個(gè)承認(rèn)的摯友吧。我們是初二的時(shí)候一次偶然換座位相識(shí)的,她成了我同桌,然后就慢慢熟起來(lái)了。整個(gè)初二都和她混在一起。直到初三,我換了座位,一起先是會(huì)一起玩的,后來(lái)她起先補(bǔ)課,我們就沒(méi)有說(shuō)話了。她有了新的同桌新的圈子,每天和她們說(shuō)說(shuō)笑笑還和我炫耀。我呢,一個(gè)人了。
關(guān)于孤獨(dú)的高一作文4
沒(méi)有相當(dāng)程度的孤獨(dú)是不行能有內(nèi)心的平和。——叔本華
在這個(gè)世界上我們要么選擇孤獨(dú)要么便是庸俗。人人都厭惡了這個(gè)紛擾,人人卻都脫離不了這社會(huì)。躲避無(wú)用,既然我們不得不在其中,那就保持內(nèi)心的平和。
每個(gè)人都在喊叫每個(gè)人都在哭訴內(nèi)心的孤獨(dú),難能的是學(xué)會(huì)享受孤獨(dú),享受孤獨(dú)帶給你的靜謐并且讓你有一個(gè)個(gè)人的空間去思索去感受生活帶給你的奇妙與不行思議。然而保持孤獨(dú)亦并不是封鎖自我,隔絕外界,只要你能夠在一星期或者一個(gè)月內(nèi)有那么一段時(shí)間能夠靜下心來(lái)細(xì)致體會(huì)內(nèi)心的孤獨(dú)和對(duì)外界的感知,讓自己能夠得到一個(gè)喘息的時(shí)間而不是恒久在為生存奔波?;蛟S這會(huì)讓你明白,除了眼前的茍且和詩(shī)與遠(yuǎn)方,還有第三種選擇。
在這個(gè)時(shí)代每個(gè)人大聲說(shuō)話,每個(gè)人爭(zhēng)分奪秒。我們用最快的速度站上高度,卻在瞬間失去看法;當(dāng)喇叭與引擎聲遮蓋鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴,我們?cè)缫堰z忘謙謙之道才是君子之道。這個(gè)世界須要的'又是什么呢?當(dāng)別人喧囂時(shí)你能否保持安靜,當(dāng)別人緘默時(shí),你能否勇于發(fā)聲。
有人說(shuō)想做一道光,照亮他人,的確夠宏大,只是他是否想過(guò)他能否成為太陽(yáng)般的恒星,行修與心,忍受孤獨(dú)……人嘛,避無(wú)可免的庸俗,但是你不能成為庸俗的代名詞。假如你學(xué)不會(huì)品嘗孤獨(dú)帶給你的特殊味道,我想你很難能夠保持內(nèi)心波瀾不驚。有時(shí)我也在想孤獨(dú)的味道是不是如咖啡一般苦味席卷舌尖,心胃,但是隨之而來(lái)的卻是其他任何食物都取代不了的濃香與味蕾的綻放。
這個(gè)世界上沒(méi)有不能共享的隱私,唯有孤獨(dú)只能躲藏于心底,他是不是隱私的隱私,他是不能溝通的溝通。
關(guān)于孤獨(dú)的高一作文5
初一是多么好玩的時(shí)間,或許有些同學(xué)們正享受著它的樂(lè)趣。亦或許,還有另一些同學(xué)正在孤軍奮戰(zhàn)著,為自己設(shè)定的目標(biāo)逆風(fēng)前行。
我心里很明白自己要做些什么。我是副班長(zhǎng),必需要擔(dān)當(dāng)起班上的責(zé)任,也要保證自己的學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀……
初中的生活過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)瞬便要進(jìn)行段考了。那天中午,我獨(dú)自走在路上,在二樓和三樓的.轉(zhuǎn)角處,一個(gè)小摯友跑得很快,我們迎面相撞,我的書(shū)掉在地上,散了一地,當(dāng)然,我也倒在地上了……
我漸漸地從地上坐起來(lái),四周已沒(méi)有人了。突然,一股血腥味涌上來(lái),我連忙把書(shū)整理好,捂著鼻子沖上樓去,到了教室,我舍命地往我傷口處塞紙巾,空蕩蕩的教室只剩下我一個(gè)人在抽泣的身影,我突然覺(jué)得自己太倒霉了,又回想起自己的成果總是沒(méi)能達(dá)到目標(biāo),就算自己已經(jīng)很努力了,但總會(huì)因?yàn)轳R虎,而考得不好。
正值我坐在椅子上,一邊揉著膝蓋,一邊看著窗外時(shí),我突然發(fā)覺(jué)了校內(nèi)的一處特別的漂亮,這是一塊常常被忽視的地方,但它現(xiàn)在的模樣好像有一種魔力似的,吸引著我。那是在食堂的小路上,路旁的樹(shù)開(kāi)滿了粉白的花,而地上也鋪滿了花瓣,漂亮極了。這樣漂亮的地方卻沒(méi)有人經(jīng)過(guò),全部人下課都是直奔宿舍,忽視了身邊的美景。
這些花兒獨(dú)自盛放,真的非常驚艷??!可為什么無(wú)人觀賞?無(wú)人問(wèn)津?就在那一個(gè)瞬間,我好像明白了,漂亮的花兒終會(huì)散發(fā)出它的香味,即便是自命不凡,也有它獨(dú)特的意義,有著屬于自己的價(jià)值和獨(dú)特的魅力。
我的初一,是孤獨(dú)的。一個(gè)人努力、一個(gè)人靜默付出,但它終會(huì)像那些花兒一樣,即使無(wú)人觀賞,也享受著風(fēng)雨的洗禮,絢麗的盛開(kāi)。因?yàn)?,英雄都是孤?dú)的……
關(guān)于孤獨(dú)的高一作文6
孤獨(dú)是一幅凄美絕倫的圖畫(huà)!在慷懶的午后,陽(yáng)光流淌,春意泛濫,曬一個(gè)暖暖的日光浴,晾曬出一次相思成疾。淚珠在紙上暈染,指尖作筆,勾畫(huà)一幅思遠(yuǎn)人的水墨圖,孤獨(dú)是這幅圖的主題。透過(guò)或淡或濃的墨跡,看到往日的歡樂(lè),已變成永久的回憶,如一張發(fā)黃的舊照片。東風(fēng)無(wú)力,卻吹得紅顏今不如昨,日子一天一天重復(fù),紅顏一天一天老去,守著鏡中的自己,獨(dú)自悲戚……
孤獨(dú)是沉淀孤獨(dú)的酒杯!多數(shù)次的午夜夢(mèng)回,淚濕香巾,輾轉(zhuǎn)反側(cè),于是披上外套,斟上滿滿的一杯,第一次感覺(jué)到有黑夜真是太好了,幾縷路燈的光幽幽地照在透亮的玻璃杯上,反射出一絲清冷和哀怨,任這咸酸苦辣的味道,從嘴唇始終漫延到內(nèi)心深處,任這份灼熱,燒痛滿腹的心酸和悲苦。黑暗中,有誰(shuí)能幫你拭去眼角的淚水?又有誰(shuí)能傾聽(tīng)到你心碎的嘆息?西出陽(yáng)關(guān)之后,無(wú)處寄書(shū)信,也無(wú)處寄相思。漫長(zhǎng)的,是歲月,比歲月更漫長(zhǎng)的,是離情!穿越千年的尋找,舊夢(mèng)依稀……
孤獨(dú)是喧鬧人潮中的一抹苦笑!在車(chē)水馬龍的街頭,看車(chē)流如織,看匆忙過(guò)客每一張耐人尋味的臉孔:微笑、悲傷、深思、深情!流淌的生命,演繹著精彩的人生;在鄉(xiāng)下田間,看老農(nóng)汗滴禾下土的'滄桑,看彎彎的脊梁書(shū)寫(xiě)著的無(wú)奈;來(lái)到網(wǎng)海,看忽明忽暗的頭象,在燈紅酒綠的夜色中,揮灑自如,用詩(shī)情畫(huà)意粉飾青春,在這個(gè)無(wú)聲卻有情的世界里,每時(shí)每刻都有感動(dòng)誕生!經(jīng)常在這樣的環(huán)境中,忘了自己身處何地,任思緒帶著靈魂去漂泊,音樂(lè)充滿在整個(gè)房間,包涵著太多的感慨和孤獨(dú),如泣如訴的音樂(lè),讓你回憶起往事千頭萬(wàn)緒,撩撥你脆弱的神經(jīng),麻醉你紛亂的情感,欲哭無(wú)淚……
今夜無(wú)眠,只有孤獨(dú)可以享受……
關(guān)于孤獨(dú)的高一作文7
有時(shí)候,我會(huì)坐在書(shū)桌前,一本書(shū)攤平在桌上,手中拿著一只筆,在書(shū)本上劃批注。那淡淡的油墨香,令人神清氣爽。我聽(tīng)著時(shí)鐘“滴答”“滴答”的腳步聲,我進(jìn)入了故事的情節(jié)中。似乎我就站在主子公的面前。她的一舉一動(dòng),像看電影一般在眼前飄過(guò),讓我感到很舒適。
有時(shí)候,我會(huì)給我養(yǎng)的幾朵花澆水,四周靜靜靜的,只有我和幾朵花。那花香直沖我的鼻息,讓我把全部苦惱和疲憊拋在腦后。我輕輕摩挲著她的花瓣,我的手指似乎在與它溝通,和她訴說(shuō)著一些好玩的事情。這讓我感受到了無(wú)比的舒坦和華蜜。
有時(shí)候,我獨(dú)自一人在黑板上布置黑板報(bào),剛剛還在埋怨同學(xué)們不負(fù)責(zé)任的我在黑板上賣(mài)力的畫(huà)畫(huà)。同學(xué)們走后,我似乎畫(huà)得比以前更好了點(diǎn),點(diǎn)子也比以前多了。
我的思維沒(méi)有了阻礙,漸漸地?cái)U(kuò)綻開(kāi)來(lái)。我就像一個(gè)畫(huà)家,在黑板上揮灑著自己的`筆墨,抒發(fā)自己的壯志豪情。畫(huà)完后,我看了看我做的黑板報(bào),滿足的笑了。
“我愛(ài)喧鬧,也愛(ài)冷靜,愛(ài)群居,也愛(ài)獨(dú)處”,這是朱自清先生在《荷塘月色》中說(shuō)的。與朱自清先生相比,我更愛(ài)冷靜、孤獨(dú)。
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