七年級語文試題-語文版七年級語文下冊《毛澤東的少年時代》同步試題及答案一

Word七年級語文試題-語文版七年級語文下冊《毛澤東的少年時代》同步試題及答案一

第一部分：

1．本文選自，，美國記者，作家。

2．給下列加點字注音：

積攢（）慷慨（）（）恫嚇（）曉諭（）怒不可遏（）

3．解釋下列句子中的詞語：

⑴后業(yè)，他回到我出生的村子，做小生意和別的營生，克勤克儉，攢積下一點錢，買回了他的地。

克勤克儉：

⑵但我到了十三歲的時候，發(fā)現(xiàn)了一個同我父親辨論的有效方法，那就是用他自己的辦法，引經(jīng)據(jù)典地來駁他。

引經(jīng)據(jù)典：

⑶其中有一批被窮苦的村民扣留了，他怒不可遏。

怒不可遏：

⑷我讀了以后，對國家的前途感到沮喪，開始意識到，國家興亡，匹夫有責(zé)。

國家興亡，匹夫有責(zé)：

4．讀讀下列句子，結(jié)合時代背景，說說句子的語言特色和表達效果。

⑴我的抗議行動的效果，給了我深刻的印象。這次“罷課”勝利了。

⑵我家分成兩“黨”。一黨是我父親，是執(zhí)政黨。反對黨由我、母親、弟弟組成，有時連雇工也包括在內(nèi)。

5．少年毛澤東喜歡讀哪些書？這些書對他的成長有什么影響？

6．成語中的比喻很多，請在括號中填入一個恰當(dāng)?shù)淖?，使成語完整。

膽小如（）料事如（）暴跳如（）度日如（）

揮汗如（）揮金如（）守口如（）血流如（）

第二部分：

（一）

我父親讀過兩年書，認(rèn)識一些字，足夠記賬這用。我母親完全不識字。兩人都是農(nóng)民家庭出身。我是家里的“讀書人”。我熟讀經(jīng)書，可是不喜歡它們。我家看的是中國舊小說，特別是關(guān)于造反的故事。我很小的時候，盡管老師嚴(yán)加防范，還是讀了《精忠傳》、《水滸傳》、《隋唐》、《三國》和《西游記》。這位老先生討厭這些禁書，說它們是壞書。我常常在學(xué)堂里讀這些書，老師走過來的時候就用一本正經(jīng)書遮住。大多數(shù)同學(xué)也都是這樣做的。許多故事，我們幾乎背得出，而且反復(fù)討論了許多次。關(guān)于這些故事，我們比村里的老人知道得還要多些。他們也喜歡這些故事，常常和我們互相講述。我認(rèn)為這些書大概對我影響很大，因為是在容易接受的年齡里讀的。

7．“這位老先生討厭這些禁書，說它們是壞書?！崩舷壬鸀槭裁凑f這些書是“壞書”？

8．文中提到的“正經(jīng)書”是指。

9．從少年時代喜歡看的書中可以看出的什么性格？

10．“在容易接受的年齡里”毛澤東從這些書中接受了什么？

11．《三國》、《西游記》等在當(dāng)今被列為名著，鼓勵青少年閱讀，你怎么看？

（二）

杰克·倫敦（美國近代著名作家）的童年是很不幸的。他是一個在舊金山出生的私生子，生父是一個占卜者。后來母親嫁給已經(jīng)有十一個孩子的約翰·倫敦，（A）杰克·倫敦的童年在窮苦的日子中度過。（B）十一歲他就外出打零工謀生，十四歲到一家罐頭廠做工，每天工作十小時，得到一元錢，這已經(jīng)是很不錯的了。干了不多久，這個十四歲剛出頭的孩子借了一些錢，買了一條小船，參加到偷襲私人牡蠣場的隊伍中。（C）偷襲中他被漁場巡邏隊抓獲，被罰做苦工。不久他放棄了“牡蠣海盜”的營生，當(dāng)水手去遠(yuǎn)東。（D）航海生涯，增長了見識，擴大了眼界，遍地的貧困、剝削和暴力，深深地印入杰克·倫敦還沒有完全成熟的心靈中。航海歸來，境況并未好轉(zhuǎn)。1894年，十八歲的杰克·倫敦在退出“進軍”行列之后，又繼續(xù)過流浪生活，監(jiān)牢、警察局成了他常進出的地方。長年的流浪沒有使杰克·倫敦喪失生活的信心，他強烈地追求知識，不甘于自暴自棄。即使在漂泊無定的困境中，書也總是他的伴侶。1896年他二十歲，甚至還考進了加州大學(xué)。

12．下列兩句話是從原文段中抽出來的，請將它們恰當(dāng)?shù)胤呕卦弧?/p>

⑴繼父的情況也不好。

⑵希望用這種手段來改善窮困的處境。

⑴句放在處，⑵句放在處。

13．文中畫線句子在結(jié)構(gòu)上起到了怎樣的作用？再在文段中找出一句類似的話。