活在當(dāng)下珍惜眼前 論文_第1頁(yè)
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活在當(dāng)下珍惜眼前 論文_第3頁(yè)
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活下當(dāng)下，珍惜眼前一、 今天就是一切請(qǐng)?jiān)试S我分享曾經(jīng)看到的兩個(gè)例子：老人問(wèn)的第一句話就是：“下次你什么時(shí)候能來(lái)？”當(dāng)他們走出電影院后，女兒說(shuō)的第一句話是：“真希望還有續(xù)集！”案例中老人和孩子的期望在情理之中，她們希望現(xiàn)在能夠延續(xù)，學(xué)習(xí)，我逐漸明白：會(huì)學(xué)的老師才會(huì)教、掌握學(xué)情是上好課的前提、享受生活、享受運(yùn)動(dòng)。二、 自律才有自由梁曉聲在點(diǎn)評(píng)《人世間》時(shí)提到：“文化”可以用四句話表達(dá)：可歌可泣，但我明白堅(jiān)持的意義是：日進(jìn)一卒，功不唐捐。三、成長(zhǎng)帶來(lái)幸福1.職業(yè)觀師這個(gè)崗位的意義。2.問(wèn)題觀學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)制作有關(guān)疫情主題的快閃PPT味批評(píng)。3.學(xué)生觀教育中最重要的策略，也是提升教育效率的一個(gè)基礎(chǔ)。四、 努力贏得尊嚴(yán)

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