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咸寧市2021年期末質(zhì)量檢測(cè)四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期時(shí)間:90分鐘滿分:100分一、積累運(yùn)用。(42分)1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打上“√”。(4分)(1)將士們寧(nínɡnìnɡ)可犧牲自己,也要為百姓換來安寧(nínɡnìnɡ)的生活。(2)他表演的小丑特別滑稽可笑,觀眾先是起哄(hōnɡhònɡ),然后哄(hōnɡhònɡ)堂大笑。2.讀一讀,把音節(jié)對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)工整地寫在括號(hào)內(nèi)。(10分)四(1)班的王寧同學(xué)因?yàn)閣ánpí(),很讓父母頭疼。一天,王寧偷偷跑到建筑工地玩耍,shēnqū()被卡在了兩面墻的kònɡxì()里。他掙扎得jīnɡpílìjié()也難以脫身,四肢zhújiàn()變得jiānɡyìnɡ()。由于害怕,他忍不住chàndǒu()起來。就在這時(shí),一位好心的叔叔從那兒路過,小心地把他救了出來。shàshí(),王寧覺得一股nuǎnliú()涌上心頭。他發(fā)誓以后一定要聽父母長(zhǎng)輩的話,不再到處亂跑了。3.讀句子,將加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞填進(jìn)括號(hào)里。(4分)(1)這個(gè)女孩兒身體非常虛弱,不像她哥哥那樣()。(2)激烈的比賽開始了,我的心情一下子緊張起來,一直到比賽結(jié)束才()下來。(3)在漆黑的夜里,即使一根極細(xì)的電線,蝙蝠也能靈巧地避開,一點(diǎn)兒也不()。(4)玲玲眼睛近視了,看黑板上的字一片(),很不清楚。4.補(bǔ)全詞語(yǔ)。(6分)①人()人()②()七()八③()云()霧④()情()理⑤手()足()⑥魂()魄()5.選擇合適的答案。(6分)(1)讀句子,想象畫面,下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上,全校幾千名同學(xué)列隊(duì)高喊口號(hào),響徹云霄。B.《西游記》里誰(shuí)三頭六臂,武功蓋世?誰(shuí)慈眉善目,和藹可親?C.哥哥和弟弟一起在院子里朗讀課文,頓時(shí)人聲鼎沸。(2)下列句子中加點(diǎn)的字或詞語(yǔ),哪一項(xiàng)解釋不是全對(duì)?()A.溺(溺水,淹沒)而不返以堙(填塞)于東海B.諸兒競(jìng)走(競(jìng)賽走路)取之炎帝之(指代炎帝)少女C.梅雪爭(zhēng)春未肯降(服輸)騷人閣筆費(fèi)評(píng)(評(píng)議)章(3)下面哪一項(xiàng)與“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”的意思相近?()A.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。B.不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。C.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。D.可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。6.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,填一填。(8分)(1)和遠(yuǎn)行的朋友道別,我寬慰他:________________,天下誰(shuí)人不識(shí)君?(2)在詩(shī)歌中我感受著家國(guó)情懷:如李清照的“生當(dāng)作人杰,________________”,王昌齡的“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),____________________”,王翰的“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,____________________”。(3)我不敢問問題,老師引用韓愈的名言鼓勵(lì)我:____________________,________________?(4)“王戎不取道旁李”的原因是:“____________________,________________?!保ㄌ钤模?.請(qǐng)你根據(jù)下列詞語(yǔ)的意思寫句子,用兩個(gè)準(zhǔn)確的動(dòng)作來描寫它們。(4分)(1)驚恐:___________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)得意:___________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀理解。(28分)(一)為中華之崛起而讀書(節(jié)選)(13分)新學(xué)年開始了,修身課上,奉天東關(guān)模范學(xué)校的魏校長(zhǎng)向?qū)W生們提出了一個(gè)嚴(yán)肅的問題:“你們?yōu)槭裁炊x書?”“為家父而讀書。”“為明理而讀書?!薄盀楣庖T楣而讀書?!庇腥烁纱噙@樣回答。有位同學(xué)一直默默地坐在那里,若有所思。魏校長(zhǎng)注意到了,他打手勢(shì)讓大家安靜下來,點(diǎn)名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來,清晰而堅(jiān)定地回答道:為中華之崛起而讀書8.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。(2分)光耀門楣:_________________________________________________________________9.在最后一段話的“”里加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)10.聯(lián)系課文,回答問題。(3分)“那位同學(xué)”指的是___________,他這樣說是因?yàn)樽约憾勀慷昧薩__________(一個(gè)詞)的現(xiàn)狀。作者不直接寫出那位同學(xué)的名字,是為了_______________________________________________________________________________________________。11.你怎樣理解選文最后一句話的意思?(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.你想過“為什么而讀書”這個(gè)問題嗎?請(qǐng)認(rèn)真思考再寫下來。(2分)___________________________________________________________________________13.寫一句你最喜歡的愛國(guó)名言。(2分)___________________________________________________________________________(二)認(rèn)真閱讀下面兩篇文本,完成練習(xí)。(15分)文本一:盜火英雄商伯傳說,商伯原來是天上管火的火神。他聽說人間沒有火,日子過得很苦,曾經(jīng)多次偷偷向人間投火種,可惜都沒有成功。天帝得知此事后,決定把他貶下人間。商伯心想:這是唯一的機(jī)會(huì)了。于是,他趁著被貶,把火種帶到了人間,并教人們使用和保管火種。從此,人們冬天用火取暖,晚上用火照明,也能吃上熱飯,還可以放火燒山種田,過上了平安快樂的日子。誰(shuí)知,這事又傳到了天帝的耳朵里。天帝震怒,決定立即發(fā)洪水淹沒人間的火種。霎時(shí),地上洪水滾滾,很快淹沒了許多地方。商伯急中生智,召集人們筑起一座高臺(tái),把火種放在上面;他獨(dú)自一人看守火種,讓大家四散逃命。過了很久,洪水退去,人們從四面八方趕回來。他們來到高臺(tái)一看,商伯已經(jīng)餓死了,而火種還在燃燒著。人們?yōu)榱思o(jì)念商伯的功德,就把這個(gè)地方改名為商丘。文本二:谷種和狗尾巴在很久很久以前,人間還沒有谷米,人們餓了就拿野果野菜充饑。那時(shí)候天上已經(jīng)有了谷子,地上還沒有。地上的人哀求天上的人借一些谷種,天上的人卻不肯給。沒辦法,地上的人就派了一只九尾狗到天上去偷谷種。九尾狗來到天上,看見天上的人在天宮門前曬谷子,便彎下九根尾巴,悄悄地向曬谷場(chǎng)走去。狗尾上密絨絨的細(xì)毛,碰著曬谷場(chǎng)上的谷子,谷粒就被牢牢地粘住了。九尾狗用九根尾巴沾滿谷子后,轉(zhuǎn)頭就跑。不料,剛跑了幾步,就被看守谷子的人發(fā)現(xiàn)了。他們一邊呼喊,一邊追趕,一邊揮著斧鉞(yuè)亂砍。九尾狗的尾巴,被一根根砍斷,鮮血不斷地流下來。但它還是忍著劇痛,使勁地往前奔跑。當(dāng)?shù)诎烁舶捅豢诚聛淼臅r(shí)候,它已經(jīng)逃出天門,越過天界,回到人間了。九根尾巴還剩下一根,一根尾巴帶回了幾粒谷種。人們拿著谷種去種,從此人間有了谷物。因?yàn)楸豢硵嗔税烁舶?,所以現(xiàn)在的狗只有一根尾巴啦。人們很感激狗,為了報(bào)答狗,就把狗養(yǎng)在家里,給它吃白米飯。而谷種長(zhǎng)出來的谷穗,根根都像狗尾巴。14.根據(jù)上面神話故事的內(nèi)容,把下列關(guān)鍵詞填寫在表格里。(填序號(hào))(8分)①日子很苦②挨饑受凍③帶回火種④護(hù)火犧牲⑤火種存留⑥收獲谷種⑦盜取谷種⑧帶回人間文本起因經(jīng)過結(jié)果《盜火英雄商伯》《谷種和狗尾巴》15.這兩個(gè)故事有不少相同點(diǎn),下面表述不正確的是()(2分)A.偷盜者偷的東西往往是人們生活的必需品。B.偷盜者偷的東西對(duì)人們來說往往比較神秘。C.偷盜者偷東西往往靠的是自己神奇的力量,不需要付出什么代價(jià)。D.偷盜者偷來的東西往往能給人們帶來幸福生活。16.神話中的人物通常具有神奇的力量,但這兩篇神話中的主要人物卻有很普通的一面。試著找一找,問問為什么,你會(huì)對(duì)“神話中的偷盜者”有更深入的認(rèn)識(shí)。(2分)問題:____________________________________________________________________________________________________________________________________________思考之后,我覺得“神話中的偷盜者”________________________________________________________________________________________________________________17.請(qǐng)模仿九尾狗盜谷粒的過程寫寫商伯盜火的過程。(3分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、快樂習(xí)作。(30分)冰心奶奶說:“童年?。∈菈?mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!闭?qǐng)你以書信的格式向遠(yuǎn)方的親人或朋友介紹你最愛玩的一個(gè)游戲或者憋在心里最想向人傾訴的一件事(一個(gè)秘密)。要求:①自命題。②有具體的內(nèi)容。③格式要正確。④文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和地名。

咸寧市2021年期末質(zhì)量檢測(cè)參考答案一、1.(1)nìnɡ√nínɡ√(2)hònɡ√hōnɡ√2.頑皮身軀空隙精疲力竭逐漸僵硬顫抖霎時(shí)暖流3.(1)強(qiáng)壯(2)放松(3)笨拙(4)模糊4.山海橫豎騰駕通達(dá)舞蹈飛散5.(1)C(2)B(3)C6.(1)莫愁前路無知己(2)死亦為鬼雄萬里長(zhǎng)征人未還古來征戰(zhàn)幾人回(3)人非生而知之者孰能無惑(4)樹在道邊而多子此必苦李7.(1)示例:他嚇得兩眼發(fā)直,雙腿也不聽使喚,像篩糠似的亂顫起來。(2)示例:我一看完這個(gè)消息,高興得一蹦三尺高,情不自禁地舉著喜報(bào)歡呼起來。二、(一)8.做出讓家門榮耀的事情。9.“!”10.周恩來中華不振設(shè)置懸念,激發(fā)讀者閱讀的興趣11.這句話的意思是周

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