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每日閱讀記錄卡日期我新看的文章名或書名（）月（）——（）月（）日家長評價（積極主動、認真讀書、樂于交流）家長簽名星期一《》☆☆☆星期二《》☆☆☆星期三《》☆☆☆星期四《》☆☆☆星期五《》☆☆☆雙休日《》☆☆☆星期一《》☆☆☆星期二《》☆☆☆星期三《》☆☆☆星期四《》☆☆☆星期五《》☆☆☆雙休日《》☆☆☆老師評價注：1、家長根據(jù)孩子的情況參與閱讀活動。2、兩周帶到學校進行交流、展示。每周閱讀卡姓名:班級:閱讀時間:()月()日------()月()日經(jīng)典國學:本周我背誦了《弟子規(guī)》的從到。通過背誦我知道了：必讀書目本周我讀了《》書的第（）頁到第（）頁，我從中積累的好詞有（）（）（）()()。好句有：古詩詞我本周背誦的古詩是《》、《》（）這幾句古詩給我留下了深刻的印象。我的收獲通過本周的閱讀，我最想分享給同學們的是：外國語小學二年級（上外國語小學二年級（上）閱讀計劃年級時間段必讀書目推薦選讀書目必背國學必背古詩詞二年級2014．9《我和小姐姐克拉拉》《小象巴巴》《弟子規(guī)》〈總敘〉〈入則孝〉〈出則弟〉古詩目錄第1-8首2014.10《小豬唏哩呼嚕》《一千零一夜》《弟子規(guī)》〈謹〉〈信〉 古詩目錄第9-16首2014.11《小熊溫尼.菩》《雅諾什童話集》《弟子規(guī)》〈泛愛眾〉〈親仁〉古詩目錄第17-24首2014.12《了不起的狐貍爸爸》《成語故事》《弟子規(guī)》〈余力學文〉古詩目錄第25-32首2015.1《木偶奇
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