2022-2023學(xué)年貴州省黔南州龍里縣城關(guān)第一小學(xué)部編版三年級(jí)上冊(cè)期中質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷（二）（解析版）

2022年秋季階段性學(xué)情質(zhì)量檢測(cè)資料三年級(jí)語(yǔ)文（部編版）選擇題1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.卷發(fā)（juǎn）偶爾（ǒu）幾乎（jǐ）B.火焰（yàn）模仿（mú）蘿卜（luó）C.中槍?zhuān)▃hòng）努力（nǔ）牙齒（chǐ）D.處罰（chù）差點(diǎn)（chà）答應(yīng)（dá）【答案】C【解析】【詳解】本題考查辨析字音。A．幾乎（jǐ）——jī；B．模仿（mú）——mó；D．處罰（chù）——chǔ，答應(yīng)（dá）——dā。故選C。2.下列選項(xiàng)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.咱們果樹(shù)臘燭 B.趕緊急芒豐收C草堆國(guó)旗雨珠 D.母雞飄亮變成【答案】C【解析】【詳解】本題考查辨析錯(cuò)別字。A．臘燭——蠟燭；B．急芒——急忙；D．飄亮——漂亮。故選C。3.《賣(mài)火柴的小女孩》的作者安徒生來(lái)自（）A.法國(guó) B.丹麥 C.德國(guó)【答案】B【解析】【詳解】本題考查作家作品?！顿u(mài)火柴的小女孩》是丹麥童話故事作家安徒生創(chuàng)作的童話故事。故選B。4.給下列句子加上關(guān)聯(lián)詞，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）___________胡蘿卜先生長(zhǎng)著濃密的胡子，___________他必須每天刮。A.雖然……但是…… B.不是……而是…… C.因?yàn)椤浴敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞的使用。讀句子可知，“胡蘿卜先生長(zhǎng)著濃密的胡子”和“他必須每天刮”是因果關(guān)系，要選用表示因果故選的關(guān)聯(lián)詞“因?yàn)椤浴?。故選C。5.學(xué)了《那一定會(huì)很好》這篇課文，我明白的道理是（）A.做人要時(shí)刻休息，要為身體舒服而努力。B.做人應(yīng)該心懷美好，享受生命中的每一段歷程。C.做人要安于現(xiàn)狀，不能有夢(mèng)想?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查對(duì)文章主旨的理解?！赌且欢〞?huì)很好》這篇童話故事，講述了一顆種子為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想先后變成一棵樹(shù)、一輛手推車(chē)、一把椅子最后變成木地板的歷程。這個(gè)故事告訴我們應(yīng)該心懷美好，享受生命中的每一段歷程，也啟發(fā)我們不斷追尋心中的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。故選B。6.課文《在牛肚子里旅行》的體裁是（）A.童話 B.散文 C.詩(shī)歌【答案】A【解析】【詳解】本題考查文章體裁。《在牛肚子里旅行》體裁是科普童話。蟋蟀紅頭被牛吃進(jìn)了肚子里，它的朋友青頭鼓勵(lì)它抓住機(jī)會(huì)，在牛反芻的時(shí)候逃出來(lái)。紅頭在青頭的鼓勵(lì)下堅(jiān)持不放棄，終于想辦法在牛打噴嚏的時(shí)候逃了。故選A。7.和“種子被泥土緊緊地包裹著，它不得不把身體縮成一團(tuán)”意思一樣的句子是（

）A.種子被泥土緊緊地包裹著，它不能把身體縮成一團(tuán)。B.種子被泥土緊緊地包裹著，它只能把身體縮成一團(tuán)。C.種子被泥土緊緊地包裹著，它難道只能把身體縮成一團(tuán)嗎？【答案】B【解析】【分析】【詳解】本題考查是對(duì)句子的理解和分析，結(jié)合題干的內(nèi)容進(jìn)行分析。本題中例句的是雙重否定句，表示肯定，意思相同的是B項(xiàng)，同樣表示肯定。AC兩項(xiàng)表示否定。8.“小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的”中“赤”的意思是（）A.紅顏色 B.忠誠(chéng)，真誠(chéng) C.光著，露著【答案】C【解析】【詳解】本題考查字詞解釋?！靶∨⒅缓贸嘀_走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的”這句話的意思是小女孩只好光著腳走路，一雙小腳被凍得紅一塊青一塊的?！俺唷钡囊馑际恰肮庵吨惫蔬xC。9.“老屋邊曬太陽(yáng)，邊聽(tīng)小蜘蛛講故事”這句話運(yùn)用的修辭手法是（）A.比喻 B.擬人 C.夸張【答案】B【解析】【詳解】本題考查修辭手法?！袄衔葸厱裉?yáng)，邊聽(tīng)小蜘蛛講故事”這句話運(yùn)用的修辭手法是擬人。擬人手法是指把事物人格化，把本來(lái)不具備人的一些動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣的的修辭手法。這里把“老屋”人格化，即把“老屋”賦予了人的特征：邊曬太陽(yáng)，邊聽(tīng)小蜘蛛講故事。故選B。10.2022年9月20日是第34個(gè)“全國(guó)愛(ài)牙日”，三（1）班同學(xué)對(duì)此展開(kāi)討論，下列說(shuō)法正確的是（）A.愛(ài)護(hù)牙齒是大人的事情，與我們無(wú)關(guān)。B.我們要做好牙齒防護(hù)，從小養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。C.9月20日當(dāng)天我們要好好刷牙，過(guò)了那天就不用刷了【答案】B【解析】【詳解】本題考查句子理解。A．愛(ài)護(hù)牙齒不僅是大人的事情，也是每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒的好習(xí)慣。此項(xiàng)說(shuō)法不正確。B．我們要做好牙齒防護(hù)，從小養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。此項(xiàng)說(shuō)法正確。C．每天都要刷牙，不能只在9月20日刷牙。此項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選B。詞語(yǔ)11.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)?！敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。根據(jù)所學(xué)拼音知識(shí)拼讀音節(jié)，寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)即可，拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)，書(shū)寫(xiě)時(shí)注意字的筆畫(huà)和筆順，同時(shí)注意漢字在田字格中的位置，要寫(xiě)在田字格中間，四周留白，一定要做到工整、規(guī)范、正確。注意“晨、裙、溫、意、根”的正確書(shū)寫(xiě)。12.辨字組詞?？瘢ǎ┢保ǎ┚龋ǎ┧停ǎ┩ǎ┢ǎ┣颍ǎ┻t（）【答案】①.狂妄②.彩票③.救星④.護(hù)送⑤.往來(lái)⑥.漂流⑦.球迷⑧.遲鈍【解析】【詳解】本題考查形近字組詞?！翱瘛苯M詞為：狂歡、狂風(fēng)等。“票”組詞為：郵票、門(mén)票等?！熬取苯M詞為：求救、獲救等?！八汀苯M詞為：送人、送別等。“往”組詞為：前往、向往等。“漂”組詞為：漂亮、漂蕩等?！扒颉苯M詞為：足球、籃球等?！斑t”組詞為：遲到、推遲等。根據(jù)要求完成句子練習(xí)13.會(huì)場(chǎng)周?chē)鍧M了五顏六色的紅旗，美極了。（修改病句）________________________________________________14.同學(xué)們把教室打掃干凈了。（改為“被”字句）__________________________________________________15.她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙鞋。（縮句）____________________________________________________16.種子一邊想一邊努力生長(zhǎng)。（用加點(diǎn)關(guān)聯(lián)詞造句）_________________________________________________________【答案】13.會(huì)場(chǎng)周?chē)鍧M了紅旗，美極了?；颍簳?huì)場(chǎng)周?chē)鍧M了五顏六色的旗，美極了。14.教室被同學(xué)們打掃干凈了。15.她穿著鞋。16.小華一邊鍛煉一邊聽(tīng)新聞?！窘馕觥俊?3題詳解】本題考查修改病句。前后矛盾，“五顏六色”和“紅”矛盾，把“紅”去掉，句子改為：會(huì)場(chǎng)周?chē)鍧M了五顏六色的旗，美極了?！?4題詳解】本題考查“把”字句和“被首先要找出句中的”主動(dòng)者“和”被動(dòng)者”，再“主被換位，把被互換，動(dòng)作部分照抄”即可。依據(jù)方法，把“同學(xué)們”和“教室”互換，“把”字改為“被”字，改完后為：教室被同學(xué)們打掃干【15題詳解】本題考查縮句?？s句的方法：1.去掉“的”字前面的詞語(yǔ)。2.去掉“地”字前面的詞語(yǔ)。3.刪去“得”后補(bǔ)充說(shuō)明成分。4.刪去數(shù)量短語(yǔ)。5.句中否定詞不要去。6.抓住主干來(lái)縮簡(jiǎn)。只要抓住句子的主干“誰(shuí)做什么”或“什么怎么樣”，就可迅速地縮句。注意縮句時(shí)不能改變句子的原意，縮句后仍是一個(gè)句子。本題去掉補(bǔ)充修飾的短語(yǔ)“從家里出來(lái)的【16題詳解】本題考查詞語(yǔ)造句。結(jié)合部所給句子，運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞“一邊……一邊”寫(xiě)出了種子邊想邊生長(zhǎng)得過(guò)程，仿照例句，運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞“一邊……一邊”寫(xiě)句子，如：媽媽一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊掃地。積累運(yùn)用，綜合實(shí)踐17.課文回放（1）《總也倒不了的老屋》一文中，老屋幫助了_____________、_____________、_____________，它給我留下的印象是__________________________。（2）俗語(yǔ)“__________________________，__________________________?！备嬖V我們團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大；“__________________________，__________________________?！备嬖V我們有理到哪兒都行得通，無(wú)理到哪兒都不行。（3）我會(huì)用四字詞語(yǔ)_____________來(lái)形容秋天是個(gè)豐收的季節(jié)；還會(huì)用四字詞語(yǔ)_____________來(lái)描寫(xiě)秋天那美麗的天空?！敬鸢浮竣?小貓②.老母雞③.小蜘蛛④.心地善良⑤.眾人一條心⑥.黃土變成金⑦.有理走遍天下⑧.無(wú)理寸步難行⑨.果實(shí)累累⑩.天高云淡【解析】【詳解】本題考查課文內(nèi)容、俗語(yǔ)及四字詞語(yǔ)。（1）《總也倒不了的老屋》是一篇童話故事，它以合理的豐富想象，講述了一間老屋與一只小貓、一只老母雞和一只小蜘蛛之間的故事。每當(dāng)老屋準(zhǔn)備倒下的時(shí)候，小貓、老母雞和小蜘蛛就依次出現(xiàn)，請(qǐng)求老屋不要倒下以幫助他們，老屋一一答應(yīng)了他們的請(qǐng)求，一直沒(méi)有倒下。故事塑造了一個(gè)慈祥的樂(lè)于助人的老屋形象。（2）表示團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大的俗語(yǔ)有：人心齊，泰山移；土多好打墻，人多力量強(qiáng)。眾人一條心，黃土變成金。結(jié)合“我們有理到哪兒都行得通，無(wú)理到哪兒都不行”可知填“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”，意思是只要有理，走到什么地方都能行得通，無(wú)理無(wú)論走到哪里都站不住腳。（3）形容秋天是個(gè)豐收的季節(jié)的四字詞語(yǔ)有：碩果累累、五谷豐登等；描寫(xiě)秋天那美麗的天空的詞語(yǔ)：秋高氣爽、晴空萬(wàn)里等。

語(yǔ)言運(yùn)用。18.口語(yǔ)交際隨著國(guó)家三胎政策的開(kāi)放，很多家庭都新添了小寶寶。劉叔叔家新添了一個(gè)男寶寶，但他卻為寶寶起名字犯了愁。下面是親朋好友們?yōu)樾殞毱鸬拿郑阕钕矚g哪一個(gè)？說(shuō)說(shuō)你的理由。劉志遠(yuǎn)劉益學(xué)劉潤(rùn)澤________________________________________【答案】我喜歡劉益學(xué)這個(gè)名字。這個(gè)名字出自《道德經(jīng)》，意思是探求外物智慧的人，知見(jiàn)智巧日益增加。寓意良師益友?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查口語(yǔ)交際。從三個(gè)名字中選擇一個(gè)，給出合適的理由即可?？梢詮淖至x、寓意的角度去分析。如：我喜歡“劉志遠(yuǎn)”這個(gè)名字，這個(gè)名字包含著父母希望孩子志存高遠(yuǎn)，有遠(yuǎn)大抱負(fù)的寓意。閱讀閱讀在牛肚子里旅行（節(jié)選）①青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說(shuō)話：“紅頭！不要怕，你會(huì)出來(lái)的。我聽(tīng)說(shuō)牛肚子里一共有四個(gè)胃，前三個(gè)胃是貯藏食物的，只有第四個(gè)胃才是管消化的！”②“可是你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢？”紅頭悲哀地說(shuō)。③“當(dāng)然有用。等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候，它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里，然后細(xì)嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來(lái)的?！雹堋爸x謝你！”紅頭的聲音小得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了。它咬著牙不讓自己失去知覺(jué)。19.選擇正確的詞語(yǔ)填空。（1）第①③自然段中青頭對(duì)紅頭不斷地_____________（嘲笑鼓勵(lì)），表現(xiàn)出青頭此時(shí)_____________（鎮(zhèn)定慌張）的心情，所以朗讀時(shí)語(yǔ)速要_____________（快適中）。（2）第②自然段朗讀時(shí)語(yǔ)氣要_____________（低沉輕快），讀出紅頭的_____________（著急悲哀）。20.從青頭的動(dòng)作和語(yǔ)言的句子中，可以感受到青頭（）的品質(zhì)。A.只為個(gè)人安危著想 B.為了朋友不顧個(gè)人安危21.通過(guò)閱讀，你知道牛有幾個(gè)胃嗎？各是用來(lái)干什么的？______________________________________22.從這篇故事中你感受到：真正的朋友會(huì)________________________?！敬鸢浮?9.①.鼓勵(lì)②.鎮(zhèn)定③.適中④.低沉⑤.悲哀20.B21.有四個(gè)胃；前三個(gè)胃是貯藏食物的，第四個(gè)胃是管消化的。22.不離不棄【解析】【19題詳解】本題考查對(duì)課文內(nèi)容的理解，注意結(jié)合語(yǔ)境分析。仔細(xì)閱讀文段的內(nèi)容，結(jié)合短文第①自然段的內(nèi)容，紅頭在牛肚子中，以及青頭說(shuō)的話“紅頭！不要怕，你會(huì)出來(lái)的。我聽(tīng)說(shuō)牛肚子里一共有四個(gè)胃，前三個(gè)胃是貯藏食物的，只有第四個(gè)胃才是管消化的！”可知，這是青頭在從容鎮(zhèn)定地“鼓勵(lì)”紅頭逃生，從青頭鼓勵(lì)紅頭的話語(yǔ)中可知，此時(shí)的青頭表情是“鎮(zhèn)定”的，故朗讀語(yǔ)速應(yīng)“適中”。結(jié)合短文第②自然段中“可是你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢”“紅頭悲哀地說(shuō)”這句話可知，這時(shí)候紅頭是覺(jué)得無(wú)望的，故朗讀語(yǔ)速應(yīng)慢一些，語(yǔ)氣要“低沉”，紅頭是“悲哀”的。【20題詳解】本題考查對(duì)句子含義的理解及分析人物形象。仔細(xì)閱讀全文，從第①自然段“青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說(shuō)話”可以看出青頭在紅頭遇到困難時(shí)沒(méi)有考慮到自己的安危；從第③自然段內(nèi)容，青頭替紅頭分析牛胃的結(jié)構(gòu)，幫助紅頭想辦法，可以看出青頭對(duì)朋友的不離不棄；故從青頭的動(dòng)作和語(yǔ)言的句子中，可以感受到青頭為了朋友不顧個(gè)人安危，舍己為人的品質(zhì)。故選B?！?1題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和掌握。仔細(xì)閱讀文段，從文章的第①自然段“‘……我聽(tīng)說(shuō)牛肚子里一共有四個(gè)胃，前三個(gè)胃是貯藏食物的，只有第四個(gè)胃才是管消化的！’”可知，牛有四個(gè)胃；前三個(gè)個(gè)胃是貯藏食物的，只有第四個(gè)胃才是管消化的！【22題詳解】本題考查體會(huì)文章的思想感情。閱讀青頭對(duì)紅頭說(shuō)的話及朋友紅頭在遇到困難時(shí)青頭的表現(xiàn)可知，青頭為了幫助紅頭逃出牛肚子，一直幫他想辦法，引導(dǎo)他、鼓勵(lì)他，從中可以體會(huì)到青頭對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)之情，讓我感受到：真正的朋友會(huì)在困難時(shí)及時(shí)伸出援手給予幫助和鼓勵(lì)，會(huì)“雪中送炭”會(huì)“不離不棄”等。閱讀螞蟻們要把一只大青蟲(chóng)搬回家。一只螞蟻擔(dān)任指揮，在他“嗨嗨——嗨嗨”的指揮下，大家步調(diào)一致，齊心合力，大青蟲(chóng)被拖動(dòng)了。剛走了一半的路程，他們的內(nèi)部就發(fā)生了沖突。一只螞蟻對(duì)另一只螞蟻說(shuō)：“喂，你怎么不肯出力？”被指責(zé)的螞蟻反駁道：“你不要說(shuō)我了，難道你用勁了？”……就這樣，參加爭(zhēng)吵的螞蟻越來(lái)越多，大青蟲(chóng)被甩在路邊。爭(zhēng)吵聲把在旁邊曬太陽(yáng)的公雞引來(lái)了。他一看見(jiàn)大青蟲(chóng)就撲上去，叼走了。23.短文共有__________個(gè)自然段，第__________自然段寫(xiě)了兩只螞蟻在激烈地爭(zhēng)吵。24.剛開(kāi)始，大青蟲(chóng)被螞蟻拖動(dòng)了，是因?yàn)開(kāi)_____________________________；后來(lái)大青蟲(chóng)被公雞叼走了，是因?yàn)開(kāi)__________________。25.公雞是怎樣叼走大青蟲(chóng)的呢？用“——”畫(huà)出相關(guān)的句子。26.讀完短文，你想對(duì)螞蟻們說(shuō)些什么呢？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。_________________________________________【答案】23.①.三##3②.二##224.①.大家在統(tǒng)一指揮下步調(diào)一致，齊心合力②.螞蟻斤斤計(jì)較，因小失大，讓公雞從中撿了便宜。25.他一看見(jiàn)大青蟲(chóng)就撲上去，叼走了。26.不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事斤斤計(jì)較，那樣會(huì)因小失大【解析】【23題詳解】本題考查數(shù)自然段。每一段開(kāi)頭都有空兩格，這就是一段，據(jù)此，短文共有3個(gè)自然段；根據(jù)第②自然段“剛走了一半的路程，他們的內(nèi)部就發(fā)生了沖突?！笨芍冖谧匀欢螌?xiě)了兩只螞蟻在激烈地爭(zhēng)吵。【24題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。根據(jù)第①自然段“一只螞蟻擔(dān)任指揮，在他的指揮下，大家步調(diào)一致，齊心合力，大青蟲(chóng)被拖動(dòng)了”可知，大青蟲(chóng)被螞蟻拖動(dòng)了，是因?yàn)榇蠹以诮y(tǒng)一指揮下，步調(diào)一致，齊心合力。根據(jù)第③自然段“參加爭(zhēng)吵的螞蟻越來(lái)越多，大青蟲(chóng)被甩在路邊。爭(zhēng)吵聲把路邊的一只在曬太陽(yáng)的公雞引來(lái)了，他一看見(jiàn)大青蟲(chóng)就撲上去，一口叼走了”可知，大青蟲(chóng)被公雞叼走了，是因?yàn)槲浵伣锝镉?jì)較，因小失大，讓公雞從中撿了便宜?！?5題詳解】本題考查尋找關(guān)鍵句子。閱讀第③自然段“爭(zhēng)吵聲把路邊的一只在曬太陽(yáng)的公雞引來(lái)了，他一看見(jiàn)大青蟲(chóng)就撲上去，一口叼走了。”可知答案是：他一看見(jiàn)大青蟲(chóng)就撲上去，一口叼走了?！?6題詳解】本題考查文章主旨。根據(jù)短文內(nèi)容螞蟻斤斤計(jì)較，因小失大，讓公雞從中撿了便宜，針對(duì)螞蟻的缺點(diǎn)，寫(xiě)出勸慰螞蟻的話即可。示例：本來(lái)是可以將大青蟲(chóng)拖回家，因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就斤斤計(jì)較，結(jié)果因小失大，這次一定要吸取教訓(xùn)，要有團(tuán)結(jié)精神。27.習(xí)作展示童話故事真有趣！在下列幾組事物中選擇一組，以他們?yōu)橹魅斯?，想象一下他們之間可能發(fā)生什么事情，編一個(gè)故事寫(xiě)下來(lái)。①國(guó)王黃昏廚房②啄木鳥(niǎo)冬天森林超市③玫瑰花星期天小河要求：書(shū)寫(xiě)正確，語(yǔ)句通順，字?jǐn)?shù)不少于300字。【答案】例文：啄木鳥(niǎo)與玫瑰花的冬日戀歌在一個(gè)寒冷的冬天，啄木鳥(niǎo)為了尋找過(guò)冬的食物，來(lái)到了森林里的一個(gè)超市。超市里擺滿了各種各樣的商品，包括食物、玩具和日用品。啄木鳥(niǎo)在超市里飛來(lái)飛去，尋找自己喜歡的東西。在這個(gè)寒冷的季節(jié)里，玫瑰花也迎來(lái)了她生命的挑戰(zhàn)。她是一朵驕傲的花朵，曾經(jīng)在春天和夏天里展現(xiàn)出無(wú)盡的美麗。然而，冬天的到來(lái)讓她的花瓣逐