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文檔簡介
Lesson15GoodNews新概念第二冊第15課ListenandanswerHowdidIfeelwhenIwentintoMr.Harmsworth’soffice?DidMr.HarmsworthaskItoleaveornot?新概念第二冊第15課ThesecretarytoldmethatMr.Harmsworthwouldseeme.IfeltverynervouswhenIwentintohisoffice.HedidnotlookupfromhisdeskwhenIentered.AfterIhadsatdown,hesaidthatbusinesswasverybad.Hetoldmethatthefirmcouldnotaffordtopaysuchlargesalaries.Twentypeoplehadalreadyleft.Iknewthatmyturnhadcome.'Mr.Harmsworth,'Isaidinaweakvoice.
'Don'tinterrupt,'hesaid.
ThenhesmiledandtoldmeIwouldreceiveanextrathousandpoundsayear!
back新概念第二冊第15課NewWord-1secretary[?sekr?tri]
秘書,書記員,干事,文書拓展:
secretarialadj.秘書的,書記的
secretarybookcase寫字臺
secretn.秘密,秘訣,奧秘
adj.秘密的,隱秘的,幽靜的
SecretaryofState國務(wù)秘書,國務(wù)卿新概念第二冊第15課NewWord-2nervous
[?n?:v?s]adj.精神緊張的
getnervous
變得緊張
Ialwaysgetsonervousaboutgoingonstage.
我上臺就會變得很緊張;
與worried和upset的對比:Benervous對現(xiàn)在發(fā)生的事情的緊張Worried為以后的事?lián)腢pset為以前的事不安新概念第二冊第15課NewWord-3afford[??f?:d]及物動詞vt.1.買得起;有足夠的...(常與can,could,beableto連用)
Affordtodosth有能力做某事
Affordsth負(fù)擔(dān)得起什么東西
couldnotaffordto(否定)不可能支付造句1:莉莉沒有能力去買一個新的自行車。
Lilycannotaffordtobuyanewbike.2.給予,提供造句:跳舞給我們帶來快樂。
Dancingaffordsuspleasure.新概念第二冊第15課NewWord-4Weak[wi:k]adj.1.弱的,虛弱的;衰弱的
Sheisstillweakafterherlongillness.
久病之后她仍很虛弱。2.軟弱的,懦弱的;優(yōu)柔寡斷的
Heisamanofweakcharacter.
他這個人性格軟弱。3.(能力等)弱的,差的[(+at/in)]
Hewasweakinmathematics,butgoodatEnglish.
他數(shù)學(xué)差,但英語好。4.(論據(jù)等)不充分的,無說服力的
Theevidenceheproducedwasveryweak.
他拿出的證據(jù)很不充分。新概念第二冊第15課NewWord-5Interrupt[??nt??r?pt]v.interruptionn中斷;干擾Disturbsb打擾某人Interruptsb打斷某人的話1.打斷(講話或講話人)
Idon‘twanttointerruptyou.Goonwithyourstory.
我不想打斷你。請把你的故事講下去。2.中斷;遮斷;阻礙
Thewarinterruptedthetradebetweenthetwocountries.
戰(zhàn)爭使兩國間的貿(mào)易中斷了。新概念第二冊第15課NewWord-6ThesecretarytoldmethatMr.Harmsworthwouldseeme.Would在這里不單單指過去將來時,更表示想……,要……
例:Whatwouldyouliketohave?HedidnotlookupfromhisdeskwhenIentered.lookup表示先埋頭干什么,之后抬頭看。反義詞:lookdown向下看
Lookdownonsb瞧不起某人(詞義非常重)新概念第二冊第15課NewWord-7Hetoldmethatthefirmcouldnotaffordtopaysuchlargesalaries.paysalaries:支付薪水
collectsalary:領(lǐng)薪水如此:so,such
so的后面加形容詞或副詞
such的后面加名詞,允許在該名詞前加修飾詞Iknewthatmyturnhadcome.Myturnhascome.(書面語)
It‘smyturn.(口語)新概念第二冊第15課NewWord-8Isaidinaweakvoice.ina...Voice用……的聲音
inaloud(大聲)/low(低聲)/weak(強(qiáng)調(diào)心理不踏實(shí))/strong(理直氣壯)voice
ThenhesmiledandtoldmeIwouldreceiveanextrathousandpoundsayear!
以下幾個詞都可以表示“再”或“又”的意思,注意用法:
extra,other,more,another
最靈活的是more
more可以放數(shù)詞和名詞之間,甚至可以放在整個名詞的后面
extra和other一定放在數(shù)詞和名詞之間,
another一定放在數(shù)詞前面
記住幾個短語:oneextrathousand;twoothers;oncemore;anotherthreedaysback新概念第二冊第15課間接引語的概念課文摘錄:“ThesecretarytoldmethatMr.Hamsworthwouldseeme.”直接引語和間接引語的概念
引述別人的話語一般采用兩種方式:
一是原封不動地引用原話,把它放在括號內(nèi),叫作直接引語;
二是用自己的話加以轉(zhuǎn)述,這叫間接引語.新概念第二冊第15課that引導(dǎo)的賓語從句Janesaid
that
she
wasveryhappytohelpyou.簡說,她很高興能幫助你。2.1陳述句直接引語轉(zhuǎn)換間接引語新概念第二冊第15課whether/if引導(dǎo)的賓語從句Heaskedme
if/whether
I
likedplayingbasketball.他問我,我是否喜歡打籃球。2.2疑問句直接引語轉(zhuǎn)換間接引語新概念第二冊第15課wh-詞引導(dǎo)的賓語從句MysisteraskedmewhatI
thoughtofthefilm.他問我,我對這部電影感覺怎么樣。2.3特殊疑問句直接引語轉(zhuǎn)換間接引語新概念第二冊第15課帶to
的不定式Heaskedustobeseated.他請我們坐下。2.4祈使句直接引語轉(zhuǎn)換間接引語新概念第二冊第15課1.人稱的轉(zhuǎn)換直接引語轉(zhuǎn)換間接引語1直接引語中的第一人稱,一般轉(zhuǎn)換為第三人稱,如:
Hesaid,“Iamverysorry.”——>Hesaidthathewasverysorry.2直接引語中的第二人稱,如果原話是針對轉(zhuǎn)述人說的,轉(zhuǎn)換為第一人稱,如:“Youshouldbemorecarefulnexttime,”myfathertoldme.——>
MyfathertoldmethatIshouldbemorecarefulthenexttime.新概念第二冊第15課3直接引語中的第二人稱,如果原話是針對第三人稱說的,轉(zhuǎn)換成第三人稱。如:
Shesaidtoherson,“I'llcheckyourhomeworktonight.”——>Shesaidtohersonthatshewouldcheckhishomeworkthatnight.4人稱的轉(zhuǎn)換包括人稱代詞、物主代詞和名詞性物主代詞等。如:
Heaskedme,“Willyougotothestationwithmetomeetafriendofminethisafternoon?”——>
HeaskedmewhetherIwouldgotothestationwithhimtomeetafriendofhisthatafternoon.
總之,人稱的轉(zhuǎn)換不是固定的,具體情況,具體對待,要符合邏輯。新概念第二冊第15課一般過去時Hesaidthathe
knewit.2.時態(tài)的轉(zhuǎn)換新概念第二冊第15課過去進(jìn)行時Shesaidshe
was
makingcoffeeforusall.2.時態(tài)的轉(zhuǎn)換新概念第二冊第15課過去完成時Hesaid
he
hadseenherthepreviousMonday.
2.時態(tài)的轉(zhuǎn)換新概念第二冊第15課過去完成進(jìn)行時Shesaid
she
hadbeenwaitingforJim.2.時態(tài)的轉(zhuǎn)換新概念第二冊第15課過去完成時Hesaid
he
hadseenherbefore.2.時態(tài)的轉(zhuǎn)換新概念第二冊第15課過去完成時JackaskedifIknewRickhadbeenillinbedformanydaystillhedied.2.時態(tài)的轉(zhuǎn)換新概念第二冊第15課過去將來時Hesaid
theywouldstartthenextday.2.時態(tài)的轉(zhuǎn)換新概念第二冊第15課由直接引語轉(zhuǎn)變?yōu)殚g接引語,下列情況下從句的時態(tài)不變:1.不變的真理
Theteachersaidtothestudents,“Waterfreezeswhenthetemperaturefallsbelow0℃.”
→Theteachertoldthestudentsthatwaterfreezeswhenthetemperaturefallsbelow0℃.特例說明新概念第二冊第15課2.當(dāng)主句的謂語動詞是一般現(xiàn)在時時,如:
Healwayssays,“Iamtiredout.”—>Healwayssaysthatheistiredout.
新概念第二冊第15課3.當(dāng)主句的謂語動詞是將來時的時候,如:
Hewillsay,“I’lltrymybesttohelpyou.”—>Hewillsaythathewilltryhisbesttohelpme.
back新概念第二冊第15課一.句型之間的轉(zhuǎn)換1.Hesaid:“I’veleftmybookinmyroom.”2.Shesaid:“Hewillbebusy.”3.ShesaidtoTom,“Canyouhelpme?”4.Sheasked,“Isthisbookyoursorhis?”5.Theteacherasked,“howdidyourepairit?”Exercise-1句型轉(zhuǎn)換練習(xí)新概念第二冊第15課一.句型之間的轉(zhuǎn)換6.Theteachersaidtothestudents,“Don’twasteyourtime.”7.Themothersaid,“Tom,getupearly,please.”8.Theteachersaid,“Theearthgoesroundthesun.”9.Myfathersaid,“Practicemakesperfect.”10.Theboysaidtous,“Iusuallygetupatsixeveryday.”Exercise-1句型轉(zhuǎn)換練習(xí)新概念第二冊第15課1.Heasked________forthecomputer.A.didIpayhowmuchB.IpaidhowmuchC.howmuchdidIpayD.howmuchIpaid2.“Haveyouseenthefilm?”heaskedme.→Heaskedme_______.A.hadIseenthefilmB.haveIseenthefilmC.ifIhaveseenthefilmD.whetherIhadseenthefilm3.“Pleaseclosethewindow,”hesaidtome.→He______me_____thewindow.A.saidto;tocloseB.toldto;closingC.asked;tocloseD.saidto;pleaseclose4.“Iamateacher,”Jacksaid.→Hesaid_________.A.thatIamateacherB.IwasateacherC.thatheisateacherD.hewasateacherExercise-2單項選擇新概念第二冊第15課
5.Hesaid,“Mother,theboyisverynaughty.”→He_____-verynaughty.A.saidhismotherthattheboywasB.saidtohismotherthattheboyisC.toldhismotherthattheboywasD.spoketohismotherthattheboywas6.“You’vealreadygotwell,haven’tyou?”sheasked.→Sheasked________.A.ifIhavealreadygotwell,hadn’tyouB.whetherIhadalreadygotwellC.haveIalreadygotwellD.hadIalreadygotwell.Exercise-2單項選擇新概念第二冊第15課
7.Heasked,“AreyouaPartymemberoraLeaguemember?”→Heaskedme_________.A.amIaPartymemberoraLeaguememberB.wasIaPartymemberoraLeaguememberC.ifIwasaPartymemberoraLeaguememberD.whetherwasIaPartymemberoraLeaguemember.8.Heasked,“Howareyougettingalong?”→Heasked_______.A.howamIgettingalongB.howareyougettingalongC.howIwasgettingalongD.howwasIgettingalongExercise-2單項選擇新概念第二冊第15課Exercise-3填空1.“Inevereatmeat.”hesaid.Hesaidthat______never______meat.2.“I’vefoundmywallet.”hesaidtome.He______methathe__________________wallet.3.
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