保育員個(gè)人的工作總結(jié)

Word版本，下載可自由編輯保育員個(gè)人的工作總結(jié)“教育好幼兒，服務(wù)好家長?！笔俏覉@的辦學(xué)宗旨。經(jīng)過我們的努力，幼兒的各項(xiàng)力量有了進(jìn)步，體質(zhì)有所增加，大部份幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。當(dāng)然嘗到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了芳香。這項(xiàng)工作我越干越感到開心，感到幸福。由于我們播下的是愛的種子，所以就有幸福的獲得。多年來照看幼兒當(dāng)然沒有甚么題目，但是不足的地方還很多，詳細(xì)以下：

一、逐日工作

每天我教室的第一件事就是依照老師一日工作細(xì)則，開窗透風(fēng)，和各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在日常，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在進(jìn)行盥洗時(shí)，能準(zhǔn)時(shí)站在幼兒旁邊，留意幼兒的平安，并交給幼兒正確的洗手方法;在午飯時(shí)，讓幼兒做到不講話、寧靜開心的吃完自己的飯菜，做到不挑食、偏食，針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子，賜予鼓舞和引誘，漸漸培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在晝寢時(shí)，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的晝寢習(xí)慣，培育幼兒正確的睡姿，寧靜入眠，在我值班期間，我能讓每一個(gè)幼兒入眠，等他們睡著后，能準(zhǔn)時(shí)調(diào)劑孩子的睡姿。孩子的歡樂，是對(duì)我工作的鼓舞，家長的滿足，是對(duì)我工作的確定。

二、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷

社會(huì)在進(jìn)展，對(duì)保育員老師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一位合格的保育員老師。在工作中，我以園部下達(dá)的目標(biāo)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師相處，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和閱歷，不斷進(jìn)步自己的教育和保育水平，日常遇到園部和班級(jí)有甚么額外目標(biāo)，只要自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)。

三、關(guān)懷孩子，熱忱工作

“愛”是忘我的，也是做好一名保育員的條件，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責(zé)任心，也會(huì)像一樣，對(duì)待關(guān)懷每個(gè)孩子，使他們健康歡樂的成長。利用這段時(shí)間的工作，我以為：自己所從事的職業(yè)，只有酷愛了，才會(huì)往尋求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)獲得家長和孩子的信任。

四、嚴(yán)格落實(shí)衛(wèi)生消毒制度

對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生工作，我嚴(yán)格依照本園制度落實(shí)，我是中途來幼兒園的，從我打算參與工作以來，我一直重視幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。日常留意觀看孩子的狀況，早上家長送來時(shí)，看到孩子心情不高時(shí)，我都會(huì)向家長認(rèn)識(shí)狀況，特殊是帶藥的孩子，我都細(xì)致認(rèn)識(shí)。晝寢起床，我會(huì)知道孩子自己洗臉，然后給孩子整理著裝。在戶外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí)，我特殊留意幼兒人身平安和增減衣物的護(hù)理工作。

五、家園互動(dòng)方面

我以為在與家長溝通方面，我做的還是不錯(cuò)的，在家長接送孩子是能夠積極和家長溝通，認(rèn)識(shí)幼兒的生活習(xí)慣，愛好愛好，和家長對(duì)我們工作所提出的公道化建議我都能虛心接受。

六、不足的地方

1、管束幼兒方法不科學(xué)，不敏捷。幼兒稍有不對(duì)就恐嚇，比如在幼兒看電視時(shí)打鬧，睡覺時(shí)說話，我就高聲訓(xùn)斥。致使幼兒的心里有一種壓抑感，自己也很苦惱。

2、有的幼兒剛進(jìn)園，對(duì)園的環(huán)境不熟，對(duì)園里的花花草草和各種玩具都很新穎。都想親身往摸一摸、玩一玩，但是有時(shí)怕消失平安題目，怕這怕那，就不讓孩子們亂動(dòng)，這就不能滿意幼兒的奇怪???心。

時(shí)間在幼兒的成長中過往了，對(duì)我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問還有很多，不管是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把