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Word版本,下載可自由編輯年幼兒園園長述職報告敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!特別感謝領(lǐng)導(dǎo)們蒞臨我園檢查、指導(dǎo)工作。某幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的共同努力下,朝著幼兒園既定的工作目標(biāo),求真務(wù)實(shí)、同甘共苦、通力合作,圓滿完成了本學(xué)年教育教學(xué)方案。工作中有獲得也有不足,為了今后的工作能夠更好的開展,現(xiàn)將本學(xué)年的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報:
(一)堅(jiān)持嚴(yán)于律己,內(nèi)外兼修。
作為一個領(lǐng)導(dǎo),不僅要做到業(yè)務(wù)精湛、勤于學(xué)習(xí)、擅長反思,更要具備嚴(yán)于律己、廉潔奉公、誠信待人等高尚的思想品質(zhì)。雖然我已擁有20多年的幼兒教育閱歷,但是我仍堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),這樣才能做到在思想上引領(lǐng)老師,在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)老師。對于老師的關(guān)懷,要做到生活和工作的雙關(guān)懷。
在工作中給她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心理氛圍,設(shè)立便利老師休息和學(xué)習(xí)的“教研活動室”,在生活中給教師供應(yīng)舒適的住宿條件,使老師在開心的生活中投入緊急的工作。作為園長,我時刻留意深化第一線,為老師們出點(diǎn)子、提建議,用自身的影響力來分散全體教職工的心,帶動員工的樂觀性,建立和諧的人際關(guān)系,培育相互幫忙的團(tuán)體精神。
(二)重視對老師教育教學(xué)力量的培育
我園老師隊(duì)伍大多數(shù)是非專業(yè)老師,為提升老師自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能,在一年的時間里使老師熟識幼兒園的工作,并在教育教學(xué)工作中具有突破性的進(jìn)展,對老師進(jìn)行了大量的培訓(xùn)。我園多次組織老師到多個幼兒園進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我園購買了《42課例》光盤,幫助老師利用觀看教學(xué)視頻進(jìn)行學(xué)習(xí),提升教學(xué)質(zhì)量。還購買了《幼教博覽》《幼兒教育》《學(xué)前教育》等多種雜志,為老師準(zhǔn)時獲得最新的教學(xué)方法供應(yīng)了便利,老師們的工作力量獲得大幅度提升。其它,我園開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動,如公開課、觀摩課、評估課等,評課環(huán)節(jié)中采納“自評—互評”的方法引領(lǐng)老師反思、質(zhì)疑、探究、分析,從而有目的的引領(lǐng)她們的教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變。為了提升老師的業(yè)務(wù)力量水平,還舉辦了折紙競賽、老師技能基本功大賽等活動。
(三)完善教學(xué)管理網(wǎng),實(shí)行分層管理。
幼兒園教學(xué)質(zhì)量的凹凸與教學(xué)管理有著千絲萬縷的聯(lián)系。
為完善管理體系,充分發(fā)掘骨干老師人才資源,建立管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)行分層管理。由教研組長定期組織教研活動,批閱各班周方案,定期檢查教案和教育筆記。每月末向保教主任匯報工作,共同商討下個月的工作重點(diǎn)。這樣的管理模式,是以提升老師的專業(yè)化成長為目標(biāo)的。這樣的分層管理,能夠激活老師的積極性,從而使幼兒園的教育工作有序、高效的開展。
(四)提升全體老師的科研力量我園是某區(qū)第一所標(biāo)準(zhǔn)化公立幼兒園。
我們的教學(xué)和科研水平只有不斷提升才能成為某區(qū)幼教事業(yè)的領(lǐng)頭雁。
為了推動某區(qū)幼教事業(yè)的進(jìn)展水平,我園舉辦了幼教現(xiàn)場會,會上各個學(xué)區(qū)的幼兒老師齊聚我園相互學(xué)習(xí),就幼教事業(yè)的進(jìn)展方向進(jìn)行了深化的探討,此次活動為幼兒老師搭建了廣泛溝通的平臺。
我園以此為契機(jī)申請研發(fā)課題并勝利獲得審批,將《示范校發(fā)揮輻射作用的機(jī)制研發(fā)》作為我園的課題研發(fā)內(nèi)容。為某區(qū)幼教事業(yè)的進(jìn)展,貢獻(xiàn)自己的全部力氣。
(五)嚴(yán)格做好衛(wèi)生保健、平安工作。
我園嚴(yán)格落實(shí)衛(wèi)生保健制度,為新入園的每位幼兒創(chuàng)建健康檔案,掌控幼兒健康狀況的第一手資料,合理搭配幼兒膳食。為了給幼兒供應(yīng)優(yōu)越的伙食條件,我園新購了消毒柜、削皮機(jī)、面條機(jī)、攪餡兒機(jī)各一臺,還設(shè)立了特地的食堂管理員負(fù)責(zé)膳食的粗細(xì)搭配,養(yǎng)分均衡。
在日常工作中,我園注意培育保教人員的責(zé)任意識、服務(wù)意識,仔細(xì)與各崗位人員簽訂崗位責(zé)任書,就環(huán)境衛(wèi)生、消毒、通風(fēng)及晨午檢等工作制定細(xì)則及獎懲制度。
我園一直以來都將平安工作作為重中之重來抓,我們成立了平安檢查小組,對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械、消防設(shè)施、班級設(shè)備及食堂設(shè)施進(jìn)行定期檢查,并進(jìn)行了檢修。
抓好幼兒接送的平安工作,強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格落實(shí)接送卡制度,實(shí)行人卡分別,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證平安,防止不法分子入園接丟孩子,要求家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。老師要確認(rèn)身份再將孩子交給家長。門衛(wèi)要對外來人員進(jìn)行盤查和登記,方可準(zhǔn)其入園。
為了促進(jìn)平安工作的落實(shí),我園與老師和家長分別簽訂了《平安工作責(zé)任書》,增加老師及家長的平安意識。我園將平安制度制作成制度板,懸掛于幼兒園的顯著位置,讓每一位員工時刻敲響平安的警鐘。
(六)存在的問題及今后的進(jìn)展方向。
金無足金,人無完人。這一年來雖然我們盡心盡力,但在工作中還有一些不足之處。
在今后的工作中,我們將在以下方面加以改善:
1、要將平安工作進(jìn)一步細(xì)化,采用可行的措施杜絕各類平安事故的發(fā)生。
2、日常的教學(xué)管理要狠抓落實(shí),教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制定要更加具有針對性。對老師的培訓(xùn)還要加大力度,爭取在最短的時間里培育出一批業(yè)務(wù)力量強(qiáng)、思想品質(zhì)高的優(yōu)秀幼兒老師。
3、保育工作的管理還要大力度。
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